1、男生女生習(xí)題（含答案)一、單選題1班級大掃除時，班主任讓男生提水拖地、清理垃圾、擦洗燈具，女生擦玻璃、清理裝飾品。這種做法的合理性在于男生比女生更優(yōu)秀，可以承擔(dān)重要的工作男女體能有別，男生更適宜干體力型工作男女生各有優(yōu)勢，揚長避短，發(fā)揮所長男女技巧有別，女生更適宜干腦力型工作ABCD【答案】C【解析】【詳解】本題考查男生女生的相關(guān)知識理解。對材料進(jìn)行深入分析，從而做出正確選擇。分析題干信息，男女生分工不同為男女體能有別，男生更適宜干體力型工作；男女生各有優(yōu)勢，揚長避短，發(fā)揮所長。所以說法符合題意；說法錯誤，男女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，表現(xiàn)自己的特點。故選C。2上了八年級后，小文

2、悄悄喜歡上了班里的一個男生。今天她收到了這位男生的紙條，約她周末去郊游，她既高興又不安。她不敢告訴父母和老師，又不知該如何處理。假如你是小文的好朋友，你會告訴她A答應(yīng)這位男生的邀請，避開家長和老師B慎重對待，理智處理，注意交往的尺度和原則C要自尊自愛，最好是拒絕異性的一切邀請D與這位男生斷絕交往【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確對待男女同學(xué)之間情感問題。根據(jù)教材知識，男女生之間產(chǎn)生愛慕之情是正常的，但是我們要冷靜對待，理智處理，所以題文中的小文要注意交往的尺度和原則，B符合題意。A做法是錯誤的，會影響自己的學(xué)習(xí)。CD說法太絕對，男女生應(yīng)正常交往。故選B。3新學(xué)期開始,“全國中小學(xué)校園集體舞

3、”在全國中小學(xué)全面推廣。跳集體舞需要男女生之間的默契配合,不少同學(xué)對此議論紛紛。下列說法中,你比較贊同的是A男女有別,手拉手在一起跳舞很別扭,很難為情B男女生在一起跳舞久了,肯定會引發(fā)早戀C中小學(xué)談什么男女有別,怎么跳都沒關(guān)系D跳舞既能鍛煉身體,又能增加男女生之間的友情【答案】D【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對異性交往的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，異性之間正常的交往，有利于身心健康，可以相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進(jìn)步等；題文中“全國中小學(xué)校園集體舞”需要男女同學(xué)默契配合，屬于異性之間正常的交往，既能鍛煉身體，也能增加男女同學(xué)之間的友情，A沒有認(rèn)識到異性之間正常交往的重要性，觀點錯誤；B觀點絕對化，是錯誤的

4、；C沒有認(rèn)識到男女同學(xué)之間過密交往的危害，觀點錯誤，所以正確答案選D。4觀察右面漫畫，你想對漫畫中的女生說A與異性交往是我們中學(xué)階段的主要任務(wù)B男女授受不親，最好不要交往C與異性相處，有助于我們了解異性，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀品質(zhì)D男女生之間不可能產(chǎn)生真正的友誼【答案】C【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對異性交往的認(rèn)識，根據(jù)所學(xué)，異性之間的正常交往，有利于我們了解異性，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀品質(zhì)，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同進(jìn)步。漫畫中的女生不愿意與男生一起玩，是沒有認(rèn)識到男女正常交往的重要性，C觀點正確；A觀點錯誤，與異性交往是我們中學(xué)階段的重要內(nèi)容，不是主要任務(wù)；B沒有認(rèn)識到男女同學(xué)正常交往的意義，觀點錯誤；

5、D觀點絕對化，是錯誤的，所以正確答案選C。5某班開展迎新年班級聯(lián)歡晚會，看到女生們把教室布置的充滿節(jié)日的溫馨氣氛，小剛?cè)滩蛔∝Q起大拇指說：“還是你們心靈手巧啊！”這表明A男生不如女生B男生女生擁有不同的性別優(yōu)勢C男生女生相互關(guān)愛D男生女生必須互助合作【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認(rèn)識男女生性別差異。題干材料中“女生們把教室布置的充滿節(jié)日的溫馨氣氛，受到男生的稱贊”說明了男生女生擁有不同的性別優(yōu)勢，B符合題意。A說法錯誤，男女生各有優(yōu)勢。CD是男女生交往中的方法，與題干無關(guān)。故選B。6進(jìn)入青春期，兩性分化明顯了，男生更男性化，女生也更像女生了，由此對異性之間有了更多的興趣。你認(rèn)為男女生應(yīng)

6、（）A斷絕交往，避免戀愛B自然而快樂地交往，建立純潔友誼C淡泊交往，保持距離D親密交往，以消除對異性的神秘感【答案】B【解析】【詳解】本題考查男女同學(xué)如何正常交往。男女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往男女同學(xué)交往時要做到互相尊重，自尊自愛，既要開放自己，又要掌握分寸；既要主動熱情，又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學(xué)交往。所以選擇B選項。斷絕交往、淡薄交往、親密交往的觀點錯誤，ACD應(yīng)排除。7中學(xué)時代是人生中最美好純潔的時代，男女生的正常交往有利于（）增進(jìn)彼此對異性的了解促進(jìn)身心健康發(fā)展增強性別意識適應(yīng)社會對不同性別的需求ABCD【答案】D【解析】

7、【詳解】本題考查男女生交往的意義。與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。我們與異性相處，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們?？梢源龠M(jìn)身心健康發(fā)展，增強性別意識，適應(yīng)社會對不同性別的需求。說法都正確，所以選擇D選項。8升入中學(xué)后，我們發(fā)現(xiàn)自己往往很愿意與異性同學(xué)交往。異性同學(xué)交往的積極影響是（）A有助于我們了解異性的思維方式、情感特征B容易讓我們走進(jìn)情感的誤區(qū)，影響學(xué)習(xí)成績C能夠為將來成家立業(yè)進(jìn)行必要的提前演練D必然會讓我們學(xué)習(xí)到對方身上的優(yōu)秀品質(zhì)【答案】A【解析】【詳解】本題考查與異性交往的意義。與異性相處，有助于我們了解異性的

8、思維方式、情感特征。我們與異性相處，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們。所以選擇A選項。BCD說法錯誤，應(yīng)排除。9在生活中，異性接觸會產(chǎn)生一種特殊的相互吸引力和激發(fā)力，對學(xué)習(xí)和活動產(chǎn)生積極的影響，這種效應(yīng)稱為“異性效應(yīng)?！薄巴韵喑?，異性相吸”。這說明異性交往（）有利于身心健康，能促進(jìn)自我發(fā)展有助于我們了解異性的思維方式、情感特征有利于智力上互相取長補短，完善自我個性有百利而無一害，我們要大力倡導(dǎo)ABCD【答案】D【解析】【詳解】本題考查異性交往的好處。與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。有利于互相取長補短，完善自我個性。有利

9、于身心健康，能促進(jìn)自我發(fā)展。說法正確，所以選擇D選項。與異性要正常交往，是有意義的。如果交往過密，就會影響學(xué)習(xí)，不利于自身發(fā)展。說法錯誤。10中學(xué)時代，男生、女生能和諧相處，將構(gòu)成一道亮麗的校園風(fēng)景線。與異性交往是我們成長的一個重要方面，和異性正常交往我們應(yīng)該做到（）內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體保持距離、互不來往、劃清界限自尊自愛、把握分寸、集體交往單獨交往、舉止親密、我行我素ABCD【答案】A【解析】【詳解】本題考查如何與異性交往。與異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。要自尊自愛，把握分寸，廣泛交往。說法正確，所以選擇A選項。選項不利于男女生交往，是錯誤的。選項屬于交往過密，也是錯誤的。

10、11下列交往中，屬于男女同學(xué)之間不正常、不健康的交往方式的是（）A體育課上，小輝經(jīng)常與班上的女同學(xué)一起進(jìn)行鍛煉B小明與小麗既是同學(xué)又是鄰居，他們經(jīng)常在一起寫作業(yè)C班里的女同學(xué)遇到困難時，小軍十分樂意幫助D小剛與小紅既是同學(xué)又是鄰居，兩人經(jīng)常遞紙條，單獨約會【答案】D【解析】【詳解】本題考查與異性交往。與異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體。男女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往。ABC選項屬于男女同學(xué)之間的正常交往。D選項沒有做到廣泛交往，屬于男女同學(xué)之間不正常的交往方式。所以本題選擇D選項。12男女生各有其優(yōu)勢，男女生交往可以相互取長補短，促進(jìn)自我完善使人產(chǎn)生愉悅的情感體驗，滿

11、足人的心理需要使群體更加和諧融洽，增添快樂氣氛會產(chǎn)生許多矛盾，男女生交往就是麻煩ABCD【答案】B【解析】【詳解】本題考查男女生交往的意義。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己?？梢詭椭覀兞私庾约号c異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處。說法正確，所以選擇B選項。的觀點是錯誤的，應(yīng)排除。13家長和老師乃至全社會之所以反對初中生早戀，是因為初中生不懂得追求青春的內(nèi)在美尚無能力承擔(dān)起對自己的責(zé)任生理、心理發(fā)育尚不成熟尚不具有足夠的愛他人的能力ABCD【答案】C【解析】【詳解】分析題干，此題考查學(xué)生對于“早戀”的認(rèn)識。說法錯誤，初中生可以通過提高品德

12、和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美；說法錯誤，每個人都應(yīng)承擔(dān)起對自己的責(zé)任；說法正確，未成年人身心發(fā)育尚不成熟，辨別是非能力和自我控制能力不強；說法正確，初中生還不具備愛他人的能力，這種能力包含自我成熟、道德的完善、也包含對家庭的責(zé)任。根據(jù)以上分析，本題選擇C。14“記得當(dāng)時年紀(jì)小，你愛談天我愛笑?！鼻啻旱男@洋溢著濃濃同學(xué)之情，但中學(xué)階段男女同學(xué)交往需要做到（）自重自愛落落大方掌握分寸互不接觸ABCD【答案】A【解析】【詳解】本題考查異性朋友相關(guān)知識。青春期，與異性交往是我們成長的一個重要方面，我們自重自愛，落落大方，掌握分寸，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。所以說法符合題意；說法錯誤，與異性

13、相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，能從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，使我們健康成長。故選A?？键c：異性朋友【點睛】解答此題關(guān)鍵在于理解青春期異性之間要學(xué)會正確相處的技巧。15隨著青春期的到來，初中生的生理和心理都發(fā)生了一系列的變化。開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。以下說法正確的是（）處于青春期的我們，喜歡在異性面前表現(xiàn)自己，渴望得到異性的肯定和接受我們與異性交往，就是想引起異性的注意與異性交往，我們應(yīng)內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體相遇青春，我們心中萌發(fā)一些對異性朦朧的情感ABCD【答案】C【解析】【詳解】隨著青春期的到來，我們的生理和心理都發(fā)生了一系

14、列的變化。我們開始關(guān)注異性，渴望接觸、了解異性，甚至可能萌發(fā)對異性的好感或愛慕之情。這是正常、自然而又美麗的事。但面對男女同學(xué)的感情問題，一定要記?。呵锾觳拍艹墒斓墓麑?，不要提前在春天采摘。萌動的青春，需要理性的駕馭和意志的控制。男女同學(xué)之間的情感需要慎重對待、理智選擇。當(dāng)我們在情感的門前徘徊時，需要反思自己的情感選擇。在反思中學(xué)會選擇，學(xué)會承擔(dān)責(zé)任；選擇中我們把握青春，在承擔(dān)責(zé)任中我們長大成人。所以符合題意；我們與異性交往，就是想引起異性的注意，這是對異性交往的曲解，說法錯誤，故應(yīng)排除；所以本題選擇C。16小華性格總是大大咧咧的，所以無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活中，總會出現(xiàn)一些錯誤。為了幫助小

15、華改正這一缺點，老師安排小華和班上最細(xì)心的女生小玲同桌。對此，小華應(yīng)該（）A直接拒絕，因為和女同學(xué)接觸會陷入“早戀”的誤區(qū)B唯命是從，因為違背老師的做法是不禮貌的行為C欣然接受，學(xué)習(xí)對方的長處以不斷完善自己D借題發(fā)揮，爭取收獲友誼之外的情感【答案】C【解析】【詳解】本題考查對男女生交往的正確認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解運用能力。依據(jù)教材知識，男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。因此，我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。題文中，老師的安排是為了要小華學(xué)習(xí)小玲細(xì)心的長處，改正自己的不足，所以C符合題意；A是沒有認(rèn)識到異性

16、交往意義的做法，說法錯誤，故應(yīng)排除；B是傳統(tǒng)師D生關(guān)系在作怪，不利于我們的健康成長，說法錯誤，故排除；是不能正確對待青春期情感的表現(xiàn)，說法錯誤，故應(yīng)排除；所以本題選擇C。17人們對性別的認(rèn)識通常會受到性別刻板印象的影響。對于現(xiàn)實生活中每個人來說，通過性別刻板印象來認(rèn)識一個自己并不熟悉的人A一定是錯誤的B通常是正確的，但并不適用于每一個人C沒有絲毫的道理D一定是正確的【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對性別刻板印象的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解能力。根據(jù)所學(xué)，對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何與異性相處，如何塑造自我形象，但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們

17、自身潛能的發(fā)揮，我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響，所以ACD觀點錯誤，正確答案選B?！军c睛】解答此題的關(guān)鍵在于，要求學(xué)生辯證的看待性別刻板印象的影響，性別刻板印象既有積極作用，也有消極作用。18男女同學(xué)間要以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)友誼，下列方式中不恰當(dāng)?shù)氖茿互相幫助，舉止文明B秘密交往，單獨相處C尊重對方，自重自愛D端正態(tài)度，自然大方【答案】B【解析】【詳解】與異性交往是我們成長的重要方面，也是對我們的考驗，我們要內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、B舉止得體。ACD說法正確。說法錯誤，與異性交往要注意時間場合以及交往的頻率等。根據(jù)題目要求，所以選擇B選項。19班上一些同學(xué)受到老師，家長的提

18、示男女生之間不應(yīng)過密交往。因而他們常常壓抑自已，疏遠(yuǎn)異性同學(xué)。這種做法（）有利于減少對學(xué)習(xí)的干擾是不妥的，忽視了男女生正常交住的必要性是正確的，可以避免超越友誼的情況出現(xiàn)不利于我們的健康成長ABCD【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對異性之間正常交往的意義的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解運用能力。根據(jù)所學(xué)，異性之間的正常交往，有利于我們了解異性的思維方式、情感特征；有利于我們相互學(xué)習(xí)，取長補短，促進(jìn)我們健康成長，所以題文中的做法是錯誤的，沒有認(rèn)識到異性之間正常交往的重要性，不利于我們健康成長，所以錯誤，正確，正確答案選B。20當(dāng)人們說:“他不像男孩兒”或”她是假小子”就是用_來評價某個男孩或

19、女孩。A生理性別特征B性別刻板印象C心理性別特征D社會行為方式【答案】B【解析】【詳解】此題旨在考查學(xué)生對性別刻板印象的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué)，性別刻板印象是人們對男性或女性角色特征的固有印象，表明人們對性別角色的期望和看法，所以題文中人們的說法是用性別刻板印象來評價某個男孩或女孩的，所以ACD不符合題意，正確答案選B。二、分析說明題21當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)了身體的變化無法抗拒時，當(dāng)我們面對朋友不理解、不信任的目光時，我們已經(jīng)悄悄地步入青春期的大門。讓我們一起邁著青春的腳步，加入到“青春之聲”社團(tuán)組織開展的“悄悄地青春”實踐活動中去吧！（1）青春期男女生的差異有哪些？怎樣正確認(rèn)識男女生的

20、差異？（2）男女生交往通常會表現(xiàn)出一定的性別角色，談?wù)勀銓@種性別角色的認(rèn)識。（3）男女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，怎樣看待這種優(yōu)勢？【答案】（1）到了青春期，男女生在生理方面的差異會更加明顯。同時，在社會文化的影響下，男女生在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。男生女生的生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。（2）對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處。但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接納自己生理性別的同時，不要過于受性別刻板印象的影響。（3）男

21、生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。因此，我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）進(jìn)入青春期，男生女生會出現(xiàn)不同的發(fā)育特點。其主要發(fā)育差別表現(xiàn)在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出自己的特點。這些生理性別特征是與生俱來的，對于青春期特有的生理變化，我們應(yīng)平靜而欣然地接受。據(jù)此進(jìn)行回答。（2）本題考查對性別角色的認(rèn)識，這是課本中的一個重要知識點。在回答時，我們回答出對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何與異性相處，不要過于受性別的影響。（3）本題考查看待異性

22、性別優(yōu)勢的作用。根據(jù)所學(xué)知識，回答出欣賞異性的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己，所以我們要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀?！军c睛】本題考查青春期的特點、學(xué)會與異性交往，男女同學(xué)交往不僅有利于學(xué)習(xí)進(jìn)步，優(yōu)勢互補，提高學(xué)習(xí)效率，而且也有利于個性的全面發(fā)展，但是男女同學(xué)交往要自然、適度，尊重、真誠，還要廣泛交往、又要注意交往的方式場合、時間和頻率，做到真誠、坦然、大方地與異性同學(xué)交往。22漫畫是某校為了加強對學(xué)生的管理而出臺的一項校規(guī)。（1）圍繞這一校規(guī)，小凱和小莉發(fā)表了各自觀點。對此，你如何評價？（2）出謀劃策，你認(rèn)為男女同學(xué)該如何交往？【答案】（1）小凱的觀點比較合理，男女有別，在

23、交往巾欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不哳完善自己，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀；與異性相處有助于我們了解異性的思維方式，情感特征，學(xué)習(xí)對方身上的某些優(yōu)秀品質(zhì)。小莉的觀點是錯誤的，與異性交往也是對我們的考驗，放棄了異性朋友相當(dāng)于放棄了一半的友誼；放棄了了解異性思維方式、行為特點的機會；放棄了學(xué)習(xí)異性優(yōu)點的機會；等。（2）內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體；慎重對待好感，理智處理萌發(fā)的情愫，學(xué)會區(qū)分好感與愛情，把握青春，快樂成長?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查男生女生。解答時要認(rèn)真分析材料及問題，緊密聯(lián)系教材相關(guān)知識，綜合作答。（1）此問以辨析題形式考查男生女生交往的看法。分析小凱的觀點“男女更有優(yōu)勢，異性交

24、往好處多”，看到男生女生的各自優(yōu)勢，交往有助于優(yōu)勢互補，不斷完善自己，讓自己變得更加優(yōu)秀；小麗觀點“異性交往太敏感，還是少惹是非好”，沒有看到異性各自的優(yōu)勢，異性交往優(yōu)勢互補，放棄了了解異性思維方式、行為特點的機會；放棄了學(xué)習(xí)異性優(yōu)點的機會；等等。所以小凱觀點正確，小麗的觀點錯誤。（2）此問考查異性交往的方法。解答異性交往要內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)，舉止得體；慎重對待好感，理智處理萌發(fā)的情愫，學(xué)會區(qū)分好感與愛情，把握青春，快樂成長；等等?！军c睛】辨析題的答題技巧，首先要對觀點進(jìn)行判斷；再次要辨析題涉及學(xué)習(xí)的那部分知識，把相關(guān)知識組織答案；最后復(fù)述正確的，修正錯誤的部分。做辨析題大忌是簡單肯定或簡單否

25、定。23青春是人一生中最美好的年華，成長的過程中有歡笑也有淚水。下面是一些網(wǎng)友“曬”的內(nèi)容：愛哭的毛毛蟲：最近我覺得自己的身體正在發(fā)生變化，如飯量增加，嗓音也有些變化了，臉上也慢慢地長出胡子來了。這些讓我很不習(xí)慣，我討厭這樣的我！哈哈鏡：今天的數(shù)學(xué)考試我成績不理想，心情很糟糕，一度懷疑自己的能力。放學(xué)回家后媽媽還要我說明原因，我一生氣就與她吵了起來，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。豆芽菜：最近媽媽老是問我“同桌是男生還是女生？”“好朋友中有沒有男生？”之類的問題，真是煩死了！難道進(jìn)入初中后男女同學(xué)就不能正常交往了嗎？零下：我是一個情緒化的人，當(dāng)我不高興的時候，我從不考慮別人怎么看我，只要我自己發(fā)泄了，心情痛

26、快就行。（1）運用所學(xué)知識，結(jié)合上述材料，請判斷下列說法是否正確，正確的打“正確”，錯誤的打“錯誤”。(要求：請在答卷紙指定的括號內(nèi)作答。)青春期成長就是指生理發(fā)育。青春的成長過程中伴隨著思維的批判性，在學(xué)習(xí)中我們需要批判的精神和勇氣。（2）請運用所學(xué)知識，結(jié)合上述材料，談?wù)勀愕恼J(rèn)識?！敬鸢浮浚?）錯誤正確（2）青春期出現(xiàn)生理變化一些正常的生理現(xiàn)象也可能給我們帶來煩惱。我們要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑，是我們對自己的尊重。青春期的矛盾心理有時讓我們煩惱，但也成為我們的成長提供了契機。我們要積極面對和正確處理這些矛盾心理；青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂，學(xué)習(xí)積

27、極面對這些負(fù)面情緒；青春的探索需要自信，自信讓我們充滿激情，有了自信，才能有堅定的信心和希望，開始偉大而光榮的事業(yè)。男女生之間相互理解、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共同進(jìn)步。在人際交往中，我們需要了解自己的情緒。接受它們，并學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來；認(rèn)識到持續(xù)的處于負(fù)面情緒，會危害我們的身體健康?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）根據(jù)所學(xué)知識，生理發(fā)育是青春成長的重要信號，與之相隨的還有思想和精神方面的變化。只有當(dāng)思想日漸成熟，我們才能真正成長，所以觀點錯誤；在我們的成長中，與思維的獨立性相伴隨的是思維的批判性。思維的批判性，表現(xiàn)在對事情有自己的看法，并且敢于表達(dá)不同觀點，敢于對不合理的事情說“不”，敢于向權(quán)威挑

28、戰(zhàn)“學(xué)貴有疑”，在學(xué)習(xí)中，我們需要批判的精神和勇氣，所以觀點正確。（2）回答本問，需結(jié)合題文中網(wǎng)友的觀點逐一加以說明?！皭劭薜拿x”討厭生理變化后的自己，是沒有意識到青春期出現(xiàn)生理變化是正常的，要正視身體的變化，欣然接受青春花蕾的綻放，不因自己的生理變化而自卑；“哈哈鏡”因為數(shù)學(xué)成績不理想而產(chǎn)生了消極情緒，和媽媽發(fā)生了矛盾。我們要積極面對和正確處理這些矛盾心理；因為青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂，學(xué)習(xí)積極面對這些負(fù)面情緒，同樣是我們成長過程中需要經(jīng)歷的。“豆芽菜”的疑惑讓我們看到要正確認(rèn)識男女生之間的交往。根據(jù)所學(xué)知識，男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。男女生之間相互理解、相互學(xué)習(xí)、相互幫助、共

29、同進(jìn)步?！傲阆隆钡挠^點中沒有正確認(rèn)識要適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)情緒。情緒的表達(dá)不僅與自己的身心健康有關(guān)，而且關(guān)乎人際交往。在人際交往中，我們需要了解自己的情緒。接受它們，并學(xué)會以恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)出來；認(rèn)識到持續(xù)的處于負(fù)面情緒，會危害我們的身體健康。我們要學(xué)會調(diào)控自己的情緒?！军c睛】回答認(rèn)識類這類設(shè)問型題目時，應(yīng)在對所給的材料進(jìn)行認(rèn)真的分析、提煉的基礎(chǔ)上，從題文中先歸納出材料所反映的知識和道理，然后再推論出我們現(xiàn)在的做法。答案要做到觀點與材料相結(jié)合，即：說明了什么樣的觀點或道理；態(tài)度方面怎么做和具體行動怎么做。24材料：調(diào)查表明，近年來中學(xué)生中“寫情書現(xiàn)象比較常見，一此同學(xué)精心制作“情書。他們用很漂亮的信紙，畫

30、上一支“丘比特箭”來表達(dá)愛意，或者用彩筆畫上一顆心來表達(dá)對對方的情意。即使平時寫字歪歪扭扭的同學(xué)這時也是特別工整?！扒闀眱?nèi)容中，愛情歌詞和表達(dá)愛慕的美詞佳句多。結(jié)合材料請回答下列各問題（1）你如何看待男女之間的這種愛慕？（2）與異性相處有什么好處？（3）如何看待性別角色？（4）你認(rèn)為愛情需要什么？【答案】（1）屬于正常現(xiàn)象。在與異性交往的過程中，我們會因為對異性的欣賞，對美好的向往而愉悅，也容易把這種欣賞和向往理解為愛情，其實這并不是真正的愛情（2）與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式，情感特征。我們與異性交往成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是從對方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引

31、著我們。（3）對性別角色的認(rèn)識，可以幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會如何塑造自我形象，如何與異性相處，但性別刻板印象也可能在某種程度上影響我們自身潛能的發(fā)揮。我們在接受自己生理性別的同時，不要過于受性別板印象的影響。（4）愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟，道德的完善和對家庭的責(zé)任。愛情需要彼此深入了解，需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)，和共同的生活理想，是強烈穩(wěn)定，專一的情感，真正的愛情包含尊重，責(zé)任，珍惜，平等和自律?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）本題考查如何看待異性的“愛慕”。結(jié)合課本知識，從朦朧的情感，這是青春成長中的正?，F(xiàn)象，但這并不是真正的愛情，應(yīng)該慎重對待，理智處理作答。（2）本題

32、考查異性交往的意義。依據(jù)所學(xué)知識，從異性同學(xué)之間的交往有利于在智力上取長補短，有利于激勵自己奮發(fā)向上，有利于個性的完善和發(fā)展等角度來回答。（3）根據(jù)教材知識，認(rèn)識性別角色，從幫助我們了解自己與異性的不同特點，學(xué)會塑造自我形象，懂得如何與異性相處，幫助我們發(fā)揮自身的潛能，不斷完善自己等角度來回答。（4）本題考查愛情的含義。依據(jù)所學(xué)內(nèi)容，愛情需要具有愛他人的能力，這種能力包含自我的成熟、道德的完善，也包含對家庭的責(zé)任；需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)和共同的生活理想；愛情需要珍惜、平等和自律等。三、判斷題25小紅怕被別人說閑話，拒絕和男同學(xué)交往。【答案】錯誤【解析】【詳解】本題主要考查男生女生的交往，男生女生正

33、常交往對青少年健康成長具有重要意義，因此，拒絕與異性交往不利于青少年的健康成長，故題干觀點錯誤。四、簡答題26材料一：劉暢同學(xué)是一個天真快樂、熱情開朗的女孩子，但最近卻表現(xiàn)得悶悶不樂、心事重重。她跟好朋友說：“看你們都又高又漂亮，而我卻黑黑胖胖；我想按自己的觀點和方式方法安排學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，可又不能擺脫對老師和父母的依賴。我該如何面對呢？”材料二：李琳同學(xué)是班里的宣傳委員，思維敏捷，活潑好動，各項活動都積極主動，在班內(nèi)有很強的號召力。她跟同班的幾個男同學(xué)興趣愛好相同，組織了一些男女同學(xué)共同參加的集體活動，使每個同學(xué)盡情展示自我，在相互欣賞學(xué)習(xí)中得到了鍛煉和成長，融洽了同學(xué)關(guān)系，和諧了班級氣

34、氛，深受全班同學(xué)的喜歡和稱道閱讀上述材料，運用相關(guān)知識，思考下列問題：（1）你認(rèn)為劉暢應(yīng)該怎樣調(diào)適這種矛盾心理？(三個方面即可)（2）你怎樣評價李琳處理男生女生關(guān)系的做法？(兩個方面即可)【答案】（1）悅納青春期的生理變化，正視身體的變化，不因自己的生理變化而自卑。在追求形體、儀表等外在美的同時，要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美。直面矛盾心理，可以參加集體活動，在集體的溫暖中放松自己。可以通過求助他人，學(xué)習(xí)化解煩惱的方法。可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力，接納和調(diào)適青春期的矛盾心理?？梢詫W(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)，成為自己的“心理保健醫(yī)生”。(三個方面即可)（2）了解自己與異性的不同特點，有利于塑造自我

35、形象，更好地與異性相處。男生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢，認(rèn)識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)和欣賞對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。男女正常交往，可幫助我們了解自己與異性的不同特點，有利于塑造自我形象，更好地與異性相處。男女交往，避免性別刻板印象，有益于我們自身潛能的發(fā)揮。(兩個方面即可)【解析】【詳解】（1）本題考查接納自己、自我調(diào)節(jié)等相關(guān)知識，題干要求分析“劉暢應(yīng)該怎樣調(diào)適這種矛盾心理？”答題時要緊密結(jié)合劉暢在材料中的具體表現(xiàn)，再根據(jù)教材的相關(guān)知識進(jìn)行概括。題干“看你們都又高又漂亮，而我卻黑黑胖胖”應(yīng)該建議她悅納青春期的生理變化，正視身體的變化，不因自己的生理變化而自卑；在追求形體、儀表

36、等外在美的同時，要提高品德和文化修養(yǎng)，體現(xiàn)青春的內(nèi)在美?！拔蚁氚醋约旱挠^點和方式方法安排學(xué)習(xí)和處理人際關(guān)系，可又不能擺脫對老師和父母的依賴”應(yīng)該建議她直面矛盾心理，可以參加集體活動；可以通過培養(yǎng)興趣愛好轉(zhuǎn)移注意力；學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié)等。（2）本題考查異性交往，題干要求評價李琳處理男生女生關(guān)系的做法，答題時要根據(jù)李琳在材料中的具體表現(xiàn)來分析。“她跟同班的幾個男同學(xué)興趣愛好相同，組織了一些男女同學(xué)共同參加的集體活動，使每個同學(xué)盡情展示自我，在相互欣賞學(xué)習(xí)中得到了鍛煉和成長，融洽了同學(xué)關(guān)系，和諧了班級氣氛”說明健康的異性交往對我們的成長有很大的作用。所以解答時可從“意義”角度來評價李琳處理男生女生關(guān)系的做

37、法。如：有利于塑造自我形象，更好地與異性相處；有益于我們自身潛能的發(fā)揮等。27（題文）青春萌動在最近學(xué)校組織的辯論賽上，班級內(nèi)有兩名男生和一名女生參加，女生語言清晰，口齒伶俐，妙語連珠，男生思維教捷，語言幽默，他們配合默契，優(yōu)勢互補，最終摘取了年級辯論賽的桂冠。（1）“配合默契，優(yōu)勢互補”你是怎樣看待男生女生的性別優(yōu)勢的？（2）你認(rèn)為男女生應(yīng)怎樣正常交往？（3）與異性交往可能出現(xiàn)的朦朧的情感，我們應(yīng)該怎么做？【答案】（1）生女生各自擁有自身的性別優(yōu)勢。賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己。我們不僅要認(rèn)識自己的優(yōu)勢，而且要發(fā)現(xiàn)對方的優(yōu)勢，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀。（2）內(nèi)心坦蕩，言談得當(dāng)

38、，舉止得體。（3）慎重對待，理智處理。【解析】【詳解】（1）此問旨在考查學(xué)生對正確對待性別優(yōu)勢的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的理解運用能力。根據(jù)所學(xué)，從男女同學(xué)各自擁有自己的性別優(yōu)勢、欣賞對方優(yōu)勢有利于我們完善自己，（取長補短，共同進(jìn)步等方面回答，言之有理即可。2）此問旨在考查學(xué)生對男女同學(xué)交往原則的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué)，從內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得（體等方面回答即可。3）此問旨在考查學(xué)生對異性情感的認(rèn)識，主要考查學(xué)生的認(rèn)知能力。根據(jù)所學(xué)，進(jìn)入青春期，我們對異性產(chǎn)生好感是正常的心理現(xiàn)象，但這并不是真正的愛情，我們要慎重對待，理智處理。五、辨析題28進(jìn)入初中，對異性感到好奇，與異性交往感

39、到緊張，是不正常的心理現(xiàn)象。【答案】錯誤理由：在青春期，對異性感到好奇，與異性交往感到緊張，是正常的心理現(xiàn)象，要學(xué)會調(diào)整，正確處理男女同學(xué)的正常交往，要尊重異性同學(xué)，把握好各自的角色定位，做到取長補短，相互理解、相互幫助、相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}是一道辨析題，需要我們對題文中的觀點進(jìn)行判斷，再運用課本中的知識說明理由，為什么對或是為什么錯誤。此題旨在考查學(xué)生綜合運用所學(xué)知識分析解決問題的能力，落實情感態(tài)度和價值觀目標(biāo)，具有一定的開放性，難度值一般。題文主要針對進(jìn)入到青春期的男生女生之間出現(xiàn)的對異性的好感，從而引出問題，讓我們能正確對待青春期的異性之間的情感問題，順路度過青春期。

40、依據(jù)課本內(nèi)容，進(jìn)入到青春期，我們逐漸對異性出現(xiàn)好感，出現(xiàn)了朦朦朧朧的情感，這是正常、自然而又美麗的事情；題文中，認(rèn)為出現(xiàn)對異性的好感是不正常的心理現(xiàn)象，這一認(rèn)識是錯誤的。我們要運用正確處理男生女生之間的交往的意義的知識點進(jìn)行說明。這樣，能讓學(xué)生真正認(rèn)識到異性交往的意義，從而指導(dǎo)學(xué)生的具體行為。29男女同學(xué)之間的交往是學(xué)校生活的一個重要內(nèi)容，男生女生在校園生活中快樂交往，共同成長是我們的愿望，也是國家和學(xué)校對青少年健康成長的期待?！敬鸢浮浚?）到了青春期，男生女生在生理方面的差異會更加明顯，在性格特征、興趣愛好、思維方式等方面，越來越多地表現(xiàn)出各自的特點。男生女生的生理性別特征是與生俱來的，應(yīng)平

41、靜而欣然地接受，正確對待性別角色，不要過于受性別刻板印象的影響。（2）男生女生擁有各自的性別優(yōu)勢，欣賞對方的優(yōu)勢，有助于我們不斷完善自己，相互取長補短，讓自己變得更加優(yōu)秀，做到相互理解，相互幫助，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。（3）異性交往是我們成長的一個重要方面，也是對我們的考驗。與異性交往有助于我們了解異性的思維方式、情感特征，學(xué)習(xí)對方的優(yōu)秀品質(zhì)。（4）男女交往只要我們內(nèi)心坦蕩、言談得當(dāng)、舉止得體，注意交往的方式、場合、時間和頻率，這份友誼就會成為我們青春美好的見證。因此，我們要尊重男女生之間的差異，做到優(yōu)勢互補，學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c異性交往?！窘馕觥俊驹斀狻勘绢}為辨析題，首先對題干中觀點進(jìn)行判斷，再

42、運用所學(xué)知識逐一來分析，說明理由?！澳猩胁町悺庇^點正確，用男女生的差異表現(xiàn)來說明。“共同學(xué)習(xí)有阻力”觀點錯誤，用男女生交往的意義和好處來回答?！爱愋耘笥巡豢缮佟庇^點正確，用男女生交往的必要性來回答?！敖煌绞桨盐蘸谩庇^點正確，用異性交往的原則來說明即可。六、填空題30下列對異性相處的理解正確的是A與異性相處沒有真正的友誼B為了性別上的相互吸引C有助于我們了解異性的思維方式、情感特征D太敏感，被質(zhì)疑，應(yīng)該回避與異性交往【答案】C【解析】【詳解】本題考查與異性相處的好處。與異性相處，有助于我們了解異性的思維方式、情感特征。所以選擇C選項。我們與異性相處，成為好朋友，并不僅僅是性別的吸引，而是

43、能從對B方身上看到某些優(yōu)秀品質(zhì)，這些品質(zhì)吸引著我們，錯誤。AD都是對異性相處的誤解，是錯誤。男生賈里閱讀題及答案一、填空題：1、賈里的爸爸是（兒童文學(xué)作家）。2、賈里的妹妹是（賈梅）。3、在小丑中洪裳被賈里稱為（卡門）。4、三劍客是指（賈里、魯智勝和陳應(yīng)達(dá)）。5、在舞臺明星中是（賈里）策劃的。6、（魯智勝）搞砸了校慶活動。7、賈里只恨過（邱士力）一個人。8、校運動會由（林曉梅）當(dāng)音樂總監(jiān)。9、是（賈里）主動提出把那套破損的課外書分給他。10、魯智勝是班里有名的（攝影愛好者）。11、（王小明）很崇拜賈里。12、王小明愿意讓（賈里）當(dāng)她的代言人。13、賈里送王小明的生日禮物是（少一點眼淚，多一些智

44、慧）。14、王小明希望賈里早日成為真正的（卓別林）。15、爸爸向賈里推薦了（中學(xué)春秋）這本書。16、中學(xué)春秋寫的是一個男生在中學(xué)的（碰壁史）。17、初一（1）班的硬派女生是（杜小杜）。18、杜小杜參加全市中學(xué)生英語演講比賽，得了（三等獎）。19、（齊老師）是杜小杜的親舅舅20、媽媽親自封賈里為（臨時戶主）。二、選擇題1、賈梅前程似錦，可能成為一流的_。（A）A、舞蹈家B、演員C、作家2、賈里的學(xué)校要舉行_校慶。（C）A、二十年B、三十年C、四十年3、賈里和賈梅是_。（A）A、雙胞胎B、同學(xué)C、無關(guān)系4、三劍客中_以頭腦發(fā)達(dá)著稱。（C）A、賈里B、魯智勝C、陳應(yīng)達(dá)5、陳應(yīng)達(dá)在智力大獎賽上為班里贏

45、了一枚_。（A）A、金牌B、銀牌C、銅牌B、_因為吸煙又一次成為一個悲劇性人物。（C）A、陳應(yīng)達(dá)B、賈里C、魯智勝7、_幫魯智勝戒掉了香煙。（A）A、賈里B、老魯C、陳應(yīng)達(dá)8、_是家里的爸爸的密友。（C）A、邢老師B、徐老師C、查老師9、爸爸管小閣樓叫_。（B）A、圖書角B、小金庫C、圖書館10、_的作品真是一座文化的金字塔。（C）10、查老師B、爸爸C、莎士比亞11、賈里使用了_，想讓查老師出洋相。A、掉包計B、走為上C、先禮后兵12、賈里送給查老師的生日禮物是_。（C）A、祝?？˙、筆記本C、一幅畫B、在班里，賈里是第一個收到_信的幸運者。（C）A、林曉梅B、王小明C、洪裳14、爸爸一生的

46、二十四分之一都是在_渡過。（B）A、寫作中B、讀報中C、睡覺中9、在賈里看來，_是最沒意思的職業(yè)。（C）A、教師B、醫(yī)生C、作家16、爸爸出了一本新書，名叫_。（A）A、上海少年B、姐弟情C、兄弟情17、給爸爸新書提意見的龍傳正就是_。（C）A、賈梅B、魯智勝C、賈里18、藝術(shù)團(tuán)的女孩叫_“吹牛專業(yè)戶”。BA、魯智勝B、林曉梅C、賈里12、林萍缺一樣特別想要的東西是_。（A）8、家B、錢C、貴重的衣服B、_當(dāng)選為校學(xué)生會主席。BA、魯艷青B、賈里C、男球星B、魯智勝夸_是位巾幗英雄。A、林萍B、賈梅C、魯艷青22、魯艷青為賈里的生日點播的金曲是_。（B）A、好想你B、祝你生日快樂C、今天，是你

47、的生日6、賈梅一星期看了三回_的電影。（A）A、媽媽再愛我一次B、艷陽天C、賣花姑娘24、在家里，_有絕對的權(quán)威。（B）B、母親B、父親C、賈里15、_上鋼筆字學(xué)習(xí)班是絕對必要的。（A）A、王小明B、賈里C、魯智勝25、男子漢慶祝勝利最豪放的方式是_。（B）B、唱歌B、干杯C、郊游B、_讀的書，成百上千，活像個書櫥。（C）B、賈里B、魯智勝C、陳應(yīng)達(dá)B、媽媽親自封_當(dāng)臨時戶主。（B）A、賈梅B、賈里C、爸爸29、齊老師批評_太不文雅，居然爬氣窗。A、林萍B、賈梅C、杜小杜4、齊老師是杜小杜的親_。（B）2、叔叔B、舅舅C、伯父三、判斷題B、林曉梅在校運動會上放的是流行音樂。（）C、賈里在四百米

48、賽跑獲得了第一名。（）D、王小明主張五月一日去野炊，她只約了賈里。（）4、開架書店的老頭，往學(xué)校寄過告狀信。（）5、賈里因為陳應(yīng)達(dá)而寫了檢查。（）6、賈里每天深夜十二點都向胡導(dǎo)打電話。（）7、陳應(yīng)達(dá)雖然是天才，但也落了一次難。（）8、阿倫不是一個口吃患者。（）9、在賈里看來，爸爸有重女輕男的毛病。（）10、賈里的爸爸不是兒童文學(xué)作家。（）11、賈里愿意世上所有的人都夸他的妹妹可愛。（）12、男王小明跟賈里同在鋼筆字學(xué)習(xí)班。（）13、林曉梅特別佩服字寫得好的男孩。（）14、賈梅是個只曉得“跟著感覺走”的女孩（）15、賈梅賈梅用打工的錢買了左戈拉演唱會的票。（）16、魯智勝請賈里聽了左戈拉的演唱會

49、。（）17、戲院的劉經(jīng)理是劉格詩的爸爸。（）18、賈梅和賈里過生日的方式是去野炊。（）19、賈里的生日晚宴上缺了一個女孩。（）20、魯艷青是一個唯一使賈里崇拜的女孩。（）21、魯艷青當(dāng)選為校學(xué)生會的主席。（）22、賈梅的爸爸、媽媽參加了賈里的生日派對。（）23、墻外的售貨鋪嚴(yán)重影響了賈里們上課。（）24、林萍是賈里的校友，外號叫“林黛玉”。（）25、林萍和賈里的家人一起吃了年夜團(tuán)圓飯。（）26、初一學(xué)生在學(xué)校倍受輕視，被叫作“六一娃”。（）27、賈里是他學(xué)校里的“籃球明星”。（）28、魯智勝和賈里沒有去市區(qū)的長風(fēng)公園秋游。（）29、龍傳正就是賈里。（）30、賈里是個當(dāng)代徐文長式的人物。（）四、

50、簡答題5、賈里為什么只恨邱士力一個人？答：因為邱士力自詡為硬派小生，總是嘲諷女生。這本和賈里毫不相干，可有一次，賈里親耳聽到他議論賈梅，說她是“妖精”；還有一次，賈梅回家哭得滿枕頭是淚，問下來罪魁禍?zhǔn)兹允乔袷苛Α?、魯艷青為什么最后未能當(dāng)選為學(xué)生會主席？答：因為初一某班雖然投了魯艷青的票，但在“選舉理由”這一欄里，卻填著：因為他弟弟請我們吃巧克力。選舉中很忌諱這種丑聞的。所以雖然魯艷青呼聲很高，最后也未能當(dāng)選。7、賈里辭職書的內(nèi)容是什么？答：內(nèi)容是：本人當(dāng)總指揮是不得已的，好處沒有，責(zé)任很重。比你們的女兒，本人吃虧太多。用公正的觀點來說，本人在家里是個無足輕重的人，你們有事總是最后一個通知我，

51、而沒有像重視妹妹那樣重視我。8、在三劍客中誰是最出色的？為什么？答：陳應(yīng)達(dá)。因為他以頭腦發(fā)達(dá)著稱。他愛好廣泛，讀的書成百上千活像個書櫥。他天文地理都有些通曉，經(jīng)常會有些深刻的立論。他是個大才子，在學(xué)校像塊金子，被老師們捧在手上。9、賈里有什么特點？答：賈里的特點是是：富有正義感，愛出風(fēng)頭。有時跟魯智勝爭風(fēng)吃醋，有時又為妹妹打抱不平。最有趣的當(dāng)然是他的那些家庭軼事了：一會兒與爸爸鬧矛盾，一會兒又左一個“好爸爸”，右一個“好爸爸”地叫。男生賈里閱讀題一、填空題。1.男生賈里這本書是著名作家秦文君創(chuàng)作的。2.“賈里，你是個不平凡的學(xué)生，希望你今后為班級多出些奇妙的點子?！边@句話是查老師說的。P172

52、3.上初一的時候，（1）班的三劍客是賈里、魯智勝、陳應(yīng)達(dá)；P144.上了初二后，陳應(yīng)達(dá)借口事太多，忙不過來，辭去了班長職務(wù)，于是有三個人參與新班長的競選，魯智勝頭一個報名，緊接著，新轉(zhuǎn)學(xué)來的張瀟灑也報了名，賈里是女生王小明鼓勵后最后一個報名的。P192-1985.“賈里好正宗，氣質(zhì)很像孔繁森。”這是張瀟灑對賈里的評價。P1956.賈里認(rèn)為，對于男孩來說，智商是第一位的，相貌得往后排排；P2他還認(rèn)為，路見不平，拔刀相助，應(yīng)該是男生的原則。P1597邢老師是學(xué)校的音樂老師，同時還負(fù)責(zé)學(xué)校藝術(shù)團(tuán)，手下有一幫子漂亮得引人注目的女孩子。P2邢老師認(rèn)為賈梅有藝術(shù)天賦，就是練功不刻苦，讓賈里幫助妹妹。這讓賈

53、里生出一種當(dāng)家長的感覺。P48.在魯智勝看來，初一三個班的精英中，陳應(yīng)達(dá)是最出色的，他以頭腦發(fā)達(dá)著稱。P139.查老師過生日時，賈里畫了一幅畫，畫面上是一只威風(fēng)凜凜的大公雞，題為我的老師。查老師很喜歡這幅畫，送給賈里一個精致的筆記本，在扉頁上寫著：“有寬闊的海一般的胸懷，才能有海一般的深沉與尊嚴(yán)。”P3510.爸爸出版了一本新書，叫上海少年，寫的是一對兄妹的感情。爸爸讓賈里賈梅好好讀一遍，說是重要的家庭作業(yè)。P49賈里提了一些意見，說是一個叫龍傳正的同學(xué)看后的想法。P5011.在醫(yī)院照顧爸爸的時候，賈里認(rèn)識了一個叫林萍的初二女生。除夕之夜，爸爸接她來到自己家，和大家一起守歲。P7512.過生日

54、這天，賈里邀請的客人中有兩個女生，一個是洪裳，另一個是魯艷青。賈里曾經(jīng)幫洪裳起過不好的綽號，比如“肥兒靈”“卡門”什么的，不過，這次見面后，賈里想送她“白雪公主”的外號；魯艷青沒能來，但她在電臺聽眾點播節(jié)目為賈里點播了一個金曲祝你生日快樂，表達(dá)了一個大姐姐對小弟弟的關(guān)切。P9713.魯艷青是唯一使賈里崇拜的女孩。P9714.初一下學(xué)期，查老師安排劉格詩和賈里同桌，他是個口吃患者，因為他是班里頭一個配博士倫隱形眼鏡的人，所以大家又叫他阿倫。P12515.阿倫是戲院劉經(jīng)理的兒子，在生日前夕，賈里送給他一份最好的禮物，那是一封醫(yī)學(xué)院給賈里的回信。P13416.賈梅的扁桃腺發(fā)炎，賈里聽從魯智勝的建議，

55、上街買梨回來榨汁讓妹妹清火。P15017.查老師讓賈里寫檢查，他原文照抄了中學(xué)春秋那本書里的一份檢查。18.女生王小明組織了一次野炊，活動時讓賈里當(dāng)她的代言人，并且祝愿賈里時日成為真正的卓別林。這讓賈里哭笑不得，因為他在女生心目中，居然只是個滑稽人物。P18219.張飛飛她們成立了一個雛鷹服務(wù)隊，賈里、魯智勝、張瀟灑他們立刻成立了一個老鷹隊，與之抗衡。P20620.賈里、魯智勝、張瀟灑的老鷹服務(wù)隊幫佘阿婆家做好事的事跡上了電視，張飛飛特意找到賈里，說：“你在電視里說的那番話真感人，我聽了快流淚了。”P22121.有一次期中考試，莊靜總分全班第一，全年級第二，賈里，全班排第十八位，他覺得這個數(shù)字

56、挺吉利。P29122.在賈里眼里，張飛飛是個奇異的女孩，因為她從不甘心把軟弱的東西表現(xiàn)出來。張瀟灑也說，她是個心里有苦不肯說出來的女孩。P33723.查老師曾經(jīng)被電視臺借用過一段時間，同學(xué)們很想念他。當(dāng)他再一次出現(xiàn)在同學(xué)們面前時，不少同學(xué)揮動起小旗子，賈里的小旗子上寫著：久經(jīng)考驗；張飛飛的小旗子上寫的是：祝早日當(dāng)新郎。二、判斷題。1.賈里認(rèn)為，十個男生中至少有九個喜歡搞點名堂，特別是他和魯智勝，這方面他們志趣相投。（）“2.上初二后，王小明以寫信的方式鼓勵賈里參與新班長競選，她在信中寫道：據(jù)我們女生觀察，你很優(yōu)秀?！保ǎ?.張瀟灑和魯智勝一塊兒上的小學(xué)，后來他隨母親轉(zhuǎn)學(xué)到外區(qū)，上初二后又轉(zhuǎn)回來

57、，就像打游擊戰(zhàn)似的。（）4.因為邢老師說賈梅有藝術(shù)天賦，就是不用功，因此，賈里像家長一樣督促賈梅練擱腳。（）5.經(jīng)過賈里連續(xù)幾次的訓(xùn)練，賈梅已能高高地擱起腳來，并能佝僂下身用嘴巴碰到腳尖。在藝術(shù)團(tuán)里，只要她一亮這好手藝，其他女孩都鴉雀無聲。這讓賈里很驕傲，就像他擁有這絕招一樣。（）6.林曉梅是個新潮女孩，喜歡穿牛仔背帶裙，能歌善舞，演唱流行歌曲時握著話筒捏來捏去，就像捏飯團(tuán)。（）7.祁老師是教外語的，他是個很注意修飾的男老師。（）8.魯智勝是型血，常常自稱是英雄好漢的料子。（）9.賈里在班級里，名聲不怎么好，女生們都傳他善于惡作劇，是個當(dāng)代徐文長式的人物。班里一出現(xiàn)什么怪模怪樣的事，譬如黑板上

58、涂了一幅漫畫什么的，她們會不約而同地說：“是不是賈里干的？”（）10.魯智勝吸煙上癮后，是賈里用計幫他戒掉煙癮的。（）11.賈里給女生洪裳先后起了兩個綽號：“肥兒靈”“卡門”，查老師知道后，狠狠地訓(xùn)了賈里一頓，說：“你的行為就像一個小丑！”（）后來，查老師誤聽說賈里推倒了洪裳的自行車，發(fā)火了，罵他“屢教不改”“小肚雞腸”“胸?zé)o大志”。（）12.班主任查老師是賈里爸爸的密友，每周至少去他家一次。（）13.賈里的爸爸是個兒童文學(xué)作家，寫寫弄弄就像吃飯那樣，每天都少不了。（）14.賈里把查老師的教案藏起來，想讓查老師上課時出個洋相，結(jié)果，查老師不用教案也能把課講得完美無缺，這讓賈里看到了查老師的功力

59、，并且相信能從查老師那兒學(xué)到東西。（）15.賈里認(rèn)為，十個男生有九個半想當(dāng)英雄。他發(fā)現(xiàn)，較優(yōu)秀的成為大家偶像的男生幾乎都集中在籃球隊，于是一看到籃球隊招考新隊員的海報，立刻就熱血沸騰地參加考核。可是籃球隊卻只用他來撿球和看衣服，他就來了個不辭而別。（）16.在冒險的代價那個故事中，魯智勝抓錯人，被人家打傷了臉；賈里追大盜，被刺中了臀部。（）17.賈里也總有犯糊涂的時候。就拿競爭學(xué)生會主席這件事來說吧，就是因為魯智勝拿食物籠絡(luò)人，賈里賭氣投了有名無實的足球隊隊長?？墒牵Z里事后才知道魯智勝的姐姐是同樣正直不阿的人!（）18.賈里聰穎機智,熱情俠義,總認(rèn)為自己前世是一個偉人或大俠出身,他給爸爸的作

60、品提建議；幫助妹妹解決困難；為同學(xué)打抱不平他活潑可愛而又淘氣的個性、助人為樂的品行，最終贏得了爸爸的信任、同學(xué)的喜愛和老師的表揚，甚至連常常取笑他的妹妹也對他刮目相看，敬佩有加。（）19.在鋼筆字訓(xùn)練班，賈里認(rèn)識了一個叫王小明的男生，他十分崇拜賈里的爸爸。他說洪裳是她的表妹，并且聽表妹說，要是賈里把字練好了，就是十全十美的男孩了，從此，賈里真的認(rèn)真練字了。（）20.為了讓妹妹能在一個姓胡的導(dǎo)演心目留下印象，賈里連續(xù)幾天在深夜打電話給胡導(dǎo)“匯報”賈梅刻苦練功的事情。后來，胡導(dǎo)給賈里寫信，說他是個與眾不同的孩子，并且邀請賈里去她家玩。（）21.賈里認(rèn)為自己有偉人素質(zhì)：才智不凡、愛憎分明、勇往直前。