1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)專心-專注-專業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上專心-專注-專業(yè)釘釘戰(zhàn)“疫”，“線”上有我2020年，如同往昔，億萬中國人民，趕著春運(yùn)大潮，期待著萬家團(tuán)圓。然而，春節(jié)的熱鬧還沒來得及登臺(tái)上演，關(guān)于疫情的種種信息如潮水般推涌到每個(gè)人眼前，那些可怖的數(shù)字猶如一記記重拳捶打在每個(gè)中華兒女的心上。上至耄耋老人下到頑童稚子皆知-山河有恙，家國不幸!至此，醫(yī)學(xué)工作者沖前線，基層干部守后方，數(shù)億人民宅在家中不為國家添麻煩，大家萬眾一心，眾志成城，共同抗疫。此疾，也算我們師生一份。至此，“停課不停學(xué)”應(yīng)運(yùn)而生。育人之所無在乎校園之內(nèi)還是網(wǎng)絡(luò)之上。雖

2、然作為老師的我們離“主播”甚遠(yuǎn)，網(wǎng)絡(luò)授課的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)都不足，但就如同這次阻擊疫情一般，又有多少人對(duì)新型冠狀病毒是熟悉的呢?所以，我們硬著頭皮，走上了“主播”之路，令我沒想到的是，此路竟然充滿了艱辛。應(yīng)學(xué)校要求，我第一時(shí)間下載了釘釘線上教學(xué)軟件，并反復(fù)觀看培訓(xùn)直播回放，學(xué)習(xí)并掌握線上教學(xué)的方法。為了確保線上教學(xué)的順利進(jìn)行，開課之前，我做了大量的準(zhǔn)備工作，如認(rèn)真書寫教學(xué)計(jì)劃，制定教學(xué)進(jìn)度，研究教學(xué)方法，制作教學(xué)課件等等，因?yàn)榫€上教學(xué)不同于線下教學(xué)，有很多不可控因素，所以教學(xué)進(jìn)度適當(dāng)放慢了些，課件制作也盡量精美，穿插了視頻和大量圖片，避免學(xué)生覺得枯燥無味。除了線上課堂，還有線上批改，本著疫情期間，為

3、學(xué)生減負(fù)的原則，課后作業(yè)盡量布置的少而精，大部分同學(xué)能按時(shí)上交作業(yè)，且保質(zhì)保量，但還有一部分同學(xué)缺乏自律，所以我只能在釘釘后臺(tái)發(fā)消息通知他們。本以為這樣的日子會(huì)很快過去，可卻一次次等來了延遲開學(xué)的消息。無奈，我們只能組織線上考試來檢測(cè)學(xué)生的上課成果了，然后在釘釘上出題又成了我們的大難題，大家都是第一次用釘釘，誰都不精通，為了能出好題目，讓學(xué)生順利考試，我請(qǐng)教了好多年輕的同事，從網(wǎng)上搜集了好多資料，編輯模板，導(dǎo)入模板，邀請(qǐng)老師們先來考試，做做實(shí)驗(yàn)，歷時(shí)四天才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的迎來考試，直到學(xué)生順利考起試來，我懸著的心才放下來。上周剛完成了第二次月考，有了第一次的“磨難”，這次出題相對(duì)輕松了些。所以說，誰

4、都不是天才，我們都需要努力和鍛煉。除了基本的線上教學(xué)工作，我還擔(dān)任著班主任。剛開始上網(wǎng)課的時(shí)候，同學(xué)們新奇無比，學(xué)習(xí)積極性非常高，都能來按時(shí)參加網(wǎng)課，但時(shí)間一長，學(xué)生們的惰性就出來了。他們有的逃課，有的不交作業(yè)，甚至有的不考試。所以作為班主任，監(jiān)控他們學(xué)習(xí)，督促他們寫作業(yè)，成了我的主要任務(wù)。跟在學(xué)校里一樣，我隔三差五都會(huì)進(jìn)行一次生活指導(dǎo)、班會(huì)或者家長會(huì)。每一次的班會(huì)都確立不同的主題。但所有的主題都圍繞著讓他們行動(dòng)起來，積極學(xué)習(xí)。平時(shí)我看到好的視頻，好的文章，都會(huì)在開班會(huì)的時(shí)候給他們分享。在我認(rèn)為，我分享的這些東西，能對(duì)他們起到一丁點(diǎn)的作用就是值得的，我的工作就算沒有白做。就這樣我一直堅(jiān)持著，從

5、2月10號(hào)到了4月15。 我相信，總有學(xué)生會(huì)在我的督促下努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間。沒想到的是，我真發(fā)現(xiàn)了這樣一位同學(xué)。他在學(xué)校里的表現(xiàn)可以說非常差，成績(jī)?cè)诎嗬镆彩菈|底的。但自從上網(wǎng)課以來，我看到了一個(gè)全新的他。晨讀拍照有他，網(wǎng)課上課有他，作業(yè)上傳有他，開班會(huì)有他，考試有他。就這樣他默默地努力著，所有的老師也都看到了他的努力。當(dāng)然在第二次月考中，他的成績(jī)進(jìn)步飛快，在班里進(jìn)步了十多個(gè)名次，在級(jí)部里進(jìn)步了一百多名，他就是我們班的XXX同學(xué)。我不把這歸功于我這個(gè)班主任。我只把這個(gè)功勞歸功于他，歸功于他的父母。一是他父母監(jiān)督到位。二是他自己勤奮努力。我始終相信，你只要愿意學(xué)，什么時(shí)候都不會(huì)晚。停課不停學(xué)的這段期間，我不斷地督促著孩子們學(xué)習(xí)，督促著家長們多付出一分努力，監(jiān)督監(jiān)督自己的孩子。可有時(shí)候總會(huì)碰到一些不聽話的孩子，不負(fù)責(zé)的家長。中間有一段時(shí)間我真的特別煩。一度想放棄某些同學(xué)。所以我在班級(jí)家長群里發(fā)了牢騷。因?yàn)槲矣X得，我的付出沒有得到學(xué)生的尊重，家長的尊重。但沒想到，有家長給我發(fā)了私信，肯定我的努力。他們鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)持，我非常感動(dòng)。說實(shí)在的，我也就是發(fā)發(fā)牢騷而已，牢騷完了之后，該做的工作我還得做。該批評(píng)的學(xué)生我還得批評(píng)。因?yàn)槲沂侨嗣窠處煟乙龅絾栃臒o愧。要對(duì)學(xué)