1、()是我國(guó)衛(wèi)生工作的基本方針，也是 處理突發(fā)公共衛(wèi)生事件工作所應(yīng)遵循 的基本方針。(A)常備不懈 ,.(B)預(yù)防為主 c (C)遵循科學(xué) (D (D)循序發(fā)展分值：2.()是推動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng) 急管理的初始力量。生活需求值:(B)(C)(D)健康需求緊急需求社會(huì)需求3.法律規(guī)范的()是法律規(guī)范得以 實(shí)施的主要特征，是為社會(huì)經(jīng)濟(jì) 發(fā)展、社會(huì)生活正常運(yùn)行和社會(huì) 成員安居樂(lè)業(yè)提供保證的主要 特征。(A)延續(xù)性G (B)概括性(C)強(qiáng)制性(D)穩(wěn)定性值:分1L/4.值:5.面對(duì)層出不窮的危機(jī)事件，最為 關(guān)鍵的就是建立核心的()，專(zhuān) 門(mén)應(yīng)對(duì)各種各樣的自然災(zāi)害和 人為事故。(A)穩(wěn)固政權(quán)G (B)應(yīng)急

2、指揮機(jī)構(gòu)危機(jī)處理預(yù)警系(C)統(tǒng)危機(jī)管理綜合協(xié)(D)調(diào)機(jī)構(gòu)分3傳染病暴發(fā)流行，()是突發(fā)公 共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理首要的任 務(wù)。C迅速上報(bào)，成立應(yīng)(A)急指揮中心實(shí)地考察，控制病源調(diào)配人力物力，全(C)力應(yīng)對(duì)疫情爆發(fā),控制疫情的擴(kuò)散J蔓延分3值：上.()是社會(huì)心理形成的前提條件。(A (A)社會(huì)認(rèn)知一(B)生活認(rèn)知(C)個(gè)人認(rèn)知一(D)以上都是化1上.()是政府工作的目標(biāo)之一，在 具體防治工作時(shí)，應(yīng)當(dāng)組織有關(guān) 部門(mén)共同實(shí)施，它是一項(xiàng)社會(huì)任 務(wù)，而不能僅僅看做是衛(wèi)生部門(mén) 的事。(A)抗擊疾病災(zāi)害一(B)防治傳染病3 (C)行政執(zhí)法(D)政策制定分3值:-fjII.（）是突發(fā)公共衛(wèi)生事件、特別 是重大疫

3、情暴發(fā)應(yīng)急處理工作 的法律依據(jù)。（A）防震減災(zāi)法付突發(fā)公共事件（B）應(yīng)對(duì)法（C）職業(yè)病防治法一（D）傳染病防治法分3值：I.公共衛(wèi)生的社會(huì)性決定了（） 是保障公共衛(wèi)生的第一責(zé)任人。（A）國(guó)務(wù)院（B）國(guó)家行政機(jī)關(guān)行 （C）各級(jí)政府（D）全體社會(huì)成員分!.()可以控制疾病的發(fā)展和惡 化，這是各種非傳染性疾病預(yù)防 的一條根本經(jīng)驗(yàn)和預(yù)防原則。(A (A)早發(fā)現(xiàn) 丁(B)早診斷 丁 (C)早治療 (D (D)早隔離3值：,.突發(fā)公共衛(wèi)生事件本身的特點(diǎn)是()波及范圍廣，影響1(A)時(shí)間長(zhǎng)B 突然發(fā)生、措手不(B)及、防不勝防對(duì)社會(huì)生活和公丁(C)眾健康造成嚴(yán)重危害 破壞性強(qiáng)，危害嚴(yán)重分值：HI_I上.根據(jù)

4、社會(huì)危害可能造成的威脅、 實(shí)際危害已經(jīng)發(fā)生、危害逐步減 弱和恢復(fù)三個(gè)階段，可將危機(jī)事 件總體上劃分為()等多個(gè)階段。(A (A)預(yù)警期丁(B)爆發(fā)期(C (C)緩解期” (D)善后期分值：.如何有效地應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件 是()。審提高黨的執(zhí)政能(A)力的重要內(nèi)容, 國(guó)家富強(qiáng)的首要(B)前提各級(jí)黨委和政府(C (C)需要認(rèn)真思考的改革方向各級(jí)黨委和政府=(D)面臨的一個(gè)十分緊迫的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題分.J化LJ上.對(duì)政府工作和社會(huì)中人們的行 為進(jìn)行監(jiān)督，是()的必不可少 的手段。亍保證工作順利進(jìn)(A)行使之符合最大多H 數(shù)人利益和愿望(B)的必不可少的手段保證工作不傷害廠(C)人民利益、不出偏差丁 堅(jiān)持正確的

5、，糾正(D)錯(cuò)誤的分jd值：y1I.地方各級(jí)人民政府都要依據(jù)()， 制訂突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù) 案。(A)緊急狀態(tài)法I.中華人民共和(B)國(guó)傳染病防治法H突發(fā)公共衛(wèi)生(C)事件應(yīng)急條例突發(fā)公共事件(D)應(yīng)對(duì)法分化N_I.對(duì)事發(fā)地區(qū)防控工作的檢查監(jiān) 督職責(zé)主要是()o負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)疫M(jìn) (A)點(diǎn)、疫區(qū)預(yù)防控制措施負(fù)責(zé)監(jiān)督流動(dòng)人丁(B) 口中病人的收轉(zhuǎn)、隔離消毒做好學(xué)校、托幼機(jī)*構(gòu)和公共場(chǎng)所的(C)預(yù)防控制工作的檢查監(jiān)督會(huì)同疾病預(yù)防控=(D)制機(jī)構(gòu)開(kāi)展衛(wèi)生宣傳和健康教育分值：一.激勵(lì)的過(guò)程是()之間相互作 用的過(guò)程。(A)應(yīng)激變量(B)刺激變量分(C (C)機(jī)體變量(D (D)反應(yīng)變量分值：LL_I

6、j_I.在處理獎(jiǎng)懲關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)以()廠(A)懲罰為主(B)鼓勵(lì)為輔(C (C)獎(jiǎng)勵(lì)為主歹(D)懲罰為輔分I 3值:I-lP.突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息發(fā)布的 基本要求是()0由權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布,(A (A)保證信息的權(quán)威 性# (B)信息發(fā)布要及時(shí) 歹(C)信息發(fā)布要準(zhǔn)確 (D)信息發(fā)布要全面值:13.我國(guó)突發(fā)公共衛(wèi)生應(yīng)急管理系 統(tǒng)在SARS勺挑戰(zhàn)面前顯得軟弱 無(wú)力，從本質(zhì)上看，是缺乏應(yīng) 對(duì)全球性公共衛(wèi)生危機(jī)的()。V (A)迅速反應(yīng)中心歹(B)危機(jī)管理機(jī)制“ 有效儲(chǔ)備的人才(C)資源(D (D)應(yīng)急處理能力分值:山14.對(duì)于危機(jī)事件或狀態(tài)的分析, 可以從()考慮。(A)事件的延展性(B (B)事件的危

7、害程度(C)事件的影響方式(D (D)事件的影響范圍值:分15.突發(fā)公共衛(wèi)生事件的特點(diǎn)，使 其應(yīng)急管理工作具有的特點(diǎn)是 ()。值:(A)(B)(C)(D)事發(fā)前要做充分 準(zhǔn)備事發(fā)后應(yīng)急處理 的緊迫性應(yīng)急工作的復(fù)雜 性應(yīng)急工作的延續(xù) 性山J16.綜合國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)，根據(jù)危 機(jī)事件本身特有的性質(zhì)，可以 將其劃分為自然災(zāi)害、()等 幾類(lèi)。舊(A)事故災(zāi)難“突發(fā)公共衛(wèi)生事件17突發(fā)社會(huì)安全事(C)件廠(D)經(jīng)濟(jì)危機(jī)值:分17.各級(jí)政府對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量要有 完整科學(xué)的考察()，在抓經(jīng) 濟(jì)建設(shè)的同時(shí)，要更加關(guān)注社 會(huì)公共領(lǐng)域的發(fā)展，提高管理 公共事務(wù)、解決公共問(wèn)題、提供公共服務(wù)的能力，讓社會(huì)發(fā) 展跟上經(jīng)濟(jì)發(fā)

8、展，從根本上實(shí) 現(xiàn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)，為 構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良 好的條件和環(huán)境。樹(shù)立“權(quán)為民所何 用、情為民所系、(A)利為民所謀”的執(zhí)政理念樹(shù)立“執(zhí)政為民、(B (B)無(wú)私奉獻(xiàn)”的思 想樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展(C(C)觀和正確的政績(jī)觀丁樹(shù)立牢固發(fā)展，創(chuàng)(D)新思維值:18.Li_i)依靠科學(xué)、加強(qiáng)合作，是突發(fā) 公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作中 的()原則。1(A)科研工作M (B)技術(shù)工作” (C)組織工作廠(D)調(diào)查工作值:分.加強(qiáng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的預(yù)防，主要從()等方面進(jìn)行。深入開(kāi)展全民講(A (A)究衛(wèi)生、促進(jìn)健康的活動(dòng)加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督檢(B (B)查，提高社會(huì)公共衛(wèi)生水平及時(shí)消除可能引(C

9、(C)發(fā)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的隱患建立切實(shí)有效的 丁(D)預(yù)警系統(tǒng)和疫情 監(jiān)控檢測(cè)站分化LJ上.對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的監(jiān)測(cè)， 是為了()，使社會(huì)廣大公眾 思想有所警惕，使相關(guān)部門(mén)做 好應(yīng)對(duì)災(zāi)害的各項(xiàng)準(zhǔn)備。*對(duì)疫情的當(dāng)前形(A)勢(shì)做出科學(xué)評(píng)估審對(duì)疫情的發(fā)展趨(B)勢(shì)做出科學(xué)預(yù)測(cè)依據(jù)預(yù)測(cè)結(jié)果向” (C)社會(huì)公開(kāi)發(fā)出災(zāi) 害預(yù)警報(bào)告對(duì)監(jiān)測(cè)獲得的原(D)始信息進(jìn)行“加工處理”分jd值：y1I分(三)判斷題：每題1分，共30題， 如發(fā)現(xiàn)選項(xiàng)為A和B,則正確選A,錯(cuò) 誤選B.只有存在能夠滿(mǎn)足需要的對(duì)象 和目標(biāo)時(shí)，需要才可能轉(zhuǎn)化為動(dòng) 機(jī)。(A)(B)分3化Lj 上.科學(xué)預(yù)防是預(yù)防突發(fā)公共衛(wèi)生 事件的重要依據(jù)。(A)

10、(B)分值：11上.突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測(cè)預(yù)警機(jī) 構(gòu)所發(fā)出的預(yù)警報(bào)告必須是可 以預(yù)報(bào)、避免的。(A)(B)3值：JjI上.突發(fā)公共衛(wèi)生事件管理的指揮 系統(tǒng)是發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用，組織實(shí)施 力量調(diào)配的。(B)分3值:.應(yīng)急法律法規(guī)的延續(xù)性，保證了 應(yīng)急處理工作的延續(xù)性，避免了 應(yīng)急工作時(shí)斷時(shí)續(xù)，互不銜接的 問(wèn)題。(A)(B)分值：1.公眾的知情權(quán)是公民基本權(quán)利 的一種，作為民主國(guó)家只有人民 對(duì)國(guó)家大事有所了解，才能行使 當(dāng)家作主的權(quán)利。(A)(B)3值：-5-11上.應(yīng)急技術(shù)人才的儲(chǔ)備重點(diǎn)是衛(wèi) 生防疫和傳染病防治衛(wèi)生技術(shù) 人才的儲(chǔ)備。(A)(B)分3值:UJ-T.公共財(cái)政應(yīng)該有應(yīng)對(duì)危機(jī)的經(jīng) 費(fèi)儲(chǔ)備，才能在

11、突發(fā)公共衛(wèi)生事 件發(fā)生后應(yīng)對(duì)自如，不至于因經(jīng) 費(fèi)短缺而貽誤搶救病人、控制疫 情的戰(zhàn)機(jī)。(B)分3化L_I.榮譽(yù)激勵(lì)法就是對(duì)各方面做出 突出貢獻(xiàn)的，實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)的方 法，既激發(fā)受獎(jiǎng)的人更好地發(fā)揮 積極性，也用他們做榜樣，激勵(lì)更多人的積極性。(A)(B)值：L_I_l.依靠專(zhuān)家、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，是突發(fā) 公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處理工作中 技術(shù)工作原則和組織工作原 貝黑(A)(B).突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后的信 息發(fā)布，必須由新聞媒體機(jī)構(gòu) 發(fā)布，保證信息的權(quán)威性。(A)(B)ill(B).流行病學(xué)調(diào)查的重點(diǎn)應(yīng)圍繞傳 染源、傳播途徑和感染、死亡 人群等傳染病發(fā)生和流行的三 個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)查工作。(A)(B)分值：J-l

12、I上.政策執(zhí)行，就是將政治決策貫 徹到社會(huì)生活中去，將立法機(jī) 關(guān)制定的法律公諸于世，由全 體社會(huì)成員遵照?qǐng)?zhí)行。(A)(B).健康教育是世界衛(wèi)生組織所倡 導(dǎo)的初級(jí)衛(wèi)生保健的一項(xiàng)重要 內(nèi)容，要求通過(guò)健康教育提高 社會(huì)公眾的健康意識(shí)，普及講 究衛(wèi)生、預(yù)防疾病的科學(xué)知識(shí), 使人們養(yǎng)成講衛(wèi)生的習(xí)慣，強(qiáng) 化人們健康道德觀念。(A)分I 3值:15.危機(jī)教育要使人們對(duì)可能發(fā)生 的突發(fā)公共衛(wèi)生事件有高度的 警覺(jué)，應(yīng)對(duì)已經(jīng)發(fā)生的突發(fā)公 共衛(wèi)生事件有一個(gè)平和的心 態(tài)，自如應(yīng)對(duì)。值:16.(A)(B)分I 3應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件是一項(xiàng)社會(huì) 系統(tǒng)工程，必須進(jìn)行統(tǒng)籌安排， 團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能有效地運(yùn)轉(zhuǎn)。(A)(B)值:分17.

13、危機(jī)管理主要任務(wù)是對(duì)整個(gè)事 件處理過(guò)程進(jìn)行調(diào)查評(píng)估并從 事件中獲益，其關(guān)鍵在于善后 學(xué)習(xí)能力。(A)(B)分I 3化-J-s-T.鼓勵(lì)使人們更看清自己的奮斗 目標(biāo)，更感受到社會(huì)人際問(wèn)彼 此需要的互動(dòng)。(A)(B).行政執(zhí)法是國(guó)家執(zhí)法活動(dòng)的一 個(gè)重要方面，是國(guó)家行政機(jī)關(guān) 在其職權(quán)范圍內(nèi)，依法對(duì)行政 事務(wù)進(jìn)行組織和管理的活動(dòng)。(A)(B)分I 3值：1I.輿論、流言與恐慌，是一種反 映公眾社會(huì)心態(tài)、意見(jiàn)并借助(B)(B)一定的渠道表達(dá)出來(lái)公開(kāi)傳播 的社會(huì)心理現(xiàn)象。(A)(B)值：ELJ一.突發(fā)公共衛(wèi)生事件是指突然發(fā) 生、造成或者可能造成社會(huì)公 眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病 疫情、群體性不明原因疾病、 重大食物和職業(yè)中毒以及其他 嚴(yán)重影響公眾健康的事件。(A).分級(jí)負(fù)責(zé)是指突發(fā)公共衛(wèi)生事 件應(yīng)急處理的各項(xiàng)工作，必須 由各級(jí)人民政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，成 立應(yīng)急指揮部，對(duì)應(yīng)急處理工 作實(shí)行統(tǒng)一指揮。(A).突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，特 別是重大傳染病疫情發(fā)生后， 對(duì)疫情性質(zhì)的判定，對(duì)病人的 診斷都需大量的實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)工 作的支持。(A)(B).激勵(lì)的過(guò)程是刺激變量、機(jī)體 變量和反應(yīng)變量三者之間相互 作用的過(guò)程。(A)(B)分.衛(wèi)生監(jiān)督工作是在法律運(yùn)行機(jī) 制的前提下展開(kāi)的。(A)分I 3值:26.突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)生后，發(fā) 布的事件信息要具有權(quán)威性， 就要求所發(fā)布的信