1、2022-2023高三上物理期中模擬試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示，“天舟一號”與“天宮二號”于2017年4月22日成功交會對接，形成組合體后繞地球做勻速圓周運動已知近地衛(wèi)星繞地球運行的線速度大小為7.9km/s，由此可知，組合體運行的線速度A大于7.9km/sB等于7.9km/sC

2、小于7.9km/sD大于11.2km/s2、在物理學(xué)發(fā)展史上，伽利略、牛頓等許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做了巨大貢獻以下選項中符合伽利略和牛頓觀點的是（ ）A兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說明：物體受力越大則速度就越大B人在沿直線加速前進的車廂內(nèi)，豎直向上跳起后，將落在起跳點的后方C兩物體從同一高度做自由落體運動，較輕的物體下落較慢D一個運動的物體，如果不再受力了，它總會逐漸停下來，這說明：靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時的“自然狀態(tài)”3、如圖所示，甲、乙兩物體疊放在水平面上，用水平向右的拉力F拉乙，甲、乙保持靜止?fàn)顟B(tài)，甲、乙間的接觸面水平，則乙受力的個數(shù)為（）A3個B4個C5個D6個4、如圖所示，

3、一傾斜木板上放一質(zhì)量為m物體，當(dāng)板的傾角逐漸增大時，物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，則物體所受（ ）A重力變大B支持力變大C摩擦力變大D合外力變大5、如圖所示，物體A、B用足夠長的細繩與輕彈簧連接后跨過滑輪，A置于薄木板上，此時彈簧左側(cè)細繩與木板平行，已知質(zhì)量，現(xiàn)將薄木板由傾角30緩慢放平，物體A始終與木板保持相對靜止，不計滑輪摩擦，物體A、B大小可忽略不計（ ）A彈簧伸長量逐漸變大B連接A、B的細繩對滑輪的作用力不變C物體A受到的摩擦力先變小后變大D物體A受到的摩擦力大小不變6、如圖，一段半徑為R的半圓形粗銅導(dǎo)線固定在絕緣水平桌面（紙面）上，銅導(dǎo)線所在空間有一勻強磁場，磁感應(yīng)強度為B，方向豎直向下。當(dāng)

4、銅導(dǎo)線通有大小為I的電流時，銅導(dǎo)線所受安培力的大小為（ ）ABCD二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、中國志愿者王躍參與人類歷史上第一次全過程模擬從地球往返火星的試驗“火星500”。假設(shè)將來人類一艘飛船從火星返回地球時，經(jīng)歷如圖所示的變軌過程，則下列說法中正確的是（）A飛船在軌道上運動時，在P點的速度大于在Q點的速度B飛船在軌道上運動時，在P點的速度大于在軌道上運動時在P點的速度C飛船在軌道上運動到P點時的加速度小于飛船在軌道上運動到P點時的加速度D若軌道貼近火星表面

5、，測出飛船在軌道上運動的周期，就可以推知火星的密度8、如圖所示，水平向右的勻強電場中，一帶電粒子從A點以豎直向上的初速度開始運動，經(jīng)最高點B后回到與A在同一水平線上的C點，粒子從A到B過程中克服重力做功2.0 J，電場力做功3.0 J，則()A粒子在A點的電勢能比在C點多12.0 JB粒子在A點的動能比在B點多1.0 JC粒子在A點的機械能比在C點少12.0 JD粒子在C點的動能為12.0 J9、北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)空間段由35顆衛(wèi)星組成，包括5顆同步衛(wèi)星、27顆中地球軌道衛(wèi)星、3顆傾斜同步軌道衛(wèi)星，關(guān)于這些衛(wèi)星，下列說法正確的是A5顆同步衛(wèi)星所受到的向心力一定相同B5顆同步衛(wèi)星的運行軌道一定在同

6、一平面內(nèi)C導(dǎo)航系統(tǒng)中所有的衛(wèi)星的運行速度都大于第一宇宙速度D導(dǎo)航系統(tǒng)所有衛(wèi)星中，運行軌道的半徑越大，運轉(zhuǎn)周期越長10、2009年5月，航天飛機在完成對哈勃空間望遠鏡的維修任務(wù)后，在A點從圓形軌道進入橢圓軌道，B為軌道上的一點，如圖所示，關(guān)于航天飛機的運動，下列說法中正確的有A在軌道上經(jīng)過A的速度小于經(jīng)過B的速度B在軌道上經(jīng)過A的動能小于在軌道上經(jīng)過A的動能C在軌道上運動的周期小于在軌道上運動的周期D在軌道上經(jīng)過A的加速度小于在軌道上經(jīng)過A的加速度三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11（6分）某興趣小組的同學(xué)用彈簧測力計拉橡皮筋，探究求合力的

7、方法，同時進一步研究橡皮筋拉伸過程的受力特點及對其彈性的影響.(1)小虎同學(xué)在“探究求合力的方法”實驗中，用兩只彈簧測力計拉橡皮筋的情形如圖甲所示小虎在實驗操作中的錯誤和不妥之處有（寫出兩條）_(2)小華同學(xué)通過實驗，研究橡皮筋拉伸過程的受力特點及其對橡皮筋彈性的影響.實驗裝置如圖乙所示，將一張白紙固定在豎直放置的木板上，橡皮筋的上端固定于O點，下端A掛一質(zhì)量為m的重物.人拉繩方向始終平行于白紙且與水平方向成，緩慢地移動A，當(dāng)橡皮筋與水平方向也成時，記下此時下端A的位置P,重復(fù)上述過程，橡皮筋與水平方向再次成時，記下下端A的位置Q,位置P與Q不重合，從O點作一條直線過P、Q兩點，如圖丙所示.則

8、實驗中下端A分別被拉伸到 位置p和Q時，橡皮筋所受彈力的大小關(guān)系為 _(選填”、=”).實驗表 明，橡皮筋被反復(fù)拉伸后，其勁度系數(shù) _ (選填“變大”、“變小”、“不變”)人保持中原拉繩方向不變，將結(jié)點A從O點正下方緩慢移動，直至橡皮筋與水平方向也成的過程中，橡皮筋所受彈力（_）A一直減小 B一直增大 C先減小后增大 D先增大后減小12（12分）在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中，某同學(xué)的實驗情況如圖所示，其中A為固定橡皮筋的圖釘，O為橡皮筋與細繩的結(jié)點，OB和OC為細繩（1）本實驗中，采用下列哪些方法和步驟可以減小實驗誤差_A兩個分力、間的夾角盡量小些B兩個分力、間的夾角盡量大些C橡皮筋的細

9、繩要盡量短一些D實驗中，彈簧秤必須與木板平行，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度（2）本實驗采用的是等效替代法，但若將細繩也換成橡皮筋，則實驗結(jié)果是否會發(fā)生變化？答：_（選填“變化”或“不變化”）（3）若保持結(jié)點O的位置及OB繩方向不變，而將OC順時針緩慢轉(zhuǎn)動一小角度，其他操作均正確，則_A彈簧秤甲的示數(shù)不變 B彈簧秤甲的示數(shù)一直減小 C彈簧秤乙的示數(shù)可能增大 D彈簧秤乙的示數(shù)一定先減小后增大四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13（10分）如圖甲所示，水平放置的平行金屬板A、B間距為d=20cm，板長L=30cm，在金屬板的左

10、端豎直放置一帶有小孔的擋板，小孔恰好位于A、B中間，距金屬板右端=15cm處豎直放置一足夠大的熒光屏.現(xiàn)在A、B板間加如圖乙所示的方波形周期電壓，有大量質(zhì)量=10-7kg、電荷量q=1.010-2C的帶負電粒子以平行于金屬板的速度=1.0104m/s持續(xù)射向擋板.已知U0=1.0102V，粒子重力不計，求:（1）粒子在電場中的運動時間;（2）t=0時刻進入的粒子離開電場時在豎直方向的位移大小;（3）撤去擋板后熒光屏上的光帶寬度.14（16分）一質(zhì)量為0.5kg的小物塊放在水平地面上的A點，距離A點5m的位置B處是一面墻，如圖所示，物塊以v0=9m/s的初速度從A點沿AB方向運動，在與墻壁碰撞前

11、瞬間的速度為7m/s，碰后以6m/s的速度反向運動直至靜止g取10m/s1（1）求物塊與地面間的動摩擦因數(shù)；（1）若碰撞時間為0.05s，求碰撞過程中墻面對物塊平均作用力的大小F；（3）求物塊在反向運動過程中克服摩擦力所做的功W15（12分）如圖所示，傾角為37的粗糙斜面的底端有一質(zhì)量m1kg的凹形小滑塊，小滑塊與斜面間的動摩擦因數(shù)0.25現(xiàn)小滑塊以某一初速度v從斜面底端上滑，同時在斜面正上方有一小球以速度v0水平拋出，經(jīng)過0.4 s，小球恰好垂直斜面落入凹槽，此時，小滑塊還在上滑過程中?？諝庾枇Σ挥?，已知 sin 370.6，cos370.8，g取10 m/s2，求：(1)小球水平拋出的速度

12、v0的大??；(2)小滑塊的初速度v的大小。參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】根據(jù)萬有引力提供向心力可知：，則：，可知當(dāng)半徑越大，則線速度越小，已知近地衛(wèi)星繞地球運行的線速度大小為7.9km/s，則形成組合體后繞地球做勻速圓周運動的半徑較大，故其線速度小于，故選項C正確，ABD錯誤點睛：本題需要掌握萬有引力提供向心力，半徑越大，則線速度越小2、B【解析】A項，物體速度與其受力沒有直接關(guān)系，故A錯誤B項，設(shè)人起跳前一瞬間車速為v，人在沿直線加速前進的車廂內(nèi)，豎直向上起跳后，人在水平方向以速度v做勻速運動，而

13、車廂在做加速運動，車廂在水平方向上的位移大于人在水平方向上的位移，則人會落在起跳點的后方，故B正確C項，自由落體運動，物體下落的快慢與物體的輕重沒有關(guān)系，故C項錯誤D項，在光滑水平面上，做勻速直線運動的物體，其受力平衡，說明勻速直線運動狀態(tài)也是“自然狀態(tài)”，故D項錯誤綜上所述本題正確答案為:B3、C【解析】乙物體受重力、桌面的支持力、甲對乙的壓力及水平力；因在拉力作用下，物體乙相對于地面有相對運動的趨勢，故乙受地面對物體乙的摩擦力；而甲與乙相對靜止，故甲對乙沒有摩擦力，所以乙受五個力，故選項C正確，A、B、D錯誤4、C【解析】解：設(shè)物體的重力恒為G，由平衡條件得：物體所受的支持力N=Gcos，

14、摩擦力為f=Gsin，當(dāng)增大時，cos減小，sin增大，所以N減小，f增大由于物體始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，所以由平衡條件可知，物體所受的合外力恒為零故選C【點評】本題是簡單的動態(tài)平衡問題，運用函數(shù)法分析各力的變化，也可以通過作圖法分析5、C【解析】對物體B受力分析，受重力和拉力，由二力平衡得到：T=mBg，則知彈簧的彈力不變，伸長量不變，故A錯誤；連接A、B的細繩之間的夾角減小，則兩條細繩的拉力的合力變大，即細繩對滑輪的作用力變大，選項B錯誤；將薄木板由傾角30緩慢放平的過程中肯定存在一個位置，即物塊A受的重力、細線的拉力以及斜面的支持力三力平衡，此時A受摩擦力為零，則因開始時和最后時物塊A所示的摩

15、擦力均不是零，可知物體A受到的摩擦力先變小后變大，選項C正確，D錯誤；故選C.6、D【解析】導(dǎo)線在磁場中的有效長度為2R,故銅導(dǎo)線所受安培力的大小為：，故D正確，ABC錯誤；二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、AD【解析】A根據(jù)開普勒第二定律可知，飛船在第軌道P點的速度大于Q點的速度，故A正確；B從軌道I到軌道要在P點點火加速，則在軌道I上P點的速度小于軌道上P點的速度，故B錯誤；C根據(jù)處可知，飛船在I、軌道上的P點加速度相等，故C錯誤；D飛船貼近火星表面飛行時，如果

16、知道周期T，可以計算出密度，即由且，可解得故D正確。故選AD。8、AC【解析】將小球的運動沿水平和豎直方向正交分解，水平分運動為初速度為零的勻加速直線運動，豎直分運動為勻變速直線運動，對于初速度為零的勻加速直線運動，在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)位移之比為1：3，粒子從A到B過程中，電場力做功3.0 J，粒子從A到B過程中，電場力做功9.0 J，故粒子從A到C過程中，電場力做功12 J，粒子機械能增加，粒子在A點的機械能比在C點少12.0 J，粒子從A到C過程中，電勢能減小12.0 J，粒子在A點的電勢能比在C點多12.0 J，故AC正確；粒子從A到B過程中克服重力做功2.0 J，電場力做功3.0 J

17、，合外力做正功1J，粒子在A點的動能比在B點小1.0 J，故B錯誤；故粒子從A到C過程中，電場力做功12 J，重力勢能不變，粒子在C點的動能大于12.0 J，故D錯誤；故選AC9、BD【解析】A同步衛(wèi)星的質(zhì)量不一定相同，故所受向心力不一定相同，故A錯誤；B同步衛(wèi)星的運行軌道一定在赤道平面內(nèi)，故B正確；C第一宇宙速度是最大的運行速度，故導(dǎo)航系統(tǒng)中所有的衛(wèi)星的運行速度都小于第一宇宙速度，故C錯誤；D根據(jù)萬有引力提供向心力解得周期運行軌道的半徑越大，運轉(zhuǎn)周期越長，故D正確。10、ABC【解析】本題考查人造地球衛(wèi)星的變軌問題以及圓周運動各量隨半徑的變化關(guān)系，得，在人造衛(wèi)星自然運行的軌道上，線速度隨著距

18、地心的距離減小而增大，所以遠地點的線速度比近地點的線速度小，vAvB，A項正確；人造衛(wèi)星從橢圓軌道變軌到圓形軌道，需要點火加速，發(fā)生離心運動才能實現(xiàn)，因此vAvA，所以EKAEKA，B項正確；，得，可知到地心距離越大，周期越大，因此TT,C項正確；人造衛(wèi)星運動的加速度由萬有引力提供，而不管在軌道還是在軌道，兩者的受力是相等的，因此加速度相等，D項錯誤三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、右側(cè)測力計測量時未沿拉繩方向，左側(cè)彈簧秤的拉力太大，用一把彈簧秤再次實驗時會超量程 FP=FQ 變小 C 【解析】(1)1在“探究求合力的方法”實驗中，用

19、兩只彈簧測力計拉橡皮筋的情形，由圖可知，右側(cè)測力計測量時未沿拉繩的方向；左側(cè)彈簧秤的拉力太大，用一把彈簧秤再次實驗時會超量程；(2)2過點作一條直線與軌跡交于、兩點，實驗中橡皮筋分別被拉伸到和時所受拉力、的方向相同，由于緩慢地移動，根據(jù)平衡條件得、的大小關(guān)系為；3再根據(jù)胡克定律可知，它們的彈力相同，而形變量到變長，那么橡皮筋被反復(fù)拉伸后，其勁度系數(shù)會變??；4保持中原拉繩方向不變，將結(jié)點從點正下方緩慢移動，直至橡皮筋與水平方向也成的過程中，橡皮筋所受彈力如下圖，即可知，橡皮筋所受彈力先減小后增大；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析不符，故B錯誤；C.與分析相符，故C正確；D.與分析不符，故D錯

20、誤。12、D 不變化 BC 【解析】（1）根據(jù)平行四邊形定則可知夾角太小將會導(dǎo)至合力過大，導(dǎo)致一個彈簧拉時可能超過量程，故夾角不能太小或太大，適當(dāng)即可，故AB錯誤；為了準確記下拉力的方向，故采用兩點描線時兩點應(yīng)盡量距離大一些，故細繩應(yīng)長些，故C錯誤；為了防止出現(xiàn)分力的情況，應(yīng)讓各力盡量貼近木板，且與木板平行，同時，讀數(shù)時視線要正對彈簧秤刻度，故D正確；故選D（2）由于O點的作用效果相同，將兩個細繩套換成兩根橡皮條，不會影響實驗結(jié)果（3）對點o受力分析，受到兩個彈簧的拉力和橡皮條的拉力，保持結(jié)點O的位置及OB繩方向不變，其中橡皮條長度不變，其拉力大小不變，彈簧秤甲的示數(shù)一直減小，彈簧秤乙的示數(shù)可能增大，也有可能減小，故AD錯誤，BC正確；故選BC【點睛】本題考查驗證力的平行四邊形定則，要了解具體操作和有關(guān)數(shù)據(jù)處理的方法以及誤差分析，了解整個實驗過程的具體操作，以及這些具體操作的意義，同時要熟練應(yīng)用所學(xué)基本規(guī)律來解答實驗問題四、計算題：本題共2小題，共