1、城市設(shè)計原理課程教學(xué)大綱課程名稱：城市設(shè)計原理英文名稱：Principles of Urban Design課程編碼：X4140461學(xué) 時 數(shù)：32其中實踐學(xué)時數(shù)：0 課外學(xué)時數(shù)：0學(xué) 分 數(shù)：2.0適用專業(yè)：建筑學(xué)（五年制）一、課程簡介城市設(shè)計原理是建筑學(xué)的專業(yè)選修課程。課程內(nèi)容包括城市設(shè)計的基本概念、原理、歷史發(fā)展、演變；城市空間構(gòu)成要素及其組織原則與處理手法；城市典型空間要素的設(shè)計方法；優(yōu)秀城市設(shè)計實例分析等。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生對城市設(shè)計的內(nèi)容、方法及其應(yīng)用前景有一比較系統(tǒng)的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生從社會、歷史淵源，文化特征及心理要求、視覺感受、時空效應(yīng)等多方面對城市空間，景觀環(huán)境和建筑進

2、行綜合考慮，從而創(chuàng)造出具有美感、時代感和整體感的優(yōu)秀設(shè)計作品。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求關(guān)系表課程目標(biāo)畢業(yè)要求（一）掌握城市空間構(gòu)成要素；熟練掌握城市典型空間的設(shè)計方法；掌握城市歷史、經(jīng)濟、社會、文化、環(huán)境心理等方面對城市設(shè)計的影響 （一）支撐建筑學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求第1點，掌握建筑工程領(lǐng)域所需的數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和建筑學(xué)學(xué)科專業(yè)知識，并能夠用于解決建筑工程領(lǐng)域復(fù)雜問題。（二）了解城市設(shè)計原理的基本概念、理論、發(fā)展及演變歷程；理解城市設(shè)計與建筑學(xué)、城市規(guī)劃原理等相關(guān)學(xué)科的區(qū)別與聯(lián)系。（二）支撐建筑學(xué)畢業(yè)要求第2點，能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程科學(xué)的基本原理，識別、表達、并通過文獻研究分析建筑設(shè)計、

3、規(guī)劃設(shè)計及景觀設(shè)計過程中出現(xiàn)的復(fù)雜工程問題，以獲得有效結(jié)論。（三）掌握城市設(shè)計的基本理論和規(guī)劃設(shè)計方法，能夠針對具體自然和社會經(jīng)濟條件提出合理的設(shè)計方法；能夠熟練掌握城市典型空間中的設(shè)計要求，平衡各因素之間的關(guān)系，形成較為完善的設(shè)計方案；（三）支撐建筑學(xué)畢業(yè)要求第3點，能夠設(shè)計針對復(fù)雜工程問題的解決方案，設(shè)計滿足特定需求的功能體系及細(xì)部構(gòu)造，并能夠在設(shè)計環(huán)節(jié)中體現(xiàn)創(chuàng)新意識，考慮社會、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。（四）著重培養(yǎng)學(xué)生團隊展開完整設(shè)計過程的方法和能力；掌握平衡團隊協(xié)作和個人責(zé)任的關(guān)系；培養(yǎng)組織管理能力，能夠在多學(xué)科背景下的團隊中發(fā)揮領(lǐng)軍作用。（四）支撐建筑學(xué)畢業(yè)要求第9點，

4、具有一定的組織管理能力和團隊協(xié)作能力，能夠在多學(xué)科背景下的團隊中承擔(dān)個體、團隊成員以及負(fù)責(zé)人的角色。三、課程教學(xué)內(nèi)容、基本要求、重點和難點（一）城市設(shè)計的基本情況介紹1. 教學(xué)內(nèi)容城市設(shè)計的概念、城市設(shè)計發(fā)展歷程和演變過程、城市設(shè)計的研究對象和與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系。2. 基本要求（1）了 解：城市設(shè)計的概念、城市設(shè)計發(fā)展歷程和演變過程；（2）理 解：城市設(shè)計的研究對象和與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系；（3）掌 握：無；（4）熟 練：無。3. 重點和難點（1）重 點：城市設(shè)計的研究對象和與相關(guān)學(xué)科的關(guān)系；（2）難 點：無。（二）城市空間構(gòu)成要素及其組織原則與處理手法1. 教學(xué)內(nèi)容城市空間構(gòu)成要素；城市空間的組織原

5、則和處理手法2. 基本要求（1）了 解：無；（2）理 解：無；（3）掌 握：城市空間構(gòu)成要素；（4）熟練掌握：城市空間的組織原則和處理手法。3. 重點和難點（1）重 點：城市空間構(gòu)成要素、城市空間的組織原則和處理手法；（2）難 點：城市空間的組織原則和處理手法。（三）城市典型空間要素的設(shè)計方法1. 教學(xué)內(nèi)容城市典型空間類型、城市典型空間要素的設(shè)計方法2. 基本要求（1）了 解：無；（2）理 解：無；（3）掌 握：城市典型空間類型；（4）熟練掌握：城市典型空間要素的設(shè)計方法。3. 重點和難點（1）重 點：城市典型空間類型；（2）難 點：城市典型空間要素的設(shè)計方法。（四）城市設(shè)計實例分析1. 教學(xué)

6、內(nèi)容介紹城市典型空間設(shè)計實例，分析城市典型空間設(shè)計方法。2. 基本要求（1）了 解：無；（2）理 解：城市典型空間優(yōu)秀設(shè)計案例；（3）掌 握：無；（4）熟練掌握：無。3. 重點和難點（1）重 點：分析城市典型空間優(yōu)秀設(shè)計案例；（2）難 點：無。四、教學(xué)方式及學(xué)時分配序號主要內(nèi)容主要教學(xué)方式學(xué)時分配輔導(dǎo)答疑比例一城市設(shè)計的基本情況介紹講授22:1二城市空間構(gòu)成要素及其組織原則與處理手法講授6三城市典型空間要素的設(shè)計方法講授8四城市設(shè)計實例分析講授4五城市典型空間設(shè)計課程設(shè)計12五、課程其他教學(xué)環(huán)節(jié)要求（一）課下作業(yè)：1.城市典型空間設(shè)計優(yōu)秀案例分析；2.文化、歷史、環(huán)境心理、社會、經(jīng)歷等方面對城

7、市設(shè)計的影響。資料收集： 1.成組對城市典型空間進行前期調(diào)研、分析，并提出設(shè)計方案。六、本課程與其他課程的聯(lián)系 先修課程建筑設(shè)計（1）至建筑與照明設(shè)計（1）、公共設(shè)計原理、住宅設(shè)計原理、城市規(guī)劃原理、景觀設(shè)計原理等。后續(xù)課程 建筑與照明設(shè)計（2）至建筑與照明設(shè)計（3）、畢業(yè)設(shè)計。七、建議教材及教學(xué)參考書目（一）教材：1.城市設(shè)計 王建國著 東南大學(xué)出社 2011年 第三版。（二）參考書： 1.交往與空間 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E6%89%AC%E2%80%A2%E7%9B%96%E5%B0%94&s

8、earch-alias=books 揚蓋爾著 中國建筑工業(yè)出版社 2002年 第一版； 2.外部空間設(shè)計 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E8%8A%A6%E5%8E%9F%E4%B9%89%E4%BF%A1&search-alias=books 蘆原義信著 天津鳳凰空間文化傳媒有限公司 2017年 第一版；3.城市開放空間設(shè)計導(dǎo)則 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E5%85%8B%E8%8E%B1%E5%B0%94%C2%

9、B7%E5%BA%93%E7%8F%80%C2%B7%E9%A9%AC%E5%BA%93%E6%96%AF+(Glare+Cooper+Marcus)&search-alias=books 克萊爾庫珀馬庫斯、 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_2?ie=UTF8&field-author=%E5%8D%A1%E7%BD%97%E7%90%B3%C2%B7%E5%BC%97%E6%9C%97%E8%A5%BF%E6%96%AF+(Carolyn+Francis)&search-alias=books 卡羅琳弗朗4. 西斯著 HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_3?ie=UTF8&field-author=%E4%BF%9E%E5%AD%94%E5%9D%9A&search-alias=books 俞孔堅譯 北京科學(xué)技術(shù)出版社 2017年 第一版；5.街道的美學(xué) HYPERLINK /s/ref=dp_byline_sr_book_1?ie=UTF8&field-author=%E8%8A%A6%E5%8E%9F%E4%B9%89%E4%BF%A1&search-alias=books 蘆原義信著 天津鳳凰空間文化傳媒有限公司 2017年 第一版。八、課程考核方式與成績評定辦法（一）課程考核方式