五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第9課 飛天丨浙美版_第1頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第9課 飛天丨浙美版_第2頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第9課 飛天丨浙美版_第3頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第9課 飛天丨浙美版_第4頁(yè)
五年級(jí)上冊(cè)美術(shù)課件-第9課 飛天丨浙美版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、 他們是印度傳入的佛教中佛或者菩薩的侍從,他們能歌善舞,全身又充滿香氣,被稱為“香音神”。因?yàn)樗麄兛梢栽谔焐献杂傻仫w來(lái)飛去,又被稱為 飛 天中 華 人 民 共 和 國(guó) 地 圖龍門(mén)石窟鞏縣石窟敦煌石窟小知識(shí)1敦煌莫高窟第320窟 雙飛天 壁畫(huà) (臨摹) 唐代 飛天以壁畫(huà)的形式存在于敦煌石窟內(nèi)。據(jù)了解,敦煌壁畫(huà)中的飛天總數(shù)接近6000身,為世界飛天之最。小知識(shí)2第275窟壁畫(huà)北涼第249窟壁畫(huà)南北朝第329窟壁畫(huà)唐朝1.興起時(shí)期西域式飛天3.鼎盛時(shí)期中原式飛天2.創(chuàng)新時(shí)期中西融合式飛天小游戲1:是真是假考考你小游戲2:火眼金睛來(lái)?yè)尨鹫?qǐng)你找出三個(gè)典型時(shí)期, 飛天的頭部哪些方面發(fā)生了變化。請(qǐng)比較三個(gè)時(shí)

2、期飛天的特點(diǎn),小組討論完成,并說(shuō)明理由:1.哪個(gè)時(shí)期的飛天相貌被勾畫(huà)地更加細(xì)膩?造型2.飛天飛行姿態(tài)上的變化:( ) ( )造型3. 飛天在線條上的變化: :( ) ( )線條4.飛天在色彩上的變化: :( ) ( )色彩探究之初體驗(yàn) 飛天形象從印度沿“絲綢之路”傳到西域,繼而飛進(jìn)了敦煌石窟。敦煌飛天,隨石窟建立以來(lái),始于十六國(guó),終于元代,飛越了十個(gè)朝代,歷時(shí)千余年。最后它的形象賦予了中國(guó)特色和民族風(fēng)格。探究之再體驗(yàn)小組討論并完成:1.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)飛天的飄帶在線條上有什么特點(diǎn)?(第1、5組)2.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)飛天與飄帶之間的關(guān)系。(第2、4組)3.請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)飛天的飄帶在色彩上有什么特點(diǎn)?(第3、6組)4.請(qǐng)討論怎樣畫(huà)飄帶才好看,每個(gè)組員添畫(huà)飄帶,并推選出最美的上臺(tái)展示。鼎盛時(shí)期(唐)我手寫(xiě)我心1.在你心目中,飛天是怎樣的一個(gè)藝術(shù)形象? 你認(rèn)為他最美的地方在哪里(藝術(shù)特色)? 2. 對(duì)中國(guó)古老的文化有了哪些新的認(rèn)識(shí)? 3.怎樣欣賞一件繪畫(huà)作品?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論