1、難點 位移時間（ xt ）圖象的物理意義。2、位移： 是 表示質(zhì)點位置 變動的物理 量，有大小和 方向，是矢量。它是用一 條自 初始位 置 指向 末 位置 的 有 向線段 表 示，位移的大 小等于質(zhì)點始 末位置間的直 線距離，位移 的方向由初位 置指向末位 置，位移 只取 決于初、末位 置，與運動路 徑無關(guān)。方法點撥畫川高中高一物理備課活頁紙課題： 1.2 位置變化的描述位移 課型： 新授課 課時： 1備課時間：授課班級： 高一（ ）班授課時間：知識目標1、掌握位移的概念以及意義。2、利用路程和位移來區(qū)別矢量和標量。3、能夠識別簡單的位移時間（ xt ）圖象的意義。重點 位移的概念、矢量性。授

2、課過程引言中國西部的塔克拉瑪干沙漠是我國最 大的沙漠，在沙漠中，遠眺不見邊際，抬 頭不見飛鳥。沙漠中布滿了高低不等的沙 丘，像大海的巨浪，人們把它稱為“死亡 之?！薄ＴS多穿越這個沙漠的勇士常常迷路， 甚至因此而喪生。 歸結(jié)他們失敗的原因都是 因為在沙漠中搞不清這樣三個問題： 我在哪 里？我要去哪里 ?選哪條路線最佳 ?而這三個問題分別涉及三個描述物體 運動的物理量：位置、位移、路程。合作與討論 觀察地圖，從北京到重慶，你有哪些不同的路徑可以選擇？這些選擇有 何相同或不同之處？問題 1路程和位移的物理意義以及區(qū)別是什么？1、路程： 質(zhì)點實際運動軌跡的長度，它只有大小沒有方向，是標量。討論一位 同

3、學(xué)從操場 中 心 A 出 發(fā)，向北走 了 40 米，到 達 C 點，然 后又向東走 了 30 米到 達 B 點。用有 向線 段表明他第一 次，第二次和 全程的位移。三次 過程 位移的大小以 及方向。3、路程和位移大小的關(guān)系：位移的大小 路程的大小。只有質(zhì)點做方向不變的直線運動時位移大小才等于路程大小。例題 1：關(guān)于位移和路程，下列說法正確的是（）A、出租汽車按路程收費B、位移和路程都有大小和方向C、在曲線運動中，同一運動過程的路程一定大于位移的大小D、在直線運動中，位移就是路程練習(xí)關(guān)于物體運動的路程和位移, 下列說法中正確的是（）A、物體沿直線運動 , 路程一定等于位移B、位移描述的是直線運動

4、，路程描述的是曲線運動C、在任何時間內(nèi) , 物體的位移一定不會等于路程問題 2如 何確定做直 線運動物體 的位置和位 移？ 分析一物 體在做直線運 動，t 1時刻物 體處在位置 x1，t2 時刻物 體處在位置 x2 ，那么 x1 和 x 2就表示物 體所處的位 置。而（ x2- x1）就是物體 的位移，記為 x= x2- x1D、物體通過的路程為零 , 則位移肯定為零如下圖左）例題 1：如上右圖，物體的位移大小是多少？正、負號的含義是什么？方法點撥問題 3如 何利用圖像 描述 直 線 運動 中 位 移和時間的 關(guān)系？特別提 醒 xt 圖 只 能 描 述 直 線 運 動（1）分析、比 較甲、乙兩

5、圖 中幾條圖線的 含義：甲圖中， 位移均勻增加 的是 B 。位移非均勻增加的是A 、C 。甲圖中，做勻速直線運動的是 B 。 甲圖中， A 、 B 、C 三者運動方向 相同 乙圖中，做勻速直線運動的是E、 F、G乙圖中， E 和 G 運動方向 相反 。 乙圖中， E 和 F 運動方向 相同 。 乙圖中，三者運動的快慢關(guān)系是？E 比 F快，E和 G一樣快，但是運動方向相反。2）歸納小結(jié) 勻速直線運動的 x t 圖象是一條傾斜的直線 變速直線運動的 x-t 圖象為曲線。 靜止物體的 x-t 圖像是平行直線。 xt 圖象中直線的傾斜程度（斜率大?。┍硎疚矬w運動快慢，傾斜程度 （斜率越大）越大，速度越

6、快。x t 圖象中直線傾斜方式（方向）的不同，意味著兩直線運動方向相反。x t 圖象中，兩物體圖象在某時刻相交表示在該時刻相遇。x t 圖象并不是物體的運動軌跡，二者不能混為一談。例題 2：如圖是在同一直線上運動的物體甲、乙的位移圖象。由圖可知（A、甲比乙先出發(fā)；B、甲和乙從同一地方出發(fā)；C、甲的運動速率大于乙的運動速率；D、甲的出發(fā)點在乙前面 x0 處。質(zhì)量檢測1、一物體從 A 點運動到 B點，則（）A、物體的位移由物體運動的路程來決定B、物體的位移就等于物體運動通過的路程C、物體的位移的大小總是小于或等于物體運動的路程D、物體的位移是直線，而路程是曲線方法點撥2、一籃球從離 地高 4m 的

7、 地方落下， 被地面彈起 后在高出地 面 1m 的地 方被人接住，則籃球在這一過程中的位移大小和方向分別是（A、 1m，向上 B 、 5m，向下 3、如圖所示，物體沿兩個半徑為 程分別是（ ） A、0，0B、4R、向西， 2RC、4 R、向東， 4RD、4R向東， 2RC 、3m，向下 D 、 5m，向上R 的半圓弧由 A 運動到 C，則它的位移和路C東4、如圖甲，一根細長的彈簧系著一個小球，放在光滑的桌面上手握小球把彈簧拉長，放手后小球便左右來回運動， B 為小球向右到達的最遠位置小球向右經(jīng)過中間位置 O時開始計時，其經(jīng)過各點的時刻如圖乙所示。若測 得 OA=OC=7c，m AB=3cm，則自 0 時刻開始，小球：a0.2s內(nèi)發(fā)生的位移大小是 _ ，方向向_ _ ，經(jīng)過的路程是 _b0.6s內(nèi)發(fā)生的位移大小是 _，方向向_ _ ，經(jīng)過的路程是 _c0.8s內(nèi)發(fā)生的位移是 _經(jīng)過的路程是 _ _ 。d1.0s內(nèi)發(fā)生的位移大小是 _ ，方向向_ _ ，經(jīng)過的路程是 _5