五四制青島版2022-2023三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元第3課時(shí)《葉的蒸騰作用》課件（定稿）_第1頁(yè)
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1、五四制新青島版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第一單元 植物的“身體”3 葉的蒸騰作用 炎炎夏日，走進(jìn)樹林，會(huì)感覺(jué)空氣清新濕潤(rùn)，為什么呢？一、聚焦二、探索 植物體內(nèi)的水是怎樣排出去的？我們通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證一下。植物體內(nèi)的水是怎樣排出去的？1.這兩株植物有什么不同之處?一株植物有葉子，另一株沒(méi)有葉子。2.將處理好的兩株植物在陽(yáng)光下曬一小時(shí)，我們會(huì)看到什么現(xiàn)象?套在有葉子的植物上的塑料袋內(nèi)壁有水珠，套在沒(méi)有葉子的塑料袋內(nèi)比沒(méi)有水珠。3.說(shuō)明了什么? 植物可以通過(guò)葉子散失水分。植物體內(nèi)的水是怎樣排出去的？將一片剛摘下的葉子浸入熱水中，觀察葉子表面有什么現(xiàn)象產(chǎn)生。顯微鏡下葉的氣孔圖葉子的背面有氣泡產(chǎn)生。蒸騰作用葉的表面有

2、氣孔。植物體內(nèi)的水分通過(guò)氣孔散失到空氣中，這是葉的蒸騰作用。三、研討 葉的蒸騰作用對(duì)植物的生存有什么意義？1、促進(jìn)根從土壤中吸收水分。2、促進(jìn)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸。四、拓展 了解園林工人移栽植物時(shí)為什么要去掉一部分枝葉。剪掉一部分枝葉，葉子少了，蒸騰作用進(jìn)行得就慢，植物體內(nèi)的水分散失得就少，可以提高移栽植物的成活率。氣孔鑷子氣泡葉子一、判斷題隨堂訓(xùn)練1、植物可以美化環(huán)境，還可以清新空氣，我們要保護(hù)植物。 ( ) 2、植物的根、莖、葉的特點(diǎn)和植物生活的環(huán)境相適應(yīng)，如仙人掌的葉退化為刺，減少了葉蒸騰水分的作用，適合生活在干旱的沙漠地區(qū)。 ( ) 3、葉的蒸騰作用能降低植物葉面的溫度，保護(hù)葉片不受高溫?fù)p害。 ( )二、選擇題。 1、如圖，用透明塑料袋把一株植物的枝葉套上扎起來(lái)，塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠，它是( A )。A.葉的蒸騰作用產(chǎn)生的B.澆水時(shí)淋上去的C.從濕土里跑上去的2、園林工人在移栽植物時(shí)，常常去掉部分葉子，以提高成活率，該做法主要是為了( B )。 A.方便移栽 B.降低蒸騰作用的強(qiáng)度C.降低呼吸作用的效率 3、將一片剛摘下的葉子浸入熱水中，觀察葉子的表面，發(fā)現(xiàn)( B )產(chǎn)生的氣泡更多一些。A.上表面 B.下

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