1、高段語文教研組的工作計劃一、指導思想：以學校教育處工作計劃為指導，貫徹執(zhí)行規(guī)范、追求效益、崇尚創(chuàng)新的工作態(tài)度和精神，落實新課程標準理念，加強學習，充分利用我校的現(xiàn)代化教育資源，整體提高授課質(zhì)量和水平。二、主要工作目標：、連續(xù)深入課堂授課改革，努力在課堂中表現(xiàn)新課程理念。、及時總結經(jīng)驗，爭取有80的教師能有論文、授課設計公布或獲獎。、充分發(fā)揮教研組作用，積極為年輕老師的成長、成名創(chuàng)立條件。、認真睜開教研活動，爭創(chuàng)先進教研組。三、工作要點：、加強學習，更新教育看法，轉變授課思想。成立正確的授課觀、質(zhì)量觀。以發(fā)展為主題，質(zhì)量為主線，創(chuàng)新為動力。領悟新一輪課程改革的特點和培養(yǎng)目標，真切確立以“為了每一

2、個孩子的發(fā)展”為中心的思想。、狠抓老例教育，改革課堂授課，提高授課效率。第一，我們要對自己推行新課程的授課行為進行認真的解析和反思，調(diào)整和改革授課策略，不斷提高授課水平。其次，要積極研究并成立新的語文授課議論系統(tǒng)，大力促進課改的不斷深入發(fā)展。落實授課老例，要點是抓課堂授課老例的落實。、進一步發(fā)揮教研組功能。研究活動的形式與實效，不斷提高授課研究和業(yè)務管理水平。力求做到研究專題化、活動制度化、學習理論與睜開授課實踐相結合。正常聽課、授課、評課為主要形式的老例教研活動，倡議一課多上，加強評課、商議環(huán)節(jié)，提高研究含量。努力研究改革課堂授課議論體系、議論指標及其議論過程，發(fā)揮課堂授課議論的導向、激勵、

3、調(diào)控作用。、重視抓好教科研。全體教師應成立科研興教思想、自覺參加教科研實踐并撰寫專題授課論文。、規(guī)范和優(yōu)化授課管理，向管理要質(zhì)量。的確抓好授課工作“五認真”管理。及時上傳授課設計，加強網(wǎng)絡備課管理，作業(yè)要落實“有講必練、有練必批、有批必評、有錯必糾”的要求，在輔差方面，要成立班組差生檔案、落實轉差目標。一學期教師聽課10節(jié)以上，行政人員、教研組長聽課20節(jié)以上。、充分利用教研組人力資源。請本組有經(jīng)驗的老師上觀摩課，進行講座等，起到傳、幫、帶作用。四、主要工作安排九月份：、完成計劃的擬定。、上交實踐課課題。、期初網(wǎng)上備課檢查。、行政人員開始隨堂聽課。十月份：、教研組開始互相聽課。、五認真檢查（二）。十一月份：、授課質(zhì)量期中檢測。、教師批閱檢查。十二月份：、教師基本功競