1、扁鵲治病救死扶傷 藥到病除妙手回春 起死回生望聞問切 扁鵲真名叫秦越人，是戰(zhàn)國時代著名的醫(yī)學(xué)家，他救死扶傷、藥到病除，而且能做到妙手回春、起死回生。最神奇的還是他創(chuàng)造了望聞問切四大診法：望”指的就是看病人的癥狀，“聞”指的就是聞一聞病人的身體的味道，“問”就是詢問病人的一些問題，“切”就是為病人把脈。扁鵲所創(chuàng)的望聞問切四大診法，在幾千年后的今天，還被中醫(yī)沿用。 有一次，扁鵲和弟子子陽、子豹等人路過虢gu國，虢太子恰好患病，病得十分厲害，人們都以為他死了。為此，全國正舉行大規(guī)模的祈禱活動，把國家大事都撂在一邊。扁鵲得知后，前去為虢太子醫(yī)治。扁鵲告訴國君，太子患的是“尸厥”（類似于今天的休克或假死

2、）。于是，扁鵲叫弟子子陽磨制針石，在太子頭頂中央凹陷處的百會穴扎了一針。過了一會兒，太子就蘇醒過來。接著，扁鵲叫弟子子豹在太子兩肋下做藥熨療法。不久，太子就能坐起來。再服二十天的湯藥，虢太子就完全恢復(fù)了健康。從此以后，天下人都知道扁鵲有“起死回生”之術(shù)1、讀準(zhǔn)字音，把課文讀準(zhǔn)確。2、邊讀邊思考：扁鵲幾次見蔡桓公？都說了什么？結(jié)果怎么樣？找出描寫時間的句子。簡要地講述課文內(nèi)容。3、提出自己的疑問或?qū)懴伦约菏艿降膯⑹荆瑴?zhǔn)備與大家交流。扁：bin(扁鵲)pin(扁舟)認(rèn)讀詞語：Ci hun gng l ci 蔡 桓 公 理 睬Chng wi f tng 腸 胃 敷 燙tng yo g su 湯 藥

3、骨 髓 j 幾 劑配制成的藥物指某些起化學(xué)作用或物理作用的物質(zhì)量詞，用于若干味藥配合起來的湯藥劑 j配制成的藥物指某些起化學(xué)作用或物理作用的物質(zhì)量詞，用于若干味藥配合起來的湯藥：幾劑湯藥劑 j配制成的藥物：藥劑針劑沖劑指某些起化學(xué)作用或物理作用的物質(zhì)量詞，用于若干味藥配合起來的湯藥：幾劑藥劑 j配制成的藥物：藥劑針劑沖劑指某些起化學(xué)作用或物理作用的物質(zhì)：殺蟲劑防腐劑干燥劑量詞，用于若干味藥配合起來的湯藥：幾劑湯藥劑 j蔡桓公 理睬 腸胃 敷燙 服幾劑湯藥 骨髓 無能為力 醫(yī)治高明 理睬初讀課文思考： 1.課文寫了什么內(nèi)容？2.扁鵲是誰？扁鵲給誰治病？扁鵲治病的結(jié)果是怎么樣？課文內(nèi)容 名醫(yī)扁鵲拜

4、見_，幾次指出_病在何處，勸他_。蔡桓公堅(jiān)信自己_，致使延誤病情，小病釀成了_，病入膏肓，無藥可醫(yī)。蔡桓公趕緊治療沒有病蔡桓公大病時間地點(diǎn)：人物：因：過：果：扁鵲 蔡桓公扁鵲想給蔡桓公治病蔡桓公不愿接受醫(yī)治蔡桓公病死了返回六要素串聯(lián)法中國古時候扁鵲治病名醫(yī)扁鵲 蔡桓公病死扁鵲幾次見蔡桓公？都說了什么？蔡桓公有什么反應(yīng)？ “大王，據(jù)我看來，您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展。”“我的身體很好，什么病也沒有?！薄斑@些做醫(yī)生的，總喜歡給沒有病的人治病。醫(yī)治沒有病的人，才容易顯示自己的高明！” “您的病已經(jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會加深?！辈袒腹犃撕懿桓吲d，沒有理睬他。“您的病已經(jīng)發(fā)展到

5、腸胃里，再不治會更加嚴(yán)重。”蔡桓公聽了非常不高興。扁鵲老遠(yuǎn)望見蔡桓公，只看了幾眼，就掉頭跑了。 皮膚病用熱水敷燙就能夠治好；發(fā)展到皮肉之間，用扎針的方法可以治好；即使發(fā)展到腸胃里，服幾劑湯藥也還能治好；一旦深入骨髓，只能等死。能夠治好可以治好還能治好只能等死 作為醫(yī)生,都有給病人記錄病情的習(xí)慣.如果扁鵲把給蔡桓公的四次看病經(jīng)過都記錄下來,那該怎么寫呢?我們今天就根據(jù)課文的描述來寫寫看. 這里有一張“扁鵲專用診箋”,大家看看,要你寫會有什么困難. 扁鵲專用診箋1日期：患者：病狀：治療建議：患者表現(xiàn)： 有一天蔡桓公皮膚上有點(diǎn)病熱水敷燙認(rèn)為自己沒病，不愿意配合治療扁鵲專用診箋2日期：患者：病狀：治療

6、建議：患者表現(xiàn)： 過了十來天蔡桓公病入皮肉之間扎針病人很不高興，沒有理睬扁鵲專用診箋3日期：患者：病狀：治療建議：患者表現(xiàn)： 十來天后蔡桓公病入腸胃服幾劑湯藥病人非常不高興扁鵲專用診箋4日期：患者：病狀：治療建議：患者表現(xiàn)： 又過了 十幾天蔡桓公病入深入骨髓只能等死覺得奇怪，派人去問扁鵲專用診箋5日期：患者：病狀：治療建議：患者表現(xiàn)： 五六天后蔡桓公渾身疼痛無能為力不治而亡 扁鵲專用診箋患者： 日期 ： 癥狀：蔡桓公 皮膚上 皮肉之間 腸胃里 深入骨髓 渾身疼 病死了 扁鵲專用診箋患者： 日期 ： 癥狀：蔡桓公 一天 皮膚上 皮肉之間 腸胃里 深入骨髓 渾身疼 病死了 扁鵲專用診箋患者： 日期

7、 ： 癥狀：蔡桓公 一天 皮膚上 過了十來天 皮肉之間 腸胃里 深入骨髓 渾身疼 病死了 扁鵲專用診箋患者： 日期 ： 癥狀：蔡桓公 一天 皮膚上 過了十來天 皮肉之間 十來天后 腸胃里 深入骨髓 渾身疼 病死了 扁鵲專用診箋患者： 日期 ： 癥狀：蔡桓公 一天 皮膚上 過了十來天 皮肉之間 十來天后 腸胃里 又過了十幾天 深入骨髓 渾身疼 病死了 扁鵲專用診箋患者： 日期 ： 癥狀：蔡桓公 一天 皮膚上 過了十來天 皮肉之間 十來天后 腸胃里 又過了十幾天 深入骨髓 五六天之后 渾身疼 病死了 扁鵲專用診箋患者： 日期 ： 癥狀：蔡桓公 一天 皮膚上 過了十來天 皮肉之間 十來天后 腸胃里

8、又過了十幾天 深入骨髓 五六天之后 渾身疼 不久 病死了這些帶時間的句子，隱含著寫出了蔡桓公的病由輕到重的發(fā)展過程。前后不過月余，蔡桓公的病就發(fā)展到無藥可救。雖悄然不覺卻來勢兇猛，暗含了要防微杜漸的道理。 當(dāng)扁鵲第四次見到蔡桓公時，為什么掉頭就跑？從這個動作，你感受到了什么？（這個動作，間接看出蔡桓公病情已到了無可救藥的程度，聯(lián)系上下文又可見扁鵲機(jī)警）蔡桓公諱疾忌醫(yī)，最終是什么下場？病入骨髓，無藥可救前四次相見之隔為十來天，而這次只用了“五六日后”？說明蔡桓公病情急驟惡化，扁鵲診斷準(zhǔn)確，說明上文扁鵲見蔡桓公掉頭就跑，實(shí)在是事出有因。最后，蔡桓公病死了，是故事發(fā)展的結(jié)果，也是蔡桓公諱疾忌醫(yī)的必然

9、惡果。思考問題：1、蔡桓公的病是一下子就不可救藥了嗎？他的病根到底在哪里？2、扁鵲為何一次又一次地提醒蔡桓公治?。靠蔀槭裁此詈笠苣?？ 思考：盡管蔡桓公不相信扁鵲，不理睬扁鵲，扁鵲為什么還會三番五次地勸告呢？從這我們可看出扁鵲是怎樣的一個人呢？句子一：“大王，據(jù)我看來，您皮膚上有點(diǎn)小病。要是不治，恐怕會向體內(nèi)發(fā)展?！本渥佣骸澳牟∫呀?jīng)發(fā)展到皮肉之間了，要不治還會加深?！本渥尤骸蹦牟∫呀?jīng)發(fā)展到腸胃里，再不治會更加嚴(yán)重?！贬t(yī)術(shù)高明、醫(yī)德高明、診斷準(zhǔn)確思考：為什么蔡桓公屢次不聽勸，由皮膚的一點(diǎn)小病發(fā)展到要了自己命的大病呢？大家覺得他又是怎樣的一個人呢？固執(zhí)、傲慢、自以為是、不聽勸告、諱疾忌醫(yī)

10、、盲目自信的人我們從這個故事中明白了什么道理？ 扁鵲治病桓公的病 扁鵲的建議 桓公表現(xiàn) 在皮膚 敷燙 以為沒病 在皮肉 扎針 很不高興 在腸胃 服幾劑湯藥 非常不高興 在骨髓 無能為力 覺得奇怪 防微杜漸聽取他人正確的意見 不能諱疾忌醫(yī)防：提防，防止； 微：事物的苗頭；杜：杜絕，堵塞； 漸：事物的起始、發(fā)展。 比喻在錯誤或壞事萌芽的時候及時制止，不讓它發(fā)展。防微杜漸 (fng wi d jin) 扁鵲治病 有了病，一定要聽從大夫的囑咐，老老實(shí)實(shí)地醫(yī)治。有了缺點(diǎn)錯誤，也一定要聽取大家的批評，認(rèn)認(rèn)真真地改過。否則，一誤再誤，病情會越來越沉重，錯誤會越來越嚴(yán)重，以至發(fā)展到無法挽救的地步。解 釋 諱：

11、忌諱。 疾：疾病。隱瞞疾病，不愿醫(yī)治。比喻怕人批評而掩飾自己的缺點(diǎn)和錯誤。 諱疾忌醫(yī) ( hu j j y ) 扁鵲治病 警示人們要防微杜漸，善于聽取別人正確的意見，否則后果將不堪設(shè)想。返回悔不聽神醫(yī)扁鵲金玉言嘆桓公吃虧喪命在眼前防微杜漸 熟 語諱疾忌醫(yī) 不見棺材不落淚千里之堤，潰于蟻穴有形之類，大必起于小；行久之物，族必起于少小洞不補(bǔ)，大洞吃苦船到江心補(bǔ)漏遲不聽老人言，吃虧在眼前亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣未雨綢繆 防患于未然寧可信其有，不可信其無1、填空扁鵲先后（ ）次見到蔡桓公。第一次見到蔡桓公，他的病在（ ）里，用（ ）就能治好；第二次見他，病發(fā)展到（ ），用（ ）的方法可以治好；第三次，病已發(fā)

12、展到（ ），（ ）也能治好；第四次病已經(jīng)（ ），只能等死。這段話寫出了疾?。?）的變化過程。 達(dá)標(biāo)檢測：2、我會填：（1）扁鵲對蔡桓公說：“（ ）您的病不治，（ ）會愈來愈重。”（2）（ ）蔡桓公的病已經(jīng)深入骨髓，（ ）扁鵲不再給他治病。扁鵲治病一見(有一天)二見(過了十來天)三見(十來天后)四見(又過了十幾天)(五六天之后)不久病在皮膚時間病在皮肉 之間病在腸胃病在骨髓渾身疼痛病死了病狀扁鵲恐向體內(nèi)發(fā)展不治還會加深不治會更加嚴(yán)重掉頭就跑逃 秦蔡桓公的態(tài)度毫不在意很不高興沒有理睬非常不高興派人問派人去請小練筆：如果穿越時空，面對蔡桓公，你想對他說點(diǎn)什么？題目可以用跨越時空的對話?？缭綍r空的對話

13、我：蔡桓公，我讀了你的故事，雖然你是國君，你又快死了，我還忍不住要說你兩句：扁鵲是那樣著名的醫(yī)生，你怎么把他當(dāng)庸醫(yī)一樣看呢？怎么懷疑他想顯示自己的高明呢？他幾次提醒你，你怎么就那么固執(zhí)地認(rèn)為自己沒病呢？小病終于因沒有及時治療成了不治之癥，這都怪你自己啊！我想你一定也在后悔吧！蔡桓公：唉你批評得沒錯。我快死了，沒別的愿望，只希望大家從我的事中吸取教訓(xùn)吧！哪個詞叫什么？對，叫“防微杜漸”吧！返回每天早上五點(diǎn)半，我一般都會自動醒來，起床，洗漱，坐在陽臺前，打開電腦，深吸一口早晨的空氣，寫文。幾乎這已經(jīng)成為我生活的一部分，所以我將早上這一點(diǎn)時間看的非常重要，不希望被打擾。前天早上還是一樣，我準(zhǔn)備好坐下

14、，正在寫文同時，聽到房間里女兒在大聲叫著爸爸。我心想有老婆和女兒在房間，就沒有過多理睬，繼續(xù)打字。過了一會，房間門打開，女兒一臉微笑幾乎是小跑著從房間里出來。剛剛從睡夢里醒來的緣故，頭發(fā)還沒來得及梳，睡眼惺忪的雙眼瞪著我，笑著向我跑來。女兒還不到兩歲，表達(dá)心情最直觀的就是面部的微笑以及不那么嫻熟的小跑。盡管小跑起來有些歪歪扭扭，還是可以看出非常激動。這時候老婆也出來了，最近老婆在準(zhǔn)備一項(xiàng)考試，所以應(yīng)該是早上很早就起來在房間里看書?，F(xiàn)在老婆看到女兒出來，自己拿著書到客廳里看。女兒跑到我跟前，好奇的看著電腦屏幕，雙手在鍵盤上雙管齊下，拍打鍵盤的聲音噼里啪啦，非常清脆，也非常高興。我寫文剛好一半，被

15、女兒打斷了，就希望她先去客廳自己玩會，我寫完再陪她玩。于是我沒有過多和女兒互動，只是機(jī)械性的把女兒的小手從鍵盤上拿開，隨便從角落里撿到一個小玩具遞給她，把她抱到客廳，然后我就繼續(xù)坐下來，寫文。期間我發(fā)現(xiàn)她可能發(fā)現(xiàn)我的冷淡反應(yīng)，就干脆拿著我剛才遞給她的玩具，圍到老婆身邊，嘴里不那么連貫地說著：“媽媽，看”。時而又自己笑起來，時而把玩具在地上弄出聲音，想引起老婆的注意。當(dāng)時老婆一邊在看書，一遍象征性的回應(yīng)一下。女兒干脆起來，把雙手放在臉上，舌頭伸出來收回去。之前女兒看動畫片自己學(xué)會的這個調(diào)皮的動作，每當(dāng)她做出這個動作，我和老婆都會立刻也做出這個動作回應(yīng)她，逗她。但今天，老婆只簡單點(diǎn)點(diǎn)頭，眼睛還沒離

16、開書本。我看到女兒一個人原地走了一圈，然后停在客廳中央，突然間大哭起來。我立刻跑到女兒身邊，抱起她，剛才還掛著微笑的臉蛋此刻由于委屈變得扭曲通紅。剛才還有一點(diǎn)激情的雙眼此刻不斷涌出淚水。老婆也過來了，我們倆不斷的安慰著她，和她說話，為剛才我們倆的態(tài)度向她道歉。然后女兒轉(zhuǎn)向老婆，喊了一句媽媽，又轉(zhuǎn)向我喊了一句爸爸，立刻開心的笑起來。孩子們的幸福開心，遠(yuǎn)比我們想象中要簡單的多。幸福的含義或許每個人理解不同，給出的定義不同。我們總覺得，要拼命的賺錢，賺更多的錢，給孩子更多的玩具，更一流的居住環(huán)境，更好的營養(yǎng)，這樣才是給孩子創(chuàng)造幸福。為父母者，其心都是相似的，誰都希望自己的孩子穿的好，吃的好，快樂，開

17、心。只不過我們自己強(qiáng)加定義的幸福，真的是孩子需要的嗎？我經(jīng)常在路上看到這樣的父母，一邊拿著手機(jī)，一遍心不在焉的回答著孩子的各種提問，甚至還會表現(xiàn)不耐煩。回老家，更是看到很多年輕父母對孩子的各種“無理取鬧”變現(xiàn)的極其厭煩，恨不得孩子一整天都睡覺不吵不鬧。我們到底有多少時間，是專門留給孩子的，專門用心放下手里的一切去好好陪陪孩子的。我們都太忙了，手機(jī)里的朋友圈還沒有瀏覽一遍呢，剛出的新劇還沒看完呢。新的項(xiàng)目要上線，必須加班加班。周末還要和老朋友聚會呢，帶著孩子多不方便。我們感嘆，時間咋都不夠用呢。很多人和我說，上班累成狗，回到家還要被小祖宗折騰，身心疲憊。我記得看過一篇文章，大概是說，孩子對不起，

18、我沒有那么愛你，至少不如你那么愛我。孩子僅僅是我們?nèi)松澜缋锏囊徊糠?，但是我們卻是孩子的整個世界。我想孩子們的幸福沒有我們心里規(guī)劃的那么復(fù)雜，僅僅是想多一點(diǎn)我們的陪伴，多一點(diǎn)和我們的互動。這點(diǎn)時間里，請保證是專注的，是專門留給孩子的。網(wǎng)上和書店里育兒書籍，視頻一大堆。究竟什么樣的育兒理念才是最好的，每個父母都要根據(jù)自己孩子情況進(jìn)行摸索學(xué)習(xí)。我偶爾也看這些育兒經(jīng)驗(yàn)，但更多的是和女兒實(shí)際接觸中學(xué)習(xí)成長。孩子的童年就這么幾年，最需要父母陪伴，參與的時候。每每看到電視上播放的留守兒童那種期盼的眼神，我都非常難受，我理解那些父母們不得已的苦衷，但我更同情那些留守在家里，整天見不到父母的孩子。一份沒有父母

19、守候陪伴的成長，必定是殘缺的，缺乏安全感的，是沒有溫度的成長。這種殘缺，缺乏安全感將會伴隨孩子一生。所以，有些早上女兒起的早，我就沒有更文，這和我之前每日一文的決心有點(diǎn)背離，但我還是想有機(jī)會的時候，把這點(diǎn)專注的時間，給女兒。如果你也是一個父親或者母親，無論你每天的時間里，三分之一，五分之一，甚至十分之一時間是用來陪孩子的，請做到這一點(diǎn)時間的專注性，全身心的和孩子融在一起，暫離手機(jī)，暫離電視，暫離平板。一份專注的陪伴，是給孩子幸福的基礎(chǔ)。或是寒風(fēng)料峭，或是身子每況愈下，時序漸近嚴(yán)冬，陣陣寒意從腳底直往上竄， 我回家從門后取下塵封已久的布鞋，撣掉蛛網(wǎng)，拍去灰塵，穿在腳上，頓覺舒適、溫暖，股股暖流遍

20、布全身。穿上布鞋，一樁樁往事涌上心頭。 上個世紀(jì)七、八十年代，是經(jīng)濟(jì)落后、物資匱乏的年代。人們的生計(jì)難以保障，著衣穿鞋更難以講究，不能講究。華麗的衣裳，漂亮的鞋子是我們孩子夢中的奢望，我的母親卻能想方設(shè)法，把我們兄弟姐妹裝扮得漂漂亮亮。家中上有年邁的祖父母，下有嗷嗷待哺的孩子，雖然每天的勞作很辛苦，但是母親總是在昏暗的煤油燈下縫縫補(bǔ)補(bǔ)。我每每在半夜夢中驚醒時，總看到母親還在熟練敏捷地運(yùn)針拉線，嘴里哼著小曲，沒有一絲倦意。 母親年輕時是方圓幾個村落有名的針線活能手，年輕情侶贈送情物往往是布鞋、鞋墊，大多出自母親之手，壽酒上的禮物，也有我母親的杰作。那時一到天黑，母親在忙完家務(wù)后，就在油燈下做針線

21、活，樂此不疲。我們幾個村落有嫁女娶媳的人家，從十多里的地方，提著火把，趕到我家里求我母親，不上兩天就樂呵呵地拿走布鞋、鞋墊，在人家贊不絕口聲中，母親退下人家的重禮。 那時我們兄弟姐妹常常穿著精致漂亮的布鞋，惹來不少孩子欽羨的目光，在那個年代，它是我們兄弟姐妹炫耀的資本，最高興的事兒。 七十年代末，我在一所縣級重點(diǎn)初中讀書，離家有二十多里。我們農(nóng)家孩子不到寒冬，不會穿保暖的鞋，一星期就是解放鞋，而且是光腳。一天下午，天氣驟寒，陰沉的天空飄起鵝毛大雪來，不一會兒，地上就鋪上了一層厚厚的雪，而且雪一直飄落不停。晚上，我們這些衣著單薄的農(nóng)家孩子，光腳穿著解放鞋在走廊上跳著、跑著，驅(qū)逐寒冷。晚上下半夜，

22、我們寢室里很多人被凍醒，咳嗽聲此起彼伏，驚醒中，我感覺被子冰涼冰涼，颼颼涼風(fēng)直往被子里鉆。 第二天清早，雪依然在飄飄灑灑，屋檐下晶瑩剔透的冰凌兒好長好長。許多同學(xué)的家長紛紛從家里趕到學(xué)校，送來驅(qū)寒的衣物、襪子、鞋子。到了下早自習(xí)，我還未見我的父母，心中有一股失落、惆悵、沮喪。在同學(xué)們的歡呼雀躍聲中，我顯得十分落寞。 上課不久，老師叫我出教室，在走廊上見到了我的父母，腋下夾著新被子、新棉衣，手里拿著新布棉鞋，他們頭上有零碎的雪花，來不及拍打身上的層層厚雪，急切地來到我的身前，父母紅撲的臉上顯露著焦急、惶恐。母親急切的語氣中透露著擔(dān)心和愧疚，在喘氣、咳嗽、焦急的語氣中，我體會到母親的牽掛、擔(dān)心。看

23、到母親一臉的憔悴，我隱隱約約讀出了一些什么。后來從父親的口中得知，前幾天母親病了，晚上咳個不停，一直頭昏腦脹，在床上躺了好幾天，下不了床，昨天下雪，母親硬撐著身子下床，連夜納鞋，趕做棉衣，整整忙了一個晚上，咳了一個晚上。一早便急急地叫起父親趕往學(xué)校，本來父親不要母親來，但母親不放心，父親還是沒有阻止住執(zhí)拗的母親。山間小溪的小木橋布滿了厚厚的積雪，父親回家拿工具清掃，耽擱了時間，母親在來學(xué)校的路上，多次蹲下咳嗽，所以來遲一些。我先前的些許不悅和遺憾已無影無蹤，唯有心中的陣陣激動。 穿上新棉衣，接過母親手中的新布棉鞋，看到均勻的針線紋路，穿在腳上，陣陣暖意從腳底散遍全身。當(dāng)父親攙扶著母親漸行漸遠(yuǎn)，一直消失在校門口時，我的眼淚禁不住簌簌而下。 時隔多年，我清晰的記得當(dāng)時的情景，我依然銘記著，當(dāng)時穿上新棉衣，新布棉鞋的溫暖遠(yuǎn)不及父母對兒女愛的溫暖。 后來我從師范學(xué)校畢業(yè)，稚氣未脫的我分配到離家一百多里的一所村小，學(xué)校閉塞，交通不便利，生活不能自理的我成了母親的牽掛，在家里時常念叨我，擔(dān)憂我。經(jīng)常跑到村上信件寄存點(diǎn)，看是否有我寄給家里的書信。雖然那時已是八十年代中期，物資生活不是很富庶，但是我有一份不薄的薪水，生