1、800作文：保持一顆奇異心，不信任權(quán)威，敢于懷疑 篇一:奇異心作文講評dn 奇異心作文評講（2021.8） 一、作文題（2021江蘇） 有些人只是在童年有過奇異心，有些人一生都能保持奇異心。質(zhì)疑、發(fā)覺、才智、高尚、驚喜、快活、苦惱、平凡.這中間的每個詞都有可能像影子一樣跟在奇異心后面。 請以奇異心為題寫一篇不少于800的文章。 要求：角度自選；立意自定；除詩歌外，文體自選。 二、寫作狀況： （一）優(yōu)點： 1基本上能夠完卷，寫夠800字；（養(yǎng)成習(xí)慣：寫作文算時間，定時完成，最多60分鐘） 2扣題意識強，都很努力地與奇異心靠攏。 A談?wù)撐模洪_頭、每段段首（分論點）、例后分析、結(jié)尾處均扣題； B記敘

2、文：開頭、結(jié)尾、揭示中心處扣題，最好能把奇異心作為線索貫穿全文。 3論據(jù)素材豐富（捕獲詳情） A鞋匠因為奇異，發(fā)覺燕子在哪里過冬的隱秘； B道爾頓奇異襪子的顏色，發(fā)覺色盲癥； C愛迪生小時候因為奇異，而學(xué)母雞孵蛋； D魯班因為奇異小草為何會傷到手，創(chuàng)造了鋸； E達蓋爾因為奇異如何把影像保留下來，創(chuàng)造了照相機； F萊特兄弟因為奇異，研制了飛機； G喬治的奇異心，研制出尼龍扣； H李四光的奇異心，發(fā)覺第四紀(jì)冰川。 I結(jié)合我們中同學(xué)的實際（早戀，抽煙，獵奇心理） （二）不足： 1、明確什么叫談?wù)撐?。（說清楚一個問題，講清楚一個道理。） 要求：文章須有一個中心，且中心要有意義。 A問題所在：首段沒能提

3、出中心論點；有中心沒意義（我們要正確對待奇異心。）；中心不明確，主體部分未能圍繞中心來寫。（我們要對奇異心趨利避害） B解決方法：首段確定要提出中心論點；中心確定要明確，且確定要圍繞中心來寫。 2、亂用奇異心、素材不合。 什么東西成功了，都是因為奇異心。 A愛迪生創(chuàng)造電燈，因為奇異心； B神農(nóng)氏嘗百草，因為奇異心； C奇異而吸煙吸毒成癮，因為奇異心； D袁隆平因為奇異而發(fā)覺雜交水稻； E奇異使哥倫布發(fā)覺新大陸從而引發(fā)戰(zhàn)斗。 總結(jié)：夸大奇異心的作用。亂貼標(biāo)簽瘋狂用法奇異心。 奇異心是對不尋常的現(xiàn)象的奇怪處吸引，確定要解開謎底的心態(tài)。人人都有奇異心，為 什么我們不能創(chuàng)造點什么或發(fā)覺點什么呢，可見奇

4、異心不是萬能的。 3、無社會熱點：鳳姐的自信（信鳳姐，得自信）為何關(guān)注-奇異心的驅(qū)使-發(fā)覺鳳姐的病態(tài)-這個社會的病態(tài)。（奇異心憂慮我們更好地認(rèn)清世界） 4、把奇異心寫成是把雙刃劍：說明自己的力量有限，為了湊夠字?jǐn)?shù)、例子不夠等。 要把奇異心用在造福人類上，而不能用在獵奇、窺探別人的隱私上。 （改） 奇異心有好也有壞。奇異心有正確與錯誤之分。 三、連接訓(xùn)練： 請對比以下兩組主體段，你認(rèn)為哪一段寫得更好？為什么？ A1：有奇異心，是成功的開端。李四光小時候?qū)薮蟮氖^格外奇異，為什么會有這么大的石頭？是靠什么力氣來到這里的呢？于是，他游遍中國河山，最終發(fā)覺這是冰川的浮礫，是第四冰川的遺跡，推翻了外國

5、人認(rèn)為中國沒有第四冰川的理論。正是因為李四光奇異，才成功的發(fā)覺中國有第四冰川！正是因為奇異心，成功地推翻了錯誤的理論！ A2：因為奇異心，李四光得以訂正錯誤的理論。我國宏大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時候常一個人靠著家鄉(xiāng)一些來歷不明的石頭格外地遐想，奇異地自問，為什么這里會消滅這些孤零零的巨石？它們是借助什么力氣來的？在探究謎底的奇異心的促使下，他走遍了中國的山川河流，作了大量的考察與爭辯，最終斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四世紀(jì)冰川的遺跡，訂正了外國學(xué)者斷定中國沒有第四冰川的錯誤理論。李四光正是因為在奇異心的促使之下，不斷地思考、反問，尋根究底，最終才能有所發(fā)覺，訂正錯誤理論，走向成功。 B1：奇異心

6、促使哥白尼提出了日心說。波蘭天文學(xué)家哥白尼在中學(xué)時代，聽說可以用太陽的影子來確定時間，這儀器叫日晷。他很奇異，就問老師其中的原理。他找了些廢舊材料，自己動手制作日晷，爭辯太陽和地球的運動規(guī)律。40歲時，他推翻了地心說，并經(jīng)過長年的觀看與計算，完成了他的天體運行論。就是因為始終以來陪伴著他的奇異心，他用畢生的精力去爭辯天文學(xué)，為后世留下了貴重遺產(chǎn)。 B2：奇異心是成功的催化劑。宏大的天文學(xué)家哥白尼在在中學(xué)時代，聽說可以用太陽的影子來確定時間，這個儀器叫日晷。他很奇異，就找了老師問日晷的原理，回家后找了些廢舊材料，很快就做了出來。他利用自己做出來的日晷，爭辯太陽的地球運動的規(guī)律。就這樣，他對太陽、

7、地球的運動布滿了奇異。在奇異心的驅(qū)使下，他始終鍥而不舍地探究太陽和地球的奇特，最終他提出有名的日心說，推翻了過去始終認(rèn)為是太陽圍著地球轉(zhuǎn)的地心說的錯誤說法。正因為奇異心這一催化劑始終影響著哥白尼，使他成為一名宏大的天文學(xué)家。 四、同學(xué)習(xí)作呈現(xiàn) 奇異心 高三（18）班 劉競明 當(dāng)我們看到熊熊的火焰時，我們是否奇異；當(dāng)我們看到鍋蓋被蒸汽掀得砰砰作響時，我們是否奇異；當(dāng)我們看到蘋果從樹上落下時，我們是否奇異？只有當(dāng)人類懷著奇異心時，才能使社會得到進展，人類才會進步。 對火奇異，才有了現(xiàn)在的熟食。假如不是有一位祖先奇異地靠近火，從火中拉出燒焦 的動物尸體來品嘗，就不會知道火能帶來美味的食物，就不會想過

8、要留住火。假如不是奇異石頭碰撞會產(chǎn)生火光，那么就不懂得如何生火，假如.就不會有今日那么多美食。或許沒有奇異心，我們今日也只能捧著血淋淋的生肉啃著。 對電奇異，才有了現(xiàn)在每時每刻都在用的電能。古代認(rèn)為閃電是天上的神用來懲處人間的武器，因此人們都很恐驚。但就是有人對閃電產(chǎn)生奇異。富蘭克林就是懷著巨大的奇異心，用風(fēng)箏來挑戰(zhàn)這個上帝的武器，事實證明，這只是能量的釋放罷了。又是因為法拉第的奇異心，利用了磁生電的原理制造動身電機，從而漸漸演化成今日每家每戶的電。由于奇異心，人們進入電氣時代，變成今日富強昌盛的社會。 對氣體奇異，有了現(xiàn)在日行千里的交通工具。若不是人們奇異為何蒸汽能把比它本身重幾十萬倍的鍋蓋

9、掀起，就不會研制出蒸汽機，也就不會有現(xiàn)在那么便利的交通工具。假如門捷列夫不是對元素的奇異，就不會有元素周期表，科學(xué)家也就不會依據(jù)元素周期表，發(fā)覺氣體元素的聯(lián)系，出于奇異，嘗試了各種組合，從中得到很多，開發(fā)出氫能源、用氧氣挽救千萬病人的性命，氧氣與氦氣的結(jié)合，是人類對太空有了生疏。就是因為奇異心，所以才有了至今的進展。 人類因為奇異心，對火、電、氣體的奇異，去爭辯，去探究，才會使社會漸漸地向前進步，直至現(xiàn)在的社會。 奇異心使人類生疏這個世界，知道這個世界，身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王，這就是奇異的力氣，有了奇異，你就會去發(fā)覺，去爭辯。因此，我們的世界遠(yuǎn)比果殼寬敞得多。 奇異心 高三（13）

10、班 邱婷 大千世界，無奇不有。 我們每天觀察的世界，觸摸著的世界，感受著的世界，是布滿很多未知的世界，因為布滿奇異心、富于探究精神的人類不斷的實踐制造，而變成一個多姿多彩的世界。 古希臘有名哲學(xué)家芝諾說過：人的學(xué)問就好比一個圓圈，圓圈里面是已知的，圓圈外面是未知的。你知道得越多，圓圈也就越大，你不知道的也就越多。世界越豐富多彩，人類所知越多，就更加激起人類的奇異心，不斷摸索，不斷探究，驅(qū)使世界不斷更新。 人非生而知之者，孰能無惑？惑使人類文明不斷進展進步。追溯遠(yuǎn)古，原始社會的刀耕火種到商周時期的石器鋤耕，再到春秋時期的鐵犁牛耕，到現(xiàn)在的高科技機器耕作，沒有奇異心的驅(qū)使，耕作方法何以進步？曹魏的

11、翻車到唐朝的筒車，宋朝的高轉(zhuǎn)筒車再到明清時期的風(fēng)力水車，到現(xiàn)代的高科技精準(zhǔn)澆灌，沒有奇異心的驅(qū)使，澆灌工具何以進展？人們不斷產(chǎn)生奇異-如何能使耕作更便利，更高效，從而致力于創(chuàng)新制造，促使人類文明的進步和進展。 真知灼見，來自多疑多問。疑問使人打破沙鍋問到底，看清事物的本質(zhì)所在。遠(yuǎn)眺國外，沒有牛頓對于蘋果為何會掉在自己頭上的奇異，何來細(xì)心爭辯后的萬有引力定律的發(fā)覺？沒有孟德爾對于嫁接后的果樹為何其性質(zhì)會有如此大的轉(zhuǎn)變的奇異，何來細(xì)致觀看總結(jié)后的生物遺傳的基本規(guī)律的誕生？沒有伽利略對于吊燈為什么搖擺幅度不同時間卻相同的奇異，又何來認(rèn)真探究后的鐘擺定理的消滅？的確，科學(xué)家之所以可以洞悉事物的本質(zhì)所在

12、，其爭辯的動身點必是來源于對事物的奇異心，從而使人類對萬物的了解仿如揭走一層面紗，看得更陰沉。 奇異者必將多得。奇異使人勇于探究求知，獲得更多未知之謎的答案。觀望古今中外，司馬遷奇異大禹治水的傳奇，于是遍訪堯穴。禹洞和當(dāng)?shù)厝?，積累了大量史書未記載的材料，為史記的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。19世紀(jì)中期，日本奇異西方發(fā)達的資本主義國家的 強盛，于是派大使和團隊到外國參觀、學(xué)習(xí)，了解參透其發(fā)達的緣由，回國后加以改革，日本才漸漸成為亞洲強國乃至世界經(jīng)濟大國。中同學(xué)不滿足于老是生活在學(xué)校和家庭的襁褓中，出于對社會百態(tài)的奇異，去打暑期工，參與社會實踐，加深對社會的了解，增加人生閱歷.奇異心驅(qū)使人們探究求知，挑戰(zhàn)未知之

13、謎，從而人類的學(xué)問儲備不斷更新，社會得以進一步進展。 大千世界，無奇不有，我們?nèi)绾尾拍芨蒙蠒r刻在進步，時刻在更新的世界呢？那就要保持一顆時刻不滅的奇異心！ 奇異心 高三（5）班 蔡梓豪 考試不及格,課堂上講話,與同學(xué)打架的大事,我這星期看來,又要挨打了。 意料之中，老爸果真來學(xué)校了。雖然我沒在場，但也想象得出老師說我的壞話說得頭頭是道，有條有理的模樣。我真想去辦公室去偷聽，但又怕被發(fā)覺。最終放學(xué)了，老爸從辦公室出來，臉上沒有絲毫表情，也沒有像以前那樣揪著我的耳朵，只是，深深地嘆了口氣，很沉，很重。在我驚喜之余，我反而感到了很沉重的感覺。在回家的路上，爸一句話也沒說。 我很懷疑，為什么爸沒有像

14、以前那樣在校門口訓(xùn)練我？我很明顯犯天條，要接受家訓(xùn)啊，今日到底怎么了？不會是老爸吃錯藥，覺得我很乖？不是老師根本沒批判我吧？ 今日回家顯得特殊慢，四周像下雨前死一般的清靜。按常理，老爸也似這樣，先搞下沉重的氣氛，以示對我等下被打而哀痛吧。想到這樣，我不禁冒冷汗一場。但防備總不能沒有。到家后，我以迅雷不及掩耳的速度沖進房間，多穿了幾條褲子。當(dāng)時夏天，還真叫人難過。本想著預(yù)備受訓(xùn)練，然而老爸還是不動聲色。他坐在椅子上，深深地吸了口煙，眼望著窗外灰沉沉的天空，根本無視我的存在。我真想問下為啥啊，但我又生怕說出來激怒了他，結(jié)果還是連續(xù)冷戰(zhàn)罷了。 等到吃飯了，全家人也沒說話，因為總司令還是緘默不語。這緘

15、默始終持續(xù)到晚上。我最終聽到老爸說話了。當(dāng)時，我在房間想了一整晚，也想不通老爸為啥不打我。我最終按捺不住了，直奔去客廳。然而，在走廊我卻停住了腳步。因為我聽到了一句孩子沒救了。我的奇異心瞬間破滅。因為結(jié)果是我千想萬想也猜不出來的，心一下冰了，冷了。但想了想，我有種說不出的沖動，我深深地嘆了聲：爸，您的孩子有救，他還是個有良心的人！眼淚隨即順流而下。這時，老爸緩慢地走過來，深情地說：孩子，爸永久，永久是你的依靠。眼淚流到嘴角，流進身體里，而那種甜，也甜到心里。 就是奇異心，讓一個叛逆而懵懂的青少年重新改過。就是因為奇異心，那孩子發(fā)覺，爸爸對他的緘默，對他的不睬不理，其實是慈祥的吶叫，是愛的宣言。

16、而這，讓孩子領(lǐng)悟到，也因為奇異心當(dāng)了一次溝通的橋罷了。 1 篇二:奇異心作文講評dn 奇異心作文評講（2021.8） 一、作文題（2021江蘇） 有些人只是在童年有過奇異心，有些人一生都能保持奇異心。質(zhì)疑、發(fā)覺、才智、高尚、驚喜、快活、苦惱、平凡.這中間的每個詞都有可能像影子一樣跟在奇異心后面。 請以奇異心為題寫一篇不少于800的文章。 要求：角度自選；立意自定；除詩歌外，文體自選。 二、寫作狀況： （一）優(yōu)點： 1基本上能夠完卷，寫夠800字；（養(yǎng)成習(xí)慣：寫作文算時間，定時完成，最多60分鐘） 2扣題意識強，都很努力地與奇異心靠攏。 A談?wù)撐模洪_頭、每段段首（分論點）、例后分析、結(jié)尾處均扣題

17、； B記敘文：開頭、結(jié)尾、揭示中心處扣題，最好能把奇異心作為線索貫穿全文。 3論據(jù)素材豐富（捕獲詳情） A鞋匠因為奇異，發(fā)覺燕子在哪里過冬的隱秘； B道爾頓奇異襪子的顏色，發(fā)覺色盲癥； C愛迪生小時候因為奇異，而學(xué)母雞孵蛋； D魯班因為奇異小草為何會傷到手，創(chuàng)造了鋸； E達蓋爾因為奇異如何把影像保留下來，創(chuàng)造了照相機； F萊特兄弟因為奇異，研制了飛機； G喬治的奇異心，研制出尼龍扣； H李四光的奇異心，發(fā)覺第四紀(jì)冰川。 I結(jié)合我們中同學(xué)的實際（早戀，抽煙，獵奇心理） （二）不足： 1、明確什么叫談?wù)撐?。（說清楚一個問題，講清楚一個道理。） 要求：文章須有一個中心，且中心要有意義。 A問題所在：

18、首段沒能提出中心論點；有中心沒意義（我們要正確對待奇異心。）；中心不明確，主體部分未能圍繞中心來寫。（我們要對奇異心趨利避害） B解決方法：首段確定要提出中心論點；中心確定要明確，且確定要圍繞中心來寫。 2、亂用奇異心、素材不合。 什么東西成功了，都是因為奇異心。 A愛迪生創(chuàng)造電燈，因為奇異心； B神農(nóng)氏嘗百草，因為奇異心； C奇異而吸煙吸毒成癮，因為奇異心； D袁隆平因為奇異而發(fā)覺雜交水稻； E奇異使哥倫布發(fā)覺新大陸從而引發(fā)戰(zhàn)斗。 總結(jié)：夸大奇異心的作用。亂貼標(biāo)簽瘋狂用法奇異心。 奇異心是對不尋常的現(xiàn)象的奇怪處吸引，確定要解開謎底的心態(tài)。人人都有奇異心，為 什么我們不能創(chuàng)造點什么或發(fā)覺點什么

19、呢，可見奇異心不是萬能的。 3、無社會熱點：鳳姐的自信（信鳳姐，得自信）為何關(guān)注-奇異心的驅(qū)使-發(fā)覺鳳姐的病態(tài)-這個社會的病態(tài)。（奇異心憂慮我們更好地認(rèn)清世界） 4、把奇異心寫成是把雙刃劍：說明自己的力量有限，為了湊夠字?jǐn)?shù)、例子不夠等。 要把奇異心用在造福人類上，而不能用在獵奇、窺探別人的隱私上。 （改） 奇異心有好也有壞。奇異心有正確與錯誤之分。 三、連接訓(xùn)練： 請對比以下兩組主體段，你認(rèn)為哪一段寫得更好？為什么？ A1：有奇異心，是成功的開端。李四光小時候?qū)薮蟮氖^格外奇異，為什么會有這么大的石頭？是靠什么力氣來到這里的呢？于是，他游遍中國河山，最終發(fā)覺這是冰川的浮礫，是第四冰川的遺跡，

20、推翻了外國人認(rèn)為中國沒有第四冰川的理論。正是因為李四光奇異，才成功的發(fā)覺中國有第四冰川！正是因為奇異心，成功地推翻了錯誤的理論！ A2：因為奇異心，李四光得以訂正錯誤的理論。我國宏大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時候常一個人靠著家鄉(xiāng)一些來歷不明的石頭格外地遐想，奇異地自問，為什么這里會消滅這些孤零零的巨石？它們是借助什么力氣來的？在探究謎底的奇異心的促使下，他走遍了中國的山川河流，作了大量的考察與爭辯，最終斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四世紀(jì)冰川的遺跡，訂正了外國學(xué)者斷定中國沒有第四冰川的錯誤理論。李四光正是因為在奇異心的促使之下，不斷地思考、反問，尋根究底，最終才能有所發(fā)覺，訂正錯誤理論，走向成功。 B

21、1：奇異心促使哥白尼提出了日心說。波蘭天文學(xué)家哥白尼在中學(xué)時代，聽說可以用太陽的影子來確定時間，這儀器叫日晷。他很奇異，就問老師其中的原理。他找了些廢舊材料，自己動手制作日晷，爭辯太陽和地球的運動規(guī)律。40歲時，他推翻了地心說，并經(jīng)過長年的觀看與計算，完成了他的天體運行論。就是因為始終以來陪伴著他的奇異心，他用畢生的精力去爭辯天文學(xué)，為后世留下了貴重遺產(chǎn)。 B2：奇異心是成功的催化劑。宏大的天文學(xué)家哥白尼在在中學(xué)時代，聽說可以用太陽的影子來確定時間，這個儀器叫日晷。他很奇異，就找了老師問日晷的原理，回家后找了些廢舊材料，很快就做了出來。他利用自己做出來的日晷，爭辯太陽的地球運動的規(guī)律。就這樣，

22、他對太陽、地球的運動布滿了奇異。在奇異心的驅(qū)使下，他始終鍥而不舍地探究太陽和地球的奇特，最終他提出有名的日心說，推翻了過去始終認(rèn)為是太陽圍著地球轉(zhuǎn)的地心說的錯誤說法。正因為奇異心這一催化劑始終影響著哥白尼，使他成為一名宏大的天文學(xué)家。 四、同學(xué)習(xí)作呈現(xiàn) 奇異心 高三（18）班 劉競明 當(dāng)我們看到熊熊的火焰時，我們是否奇異；當(dāng)我們看到鍋蓋被蒸汽掀得砰砰作響時，我們是否奇異；當(dāng)我們看到蘋果從樹上落下時，我們是否奇異？只有當(dāng)人類懷著奇異心時，才能使社會得到進展，人類才會進步。 對火奇異，才有了現(xiàn)在的熟食。假如不是有一位祖先奇異地靠近火，從火中拉出燒焦 的動物尸體來品嘗，就不會知道火能帶來美味的食物，

23、就不會想過要留住火。假如不是奇異石頭碰撞會產(chǎn)生火光，那么就不懂得如何生火，假如.就不會有今日那么多美食?；蛟S沒有奇異心，我們今日也只能捧著血淋淋的生肉啃著。 對電奇異，才有了現(xiàn)在每時每刻都在用的電能。古代認(rèn)為閃電是天上的神用來懲處人間的武器，因此人們都很恐驚。但就是有人對閃電產(chǎn)生奇異。富蘭克林就是懷著巨大的奇異心，用風(fēng)箏來挑戰(zhàn)這個上帝的武器，事實證明，這只是能量的釋放罷了。又是因為法拉第的奇異心，利用了磁生電的原理制造動身電機，從而漸漸演化成今日每家每戶的電。由于奇異心，人們進入電氣時代，變成今日富強昌盛的社會。 對氣體奇異，有了現(xiàn)在日行千里的交通工具。若不是人們奇異為何蒸汽能把比它本身重幾十

24、萬倍的鍋蓋掀起，就不會研制出蒸汽機，也就不會有現(xiàn)在那么便利的交通工具。假如門捷列夫不是對元素的奇異，就不會有元素周期表，科學(xué)家也就不會依據(jù)元素周期表，發(fā)覺氣體元素的聯(lián)系，出于奇異，嘗試了各種組合，從中得到很多，開發(fā)出氫能源、用氧氣挽救千萬病人的性命，氧氣與氦氣的結(jié)合，是人類對太空有了生疏。就是因為奇異心，所以才有了至今的進展。 人類因為奇異心，對火、電、氣體的奇異，去爭辯，去探究，才會使社會漸漸地向前進步，直至現(xiàn)在的社會。 奇異心使人類生疏這個世界，知道這個世界，身處果殼之中，也自以為無限宇宙之王，這就是奇異的力氣，有了奇異，你就會去發(fā)覺，去爭辯。因此，我們的世界遠(yuǎn)比果殼寬敞得多。 奇異心 高

25、三（13）班 邱婷 大千世界，無奇不有。 我們每天觀察的世界，觸摸著的世界，感受著的世界，是布滿很多未知的世界，因為布滿奇異心、富于探究精神的人類不斷的實踐制造，而變成一個多姿多彩的世界。 古希臘有名哲學(xué)家芝諾說過：人的學(xué)問就好比一個圓圈，圓圈里面是已知的，圓圈外面是未知的。你知道得越多，圓圈也就越大，你不知道的也就越多。世界越豐富多彩，人類所知越多，就更加激起人類的奇異心，不斷摸索，不斷探究，驅(qū)使世界不斷更新。 人非生而知之者，孰能無惑？惑使人類文明不斷進展進步。追溯遠(yuǎn)古，原始社會的刀耕火種到商周時期的石器鋤耕，再到春秋時期的鐵犁牛耕，到現(xiàn)在的高科技機器耕作，沒有奇異心的驅(qū)使，耕作方法何以進

26、步？曹魏的翻車到唐朝的筒車，宋朝的高轉(zhuǎn)筒車再到明清時期的風(fēng)力水車，到現(xiàn)代的高科技精準(zhǔn)澆灌，沒有奇異心的驅(qū)使，澆灌工具何以進展？人們不斷產(chǎn)生奇異-如何能使耕作更便利，更高效，從而致力于創(chuàng)新制造，促使人類文明的進步和進展。 真知灼見，來自多疑多問。疑問使人打破沙鍋問到底，看清事物的本質(zhì)所在。遠(yuǎn)眺國外，沒有牛頓對于蘋果為何會掉在自己頭上的奇異，何來細(xì)心爭辯后的萬有引力定律的發(fā)覺？沒有孟德爾對于嫁接后的果樹為何其性質(zhì)會有如此大的轉(zhuǎn)變的奇異，何來細(xì)致觀看總結(jié)后的生物遺傳的基本規(guī)律的誕生？沒有伽利略對于吊燈為什么搖擺幅度不同時間卻相同的奇異，又何來認(rèn)真探究后的鐘擺定理的消滅？的確，科學(xué)家之所以可以洞悉事物

27、的本質(zhì)所在，其爭辯的動身點必是來源于對事物的奇異心，從而使人類對萬物的了解仿如揭走一層面紗，看得更陰沉。 奇異者必將多得。奇異使人勇于探究求知，獲得更多未知之謎的答案。觀望古今中外，司馬遷奇異大禹治水的傳奇，于是遍訪堯穴。禹洞和當(dāng)?shù)厝耍e累了大量史書未記載的材料，為史記的創(chuàng)作打下基礎(chǔ)。19世紀(jì)中期，日本奇異西方發(fā)達的資本主義國家的 強盛，于是派大使和團隊到外國參觀、學(xué)習(xí)，了解參透其發(fā)達的緣由，回國后加以改革，日本才漸漸成為亞洲強國乃至世界經(jīng)濟大國。中同學(xué)不滿足于老是生活在學(xué)校和家庭的襁褓中，出于對社會百態(tài)的奇異，去打暑期工，參與社會實踐，加深對社會的了解，增加人生閱歷.奇異心驅(qū)使人們探究求知，

28、挑戰(zhàn)未知之謎，從而人類的學(xué)問儲備不斷更新，社會得以進一步進展。 大千世界，無奇不有，我們?nèi)绾尾拍芨蒙蠒r刻在進步，時刻在更新的世界呢？那就要保持一顆時刻不滅的奇異心！800作文：保持一顆奇異心，不信任權(quán)威，敢于懷疑. 奇異心 高三（5）班 蔡梓豪 考試不及格,課堂上講話,與同學(xué)打架的大事,我這星期看來,又要挨打了。 意料之中，老爸果真來學(xué)校了。雖然我沒在場，但也想象得出老師說我的壞話說得頭頭是道，有條有理的模樣。我真想去辦公室去偷聽，但又怕被發(fā)覺。最終放學(xué)了，老爸從辦公室出來，臉上沒有絲毫表情，也沒有像以前那樣揪著我的耳朵，只是，深深地嘆了口氣，很沉，很重。在我驚喜之余，我反而感到了很沉重的感

29、覺。在回家的路上，爸一句話也沒說。 我很懷疑，為什么爸沒有像以前那樣在校門口訓(xùn)練我？我很明顯犯天條，要接受家訓(xùn)啊，今日到底怎么了？不會是老爸吃錯藥，覺得我很乖？不是老師根本沒批判我吧？ 今日回家顯得特殊慢，四周像下雨前死一般的清靜。按常理，老爸也似這樣，先搞下沉重的氣氛，以示對我等下被打而哀痛吧。想到這樣，我不禁冒冷汗一場。但防備總不能沒有。到家后，我以迅雷不及掩耳的速度沖進房間，多穿了幾條褲子。當(dāng)時夏天，還真叫人難過。本想著預(yù)備受訓(xùn)練，然而老爸還是不動聲色。他坐在椅子上，深深地吸了口煙，眼望著窗外灰沉沉的天空，根本無視我的存在。我真想問下為啥啊，但我又生怕說出來激怒了他，結(jié)果還是連續(xù)冷戰(zhàn)罷了

30、。 等到吃飯了，全家人也沒說話，因為總司令還是緘默不語。這緘默始終持續(xù)到晚上。我最終聽到老爸說話了。當(dāng)時，我在房間想了一整晚，也想不通老爸為啥不打我。我最終按捺不住了，直奔去客廳。然而，在走廊我卻停住了腳步。因為我聽到了一句孩子沒救了。我的奇異心瞬間破滅。因為結(jié)果是我千想萬想也猜不出來的，心一下冰了，冷了。但想了想，我有種說不出的沖動，我深深地嘆了聲：爸，您的孩子有救，他還是個有良心的人！眼淚隨即順流而下。這時，老爸緩慢地走過來，深情地說：孩子，爸永久，永久是你的依靠。眼淚流到嘴角，流進身體里，而那種甜，也甜到心里。 就是奇異心，讓一個叛逆而懵懂的青少年重新改過。就是因為奇異心，那孩子發(fā)覺，爸

31、爸對他的緘默，對他的不睬不理，其實是慈祥的吶叫，是愛的宣言。而這，讓孩子領(lǐng)悟到，也因為奇異心當(dāng)了一次溝通的橋罷了。 1 篇三:奇異心作文講評dn 奇異心作文評講（2021.8） 一、作文題（2021江蘇） 有些人只是在童年有過奇異心，有些人一生都能保持奇異心。質(zhì)疑、發(fā)覺、才智、高尚、驚喜、快活、苦惱、平凡.這中間的每個詞都有可能像影子一樣跟在奇異心后面。 請以奇異心為題寫一篇不少于800的文章。 要求：角度自選；立意自定；除詩歌外，文體自選。 二、寫作狀況： （一）優(yōu)點： 1基本上能夠完卷，寫夠800字；（養(yǎng)成習(xí)慣：寫作文算時間，定時完成，最多60分鐘） 2扣題意識強，都很努力地與奇異心靠攏。

32、 A談?wù)撐模洪_頭、每段段首（分論點）、例后分析、結(jié)尾處均扣題； B記敘文：開頭、結(jié)尾、揭示中心處扣題，最好能把奇異心作為線索貫穿全文。 3論據(jù)素材豐富（捕獲詳情） A鞋匠因為奇異，發(fā)覺燕子在哪里過冬的隱秘； B道爾頓奇異襪子的顏色，發(fā)覺色盲癥； C愛迪生小時候因為奇異，而學(xué)母雞孵蛋； D魯班因為奇異小草為何會傷到手，創(chuàng)造了鋸； E達蓋爾因為奇異如何把影像保留下來，創(chuàng)造了照相機； F萊特兄弟因為奇異，研制了飛機； G喬治的奇異心，研制出尼龍扣； H李四光的奇異心，發(fā)覺第四紀(jì)冰川。 I結(jié)合我們中同學(xué)的實際（早戀，抽煙，獵奇心理） （二）不足： 1、明確什么叫談?wù)撐?。（說清楚一個問題，講清楚一個道理

33、。） 要求：文章須有一個中心，且中心要有意義。 A問題所在：首段沒能提出中心論點；有中心沒意義（我們要正確對待奇異心。）；中心不明確，主體部分未能圍繞中心來寫。（我們要對奇異心趨利避害） B解決方法：首段確定要提出中心論點；中心確定要明確，且確定要圍繞中心來寫。 2、亂用奇異心、素材不合。 什么東西成功了，都是因為奇異心。 A愛迪生創(chuàng)造電燈，因為奇異心； B神農(nóng)氏嘗百草，因為奇異心； C奇異而吸煙吸毒成癮，因為奇異心； D袁隆平因為奇異而發(fā)覺雜交水稻； E奇異使哥倫布發(fā)覺新大陸從而引發(fā)戰(zhàn)斗。 總結(jié)：夸大奇異心的作用。亂貼標(biāo)簽瘋狂用法奇異心。 奇異心是對不尋常的現(xiàn)象的奇怪處吸引，確定要解開謎底的

34、心態(tài)。人人都有奇異心，為 什么我們不能創(chuàng)造點什么或發(fā)覺點什么呢，可見奇異心不是萬能的。 3、無社會熱點：鳳姐的自信（信鳳姐，得自信）為何關(guān)注-奇異心的驅(qū)使-發(fā)覺鳳姐的病態(tài)-這個社會的病態(tài)。（奇異心憂慮我們更好地認(rèn)清世界） 4、把奇異心寫成是把雙刃劍：說明自己的力量有限，為了湊夠字?jǐn)?shù)、例子不夠等。 要把奇異心用在造福人類上，而不能用在獵奇、窺探別人的隱私上。 （改） 奇異心有好也有壞。奇異心有正確與錯誤之分。 三、連接訓(xùn)練： 請對比以下兩組主體段，你認(rèn)為哪一段寫得更好？為什么？ A1：有奇異心，是成功的開端。李四光小時候?qū)薮蟮氖^格外奇異，為什么會有這么大的石頭？是靠什么力氣來到這里的呢？于是，他游遍中國河山，最終發(fā)覺這是冰川的浮礫，是第四冰川的遺跡，推翻了外國人認(rèn)為中國沒有第四冰川的理論。正是因為李四光奇異，才成功的發(fā)覺中國有第四冰川！正是因為奇異心，成功地推翻了錯誤的理論！ A2：因為奇異心，李四光得以訂正錯誤的理論。我國宏大的地質(zhì)學(xué)家李四光小時候常一個人靠著家鄉(xiāng)一些來歷不明的石頭格外地遐想，奇異地自問，為什么這里會消滅這些孤零零的巨石？它們是借助什么力氣來的？在探究謎底的奇異心的促使下，他走遍了中國的山川河流，作了大量的考察與爭辯，最終斷定這些怪石是冰川的浮礫，是第四世紀(jì)冰川的遺跡，訂正了外國學(xué)者斷定中國沒有第四冰川的錯誤理論。李四光正是因為在奇異心的促使之下