1、C/C+程序語言設(shè)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)大綱課程名稱：C/C+程序語言設(shè)計(jì)課程編號：04515005英文名稱：C/C+Programming課程類型:學(xué)科基礎(chǔ)平臺課（必修）實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)：32適用對象:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)本科先修課程：計(jì)算機(jī)導(dǎo)論一、課程簡介C/C+程序語言設(shè)計(jì)是一門學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)高級語言程序設(shè)計(jì)的課程，是計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)課程，是數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)等課程的前導(dǎo)課程，也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，既要掌握概念，又要?jiǎng)邮志幊?，還要上機(jī)調(diào)試運(yùn)行。對計(jì)算機(jī)專業(yè)和理工類專業(yè)來說是一門必修的課程。二、實(shí)驗(yàn)課程性質(zhì)、目的和任務(wù)語言是在國內(nèi)外廣泛使用的一種計(jì)算機(jī)語言。本課程旨在培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算機(jī)編程基本思

2、想、編程基本技能及邏輯思維能力，掌握C語言的基本語法，能夠運(yùn)用C語言編程解決具體問題，為提高學(xué)生的職業(yè)能力和拓展職業(yè)空間打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、實(shí)驗(yàn)課程基本要求（1）掌握C語言的基本語句和程序設(shè)計(jì)方法。（2）掌握根據(jù)實(shí)際問題,選擇適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)表示方法,并進(jìn)行算法設(shè)計(jì)的方法。（3）學(xué)會獨(dú)立調(diào)試程序。四、實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容及要求必須仔細(xì)理解C/C+程序語言設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，認(rèn)真主動完成實(shí)驗(yàn)的要求。實(shí)現(xiàn)小小計(jì)算器所要求的各個(gè)功能，掌握C中的數(shù)據(jù)類型、變量、常量等概念，靈活運(yùn)用C中各種控制結(jié)構(gòu)，熟練用C編寫程序。有問題及時(shí)主動通過各種方式與教師聯(lián)系溝通，要發(fā)揮1自主學(xué)習(xí)的能力，充分利用時(shí)間，安排好實(shí)驗(yàn)的時(shí)間計(jì)劃，并在實(shí)

3、驗(yàn)過程中不斷檢測自己的計(jì)劃完成情況，及時(shí)的向教師匯報(bào)。五、實(shí)驗(yàn)課程說明及建議C/C+程序語言設(shè)計(jì)課程實(shí)驗(yàn)是在VC6.0環(huán)境下學(xué)習(xí)練習(xí)用C語言編程，要求學(xué)生熟練掌握C語言的基礎(chǔ)知識，通過編寫完整的小小計(jì)算器工具軟件，訓(xùn)練學(xué)生的編程能力。本大綱給出的實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)僅為參考學(xué)時(shí)，要求學(xué)生在課下自己再找時(shí)間完成所有實(shí)驗(yàn)。六、各實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)分配序號實(shí)驗(yàn)名稱實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí)1“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（1）22“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（2）23“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（3）24“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（4）25“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（5）36“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（6）37“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（7）

4、38“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（8）39“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（9）210“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（10）611“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（11）212“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（12）2合計(jì)32七、考核方式根據(jù)程序設(shè)計(jì)的具體步驟和實(shí)驗(yàn)基本要求，綜合評定分為優(yōu)、良、中、及格、不及格五個(gè)等級。并折合入總成績，占總成績的20%。2八、推薦實(shí)驗(yàn)教材和實(shí)驗(yàn)參考書教材：C語言程序設(shè)計(jì)，喬保軍、馬飛、史玉珍、劉合兵編著，科學(xué)出版社；參考書：C程序設(shè)計(jì)譚浩強(qiáng)清華大學(xué)出版社3九、實(shí)驗(yàn)內(nèi)容實(shí)驗(yàn)1、“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（1）（2學(xué)時(shí)）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^該實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生理解程序和程序設(shè)計(jì)的含義，掌握C語言

5、的基本概念以及一個(gè)C程序的組成要素，熟悉VC開發(fā)環(huán)境的基本操作，掌握VC環(huán)境下開發(fā)程序的操作流程，對printf函數(shù)的簡單使用有個(gè)感性認(rèn)識。（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編寫程序，在屏幕上輸出以下內(nèi)容：*小小計(jì)算器*實(shí)驗(yàn)2、“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（2）（2學(xué)時(shí)）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^該實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步讓學(xué)生熟練掌握printf函數(shù)的功能，能實(shí)現(xiàn)顯示不同類型的數(shù)據(jù)，讓學(xué)生掌握基本數(shù)據(jù)類型、變量的命名和常量的定義的概念，能熟練掌握變量和常量使用。（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編程實(shí)現(xiàn)以下功能：在屏幕上輸出*小小計(jì)算器*1加法*2減法*3乘法*4除法*5取模運(yùn)算*6計(jì)算圓面積*定義幾個(gè)變量，并賦初值，分別進(jìn)行加法、加法、乘法、除法、取

6、模運(yùn)算；4定義常量PI等于3.14，計(jì)算給定半徑的圓面積，將計(jì)算結(jié)果分別賦值給一個(gè)double類型和int類型的變量，掌握C中的數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換，并將各個(gè)計(jì)算結(jié)果在屏幕上輸出。（3）驗(yàn)收/測試用例假設(shè)程序中定義變量并賦初始值如下：inta=8,b=2,c=0,r=2;doublet;程序運(yùn)行后，在屏幕上輸入如下：a+b的結(jié)果是：10a-b的結(jié)果是：6a*b的結(jié)果是：16a/b的結(jié)果是：4圓面積整數(shù)結(jié)果是12圓面積是12.560000實(shí)驗(yàn)3、“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（3）（2學(xué)時(shí)）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^該實(shí)驗(yàn)，進(jìn)一步掌握printf和scanf函數(shù)的應(yīng)用，加深對C中數(shù)據(jù)類型轉(zhuǎn)換的理解。（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在

7、實(shí)驗(yàn)2的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)用scanf從鍵盤上輸入數(shù)據(jù)，進(jìn)行相應(yīng)的運(yùn)算，并將結(jié)果在屏幕上輸出。要求實(shí)現(xiàn)加法、減法和取模運(yùn)算時(shí)，輸入數(shù)據(jù)類型為整數(shù)，并將運(yùn)算結(jié)果的10進(jìn)制、8進(jìn)制和16進(jìn)制形式輸出；乘法、除法運(yùn)算的輸入數(shù)據(jù)均為float，計(jì)算結(jié)果分別以小數(shù)形式和指數(shù)形式輸出；求圓面積輸入的數(shù)據(jù)類型為double，正常輸出結(jié)果，同時(shí)還要求在輸出要求保留兩位小數(shù)的結(jié)果。在實(shí)驗(yàn)過程中，要求結(jié)合課本把scanf和printf的各種形式的格式控制都要練習(xí)到，從而掌握這兩個(gè)函數(shù)的使用。（3）驗(yàn)收/測試用例5加法輸入：5，15輸出：加法結(jié)果的十進(jìn)制形式是：20加法結(jié)果的八進(jìn)制形式是：24加法結(jié)果的十六進(jìn)制形式是：1

8、4減法輸入：5，15輸出：減法結(jié)果的十進(jìn)制形式是：-10減法結(jié)果的八進(jìn)制形式是：3777777766減法結(jié)果的十六進(jìn)制形式是：fffffff6取模輸入：10，7輸出：取模結(jié)果的十進(jìn)制形式是：3取模結(jié)果的八進(jìn)制形式是：3取模結(jié)果的十六進(jìn)制形式是：3乘法輸入：2000.5，6輸出：乘法結(jié)果的小數(shù)形式是：12003.000000乘法結(jié)果的指數(shù)形式是：1.200300e+004除法輸入：120，6輸出：除法結(jié)果的小數(shù)形式是：20.000000除法結(jié)果的指數(shù)形式是：2.000000e+001求圓面積輸入：2輸出：該圓面積是12.560000該圓面積保留兩位小數(shù)的結(jié)果是12.566實(shí)驗(yàn)4、小小計(jì)算器”基本

9、功能實(shí)現(xiàn)（4）（2學(xué)時(shí)）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^該實(shí)驗(yàn)，掌握C中的if控制語句的使用，熟練應(yīng)用取模運(yùn)算。（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編程實(shí)現(xiàn)以下功能：在屏幕上輸出*小小計(jì)算器*1加法*2減法*3乘法*4除法*5判斷數(shù)字的位數(shù)*6計(jì)算圓面積*除法運(yùn)算時(shí)，如果輸入的第二個(gè)數(shù)（除數(shù)）為0，給出提示，顯示計(jì)算結(jié)果。輸入一個(gè)正整數(shù)，要求在三位以內(nèi)（含三位），求出這個(gè)數(shù)是幾位數(shù)，并輸出每一位數(shù)字。（3）驗(yàn)收/測試用例除法輸入：120，6輸出：除法結(jié)果是：20.000000輸入：120，0輸出：除數(shù)為0，無法進(jìn)行除法運(yùn)算判斷數(shù)字的位數(shù)輸入：-120輸出：要求輸入的數(shù)為整數(shù)7輸入：1000輸出：要求輸入的數(shù)為3位以內(nèi)的正整數(shù)輸入

10、：123輸出：該數(shù)為3位數(shù)，百位是1，十位是2，個(gè)位是3輸入：78輸出：該數(shù)為2位數(shù)，十位是7，個(gè)位是8實(shí)驗(yàn)5、“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（5）（3學(xué)時(shí)）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^該實(shí)驗(yàn)，掌握C中if語句和switch多分枝語句，特別是對switch語句中的break和default的理解。（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（4）的基礎(chǔ)上，用switch多分枝語句進(jìn)行計(jì)算器操作選擇，根據(jù)菜單提示，輸入一個(gè)數(shù)字，進(jìn)行對應(yīng)的操作。擴(kuò)充計(jì)算器功能，添加判斷輸入的年是否是閏年*7判斷閏年*擴(kuò)充計(jì)算器功能，添加成績轉(zhuǎn)換功能*8成績轉(zhuǎn)換*從鍵盤上輸入一個(gè)百分制的成績，輸出對應(yīng)的等級成績。90優(yōu)秀89良79

11、中69及格059不及格8（3）驗(yàn)收/測試用例判斷閏年輸入：2000輸出：2000年是閏年輸入：2013輸出：2000年是平年成績轉(zhuǎn)換輸入：-10或101輸出：成績輸入錯(cuò)誤輸入：88輸出：良實(shí)驗(yàn)6、“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（6）（3學(xué)時(shí)）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^該實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握C中的循環(huán)語句的使用。（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容編程實(shí)現(xiàn)以下功能：在屏幕上輸出*小小計(jì)算器1加法2減法3乘法4除法5判斷數(shù)字的位數(shù)6計(jì)算圓面積7判斷閏年8成績轉(zhuǎn)換99計(jì)算從1到輸入數(shù)之間的奇數(shù)和（for）10計(jì)算從1到輸入數(shù)之間的偶數(shù)和（while）11輸出從1到輸入數(shù)之間所有3的倍數(shù)（do-while）12求即被3整除又被5整除的數(shù)1

12、3求水仙花數(shù)退出*利用循環(huán)語句，將實(shí)驗(yàn)5“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（5）改造只有選擇退出操作，程序才結(jié)束，否則執(zhí)行一個(gè)操作后，提示用戶進(jìn)行下一個(gè)操作的輸入；增加功能：“9計(jì)算從1到輸入數(shù)之間的奇數(shù)和（for）”從鍵盤上輸入一個(gè)正整數(shù)，輸出1到該數(shù)之間所有奇數(shù)和。要求用for循環(huán)語句實(shí)現(xiàn)。“10計(jì)算從1到輸入數(shù)之間的偶數(shù)和（while）”從鍵盤上輸入一個(gè)正整數(shù)，輸出1到該數(shù)之間所有偶數(shù)和。要求用while語句實(shí)現(xiàn)。“11輸出從1到輸入數(shù)之間所有3的倍數(shù)（do-while）”從鍵盤上輸入一個(gè)正整數(shù)，輸出1到該數(shù)之間所有3的倍數(shù)。要求用do-while實(shí)現(xiàn)。“12求即被3整除又被5整除的數(shù)”從鍵盤上

13、輸入兩個(gè)數(shù)，輸出兩個(gè)數(shù)之間第一個(gè)即被3整除又被5整除的數(shù)?！?3求水仙花數(shù)”輸出所有水仙花數(shù)。水仙花數(shù)是一個(gè)3位數(shù)，各位數(shù)字的立方之和等于他本身，例如：153=13+53+33。實(shí)驗(yàn)7、“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（7）（3學(xué)時(shí)）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^該實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生理解掌握C語言中函數(shù)的概念，能夠編寫帶參數(shù)的函數(shù)，掌握函數(shù)參數(shù)的概念，能夠掌握傳遞數(shù)值和傳遞地址兩種參數(shù)形式的區(qū)別。（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在實(shí)驗(yàn)6的基礎(chǔ)上，將小小計(jì)算器中的各個(gè)操作抽取成函數(shù)，在switch語句中，根據(jù)輸入的操作，調(diào)用對應(yīng)的函數(shù)。擴(kuò)充小小計(jì)算器的功能“14求最大值”10編寫一個(gè)帶兩個(gè)參數(shù)的函數(shù)，該函數(shù)返回這兩個(gè)參數(shù)的最大值。輸入兩

14、個(gè)整數(shù)，輸出他們的最大值。“15求最大最小值”編寫一個(gè)帶兩個(gè)參數(shù)的函數(shù)，該函數(shù)能求出這兩個(gè)數(shù)的最大值和最小值，使得第一個(gè)參數(shù)存放最大值，第二個(gè)參數(shù)存放最小值。要求練習(xí)傳遞地址的參數(shù)。實(shí)驗(yàn)8、“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（8）（3學(xué)時(shí)）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^該實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生理解掌握C語言中數(shù)組的概念，能夠靈活應(yīng)用數(shù)組。（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在實(shí)驗(yàn)7“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（7）的基礎(chǔ)上，擴(kuò)充以下功能：“16冒泡排序”從鍵盤上輸入10個(gè)數(shù)，進(jìn)行冒泡排序，輸出排序結(jié)果?！?7矩陣轉(zhuǎn)置”從鍵盤輸入一個(gè)3X4的整數(shù)矩陣，進(jìn)行轉(zhuǎn)置操作，并將轉(zhuǎn)置結(jié)果在屏幕上輸出；“18求對角線和”從鍵盤輸入一個(gè)3*3整數(shù)矩陣，求主對角線

15、元素和；“19統(tǒng)計(jì)單詞個(gè)數(shù)”從鍵盤輸入一行字符，單詞之間用空格分隔開，統(tǒng)計(jì)其中有多少個(gè)單詞，并輸出結(jié)果。實(shí)驗(yàn)9、“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（9）（2學(xué)時(shí)）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^該實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生理解掌握C語言中字符串的概念，能夠靈活應(yīng)用數(shù)組。（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在實(shí)驗(yàn)8“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（8）的基礎(chǔ)上，擴(kuò)充以下功能：“19統(tǒng)計(jì)單詞個(gè)數(shù)”11從鍵盤輸入一行字符，單詞之間用空格分隔開，統(tǒng)計(jì)其中有多少個(gè)單詞，并輸出結(jié)果。實(shí)驗(yàn)10、“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（10）（6學(xué)時(shí)）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^該實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生理解C中指針的概念。（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容在實(shí)驗(yàn)8的基礎(chǔ)上，將功能“16冒泡排序”的排序結(jié)果用指針形式來輸出。

16、擴(kuò)充功能：“20靜態(tài)創(chuàng)建鏈表”靜態(tài)創(chuàng)建一個(gè)包含有4個(gè)節(jié)點(diǎn)的單鏈表，輸出這個(gè)鏈表的所有數(shù)據(jù)。節(jié)點(diǎn)包含兩個(gè)域：數(shù)據(jù)域（int型），指針域?！?1動態(tài)創(chuàng)建鏈表”動態(tài)創(chuàng)建一個(gè)鏈表，依次從鍵盤上輸入正整數(shù)，將輸入的整數(shù)插入到該鏈表中，直到輸入一個(gè)負(fù)數(shù)為止。最后將該鏈表中的數(shù)據(jù)在屏幕上輸出。實(shí)驗(yàn)11、“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（11）（4學(xué)時(shí)）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^該實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握C中結(jié)構(gòu)體。（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容擴(kuò)充小小計(jì)算器功能：“22學(xué)生成績排序”定義學(xué)生結(jié)構(gòu)體數(shù)組，長度為10，依次輸入這十個(gè)學(xué)生的學(xué)號、姓名、成績，利用冒泡排序，對這10個(gè)學(xué)生排序，從小到大輸出這10個(gè)學(xué)生的信息，然后輸出10個(gè)學(xué)生的總成績和平時(shí)成績實(shí)驗(yàn)12、“小小計(jì)算器”基本功能實(shí)現(xiàn)（12）（2學(xué)時(shí)）（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康?2通過該實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生掌握C語言對文件的操作。（2）實(shí)驗(yàn)內(nèi)容擴(kuò)充小小計(jì)算器功能：“23學(xué)生成績普漲10分”d盤根目