1、1、北京燕山題目：“有一種？叫？ ”四年時間，彈指一揮間。初中生活即將成為你青春歲月永遠(yuǎn)的記憶?；厥鬃哌^的時光，有一種等待叫希望，有一種堅持叫執(zhí)著，有一種感動叫分享，有一種感覺叫幸 福根據(jù)你的思考和認(rèn)識，在橫線上填加適當(dāng)?shù)脑~語將題目補(bǔ)充完整，完成一篇600字以上的文章。2、北京懷柔作文題：感恩沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們 自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗這些都是淺顯的道理， 沒有人不懂。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們在生活中理所當(dāng)然地享受著這一切的同時，你做到過感恩嗎？你對感恩是怎么看的？請寫下你那次感恩的經(jīng)歷和真實的感受，或者寫下你對感恩的思考，

2、寫成一篇 600字左右的文章。要求：.將作文題目抄寫在稿紙首行正中。.感情真實，觀點(diǎn)正確，文體不限。3.文中不能出現(xiàn)真實的的校名或姓名。3、浙江省杭州市閱讀下面的文字，按要求作文。孤獨(dú)之旅中的少年杜小康在生活的艱難和精神的孤獨(dú)中錘煉了自己的 身心，他被自己“長大了，堅強(qiáng)了”而感動。每個人在成長的道路上，或多或少地都曾 被自己的一份成熟、一個進(jìn)步、一次超越 感動。被自己感動，是美麗的起點(diǎn)；被自 己感動，是精神的升華。請以“被自己感動”為題目，寫一篇 600字至800字的文章。立意自定， 文體自選。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。4、浙江京華在緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，保留

3、自己的一份興趣和愛好，我們的生活會更美好；在尋 常的家庭生活中，營造溫馨和諧的氛圍，我們的生活會更美好；在人生的旅途中，擁有一份快樂的心情，我們的生活會更美好請以“ 讓生活更美好”為題 目，寫一篇文章。要求：1)請根據(jù)自己的理解把題目補(bǔ)充完整，如“愛”、“閱讀”、“擁有快樂”2)除詩歌外，文體不限，不少于 600字。3)文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名、地名。5、浙江義烏按要求寫作文。在人生的經(jīng)歷中，無論是你還是他（她），每個人都會有出色的表現(xiàn)。在你和他（她）之間，或各自努力，或相互合作，或幫助對方為了實現(xiàn)一個好的愿望，只要 你和他（她）努力了，付出了，就都是好樣的！請你以“那次，我和他（她）都是

4、好樣的”為題，寫一篇文章。要求：文體自選。文章不少于6 0 0字文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。6、浙江嘉興閱瀆下面文字，按要求作文。周杰倫不走尋常路，成為一代偶像，引領(lǐng)青春風(fēng)尚；蔡偉不走尋常路，十 年磨一劍，走上成才之路。不走尋常路，意味著另辟蹊徑、獨(dú)創(chuàng)一格、個性人生請以“不走尋常路”為題作文。要求：（1）文體自選；（2）文章不少于600字（詩歌不少于 20行）；（3）文 中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名7、浙江湖州我們行走在成長路上，行囊里有父母的叮濘，有師長的教導(dǎo)，有朋友的關(guān)愛，還有一路上儲備起來的勇氣、樂觀、堅強(qiáng)請以“我的行囊”為題目，寫一篇文章。要求：文體不限。字?jǐn)?shù)不少于600字

5、（如寫成詩歌，則要求不少于16行）。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。8、浙江寧波閱讀下面文字，按要求作文。親愛的同學(xué)，在你的生活中，誰對你影響最大？這個人怎樣影響了你？怎 樣牽動著你的情思？你一定有很多的話要說，請你在方格高中留下最真最美的文字。請以“對我影響最大的一個人”為題寫一篇文章。要求：不少于 500字, 文中不要出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。9、浙江省紹興市題目：你我走過的日子要求：文體不限，字?jǐn)?shù)不少于 600個（如寫詩歌，則不能少于16行）；文中不出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名和人名等。10、浙江省臺州市根據(jù)要求寫作。題目：取暖要求：結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，以取暖”為題目，寫一篇

6、不少于 600字的又早。文體自選(詩歌除外)。文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。11、福州生活中有許多東西可以分享。美味可以分享，歡樂可以分享，幸福可言分享，經(jīng) 驗也可以分享生活因分享而充滿溫情。請以“分享”為題目，寫一篇文章。要求：(1)文體自選(詩歌除外)；(2)字?jǐn)?shù)在600字左右；(3)文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。12、福建莆田市題目：t#以“,我的最愛”為題，寫一篇文章。要求：(1)請將題目補(bǔ)充完整。例如：媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠(2)選擇你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實感。(3)字?jǐn)?shù)不少于600字。13、山東省臨沂市人生于世，需要關(guān)注自我，但絕

7、不能只有“自我”，因為每個人都不可能是一個 獨(dú)立生存的個體。人，只有走出“自我”的狹小天地，充分地關(guān)注他人，關(guān)注社會，關(guān) 注自然，營造健康和諧的生存環(huán)境，才能更好地生活與成長。請以“走出自我小天地”為話題，寫一篇600字左右的文章。提示與要求：自定立意，自擬題目，除詩歌外文體不限；可以敘述故事，發(fā) 表見解，抒發(fā)感受，但所寫內(nèi)容必須在所給話題范圍之內(nèi)；文中不得出現(xiàn)與自己真實身份相關(guān)的地名、校名、人名等。14、山東省濰坊市閱讀下面材料，按要求作文。當(dāng)你伸出自己的手，托起了落水的孩童，救助了失學(xué)的少年，你擁有了博愛的胸 懷；當(dāng)你伸出自己的手，諒解了犯錯的伙伴，與朋友摒棄前嫌，你展示了優(yōu)雅的風(fēng)度； 當(dāng)

8、你伸出自己的手，挽起同伴的臂膀，喚起合作的熱情，你獲得了成功的力量；當(dāng)你伸出自己的手生活中，很多時候，都需要我們伸出自己的手。讀了上述材料，你有什么感想？請以“伸出自己的手”為題，寫一篇不少于600字的作文，可以記敘你的經(jīng)歷，也可以發(fā)表你的見解，抒發(fā)你的感受。文體自定(詩歌除外)。文中不得出現(xiàn)與自己真實身份相關(guān)的地名、校名、人名 等。2010年重慶中考作文二選一今年的中考作文與前兩年一樣，為兩個作文任選其一，總分為55分。第一個作文題是半命題作文：請你以愛是一一為題寫篇作文；第二個是命題作文：以因為有 了期盼為題作文。2010年浙江金華中考作文：(1)題目：燈(2)生活的長河，流過歲月的原野，

9、春陽和煦，夏風(fēng)清涼，秋色絢麗，冬雨凄冷。驀 然回首，總會發(fā)現(xiàn)，有過許多的人和事，成就了兩岸迷人的風(fēng)景。體驗感動、欣喜、自 豪固然美好；品味愧疚、遺憾、憤怒也不失純真。請你以“那一天，我 了”為題，寫一篇作文。要求：(1)選做其中一題(如選第二題，請在橫線上填入適當(dāng)?shù)脑~語或短語，把題目 補(bǔ)充完整)。(2)必須結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，寫出真情實感。(3)文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；除詩歌外，文體不限；不少于 600字。2010年濟(jì)南市作文題目：“幾分 在心頭”感覺似曾相識。2010年青島一個題目是話題作文，圍繞“習(xí)慣”給出了三段話，第一段話是字典中對“習(xí)慣” 一詞的解釋定義，第二段話是培根一句

10、關(guān)于習(xí)慣的名言，第三段話則是關(guān)于習(xí)慣的民間諺語，要求考生以“習(xí)慣”為話題作文；另一個則是一個半命題作文“讓我久久不能忘懷”。2010年廣州中考作文題題目：請以“獎勵自己”為題目寫一篇文章，要求： 1、自選文體(詩歌除外)；2、600字以上；3、文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。2010年成都中考作文二選一：第一個作文題是半命題作文，題目為聽聽XXX的聲 音。第二個是話題作文，從麥田守望者這本書切入，“讓我們以守望為主題寫一 篇作文，體裁不限”，考生們這樣告訴記者。2010年廣州中考作文題題目：請以“獎勵自己”為題目寫一篇文章，要求：1、自選文體(詩歌除外)；2、600字以上；3、文中不能

11、出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校的名稱。2010年成都中考作文二選一：第一個作文題是半命題作文，題目為聽聽X X X的聲 音。第二個是話題作文，從麥田守望者這本書切入，“讓我們以守望為主題寫一 篇作文，體裁不限”，考生們這樣告訴記者。立囹2010年山東棗莊中考作文題：我們身邊最平凡瑣碎的生活場景里，總有一些彌足珍貴或讓人心儀的因素，這個因素可以稱為詩意。詩意也許是最親近的人給予你的愛意，也許是不經(jīng)意間心靈受到的觸動，也許是驀然回首時記憶里的一縷溫情請以“發(fā)現(xiàn)詩意”為題目，寫一篇文章。要求：你可以選擇你最能駕馭的文體，選取最熟悉的場景、細(xì)節(jié)， 表達(dá)你的真情實感；文中不要出現(xiàn)真實的校名、姓名；不得抄襲；6

12、00字左右。2010 年吉林長春中考作文題目 :文題（ 1 ）題目：未曾說出的感謝文題（ 2 ）閱讀下面的材料，選擇一個角度，自擬題目，寫一篇文章。有一個年輕人到一家雜志社實習(xí)， 拜一位方正、 嚴(yán)格的資深編輯為師。 這位編輯經(jīng)常說的一句是： “如果你對某一個詞寫法沒把握， 就查字典”， 并規(guī)定年輕人每天寫一篇千字文章。 若哪天沒寫， 就敲著桌子催要說“文章呢？”在日復(fù)一日繁榮“就查字典”、“每日一文”中，年輕人在寫作、編輯、治學(xué)方面脫穎而出。后來，他參與了在歷史上影響至深的美國 獨(dú)立宣言 的起草工作。 已不再年輕的他， 扔牢記著恩施“如果你對某一個詞寫法沒把握， 就查字典”的富有深意的教誨，他

13、就是我們“認(rèn)識”的富蘭克林。作文要求：（ 1 ）選擇你最擅長的文體，結(jié)合你最熟悉的生活，抒發(fā)你最真摯的情感；（ 2 ）認(rèn)真書寫，力求工整、美觀；（ 3 ）文章不得出現(xiàn)真是的校名、姓名；（ 4 ）不少于 600 字2010 年廣西桂林中考作文題目 :25題目：誤會要求： 請以“誤會”為題寫一篇記敘文或議論文，不少于 600字。中心突出，主題明確，有真情實感。正文中如需出現(xiàn)人名、地名、校名，請用 X X 或虛擬名稱替代。2010 年黑龍江雞西中考作文題目 :31 從下面兩個文題中任選一題作文。（ 40 分）文題一：將題目“請讓我 ”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。文題二：十五六歲的你，剛剛走過最美好的花季年

14、華，因為走過，也許你會明白親情的可貴；因為走過，也許你會懂得友誼的難得； 因為走過，也許你會知道成功的不易；因為走過，也許你會請以“走過”為話題，寫一篇文章。作文要求：除詩歌、戲劇外，文體不限；表達(dá)真情實感，不得套寫、抄襲；文中不得出現(xiàn)與考生有關(guān)的真實的地名、校名、人名等信息；字?jǐn)?shù)在 600 字左右。2010 年黑龍江哈爾濱中考作文試題24 從下面兩題中任選一題作文。行走在人生路上， 對夢想的追求常常讓我們行色匆匆， 不肯停下前行的腳步。于是在努力拼搏的過程中，我們有時會感到疲憊、失落、孤獨(dú)、苦悶因此我們需要偶爾停一下，去休息，去放松，去調(diào)整，去總結(jié)偶爾停一下，不是懶散懈怠，而是張弛有度；偶爾

15、停一下，不是逃避放棄，而是積蓄力量；偶爾停一下，不是停滯不前，而是整裝待發(fā)。 停一下再上路， 我們會發(fā)現(xiàn)人生的道路更加寬廣， 我們的生活更加美好。偶爾停一下，真好!請以“偶爾停一下，真好”為話題，寫一篇文章。要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，不要套作，不得抄襲立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）不少于 600 字文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名一個公司的職員向朋友抱怨：同事的冷漠、 客戶的刁難、 老板的忽視，讓他苦惱不已，所以他決定換個工作。 朋友提醒他說： “現(xiàn)在找一份工作不容易，你應(yīng)該多和大家溝通，嘗試著改變自己。”他接受了朋友的建議。半年之后，再見到朋友時，他向朋友說，現(xiàn)在自己在原

16、來的公司很開心， 與同事的關(guān)系很融洽，客戶對他很滿意， 老 板也夸他工作出色，正準(zhǔn)備給他升職加薪。這個職員的經(jīng)歷至少給了我們這樣一些啟示： 少抱怨別人， 多反省自己； 與其被動變換環(huán)境，不如主動適應(yīng)環(huán)境；耍主動與人溝通， 為自己打開一片廣闊的天地； 要 善于采納別人正確的意見和建議。請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：所寫文章主旨必須從所給材料中提煉， 但不要對材料擴(kuò)寫、 續(xù)寫和改寫， 不 要套作，不得抄襲立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）不少于 600 字文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名【縣 （ 市 ） 考生作答】日本社會學(xué)家谷子博士講過一個故事： 有一個富翁為了測試別人對他

17、是否真誠， 就假裝生病住進(jìn)了醫(yī)院。 出院后富翁對谷子博士說： “我覺得我的親人是為了分我的遺產(chǎn)而來醫(yī)院看我的； 我的朋友是為了例行應(yīng)酬而來醫(yī)院看我的； 那幾個與我平素不睦的對手是為了看我的熱鬧而來醫(yī)院看我的” 一句話，富翁認(rèn)為這個世界上沒有一個人對他有真情。 谷子博士就問他： “你為什么要這么苦心地測試別人， 卻從來不想想自己對別人是否付出過真心呢?”請以“真心換真情”為話題，寫一篇文章。要求：所寫內(nèi)容必須在話題范圍之內(nèi)，不要套作，不得抄襲立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）不少于 600 字文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名有個年輕人去微軟公司應(yīng)聘， 而該公司并沒有刊登過招聘廣告。 見總

18、經(jīng)理疑惑不解， 年輕人用不太嫻熟的英語解釋說自己是慕名而來， 渴望在這里能有所作為。 總 經(jīng)理感到很新鮮， 破例讓他試試。 面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)得很糟糕。 他對總 經(jīng)理的解釋是事先沒有準(zhǔn)備， 總經(jīng)理以為他不過是找個借口而已， 就隨口應(yīng)道： “等你 準(zhǔn)備好了再來試吧。 ”一周后， 年輕人再次走進(jìn)微軟公司的大門， 這次他依然沒有成功。但比起第一次， 他的表現(xiàn)要好得多。 而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣： “等你準(zhǔn)備好了再來試。 ”就這樣， 這個青年先后五次踏進(jìn)微軟公司的大門，最終被公司錄用， 成 為公司的重點(diǎn)培養(yǎng)對象。這個故事至少給了我們這樣一些啟示： 要勇于展示自己； 敢于挑戰(zhàn)更高的目

19、標(biāo)；愈挫愈勇，百折不撓才能獲得成功；不要讓有所追求的年輕人喪失希望。請根據(jù)以上材料，自選角度，寫一篇文章。要求：所寫文章主旨必須從所給材料中提煉， 但不要對材料擴(kuò)寫、 續(xù)寫和改寫， 不 要套作，不得抄襲立意自定，題目自擬，文體自選（詩歌、戲劇除外）不少于 600 字文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。2010 年湖南株洲中考作文題 :29 閱讀下面的文字按要求作文。個人的成長，離不開父母的養(yǎng)育、老師的教誨、朋友的幫助一人生際遇既有順境，也有逆境，激勵與挫折，成功與失敗，都能促人成長。請你根據(jù)親身體驗將下面的題目補(bǔ)充完整， 寫在答題卡上 然后寫一篇不少于 600 字的文章。 文內(nèi)不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名、人名，否則扣分，題目：我在中成長2010 年天津市中考作文題2010 年 5 月 31 日，光明日報發(fā)表時評不要讓 兒童節(jié) 變成 消費(fèi)節(jié) 。文章指出， 時下許多兒童想在 六一 實現(xiàn)的愿望多于吃喝玩樂有關(guān)。 一些家長也帶著孩子到商場