1、2022-2023學(xué)年八上物理期末模擬試卷注意事項(xiàng)：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1如圖為汽油機(jī)的一個(gè)沖程示意圖，如圖所示四個(gè)事例中能量轉(zhuǎn)化與之相同的是（）A按動(dòng)按鈕，盒蓋飛出B冬天，搓手取暖C活塞下壓，棉花燃燒D鉆木取火2如圖所示，當(dāng)用吹風(fēng)機(jī)對(duì)著倒扣在水中的圓底燒瓶吹熱風(fēng)時(shí)，關(guān)于瓶?jī)?nèi)液面變化正確的說(shuō)法是A下降B上

2、升C不變D先上升后下降3關(guān)于下面四幅圖中所涉及的物理知識(shí)，下列說(shuō)法中正確的是（）A甲圖是一束光在密度不均勻的糖水中的徑跡，說(shuō)明光在同種介質(zhì)中一定沿曲線傳播B乙圖中光發(fā)生漫反射時(shí)的光線看起來(lái)雜亂無(wú)章，因此光發(fā)生漫反射時(shí)不遵循光的反射定律C丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，因此平面鏡成的虛像是反射光線實(shí)際相交而成的D丁圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向4光的世界豐富多彩，光學(xué)器件在我們的生活、學(xué)習(xí)中有著廣泛應(yīng)用下列說(shuō)法中符合實(shí)際的是A遠(yuǎn)視眼鏡利用了凸透鏡對(duì)光線的發(fā)散作用B照像時(shí)，要想使照片中的樹(shù)木變大，應(yīng)該遠(yuǎn)離樹(shù)木C借助放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)大于一倍焦距D顯微鏡的目鏡相當(dāng)

3、于放大鏡5下列情況中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A海水奔騰B百米沖刺C風(fēng)起云涌D星光閃爍6如圖所示，早期照相館里攝影師取景時(shí)看到的像是倒立的，在圖示場(chǎng)景中，下列說(shuō)法正確的是（ ）A攝影師面前所成的是倒立縮小的虛像B照相的人站在照相機(jī)鏡頭的二倍焦距以外C若要改拍全身像，照相的人需靠近照相機(jī)D要使人像更亮，必須在照相的人身后進(jìn)行“補(bǔ)光”7俗話說(shuō)“坐井觀天，所見(jiàn)甚小”，能解釋這一現(xiàn)象的是（）A光的直線傳播B光的反射C光的折射D光的色散8關(guān)于生活中常見(jiàn)的和“影”字有關(guān)的物理現(xiàn)象，下列說(shuō)法中正確的是（）A太陽(yáng)光下的“樹(shù)影”是由于小孔成像形成的B岸邊的人在水中所成的“倒影”是由于光的折射形成的C“攝影”用的照相

4、機(jī)是根據(jù)凸透鏡成像的原理制成的D放電影時(shí)，屏幕上的“影像”能被所有觀眾看到是利用了光的鏡面反射9下列有關(guān)物態(tài)變化的判斷，正確的是A凝重的“霜”的形成是放熱過(guò)程，是凝固現(xiàn)象B飄渺的“霧”的形成是吸熱過(guò)程，是升華現(xiàn)象C晶瑩的“露”的形成是放熱過(guò)程，是液化現(xiàn)象D潔白的“雪”的形成是吸熱過(guò)程，是凝華現(xiàn)象10在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是（ ）A米B公里C米/秒D千克11下列措施中能使蒸發(fā)變慢的是（）A用熱風(fēng)干手器吹手上的水B將濕衣服展開(kāi)晾在通風(fēng)向陽(yáng)處C儲(chǔ)存酒精時(shí)，要給裝有酒精的瓶子加密封蓋D將新鮮蔬菜從保鮮袋中取出，散開(kāi)放在室內(nèi)桌面上12一輛小車(chē)在平直公路上行駛，在第1s內(nèi)通過(guò)了10m，第2s內(nèi)通過(guò)20

5、m，第3s內(nèi)通過(guò)30m，則這輛小車(chē)（）A在第1s內(nèi)一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng)B在前2s一定是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C在這3s內(nèi)做變速直線運(yùn)動(dòng)D在這3s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動(dòng)13關(guān)于物理量的測(cè)量：測(cè)量結(jié)果正確的是A木塊長(zhǎng)度為2.5cmB停表示數(shù)為3min7.5sC物體質(zhì)量為41.3gD液體溫度為30C14下列是冬季發(fā)生的一些與物態(tài)變化有關(guān)的現(xiàn)象，分析不正確的是（ ）A水蒸氣在樹(shù)枝上凝華成冰晶，形成霧淞B屋頂?shù)姆e雪會(huì)熔化成水，流到屋檐下凝固成冰錘C戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，由于水蒸氣液化，眼鏡片上會(huì)起霧D鄰居家孩子堆的雪人逐漸變小，可能發(fā)生了升華15炒菜時(shí)，碘鹽不宜與油同時(shí)加熱，這是因?yàn)榈庠诟邷叵潞苋菀祝?）A凝華B

6、汽化C升華D熔化16下列光現(xiàn)象哪個(gè)是由光的直線傳播引起的？（）A水面“折”枝B拱橋倒影.C露珠下的葉脈看起來(lái)變粗D樹(shù)蔭下圓形光斑17下列防治噪聲的事例中，不屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進(jìn)行防治的是( )A摩托車(chē)安裝消聲器B道路兩旁建隔音墻C學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q喇叭D在閱覽室請(qǐng)勿高聲喧嘩18上課時(shí)，老師聽(tīng)不清楚后排一位同學(xué)的發(fā)言，走近這位同學(xué)后就聽(tīng)清楚了。這主要是因?yàn)槔蠋熥呓@位同學(xué)后接收到該同學(xué)聲音的（）A音調(diào)變高B音調(diào)變低C響度變大D響度變小19如圖所示的現(xiàn)象中，由于光的直線傳播原理形成的是（ ）A潭清疑水淺B鉛筆彎折C借助透鏡觀察D手影游戲20下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A人的大拇指指甲蓋的寬

7、度約10cmB人體感覺(jué)最舒適的環(huán)境溫度約為37C普通中學(xué)生的身高160dmD正常行駛的高鐵的速度約為90m/s21在“模仿秀”節(jié)目中，演員模仿歌唱家唱歌時(shí)，主要是模仿歌唱家聲音的（）A音色B音調(diào)C響度D頻率22下圖為計(jì)算機(jī)記錄到的三種樂(lè)器所發(fā)聲音的波形圖，根據(jù)波形信息判斷下列說(shuō)法正確的是A甲、乙、丙的音調(diào)、響度都相同，但三者的音色不同B甲、乙的響度不同，但三者都能傳播信息C乙、丙的音調(diào)不同，但三者都具有能量D甲、乙、丙三者的振動(dòng)頻率不同，但三者的振幅相同23下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實(shí)際的是（ ）A初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約為2mmB人的步行速度約為5m/sC一個(gè)乒乓球的質(zhì)量約為3gD人體感覺(jué)舒適

8、的環(huán)境溫度為24關(guān)于誤差，下列的說(shuō)法中正確的是（）A只要認(rèn)真測(cè)量就可以消除誤差B多次測(cè)量求平均值，可以減小由于測(cè)量工具的原因所造成的誤差C測(cè)量物體長(zhǎng)度，刻度尺與物體沒(méi)有放平行，使測(cè)量值偏大，這屬于誤差D誤差是不可避免的，只能盡量減小25如圖所示，嫦娥五號(hào)月球探測(cè)器從月球返回到繞月軌道和返回艙進(jìn)行對(duì)接（）A以返回艙為參照物，探測(cè)器是運(yùn)動(dòng)的B以探測(cè)器為參照物，返回艙是靜止的C以返回艙為參照物，月球是靜止的D以月球?yàn)閰⒄瘴?，探測(cè)器是靜止的26關(guān)于聲現(xiàn)象的描述，下列說(shuō)法中正確的是A禁止鳴笛，是在傳播過(guò)程中減弱噪聲B頻率高低決定聲音的音色C利用次聲波可以預(yù)報(bào)地震、海嘯等自然災(zāi)害D“聞其聲，知其人”是根據(jù)

9、聲音的音調(diào)來(lái)判斷的27將燈L1220V40W和L2220V100W按圖中甲、乙方式分別接在電壓為U=220V的電路中，則下列說(shuō)法中正確的是（）A甲電路中通過(guò)L1的電流小于通過(guò)L2的電流B甲電路中L1消耗的電能小于L2消耗的電能C乙電路中L1兩端的電壓等于甲電路L1兩端的電壓D乙電路中L1的電功率大于甲電路中L1的電功率28如圖所示的圖象中，描述的是同一種運(yùn)動(dòng)形式的是（）AA與BBA與CCC與DDB與C29課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華在操場(chǎng)上沿直線跑道跑步，如圖所示是他們路程隨時(shí)間變化的圖像，則下列說(shuō)法正確的是（ ）A兩人都做變速運(yùn)動(dòng)B兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)C前2s內(nèi)小華比小明快，最后2s內(nèi)小明比小華快

10、D全程中，小華的平均速度大于小明的平均速度30圖為觀察微小形變的裝置平面鏡M放置在水平桌面上，光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上，經(jīng)反射后在標(biāo)尺上形成光斑P若在圖示位置用力F向下擠壓桌面，則A激光束的入射角增大反射角減小B激光束的入射角減小反射角增大C標(biāo)尺上的光斑右移D標(biāo)尺上的光斑左移二、填空題（每空1分，共10題，20分）31前不久，合肥地鐵“3號(hào)線”正式開(kāi)通運(yùn)營(yíng)。如圖所示，圖中的“3號(hào)線”指示牌相對(duì)于正在快速駛往幸福壩站的列車(chē)是_（選填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）；已知“3號(hào)線”全長(zhǎng)37.2km，列車(chē)行駛?cè)绦?2min，則列車(chē)在全程中的平均速度為_(kāi)m/s（保留一位小數(shù)）32一杯水質(zhì)量200g，水的密度

11、1000kg/m3，則這杯水的體積是_cm3，當(dāng)這杯水完全結(jié)冰后體積將_（填“變大”或“變小”“不變”）。33下列物體各具有什么能量?被擰緊的鬧鐘發(fā)條具有_。正在爬坡的拖拉機(jī)具有_。燒紅的鐵塊具有_。34現(xiàn)有由同種材料制成的A、B兩個(gè)金屬球，其中有一個(gè)是實(shí)心的，它們的質(zhì)量分別是280 g、64 g，體積分別是50 cm3、8 cm3。則實(shí)心球是_球，密度為_(kāi)g/cm3，空心球的空心部分體積是_cm3。35共青團(tuán)入團(tuán)儀式上，同學(xué)們集體進(jìn)行宣誓時(shí)他們發(fā)出的聲音是由于_振動(dòng)產(chǎn)生的，大聲宣誓時(shí)聲音的_很大。36課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，是由于光在黑板上發(fā)生_（選填“漫”或“鏡面”

12、）反射的緣故。彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由三原（基）色光混合而成的。色光的三原（基）色是指紅、_、藍(lán)。37為了保證學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中的安全，校車(chē)已成接送學(xué)生的重要工具，如圖所示：(1)校車(chē)行駛過(guò)程中，以司機(jī)為參照物，路邊的樹(shù)是_（填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”）的；(2)校車(chē)駕駛員安全管理規(guī)定中明確指出車(chē)速不得超過(guò)40km/h?！?0km/h”是指校車(chē)在行駛過(guò)程中的_（填“平均速度”或“最大速度”）；(3)小明早晨7點(diǎn)乘校車(chē)去上學(xué)，7點(diǎn)24分到達(dá)學(xué)校，設(shè)校車(chē)行駛的平均速度為30km/h，則小明乘車(chē)地點(diǎn)到學(xué)校的距離是_km。38夏天，從冰箱內(nèi)取出-5的冰塊，冰塊_（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）立即熔化；在冰塊

13、上加些鹽后有水出現(xiàn)，說(shuō)明冰加鹽后熔點(diǎn)_（選填“升高”、“降低”或“不變”）。39五一節(jié)，爸爸駕車(chē)帶小明去郊游。汽車(chē)在行駛中，小明看到如圖所示的標(biāo)志牌，在不違反交通法規(guī)的前提下，從標(biāo)志牌到西大橋最快需要_h。當(dāng)車(chē)子行駛在大橋上時(shí)，爸爸問(wèn)小明：為什么我們看到橋兩邊的路燈在不停的后退呢？小明告訴爸爸：這是因?yàn)槲覀冞x擇了_作為參照物。40雪在外力擠壓下可形成冰，表明雪的密度_（選填“大于”、“小于”或“等于”）冰的密度。小麗利用冰的密度（已知冰的密度為），使用如下方法來(lái)估測(cè)積雪密度：選取一塊平整地面上的積雪，測(cè)量出雪的厚度為，然后腳向下用力踩在雪上，形成一個(gè)下凹的腳印，測(cè)量出腳印的深度為，她由此估算出

14、積雪密度為 _。三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41小麗做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。(1)小麗實(shí)驗(yàn)中的其中一個(gè)錯(cuò)誤是：_；(2)實(shí)驗(yàn)還需要的測(cè)量?jī)x器是_；(3)圖中_（選填“甲”或“乙”）圖表示水沸騰時(shí)氣泡上升的情況；(4)小麗想要適當(dāng)縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，則可采取的措施是：_。(5)小麗糾正實(shí)驗(yàn)錯(cuò)誤后，用表格記錄了測(cè)量水溫隨加熱時(shí)間變化情況的數(shù)據(jù)：時(shí)間/min12345678910溫度/92949697989999999999根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)在圖中描點(diǎn)，并用平滑的曲線畫(huà)出水的沸騰圖像_，并由圖像可知水沸騰時(shí)的溫度_，它低于100，說(shuō)明小麗做實(shí)驗(yàn)時(shí)所在地的大氣壓_（選填“低于”或“高

15、于”）一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓；(6)加熱過(guò)程中杯口內(nèi)壁出現(xiàn)的水珠是_（填物態(tài)變化名稱(chēng)）形成的，此過(guò)程需要_（選填“吸熱”或“放熱”）；(7)小麗要自制一支能測(cè)水沸點(diǎn)的溫度計(jì)，現(xiàn)有上表中所列的兩種物質(zhì)，她應(yīng)選用表中的_做液泡中的測(cè)溫物質(zhì)。42小明在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，按照如圖甲所示把鉤碼逐個(gè)掛在彈簧測(cè)力計(jì)上，分別測(cè)出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中。(1)如圖甲所示，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為_(kāi)N；(2)記錄數(shù)據(jù)如下表：質(zhì)量m/g100200300400500重力G/N12345表格中還應(yīng)該添加的欄目是：_；在圖乙中畫(huà)出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖像；（_）由此可得實(shí)驗(yàn)結(jié)論：_；(3)實(shí)驗(yàn)中多次

16、測(cè)量的目的是_；(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明又將如圖所示的裝置放在水平桌面上，逐漸改變木板M與桌面的夾角a，觀察到懸線OA的方向 _（選填“變化”或“不變”）；從實(shí)驗(yàn)觀察到的現(xiàn)象可以得出：重力的方向總是_。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43如圖所示為我國(guó)自行研制的擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的“神龍一號(hào)”飛機(jī)，設(shè)計(jì)師為了減輕飛機(jī)的質(zhì)量，將一些鋼制零件改成鋁制零件，使其質(zhì)量減小了104 kg，則制造這些鋁制零件所需鋁的質(zhì)量為多少？(鋼7.9103 kg/m3，鋁2.7103 kg/m3)44一燒杯盛某種液體，分別兩次測(cè)得液體體積V和液體與燒杯共同質(zhì)量的數(shù)據(jù)m如圖所示，由圖求：(1)該液體密度是多少？

17、(2)燒杯質(zhì)量是多少？參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【詳解】A如圖汽油機(jī)氣缸中活塞向下運(yùn)動(dòng)，火花塞噴出電火花，是做功沖程，內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能。圖中透明的塑料盒相當(dāng)于一個(gè)氣缸，塑料盒的蓋相當(dāng)于活塞，酒精在塑料盒內(nèi)燃燒，產(chǎn)生高溫高壓的燃?xì)?，推?dòng)塑料盒蓋運(yùn)動(dòng)，這也是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，故A符合題意；B圖中兩個(gè)手相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，故B不符合題意；C圖中把活塞迅速往下壓，活塞對(duì)玻璃筒內(nèi)空氣做功，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的著火點(diǎn)，棉花燃燒，這是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故C不符合題意；D鉆木取火是硬木棒對(duì)著木頭摩擦或鉆進(jìn)去，靠摩擦取火，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故D不符合

18、題意。故選A。2、A【分析】熱風(fēng)和相對(duì)低溫的燒瓶底存在溫度差，會(huì)發(fā)生熱傳遞，瓶?jī)?nèi)空氣吸收熱量溫度發(fā)生變化，同時(shí)遵循熱脹冷縮原理，進(jìn)而引起瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變化；【詳解】吹風(fēng)機(jī)對(duì)著倒扣在水中的圓底燒瓶吹熱風(fēng)時(shí)，熱風(fēng)的溫度高于燒瓶的溫度會(huì)發(fā)生熱傳遞，熱量傳遞給燒瓶?jī)?nèi)的空氣，空氣受熱膨脹，瓶?jī)?nèi)氣壓隨之升高而大于外界大氣壓強(qiáng)，進(jìn)而使瓶?jī)?nèi)液面下降，故A選項(xiàng)符合題意；3、D【詳解】A甲圖是一束光在密度不均勻的糖水中的徑跡，說(shuō)明介質(zhì)不均勻時(shí)，光線會(huì)彎曲，不能說(shuō)光在同種介質(zhì)中一定沿曲線傳播，故A錯(cuò)誤；B乙圖中光發(fā)生漫反射時(shí)的光線看起來(lái)雜亂無(wú)章，是因?yàn)榇藭r(shí)的反射面是凹凸不平的，不能說(shuō)光發(fā)生漫反射時(shí)不遵循光的反射定律，故B

19、錯(cuò)誤；C丙圖是平面鏡成虛像的光路圖，平面鏡成的虛像是反射光線反向延長(zhǎng)線相交而成的，不是反射光線實(shí)際相交而成的，故C錯(cuò)誤；D丁圖是潛望鏡的光路圖，潛望鏡利用平面鏡改變光的傳播方向，故D正確。故選D。4、D【詳解】A遠(yuǎn)視眼是晶狀體曲度變小，會(huì)聚能力減弱，即折光能力減弱，應(yīng)佩戴會(huì)聚透鏡(凸透鏡)，使光線提前會(huì)聚，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；B照相機(jī)照相的原理是將2倍焦距以外的物體成像在膠片上，照像時(shí)，要想使照片中的樹(shù)木變大，應(yīng)該靠近樹(shù)木，故B說(shuō)法錯(cuò)誤；C利用放大鏡看地圖時(shí)，地圖到放大鏡的距離應(yīng)小于一倍焦距，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；D顯微鏡首先通過(guò)物鏡成倒立放大是實(shí)像，然后通過(guò)目鏡成正立放大的虛像，經(jīng)過(guò)兩次放大，所以顯微鏡的

20、目鏡相當(dāng)于放大鏡，成正立、放大的虛像；物鏡相當(dāng)于投影儀，成倒立、放大的實(shí)像故D正確5、D【詳解】A海水奔騰，水的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故A不符合題意；B百米沖刺，人的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故B不符合題意；C風(fēng)起云涌，云的位置發(fā)生了變化，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故C不符合題意；D星光閃爍，是星光經(jīng)過(guò)大氣折射的光不穩(wěn)定造成的，不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)，故D符合題意。故選D。6、B【分析】凸透鏡成像規(guī)律及其應(yīng)用之一：物體在凸透鏡二倍焦距以外，成倒立、縮小的實(shí)像，應(yīng)用于照相機(jī)；凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物距減小，像距增大，像變大；補(bǔ)光可以使照片的光亮更亮一些?！驹斀狻緼照相機(jī)成的是倒立、縮小的實(shí)像，故A錯(cuò)誤；B照相

21、機(jī)的物距在凸透鏡二倍焦距以外，故B正確；C若要照全身像，是要把成的像變小點(diǎn)，則必須使物距變大，所以應(yīng)增大相機(jī)和兩位照相人之間的距離，物距增大后，像距跟著變小，故C錯(cuò)誤；D照相時(shí)是人反射的光通過(guò)鏡頭折射后在底片上成像，所以要使人像更亮，需要在兩位照相的人身前進(jìn)行“補(bǔ)光”，故D錯(cuò)誤。故選B。7、A【詳解】坐井觀天，所見(jiàn)甚小：是由于光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，使得青蛙只能看見(jiàn)青蛙與井的邊緣形成的圓錐內(nèi)的區(qū)域。故選A。8、C【詳解】A太陽(yáng)光下的“樹(shù)影”是由于光的直線傳播形成的，故A錯(cuò)誤；B水中山的倒影，是平面鏡成像，是由光的反射形成的，故B錯(cuò)誤；C照相機(jī)是根據(jù)凸透鏡成像的原理制成的，屬于光的折射；是

22、物體位于鏡頭的兩倍焦距以外時(shí)，成的是倒立縮小的實(shí)像，故C正確；D光的反射包括：鏡面反射和漫反射。鏡面反射的反射面光滑，漫反射的反射面凹凸不平。電影院的熒幕做的很粗糙，光線射到上面能發(fā)生漫反射，使坐在電影院的任一角落里，都能看清屏幕上的圖像，故D錯(cuò)誤。故選C。9、C【解析】A霜是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固體的冰晶，附著在建筑物或植被表面，此過(guò)程中放熱，故A錯(cuò)誤；B霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴，此過(guò)程放熱，故B錯(cuò)誤；C露是空氣中的水蒸氣遇冷液化為小水滴，附著在植被表面，此過(guò)程放熱，故C正確；D雪是空氣中的水蒸氣遇冷凝華為固態(tài)的冰晶，此過(guò)程中放熱，故D錯(cuò)誤。10、A【解析】明確單位制中的基本內(nèi)

23、容，知道國(guó)際單位制中各物理量對(duì)應(yīng)的單位。【詳解】在國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是米，并且米是國(guó)際單位制中的基本單位，故A正確、BCD錯(cuò)誤。11、C【詳解】液體溫度越高、表面空氣流動(dòng)越快，表面積越大，蒸發(fā)就越快。A用熱風(fēng)干手器吹手上的水可使蒸發(fā)加快，故A不符合題意；B將濕衣服展開(kāi)晾在通風(fēng)向陽(yáng)處可使蒸發(fā)加快，故B不符合題意；C儲(chǔ)存酒精時(shí)，給裝有酒精的瓶子加密封蓋可使蒸發(fā)變慢，故C符合題意；D將新鮮蔬菜從保鮮袋中取出，散開(kāi)放在室內(nèi)桌面上可使蒸發(fā)加快，故D不符合題意。故選C。12、C【詳解】ABD小車(chē)第1s內(nèi)通過(guò)了10m，第2s內(nèi)通過(guò)了20m，第3s內(nèi)通過(guò)30m，則在每個(gè)1s內(nèi)小車(chē)可能保持速度不變做勻速直

24、線運(yùn)動(dòng)，也可能發(fā)生變化做變速直線運(yùn)動(dòng)，故ABD錯(cuò)誤；C在這3s內(nèi)，速度發(fā)生了變化，所以整個(gè)過(guò)程中做變速直線運(yùn)動(dòng)，故C正確。故選C。13、D【詳解】A. 讀數(shù)應(yīng)讀到最小刻度值的下一位，木塊長(zhǎng)度，右端示數(shù)減去左端示數(shù)為2.50cm0.50cm=2.00cm，故A錯(cuò)誤；B. 小盤(pán)的分度值是0.5min，指針在4min，大盤(pán)的分度值是0.5s，而大盤(pán)指針在7.5s，因此秒表讀數(shù)為4min7.5s，故B錯(cuò)誤；C. 圖中天平標(biāo)尺的分度值為0.2g，物體的質(zhì)量m=20g+20g+1.6g=41.6g，故C錯(cuò)誤；D. 此溫度計(jì)的分度值是1，向上示數(shù)增大，故示數(shù)為零上，所以溫度計(jì)的讀數(shù)為30，故D正確故選D14

25、、C【詳解】A水蒸氣遇上低溫的樹(shù)枝，會(huì)放出熱量，凝華成冰晶，形成霧淞，A正確，不合題意；B屋頂?shù)姆e雪吸收熱量會(huì)熔化成水，流到屋檐下遇冷放出熱量，凝固成冰錘，B正確，不合題意；C戴眼鏡的人從室內(nèi)走到室外，眼鏡溫度比水蒸氣的高，水蒸氣不會(huì)液化，眼鏡片上不會(huì)起霧，C錯(cuò)誤，符合題意；D鄰居家孩子堆的雪人逐漸變小，可能是吸收熱量，發(fā)生了升華，D正確，不合題意。15、C【詳解】碘在加熱時(shí)，直接由固態(tài)變?yōu)榈庹魵?，屬于升華現(xiàn)象.16、D【詳解】A水面“折”枝是由于光的折射造成的，故A不符合題意； B平靜的水面相當(dāng)于是平面鏡，所以，拱橋倒影是利用光的反射，故B不符合題意；C露珠相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡，所以露珠下的葉脈

26、看起來(lái)變粗，此時(shí)的露珠相當(dāng)于一個(gè)放大鏡，所以是利用光的折射的原理，故C不符合題意；D樹(shù)蔭下的光斑是利用光的直線傳播形成的小孔成像，故D符合題意。故選D。17、B【解析】減弱噪聲主要從三種途徑入手，一是在聲源處減弱，二是在傳播過(guò)程中減弱，三是在人耳處減弱；【詳解】A摩托車(chē)安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲，故A不符合題意；B道路兩旁建隔音墻，屬于在聲源處傳播過(guò)程中減弱噪聲，故B符合題意；C學(xué)校附近禁止汽車(chē)?guó)Q喇叭，是在聲源處減弱噪聲，故C不符合題意；D在閱覽室請(qǐng)勿高聲喧嘩，是在聲源處減弱噪聲，故D不符合題意；故應(yīng)選B。18、C【詳解】上課時(shí)，老師聽(tīng)不清楚后排一位問(wèn)學(xué)的發(fā)言，走近這位同學(xué)后就聽(tīng)清楚了，是

27、因?yàn)槁曇舻捻懚扰c距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，距離越近，接收到的響度越大。故選C。19、D【詳解】A“潭清疑水淺”是由于光的折射產(chǎn)生的一種現(xiàn)象，故A項(xiàng)不符合題意；B水中筆上反射的光線是從水中斜著射向空氣中，發(fā)生折射，折射光線遠(yuǎn)離法線，當(dāng)人逆著折射光線看時(shí)，看到的是折射光線反向延長(zhǎng)線形成的筆的虛像，比筆的實(shí)際位置較水面要淺些，所以感覺(jué)水中的筆向上折斷了，故B項(xiàng)不符合題意；C借助透鏡觀察時(shí)利用了放大鏡成像的原理，放大鏡成像屬于光的折射現(xiàn)象；故C項(xiàng)不符合題意；D由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會(huì)呈現(xiàn)出陰影區(qū)域，就是影子，所以影子是由于光的直線傳播原理形成的；故D項(xiàng)符合題意。20、D【詳解】A人的大

28、拇指指甲蓋的寬度約1cm，故A不符合題意；B人體感覺(jué)最舒適的環(huán)境溫度約為25，故B不符合題意；C普通中學(xué)生的身高160cm，故C不符合題意；D正常行駛的高鐵的速度約為90m/s，故D符合題意。故選D。21、A【詳解】音調(diào)的高低決定于發(fā)聲體振動(dòng)的頻率，響度的大小決定于發(fā)聲體振動(dòng)的振幅，但不同的發(fā)聲體由于材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同，這樣我們就可以通過(guò)音色的不同去分辨不同的發(fā)聲體音色是聲音的特色，根據(jù)不同的音色，即使在同一音高和同一聲音強(qiáng)度的情況下，也能區(qū)分出是不同樂(lè)器或人發(fā)出的。在“模仿秀”節(jié)目中，演員模仿歌唱家唱歌時(shí)，主要是模仿歌唱家聲音的音色故選A。22、A【詳解】A從圖中可以看到

29、，甲、乙、丙的振幅相同，相同時(shí)間內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)相同，即頻率相同，那么甲、乙、丙的音調(diào)、響度都相同，但是三者的波形不同，即音色不同，A正確；B由上述可知，甲、乙的響度相同，聲音能傳遞信息，三者都能傳播信息，B錯(cuò)誤；C由上述可知，乙、丙的音調(diào)相同，聲音能夠傳遞能量，三者都具有能量，C錯(cuò)誤；D由上述可知，甲、乙、丙三者的振動(dòng)頻率相同，三者的振幅也相同，D錯(cuò)誤。23、C【解析】A初中物理課本一頁(yè)紙的厚度約是0.1mm，比較薄，不會(huì)是2mm，A項(xiàng)不合題意；B人正常的步行速度約是1.1m/s，不會(huì)是5m/s這么大，B項(xiàng)不合題意；C一個(gè)乒乓球是很輕的，質(zhì)量約是3g，選項(xiàng)C符合題意；D人體的正常溫度約是，而令人

30、感覺(jué)舒適的溫度是左右，D項(xiàng)不合題意。故選C。24、D【詳解】AD誤差不是錯(cuò)誤，錯(cuò)誤是人為疏忽所造成可以避免，但誤差是由于所用儀器和測(cè)量方法的限制等因素所造成，它不可避免，只能盡量減小，故A錯(cuò)誤，D正確；B多次測(cè)量求平均值，可減小由于測(cè)量人估讀而造成的誤差，不可以減小由于測(cè)量工具的原因所造成的誤差，故B錯(cuò)誤；C測(cè)量物體長(zhǎng)度，刻度尺與物體沒(méi)有放平行，使測(cè)量值偏大，這屬于錯(cuò)誤，故C錯(cuò)誤。故選D。25、A【詳解】AC以返回艙為參照物，探測(cè)器和月球的位置相對(duì)于返回艙不斷發(fā)生變化，故A符合題意，C不符合題意；B以探測(cè)器為參照物，返回艙的位置相對(duì)于探測(cè)器不斷變化，所以是運(yùn)動(dòng)的，故B不符合題意；D以月球?yàn)閰⒄?/p>

31、物，探測(cè)器的位置相對(duì)于月球不斷變化，所以是運(yùn)動(dòng)的，故D不符合題意。故選A。26、C【解析】A、禁止汽車(chē)?guó)Q笛是為了在聲源處減弱噪聲，故A錯(cuò)誤；B、音調(diào)是指聲音的高低，由振動(dòng)頻率決定；故B錯(cuò)誤；C、地震、海嘯等自然災(zāi)害等發(fā)出的是次聲波，次聲波可以傳遞信息，所以利用次聲波可以預(yù)報(bào)地震、海嘯等自然災(zāi)害，故C正確；D、每個(gè)發(fā)聲體的音色是不同的，“聞其聲，知其人”是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷，故D錯(cuò)誤；27、D【詳解】A甲電路中L1和L2串聯(lián)，故通過(guò)L1的電流等于通過(guò)L2的電流，故A錯(cuò)誤；BL1的電阻L2的電阻甲電路中L1和L2串聯(lián)，由W=UIt=I2Rt知甲電路中L1消耗的電能大于L2消耗的電能，故B錯(cuò)誤；C

32、甲電路中L1和L2串聯(lián)接在220V的電路中，乙電路中L1和L2并聯(lián)接在220V的電路中，故乙電路中L1兩端的電壓大于甲電路L1兩端的電壓，故錯(cuò)誤；D乙電路中L1兩端的電壓為220V，甲電路中L1兩端的電壓小于220V，故乙電路中L1的電功率大于甲電路中L1的電功率，故D正確。故選D。28、D【分析】本題考查通過(guò)圖象表示勻速直線運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)【詳解】如果是st圖象，則橫軸表示時(shí)間，縱軸表示距離，因速度不變，s與t成正比，所以圖象是過(guò)點(diǎn)O的射線，如圖C；如果是vt圖象，則橫軸表示時(shí)間，縱軸表示速度，因速度不變，所以圖象是平行于橫軸的射線，如圖B故選D29、C【詳解】AB由圖象知道，小明的路程和時(shí)間關(guān)系

33、圖象是一條直線，表明路程和時(shí)間成正比，即小明做的是勻速直線運(yùn)動(dòng)；而小華的路程和時(shí)間關(guān)系圖象是一條曲線，表明路程和時(shí)間不成正比，即小華做的是變速直線運(yùn)動(dòng)，故AB錯(cuò)誤；C由圖象知道，在前2s內(nèi)，小華運(yùn)動(dòng)的距離比小明長(zhǎng)，由知道，小華跑得較快，在后2s內(nèi)，小明運(yùn)動(dòng)的距離比小華長(zhǎng)，說(shuō)明小明跑得較快，故C正確；D由圖象知道，兩人的全程是相等的，所用的時(shí)間都是8s，由知道，兩人的平均速度相同，故D錯(cuò)誤。故選C。30、C【詳解】光源S發(fā)出一束激光射到鏡面上，當(dāng)用力壓桌面時(shí)，平面鏡向中間傾斜（如下圖所示），造成入射角增大，根據(jù)反射角等于入射角可知，反射光線遠(yuǎn)離法線，導(dǎo)致了標(biāo)尺上的光斑右移【點(diǎn)睛】二、填空題（每空

34、1分，共10題，20分）31、運(yùn)動(dòng) 8.6 【解析】(1)運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的，相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)物體位置發(fā)生變化則是運(yùn)動(dòng)的，否則是靜止的；(2)已知列車(chē)運(yùn)行路程和時(shí)間，根據(jù)計(jì)算列車(chē)的運(yùn)行時(shí)間。【詳解】1圖中的“3號(hào)線”指示牌相對(duì)于正在快速駛往幸福壩站的列車(chē)之間的位置發(fā)生了變化，所以指示牌是運(yùn)動(dòng)的；2列車(chē)行駛?cè)痰臅r(shí)間，列車(chē)運(yùn)行 “3號(hào)線”全長(zhǎng)路程，則列車(chē)在全程中的平均速度。32、200 變大 【解析】水的密度=1000kg/m3=1g/cm3，這杯水的體積：V=200cm3；水結(jié)冰后，狀態(tài)發(fā)生變化，但質(zhì)量不變，且密度變?。幢?，由=可知體積將變大。33、彈性勢(shì)能 動(dòng)能和勢(shì)能 內(nèi)能 【詳解】1

35、被卷緊的鬧鐘發(fā)條發(fā)生了彈性形變，故具有彈性勢(shì)能；2正在爬坡的拖拉機(jī)有一定的高度，也有一定的運(yùn)動(dòng)速度，故同時(shí)具有動(dòng)能和重力勢(shì)能；3燒紅的鐵塊溫度較高，具有較大的內(nèi)能。34、B 8 15 【詳解】12 A、B兩金屬球的密度分別為A=5.6g/cm3B=8g/cm3因?yàn)橥N材料制成的A、B兩金屬球，實(shí)心金屬球的密度大于空心金屬球的密度，所以B球是實(shí)心的，且金屬的密度=B=8g/cm3則A球是空心的。3 A球中金屬的體積V金屬= =35cm3空心球的空心部分體積V空=VA-V金屬=50cm3-35cm3=15cm335、聲帶 響度 【詳解】1聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；同學(xué)們集體進(jìn)行宣誓他們發(fā)出的聲音是

36、由于聲帶振動(dòng)而產(chǎn)生的；2同學(xué)們大聲宣誓時(shí)聲音振幅很大，即響度很大。36、漫 綠 【詳解】1教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，是因?yàn)楣庠诖植诘暮诎灞砻嫔习l(fā)生了漫反射，使反射光線射向各個(gè)方向的緣故。2色光的三原（基）色是指紅、綠、藍(lán)，彩色電視機(jī)畫(huà)面上的豐富色彩是由這三種色光混合而成的。37、運(yùn)動(dòng) 最大速度 12 【詳解】(1)1校車(chē)行駛過(guò)程中，路邊的樹(shù)相對(duì)于司機(jī)的位置不斷變化，以司機(jī)為參照物，路邊的樹(shù)是運(yùn)動(dòng)的。(2)2車(chē)速不得超過(guò)40km/h，校車(chē)在行駛過(guò)程中速度是變化的，不是固定不變，這個(gè)“40km/h”是指校車(chē)在行駛過(guò)程中的最大速度。(3)3由題意可知，小明從乘車(chē)地點(diǎn)到學(xué)校需要的時(shí)間是根

37、據(jù)可知，小明乘車(chē)地點(diǎn)到學(xué)校的距離是38、不會(huì) 降低 【詳解】1冰的熔點(diǎn)是0，溫度達(dá)到熔點(diǎn)才會(huì)開(kāi)始熔化，剛拿出的-5的冰塊不會(huì)馬上熔化；2加鹽之后有水，說(shuō)明熔化了，即此時(shí)已經(jīng)到達(dá)熔點(diǎn)，說(shuō)明加鹽后熔點(diǎn)降低了。39、0.2 汽車(chē) 【詳解】1由標(biāo)志知，此處距離西大橋8km，汽車(chē)速度不能超過(guò)40km/h，則從標(biāo)志牌到西大橋最快需要時(shí)間為：；2路燈和汽車(chē)之間都發(fā)生了位置的改變，所以以汽車(chē)為參照物，路燈在不停的后退。40、小于 【詳解】1雪在外力擠壓下形成冰后，質(zhì)量不變，體積減小，則雪的體積大于冰的體積，由可知，雪的密度小于冰的密度。2實(shí)驗(yàn)時(shí)測(cè)量雪的厚度h1、腳印的深度h2，已知冰的密度為，設(shè)腳印的面積為S，因冰和雪的質(zhì)量相等，所以由mVSh可得雪Sh1=