1、亞?wèn)|中學(xué)八年級(jí)下冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷總分：120分 考試時(shí)間：120分鐘班級(jí)_姓名：_得分：_溫馨提示:沉著冷靜、相信自我、慎思精答、祝你成功!一、積累與運(yùn)用（共35分，選擇每個(gè)2分）1、選出下列加點(diǎn)的字注音不正確的一組（ ）A、發(fā)髻（j）瞥見(jiàn)(pi)塾師(sh)黝黑（yu）B、皓月(ho)熾熱(ch)稽首(q)脂粉奩(lin)C、旸谷(yng)璀璨(cn)酷肖(xio)目光灼灼(zhu)D、馳騁(chng)天穹(qing)污穢(hu)千山萬(wàn)壑(h)2、形似字組詞有誤的一項(xiàng)是（）A梗（木梗）哽（哽咽）眩（眩目）炫（炫耀）B睥（睥睨）?。ㄆ【疲┵▌C冽）洌（清洌）C蜒（蜿蜒）誕（誕生）饋（饋贈(zèng)）遺

2、（遺囑）D諦（真諦）啼（啼哭）憔（憔悴）礁（礁石）3選出下面的解釋完全正確的一項(xiàng)是（）A油光可鑒（鑒別） 不遜：無(wú)禮 匿名（隱藏）B不可名狀（說(shuō)出）睥睨：眼睛斜著看 旸谷（日出）C脂粉奩（盒子）器宇：氣概、風(fēng)度 詰責(zé)（談?wù)摚〥無(wú)可置疑（懷疑）禁錮：束縛，限制 下午霽（陰天）4、依次填入下列各句橫線(xiàn)上的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊唤M是 ( ) 在無(wú)邊的曠野上，在凜冽的天宇下，閃閃地_著的是雨的精魂蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體_在懸崖底下虧得有這么一對(duì)眼睛,托爾斯泰的臉上于是_出一股才氣來(lái)。啊，電！你這宇宙中最_的劍呀！A升騰旋轉(zhuǎn) 隱蔽 顯 鋒利 B. 旋轉(zhuǎn)升騰 躲藏 透 犀利C.升騰旋轉(zhuǎn) 隱藏 透 犀利

3、D.旋轉(zhuǎn)升騰 隱避 露 銳利5、下列沒(méi)有語(yǔ)病的一句是( ) A、語(yǔ)言流暢是衡量文章好壞的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。B、我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。C、在老師和同學(xué)們的幫助下，使他的成績(jī)有了很大進(jìn)步。D、只有努力學(xué)習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。6、下面關(guān)于修辭判斷有誤的一項(xiàng)是（ ）、世界上還有比我更幸福的孩子嗎？（反問(wèn)）、于是點(diǎn)上一枝煙， 再繼續(xù)寫(xiě)些為“正人君子”之流所深?lèi)和醇驳奈淖帧?（比喻）、皮膚藏污納垢，缺少光澤，就像用枝條扎成的村舍外墻那樣粗糙。（比喻、夸張）、光明！光明！快給我光明?。ǚ磸?fù)）7、文學(xué)常識(shí)搭配有誤的一項(xiàng)是（ ）A送東陽(yáng)馬生序宋學(xué)士文集宋濂(明初文學(xué)家)B馬說(shuō)韓愈文選韓愈(唐代文學(xué)家

4、)C與朱元思書(shū)吳均文選吳均(南朝梁文學(xué)家)D五柳先生傳陶淵明集陶淵明(東晉文學(xué)家)8、文學(xué)名著閱讀(3分)（1）海底兩萬(wàn)里的作者是19世紀(jì)著名的科幻小說(shuō)和冒險(xiǎn)小說(shuō)作家_(姓名)的三部曲的第_部。主要講述_潛艇的故事。9、古詩(shī)文默寫(xiě)、運(yùn)用(每空1分，共10分) （1）、 ，欲上青天覽明月。 （宣州謝眺樓餞別校書(shū)叔云） （2）、詩(shī)顯精神。文天祥身陷囹圄，發(fā)出“ ？ ”的千古絕唱，。蘇軾“游宦”五年，喪妻別子，中秋對(duì)月夜卻表達(dá)“ ， ”的美好祝愿。（3）、小石潭記中高度概括小石潭的氛圍，同時(shí)抒發(fā)作者政治受挫遭貶后憂(yōu)傷心情的句子是：_，_，_。（4）、“雨”是古代詩(shī)人筆下常見(jiàn)的景物，如“清明時(shí)節(jié)雨紛紛

5、”，請(qǐng)你再寫(xiě)出兩句含“雨”字的詩(shī)句 ； 。10、仿照例句，將下邊句子補(bǔ)充完整：（2分）例句：你不能改變?nèi)菝?，但你可以展現(xiàn)笑容。你不能左右天氣，但你可以改變心情； ，但你可以把握今天；你不能決定生命的長(zhǎng)度， 。11、綜合性學(xué)習(xí)(6分)（1）寫(xiě)出四個(gè)關(guān)于春天的成語(yǔ)：_，_，_，_。（2）寫(xiě)出描寫(xiě)春天的詩(shī)詞：“ 、 ?！倍?、文言文閱讀（16分）（一）古詩(shī)賞析登幽州臺(tái)歌陳子昂前不見(jiàn)古人后不見(jiàn)來(lái)著念天地之悠悠獨(dú)愴然而涕下12、這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？（2分）（二）閱讀（14分）(甲)當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾

6、擁覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，無(wú)鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人；余則缊袍敝衣處其間，略無(wú)慕艷意，以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱若此。(乙)人有負(fù)鹽負(fù)薪者，同釋重?fù)?dān)，息于樹(shù)陰。少時(shí)，且行，爭(zhēng)一羊皮，各言藉背之物。久未果，遂訟于官?；萸矤?zhēng)者出，顧州綱紀(jì)曰：“以此羊皮可拷知主乎？”群下咸無(wú)應(yīng)者。惠令人置羊皮席上，以杖擊之，見(jiàn)少鹽屑，曰：“得其實(shí)矣。”使?fàn)幷咭曋?，?fù)薪者乃伏而就罪。注：藉背：藉是坐臥之用，背是墊背之用。意思是經(jīng)常使用之物?；荩豪罨荩蔽禾涞蹠r(shí)任雍州刺史。州綱紀(jì)：州府的主簿。13、下列句子中“而”字的用法，

7、不同于其它三項(xiàng)的一項(xiàng)是（ ）（2分）A足膚皸裂而不知 B執(zhí)策而臨之 C學(xué)而不思則罔 D出淤泥而不染14、下列加點(diǎn)詞意思相同的一組是（ ）（2分）A 燁然若神人 B 腰白玉之環(huán) 判若兩人 腰纏萬(wàn)貫C 右備容臭 D 主人日再食 臭氣相投 再接再厲15、下列加點(diǎn)“負(fù)”與“人有負(fù)鹽負(fù)薪者”的“負(fù)”意思不相同的一項(xiàng)是（ ）（2分） A負(fù)篋曳屣行深山巨谷中 B.至于負(fù)者歌于途，行者休于樹(shù)C負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈 D.命夸娥氏二子負(fù)二山16、下列表述中，不符合(甲)文意的一項(xiàng)是（ ）（2分）A“略無(wú)慕艷意”、“不知口體之奉不若人也”，表現(xiàn)作者在艱苦的環(huán)境中一心向?qū)W的精神。B描寫(xiě)富家子弟的豪華，是為了突出對(duì)自己窮

8、酸生活的遺憾。C作者以“勤且艱”的求學(xué)經(jīng)歷，勉勵(lì)馬生勤奮學(xué)習(xí)。D文段內(nèi)容告訴了我們這樣一個(gè)道理：精神上的富足，能夠戰(zhàn)勝物質(zhì)上的貧困。17、翻譯文中畫(huà)線(xiàn)的句子。（4分）至舍，四支僵勁不能動(dòng)。顧州綱紀(jì)曰：“以此羊皮可拷知主乎？”18、(乙)文的故事給了我們哪兩點(diǎn)啟示？（2分）: 三、現(xiàn)代文閱讀理解（19分）（一）閱讀下面文字，完成1922題。（10分）中國(guó)是弱國(guó)，所以中國(guó)人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在六十分以上，便不是自己的能力了：也無(wú)怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國(guó)人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌學(xué)，細(xì)菌的形狀是全用電影來(lái)顯示的，一段落已完而還沒(méi)有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國(guó)的情

9、形。但偏有中國(guó)人夾在里邊：給俄國(guó)人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國(guó)人；在講堂里的還有一個(gè)我?！叭f(wàn)歲！”他們都拍掌歡呼起來(lái)。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳。此后回到中國(guó)來(lái)，我看見(jiàn)那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝彩，嗚呼，無(wú)法可想！但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了。19開(kāi)首畫(huà)橫線(xiàn)句子所表現(xiàn)的作者思想感情是什么？（限于6個(gè)字之內(nèi)）（2分）20“這一聲卻特別聽(tīng)得刺耳”的原因是什么？（限于15個(gè)字之內(nèi)）（2分）21“但在那時(shí)那地，我的意見(jiàn)卻變化了?！边@句話(huà)的具體內(nèi)容又指什么？（3分）（1 ）“那時(shí)那地”是指_。（2）“我的意見(jiàn)”是指_。（3）“卻

10、變化了”是指_。22文中有三個(gè)加粗的“他們”，所指代的具體內(nèi)容是什么？（3分）第一個(gè)“也無(wú)怪他們疑惑”中的“他們”指代：_。第二個(gè)“他們都拍掌歡呼起來(lái)”中的“他們”指代：_。第三個(gè)“他們也何嘗不酒醉似的喝彩”中的“他們”指代：_。 （二）說(shuō)明文閱讀 ，完成2325題（9分）自古以來(lái)，人類(lèi)就渴望有一雙能透視黑夜的眼睛。微光夜視儀的出現(xiàn)，使人類(lèi)的這一渴望成為現(xiàn)實(shí)。充分利用夜晚微弱的光線(xiàn)，使我們能像白天一樣地觀察，這是微光技術(shù)的突出特點(diǎn)。在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)的新聞報(bào)道中，人們常?？梢钥吹揭环S綠色的反映夜間戰(zhàn)場(chǎng)狀況的影像，這些精彩的報(bào)道就得益于微光技術(shù)。事實(shí)上，不僅在新聞?lì)I(lǐng)域，而且在軍事、海洋勘探、水下救援

11、、天文觀察、公安監(jiān)控、野生動(dòng)物研究等等領(lǐng)域，微光技術(shù)也大顯身手。機(jī)場(chǎng)、車(chē)站的行李檢查設(shè)備，銀行、醫(yī)院和家庭等地方所有的晝夜保安、監(jiān)視或監(jiān)護(hù)系統(tǒng)中，也常常使用微光專(zhuān)業(yè)產(chǎn)品；大家所熟悉的電視類(lèi)型的醫(yī)用X射線(xiàn)透視檢查系統(tǒng)，也應(yīng)用了微光技術(shù)。在夜暗環(huán)境中存在著少量的自然光，如月光、星光、大氣輝光等，統(tǒng)統(tǒng)稱(chēng)為夜天光。因?yàn)樗鼈兒吞?yáng)光比起來(lái)十分微弱，所以又叫做夜微光。人眼視網(wǎng)膜的感光靈敏度不高，在微光條件下不能充分“曝光”。 這是造成人們?cè)谝拱淡h(huán)境中不能正確觀察的一個(gè)原因。那么微光夜視技術(shù)是如何達(dá)到“化夜為晝”的呢？夜視技術(shù)是應(yīng)用光電探測(cè)和成像器材，將肉眼不可視的目標(biāo)轉(zhuǎn)換（或增強(qiáng)）成可視影像的信息采集、處

12、理和顯示的技術(shù)。微光夜視器材依靠夜天的微光照明，首先把來(lái)自目標(biāo)的人眼看不見(jiàn)的光信號(hào)轉(zhuǎn)換成為電信號(hào)，然后再把電信號(hào)放大，并把電信號(hào)轉(zhuǎn)換成人眼可見(jiàn)的光信號(hào)，這就是一切夜視器材實(shí)現(xiàn)夜間觀察的共同途徑。在微光夜視器材中，圖像增強(qiáng)器是核心器件，利用圖像增強(qiáng)器將夜空中微弱的自然光，如月光、星光、大氣輝光增強(qiáng)幾百倍甚至數(shù)萬(wàn)倍，達(dá)到使人眼能夠進(jìn)行遠(yuǎn)距離觀察的程度。黃綠光是人眼最敏感的波長(zhǎng)。因此，這種顏色的熒光屏常常被應(yīng)用到增像器上，這也是新聞報(bào)道中黃綠色圖像的來(lái)由。微光技術(shù)大大拓展了我們?nèi)祟?lèi)的視覺(jué)領(lǐng)域。它能彌補(bǔ)人眼在空間、時(shí)間、能量和光譜方面分辨能力的不足，而且能以人眼的自然觀察習(xí)慣來(lái)顯示圖像，適合部隊(duì)夜間行

13、動(dòng)和作戰(zhàn)。所以它一出現(xiàn)便引起各國(guó)軍界的關(guān)注,成為夜視技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的重點(diǎn)。引領(lǐng)人們沖破黑暗的微光技術(shù)，在被預(yù)言為“光電世紀(jì)”的21世紀(jì)里，還將為人類(lèi)作出更大的貢獻(xiàn)。 23、選文的說(shuō)明對(duì)象是什么？選文的說(shuō)明順序是什么？(4分) _24、選文第段用了哪種說(shuō)明方法？第段劃線(xiàn)句子用了哪種說(shuō)明方法？（2分） _25、微光夜視器材的工作原理是什么？（用原文中的話(huà)回答）（3分）_ 四、作文（50分） 26、以“我心目中的春”或“在這個(gè)不尋常的春天里”為題寫(xiě)一篇作文。要求：語(yǔ)言連貫得體；中心突出，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的班級(jí)、姓名，600字左右。 答案 13、表達(dá)了 詩(shī)人生不逢時(shí)、想要報(bào)效國(guó)家卻懷才不遇的慨嘆與苦悶。14、禮賢下士、重用人才的明君和賢臣二文言文答案15、B 16、A 17、C 18、B19、譯： 到了住所（客舍），四肢（凍得）僵硬不能動(dòng)彈。 譯： （李惠）回頭對(duì)州府的主簿說(shuō)：“憑借這張羊皮并敲打它能夠得知它的主人嗎？”20、 = 1 * GB3 不貪圖不義之財(cái)。 = 2 * GB3 為人要誠(chéng)實(shí)。 = 3 * GB3 多思考，多觀察，用智慧解決問(wèn)題。 = 4 * GB3 謊言終究會(huì)被揭穿（紙包不住火）。 = 5 * GB3 多積累生活常識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 = 6 * GB3 事實(shí)勝于雄辯。 21無(wú)比憤慨。22傷害了作者的民族自尊心。23為中國(guó)人不該夾在里邊而感到怨責(zé)和悲哀