1、PAGE 第PAGE 頁碼6頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)6頁Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.【鞏固練習(xí)】1、天平調(diào)節(jié)時(shí)，出現(xiàn)了如圖所示的情況，你應(yīng)該將右邊的平衡螺母向_調(diào)。(選填“左”或“右”)2、用托盤天平測一塊礦石的質(zhì)量。(1)先把天平放在水平桌面上，把游碼放在標(biāo)尺左端的零刻度線處，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，指針偏向平衡標(biāo)盤的右側(cè)，此時(shí)應(yīng)該將右邊的平衡螺母向移動，直到指針指在分度盤的中央。(2)用調(diào)好的天平測量礦石質(zhì)量，天平平衡后，游碼刻度和砝碼如圖所示，則由此可知礦石的質(zhì)量為_ g。3、

2、以下四組器材中，能測出一個形狀不規(guī)則石塊密度的是（ ）（1）刻度尺、天平和砝碼；（2）天平和砝碼、量筒、水、細(xì)線（3）彈簧測力計(jì)、刻度尺、細(xì)線；（4）彈簧測力計(jì)、水、細(xì)線、燒杯。A（2）（4） B（2）（3） C（1）（2）（3） D（2）（3）（4）4、（2012濟(jì)寧）如圖所示的三個高度相同的實(shí)心鐵塊放在水平桌面上，已知正方體鐵塊A最重，圓柱體鐵塊C的底面積最小。哪個鐵塊對桌面的壓強(qiáng)最大呢？同學(xué)們提出了以下三種猜想：猜想一：正方體鐵塊A最重，所以它對桌面的壓強(qiáng)最大。猜想二：圓柱體鐵塊C的底面積最小，所以它對桌面的壓強(qiáng)最大。猜想三：三鐵塊的高度相同，所以它們對桌面的壓強(qiáng)相等。（1）以圖中長方體

3、鐵塊B為研究對象，推導(dǎo)它對桌面的壓強(qiáng)大小的表達(dá)式，根據(jù)表達(dá)式分析判斷上述哪一個猜想是正確的。（已知鐵的密度為，長方體鐵塊的高度為h，底面積為S）壓強(qiáng)表達(dá)式的推導(dǎo)：P= 。分析判斷：由上面壓強(qiáng)的表達(dá)式可知，鐵塊對桌面的壓強(qiáng)只與 有關(guān)，所以猜想 是正確的。（2）利用海綿或其他簡易器材，設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)粗略驗(yàn)證上面的猜想。 5、小明家買的某品牌的牛奶喝著感覺比較稀，因此他想試著用學(xué)過的知識測量這種牛奶的密度。他先上網(wǎng)查詢了牛奶的密度應(yīng)該為1.03g/cm3。然后他找來一根粗細(xì)均勻的細(xì)木棒，在木棒的表面均勻地涂上一層蠟，并在木棒的一端繞上一段金屬絲(體積不計(jì))，做成了一支“密度計(jì)”。小明又找來一個足夠深的

4、盛水容器和一把刻度尺。請你幫助小明利用這些器材設(shè)計(jì)一個測量牛奶密度的方案。要求寫出實(shí)驗(yàn)原理、實(shí)驗(yàn)器材和主要的測量步驟，并推導(dǎo)出計(jì)算牛奶密度的公式(有足量的水和牛奶)。6、小紅家距離學(xué)校大約2km左右的距離，請測出小紅從家里出發(fā)以正常的騎車速度運(yùn)動到學(xué)校的平均速度，寫出測量步驟。(所給的器材有：2m的鋼卷尺一把、手表一塊。)7、小雪和小紅在“測滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，一起組裝好如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，她們分別記下了鉤碼和彈簧測力計(jì)的位置。(1)小紅_向上拉動彈簧測力計(jì)，使鉤碼升高，并由彈簧測力計(jì)讀出拉力為0.5N；同時(shí)小雪用刻度尺測出鉤碼提升的高度為0.1m，以上測量準(zhǔn)確無誤，其他被測物理量和計(jì)算

5、的數(shù)據(jù)如下表。 (2)小雪和小紅測得滑輪組的機(jī)械效率為100 %，她們意識到出現(xiàn)了錯誤，請你幫他們找出原因：_。 (3)該滑輪組的機(jī)械效率實(shí)際為_。 (4)若提升的鉤碼重增加到6N，則該滑輪組的機(jī)械效率將_。(選填“變大”、“變小”或“不變”)8、測滑輪組的機(jī)械效率，動滑輪的質(zhì)量為m，照圖中那樣安裝好滑輪組，記下鉤碼及彈簧測力計(jì)所在的位置。拉動彈簧測力計(jì)使重為G的鉤碼升高，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)F，用刻度尺分別測出鉤碼被提升的高度h和彈簧測力計(jì)移動的距離s，并記錄數(shù)據(jù)。 (1)Fs表示_功。 (2)豎直向上拉動彈簧測力計(jì)，不考慮繩子的伸長，彈簧測力計(jì)移動的距離與鉤碼被提升的高度的關(guān)系是s_h。

6、(3)用下面式計(jì)算機(jī)械效率的條件是_，它比用式計(jì)算出的結(jié)果_ (選填“偏大”、“相同”或“偏小”)。 (4)保持此裝置不變，將提升的鉤碼重增加為2G，滑輪組的機(jī)械效率將_。(選填“增大”、“不變”或“減小”)9、學(xué)習(xí)了阿基米德定律之后，小靜認(rèn)為：一定量的水不可能產(chǎn)生大于水自身重力的浮力。請說明怎樣只利用一瓶已凍結(jié)成冰的礦泉水來證明小靜的觀點(diǎn)是錯誤的。10、實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：如圖所示的金屬圓柱體（底面積為S，側(cè)面帶有間距均為2cm的刻線），已調(diào)零的彈簧測力計(jì)、足夠深的水槽、足量的水。請你利用上述器材設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明：“水內(nèi)部的壓強(qiáng)跟水的深度成正比”。要求：（1）請寫出實(shí)驗(yàn)步驟。（2）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)

7、據(jù)記錄表。 【答案與解析】1、【答案】右【解析】調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí)，指針向左偏，平衡螺母向右調(diào)；指針向右偏，平衡螺母向左調(diào)，即“反向調(diào)節(jié)”。2、【答案】(1)左 (2)109.4【解析】本題考查的是天平的調(diào)節(jié)和質(zhì)量的記錄。特別要強(qiáng)調(diào)的是，在進(jìn)行天平的調(diào)節(jié)時(shí)要運(yùn)用“左偏右調(diào)，右偏左調(diào)”的原則。同時(shí)還要說明的是，標(biāo)尺上要讀游碼左側(cè)對應(yīng)的數(shù)據(jù)。3、【答案】A【解析】（1）刻度尺不能測算出不規(guī)則石塊的體積，不能選； （2）這組器材可以測量出石塊的密度，是最基本的方法，步驟如下：用天平和砝碼測出石塊的質(zhì)量m； 量筒中倒入適量水，體積為V1； 用細(xì)線拴住石塊浸沒在盛水的量筒中，水面上升到V2； 石塊密度的表達(dá)

8、式為。 （3）和（1）的問題一樣，刻度尺不能測出石塊體積； （4）這組器材也可以測出石塊體積，利用了阿基米德原理，步驟如下： 用彈簧測力計(jì)測出石塊在空氣中的重力G1； 燒杯中倒入適量水，用彈簧測力計(jì)測出石塊浸沒入水中的重力G2；推導(dǎo)及表達(dá)式：石塊質(zhì)量，石塊所受浮力F浮=G1-G2，根據(jù)阿基米德原理，石塊體積為，所以石塊密度表達(dá)式為。4、【答案】（1）gh 鐵塊的高度和密度 三 （2）將三個正方體、長方體、圓柱體鐵塊豎直放置海綿上，觀察比較海綿被壓陷的深度，若深度相同，則可驗(yàn)證猜想三正確?！窘馕觥浚?）鐵塊放在水平桌面上，F(xiàn)=G，所以，。所以，p=gh。由公式 p=gh 知，正方體、長方體、圓柱

9、體鐵塊豎直放在水平桌面上，對桌面壓強(qiáng)大小跟鐵塊的高度和密度有關(guān)。（2）將三個正方體、長方體、圓柱體鐵塊豎直放置海綿上，觀察比較海綿被壓陷的深度，若深度相同，則可驗(yàn)證猜想三正確。5、【答案】實(shí)驗(yàn)原理：漂浮條件、阿基米德原理。實(shí)驗(yàn)器材：刻度尺、粗細(xì)均勻的細(xì)木棒、一段金屬絲、燒杯、水、牛奶。 實(shí)驗(yàn)步驟： (1)將一段金屬絲繞在木棒的一端，制成“密度計(jì)”，用刻度尺測出其長度L； (2)將“密度計(jì)”放入盛有水的燒杯中，使其漂浮在水中，用刻度尺測出“密度計(jì)”露出水面的高度； (3)將“密度計(jì)”放入盛有牛奶的燒杯中，使其漂浮在牛奶中，用刻度尺測出“密度計(jì)”露出牛奶液面的高度。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：牛奶的密度為：?！窘馕?/p>

10、】(1)因?yàn)椤懊芏扔?jì)”在水中和牛奶中均處于漂浮狀態(tài)，所以“密度計(jì)”在水中和牛奶中受到的浮力都等于“密度計(jì)”的重力。由于“密度計(jì)”的重力不變，所以兩次浮力相等，即。根據(jù)阿基米德原理可得：，即。 ， 。故牛奶的密度為：。 (2)從給定的器材來看，無量筒，也無天平，此時(shí)解題的著眼點(diǎn)就不能局限于利用天平、量筒測出質(zhì)量、體積來測密度，應(yīng)該展開豐富的聯(lián)想。題中給出的“密度計(jì)”是和浮力有關(guān)的，就要聯(lián)想到利用浮力測液體的密度。這種利用兩次浮力相等來測密度，我們簡稱它為“等浮力法”。6、【答案與解析】由于小紅家距離學(xué)校的距離較遠(yuǎn)，因此直接用鋼卷尺測量這段距離非常困難，因此本實(shí)驗(yàn)可以利用“滾輪法”和“替代法”來測

11、量距離，具體方法如下： (1)用鋼卷尺測出自行車輪子的周長L。 (2)在自行車的前車輪上做一個顯著的記號。 (3)測量小紅從家出發(fā)到學(xué)校自行車車輪轉(zhuǎn)過的圈數(shù)n，同時(shí)利用手表測量這段距離所用的時(shí)間t。 根據(jù)以上的測量數(shù)據(jù)就不難算出小紅騎車上學(xué)的平均速度為：vnL/t。7、【答案】(1)勻速 (2)彈簧測力計(jì)提升的高度值有錯誤，砝碼和動滑輪的總重力由5段繩子承擔(dān)，彈簧測力計(jì)升高的高度是物體升高高度的5倍，s5h50.1m0.5m (3)80 (4)變大【解析】在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)勻速、豎直向上拉動彈簧測力計(jì)；從圖中可以看出物體是由5段繩子拉起的，所以測力計(jì)移動的距離應(yīng)為物體移動距離的5倍，而表中的數(shù)據(jù)所反映

12、的只是其4倍，很明顯測力計(jì)移動的距離錯了，應(yīng)為0.5m，總功應(yīng)為0.25J。由公式可求出其效率。若提升貨物重力變大，則有用功變大，在額外功不變時(shí)，變大。對于同一滑輪組而言，所拉重物的重力改變了，其機(jī)械效率也改變了，但不變的是s和h的比值，總是等于承重的繩子段數(shù)。8、【答案】(1)總 (2)3 (3)忽略滑輪摩擦和繩重偏大 (4)增大【解析】(1)根據(jù)有用功和總功的定義可知，滑輪組對重物所做的功是有用功，彈簧測力計(jì)對滑輪組做的功是總功，因此Fs表示總功。 (2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)裝置可知，有三段繩子與動滑輪連接，則彈簧測力計(jì)移動的距離與鉤碼被提升的高度的關(guān)系是s3h。 (3)滑輪組的額外功主要來源于兩個方

13、面：一是克服動滑輪的重力所做的功；二是克服滑輪摩擦所做的功。式中的總功包含了克服動滑輪重力的額外功和有用功，顯然沒有考慮克服滑輪摩擦和繩重所做的功，因此用式計(jì)算機(jī)械效率的條件是忽略滑輪摩擦和繩重。比較式、可知，式的總功中包含了克服滑輪摩擦和動滑輪重力所做的額外功，對于同一滑輪組和提升相同的重物來說，這個總功要比式中的總功大一些，因此用式計(jì)算出的機(jī)械效率要比用式計(jì)算出的大一些。 (4)從例題2可知，滑輪組的機(jī)械效率與提升的重物大小有關(guān)，因此將提升的鉤碼重力增加，則滑輪組的機(jī)械效率要增大。9、【答案】當(dāng)少量的冰化成水后，觀察剩余的冰漂浮在水面上，此時(shí)水的重力（質(zhì)量）小于冰的重力（質(zhì)量）。漂浮時(shí)冰的重力等于冰所受的浮力，所以水能產(chǎn)生大于水自身重力的浮力。證明小靜的觀點(diǎn)是錯誤的?！窘馕觥慨?dāng)少量的冰熔化時(shí)，冰塊會漂浮在水面上，根據(jù)兩者之間的重力關(guān)系和物體漂浮的條件進(jìn)行分析，從而證明小靜的觀點(diǎn)是錯誤的。10、【答案】 （1）實(shí)驗(yàn)步驟： 用彈簧測力計(jì)測量金屬圓柱體的重力G，并將圓柱體底面積S和重力G的數(shù)據(jù)記錄在表格中。 將掛在彈簧測力計(jì)下的金屬圓柱體部分體積豎直浸在大水槽的水中，靜止時(shí)