1、第五單元 走向近代第15課 探尋新航路 第15課 探尋新航路1.（原創(chuàng)題）隨著手工工場(chǎng)和租地農(nóng)場(chǎng)的發(fā)展，歐洲市場(chǎng)逐漸擴(kuò)大，商品經(jīng)濟(jì)日趨發(fā)達(dá)。對(duì)此很多歐洲人的渴望是( ) A.成為富裕的農(nóng)民階層B.開(kāi)拓新的貿(mào)易市場(chǎng)C.建立集中的手工工場(chǎng)D.到美洲開(kāi)啟新市場(chǎng) 課后作業(yè)B 2.以下是張老師在學(xué)習(xí)本課時(shí)出示的圖片，據(jù)此可以確定的主題是( ) A.歐洲資本主義的萌芽 B.新航路開(kāi)辟的客觀條件C.新航路開(kāi)辟的直接原因 D.歐洲人的突出成就 B3.在新航路開(kāi)辟的過(guò)程中，最早率船隊(duì)達(dá)到非洲西南端好望角的是( ) A.迪亞士 B.達(dá)伽馬C.哥倫布 D.麥哲倫 4.他在15021503年和1524年又兩次到達(dá)印度

2、，后一次被任命為印度總督。他通航印度，促進(jìn)了歐亞貿(mào)易的發(fā)展。這里的他指的是( ) A.迪亞士 B.達(dá)伽馬C.哥倫布 D.麥哲倫 AB5.有人這樣評(píng)價(jià)麥哲倫航行：“毫無(wú)疑問(wèn)，它是如此奇特和令人驚嘆，這樣的壯舉從未有過(guò)，未來(lái)似乎也不會(huì)再次發(fā)生?！边@一“壯舉”( ) A.促進(jìn)了伊斯蘭教傳播B.鞏固了歐洲的莊園經(jīng)濟(jì)C.實(shí)現(xiàn)了大眾教育普及D.推動(dòng)世界成為一個(gè)整體 D6.觀察下面兩幅圖片，依據(jù)所學(xué)知識(shí)，分析促使歐洲人開(kāi)辟新航路的主觀動(dòng)機(jī)是( ) A.圖一的信息 B.圖二的信息C.圖一、二的信息 D.以上都不對(duì) B7.學(xué)完探尋新航路一課后，幾位同學(xué)相互交流學(xué)習(xí)心得，其中正確的是( ) A.達(dá)伽馬的探索為迪亞

3、士到達(dá)印度準(zhǔn)備了條件B.歐洲航海家先后到達(dá)了好望角、古巴、印度、菲律賓C.麥哲倫船隊(duì)首次完成了人類(lèi)歷史上橫渡大西洋的壯舉D.西班牙王室支持的航?；顒?dòng)都是向東方航行 B8.2020湖南郴州中考“由于新航路的開(kāi)辟，東西兩半球不同的文化圈實(shí)現(xiàn)了大匯合，加速了人類(lèi)從傳統(tǒng)農(nóng)耕文明向現(xiàn)代工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過(guò)程沒(méi)有美洲貢獻(xiàn)的大量金銀與物質(zhì)財(cái)富，沒(méi)有北美的自由移民墾殖區(qū)，西方資本主義的發(fā)展將會(huì)緩慢得多，英國(guó)也不可能成為發(fā)動(dòng)工業(yè)革命的國(guó)家?！庇纱丝芍潞铰烽_(kāi)辟( ) 推動(dòng)了人類(lèi)文明進(jìn)程的轉(zhuǎn)變 帶動(dòng)了拉美地區(qū)的繁榮發(fā)展促進(jìn)了歐洲資本主義的發(fā)展 使地中海成為歐洲航運(yùn)中心 A. B. C. D. B9.法國(guó)國(guó)王弗朗西斯一世（15151547年在位）曾感嘆道：“我希望看到亞當(dāng)?shù)倪z囑，他在遺囑中將地球劃分給了西班牙和葡萄牙?！薄皩⒌厍騽澐纸o了西班牙和葡萄牙”是由于( ) A.文藝復(fù)興的開(kāi)展B.新航路的開(kāi)辟C.哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲D(zhuǎn).墾殖運(yùn)動(dòng)的興起B(yǎng)10.閱讀下圖，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。麥哲倫。（1）圖中有四條航線，其中哪一條是環(huán)球航行路線？率領(lǐng)這支環(huán)球航行船隊(duì)的航海家是誰(shuí)？ （2）最早開(kāi)辟新航路的是哪兩個(gè)國(guó)家？葡萄牙