1、環(huán)境經(jīng)濟學課程教學指導一、本課程的性質(zhì)、目的本課程是環(huán)境工程專業(yè)學生的專業(yè)選修課程，本課程是研究經(jīng)濟發(fā)展與環(huán)境保護之間相互依賴、相互促進、相互制約的對立統(tǒng)一關系的學科 。通過對本課程的教學，使學生能運用經(jīng)濟學和環(huán)境科學的理論和方法，分析經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護的關系，解決經(jīng)濟活動中的環(huán)境效應。二、本課程的教學重點本課程的教學應著重立足于：1、掌握環(huán)境與資源經(jīng)濟學分析的基本理論、分析方法和應用解決問題的基本技術。包括經(jīng)濟學中的一些基本概念及原理；環(huán)境問題的產(chǎn)生及與經(jīng)濟發(fā)展之間的內(nèi)在關系；分析環(huán)境問題產(chǎn)生的經(jīng)濟原因并解決兩者矛盾的方法等。2、掌握環(huán)境評價和經(jīng)濟學理論和環(huán)境評價的具體方法；包括環(huán)境經(jīng)濟評價

2、的靜態(tài)、動態(tài)分析方法、投資方案的比較與選擇等。3、從經(jīng)濟學的角度分析和討論自然資源的開發(fā)、使用和管理問題；包括環(huán)境資源價值構(gòu)成與計量、環(huán)境資源核算的基本方法以及如何合理開發(fā)自然資源等。4、從經(jīng)濟學的角度分析和討論污染控制和管理問題。包括環(huán)境資源的有償使用、補貼與獎勵的綜合利用和排污許可證交易制度等。三、本課程教學中應注意的問題鑒于本課程是環(huán)境科學與經(jīng)濟學交叉參透而形成的新學科，其理論性和應用性均較強的特點，本課程的教學過程中應該注意：1、注重理論基礎知識的掌握，在講授時從經(jīng)濟基本知識及其與環(huán)境的關系入手；2、除教材提供的教學內(nèi)容外，適當介紹當前國內(nèi)外研究的新動向；3、鼓勵學生參加課堂討論并進行

3、教師與學生之間的雙向互動；4、應多用教學案例與課程教學內(nèi)容密切結(jié)合，增加學生的可接受性和興趣。四、本課程的教學目的通過本課程所有教學環(huán)節(jié)，應使學生：環(huán)境與資源經(jīng)濟學分析的基本理論、分析方法和應用解決問題的基本技術；環(huán)境經(jīng)濟系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和特征以及環(huán)境惡化，資源枯竭的經(jīng)濟原因；環(huán)境評價和經(jīng)濟學理論和環(huán)境評價的具體方法；從經(jīng)濟學的角度分析和討論自然資源的開發(fā)、使用和管理問題；5、從經(jīng)濟學的角度分析和討論污染控制和管理問題。五、本課程采用的教學方法本課程的主要采用課堂講授方式，大量采用案例教學和參與式教學。六、課程教學資料教材：1、環(huán)境經(jīng)濟學 ，姚建，西南財經(jīng)大學出版社2001年。參考書：1、環(huán)境經(jīng)濟學

4、，程福佑主編，高教出版社，1993年。 2、環(huán)境與自然經(jīng)濟學，張帆主編，上海人民出版社，1998年。3、環(huán)境系統(tǒng)分析，張慧勤主編，清華大學出版社，1993年。期刊：1、環(huán)境科學2、環(huán)境、資源與人口3、環(huán)保產(chǎn)業(yè)七、成績評定1、平時課程作業(yè)、考勤占本課程考核總成績的40%，考試占60%。2、根據(jù)西南科技大學學分制學籍管理暫行辦法（西南科大發(fā)2001207號）第十二條規(guī)定：有下列情形之一者，取消考核資格，必須重修。1、學生(免修生除外)在一學期內(nèi)，無論何種原因，累計缺課達教學時數(shù)的三分之一者；或任課教師隨機抽查缺課6次以上者；2、有、作業(yè)等環(huán)節(jié)的課程，學生未按時完成或抄襲他人作業(yè)的，當事人雙方的作業(yè)

5、均按作弊處理，根據(jù)學生的認錯態(tài)度和補做情況，可以考慮是否給予取消考核資格。3、本課程考試為隨堂測試的考查方式。八、先修課程要求本課程學生應修完高等數(shù)學課程。九、課程內(nèi)容課時安排為此本課程主要教授環(huán)境與資源經(jīng)濟學分析的基本理論、分析方法和應用解決問題的基本技術。本課程共分十章，32學時。第一章緒論 2學時本章的重點難點：環(huán)境問題的概念；環(huán)境經(jīng)濟學的研究對象和性質(zhì)；環(huán)境經(jīng)濟學的主要研究內(nèi)容。對學生的要求：必須掌握本章的重點難點內(nèi)容；了解環(huán)境經(jīng)濟學的產(chǎn)生及發(fā)展。課程內(nèi)容：環(huán)境經(jīng)濟學的產(chǎn)生及發(fā)展環(huán)境經(jīng)濟學的研究對象和性質(zhì)環(huán)境經(jīng)濟學的研究任務和內(nèi)容復習題什么是環(huán)境問題？環(huán)境問題有哪些表現(xiàn)？簡述環(huán)境經(jīng)濟學

6、的產(chǎn)生和發(fā)展歷程。環(huán)境經(jīng)濟學的研究對象是什么？其主要內(nèi)容有哪些？第二章經(jīng)濟效率與社會福利 5學時本章的重點難點：經(jīng)濟學基本概念；市場經(jīng)濟機制；福利經(jīng)濟學與帕累托最優(yōu)；對學生的要求：必須掌握本章的重點難點內(nèi)容；了解一般均衡分析模型。課程內(nèi)容：經(jīng)濟學基本概念市場經(jīng)濟機制 一般均衡分析福利經(jīng)濟學與帕累托最優(yōu)復習題什么是需求和供給，影響它們的主要因素有哪些？市場均衡是怎樣形成的？在需求和供給的影響下會發(fā)生怎樣的變化？什么是一般均衡分析？簡要說明一般均衡分析的形成過程。什么是帕累托最優(yōu)狀態(tài)？它包括哪些內(nèi)容？實現(xiàn)帕累托最優(yōu)狀態(tài)的條件是什么？什么是最大效用可能曲線和社會無差異曲線？試用它們分析有約束的社會福

7、利最大化問題。第三章環(huán)境惡化的經(jīng)濟原因 3學時本章的重點難點：1、公共物品的概念；2、外部不經(jīng)濟性的概念及解決外部不經(jīng)濟性的對策；3、市場失靈與政府失靈的表現(xiàn)形式。對學生的要求：1、必須掌握本章的重點難點內(nèi)容；2、了解政府失靈的原因。課程內(nèi)容：第一節(jié) 公共物品第二節(jié) 外部不經(jīng)濟性分析第三節(jié) 解決外部不經(jīng)濟性的對策第四節(jié) 市場失靈與政府失靈復習題a) 什么是公共物品？它與私人物品的區(qū)別是什么？b) 試繪圖說明公共物品的最優(yōu)供給。c) 什么是市場失靈？怎樣消除？d) 什么是外部不經(jīng)濟性？它是怎樣產(chǎn)生的？ e) 近年來，淮河沿岸許多企業(yè)排放大量未經(jīng)處理的污水，造成河水嚴重污染，這是市場失靈還是政府失

8、靈？最近環(huán)保部門關閉了大量排污的小企業(yè)，這樣做能否取得良好的效果？第四章環(huán)境資源價值及其計量 3學時本章的重點難點：1、環(huán)境資源的概念及其特點；2、環(huán)境資源價計量。對學生的要求：1、必須掌握本章的重點難點內(nèi)容；2、了解環(huán)境資源的核算方法。課程內(nèi)容：第一節(jié) 環(huán)境資源及其特點第二節(jié) 環(huán)境資源價值構(gòu)成與計量第三節(jié) 環(huán)境資源核算的基本方法復習題a) 為什么說環(huán)境是資源？它分為幾類？b) 試從勞動價值論的觀點出發(fā)，闡述環(huán)境資源價值的表現(xiàn)。c) 舉例說明環(huán)境資源的價值構(gòu)成。d) 環(huán)境資源價值計量的方法有哪些？第五章環(huán)境經(jīng)濟系統(tǒng) 4學時本章的重點難點：1、環(huán)境經(jīng)濟系統(tǒng)的構(gòu)成及特點；2、環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展理論

9、。對學生的要求：1、必須掌握本章的重點難點內(nèi)容；2、了解工業(yè)布局與環(huán)境保護的關系。課程內(nèi)容：第一節(jié) 環(huán)境系統(tǒng)與經(jīng)濟系統(tǒng)第二節(jié) 環(huán)境經(jīng)濟系統(tǒng) 第三節(jié) 環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展理論第四節(jié) 工業(yè)布局與環(huán)境保護復習題a) 什么是環(huán)境經(jīng)濟系統(tǒng)？它由哪些要素組成？b) 說明環(huán)境經(jīng)濟系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和各部分的關系。c) 環(huán)境與經(jīng)濟的辯證關系怎樣？了解這一關系有何重要意義？d) 怎樣理解環(huán)境與經(jīng)濟協(xié)調(diào)發(fā)展？e) 建立什么樣的工業(yè)和能源結(jié)構(gòu)才利于環(huán)境與經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展？ 第六章建設項目環(huán)境經(jīng)濟評價 3學時本章的重點難點：1、資金的時間價值與等值計算；2、環(huán)境經(jīng)濟評價的基本方法。對學生的要求：1、必須掌握本章的重點難點內(nèi)容；2

10、、了解投資方案的比較與選擇。課程內(nèi)容：第一節(jié) 資金的時間價值與等值計算第二節(jié) 環(huán)境經(jīng)濟評價的基本方法第三節(jié) 投資方案的比較與選擇復習題a) 什么是建設項目？環(huán)境經(jīng)濟評價在項目建設中有何作用？b) 固定資產(chǎn)投資與流動資金的主要區(qū)別是什么？c) 什么是現(xiàn)金流量圖？它由哪些要素組成？第七章環(huán)境效益費用分析 3學時本章的重點難點：1、費用效益分析原理、2、費用效益分析的步驟及方法。對學生的要求：1、必須掌握本章的重點難點內(nèi)容；2、了解環(huán)境費用效益分析的應用。課程內(nèi)容：第一節(jié) 費用效益分析原理第二節(jié) 環(huán)境費用效益分析步驟第三節(jié) 環(huán)境費用效益分析方法第四節(jié) 環(huán)境費用效益分的應用復習題a) 什么是費用效益分

11、析？它的理論基礎是什么？b) 繪圖說明消費者剩余及其意義。c) 什么是機會成本？它和影子價格有何關系？d) 怎樣進行一項活動的費用效益分析？舉例說明。e) 試題費用或效益的方法有哪些？各自的適用條件是什么？第八章環(huán)境經(jīng)濟投入產(chǎn)出分析 3學時本章的重點難點：1、投入產(chǎn)出分析基本原理；2、環(huán)境經(jīng)濟投入產(chǎn)出模型。對學生的要求：1、必須掌握本章的重點難點內(nèi)容；2、了解環(huán)境經(jīng)濟投入產(chǎn)出模型的應用。課程內(nèi)容：第一節(jié) 投入產(chǎn)出分析的基本原理第二節(jié) 環(huán)境經(jīng)濟投入產(chǎn)出模型第三節(jié) 環(huán)境經(jīng)濟投入產(chǎn)出模型的應用復習題a) 分析說明投入產(chǎn)出表的結(jié)構(gòu)，它對國民經(jīng)濟各部門關系的分析有何作用？b) 什么是直接消耗系數(shù)？它與完

12、全消耗系數(shù)有何關系？c) 解釋直排放系數(shù)和累計污染系數(shù)，它們與消耗系數(shù)有何異同？d) 在經(jīng)濟投入產(chǎn)出分析中，廢物治理部門的引入會產(chǎn)生什么變化？第九章環(huán)境保護投資 4學時本章的重點難點：1、何為環(huán)境保護投資；2、環(huán)保投資渠道。對學生的要求：1、必須掌握本章的重點難點內(nèi)容；2、了解國內(nèi)外環(huán)保投資現(xiàn)狀和環(huán)保投資的合理比例。課程內(nèi)容：第一節(jié) 投資與環(huán)境保護投資第二節(jié) 國內(nèi)外環(huán)保投資現(xiàn)狀第三節(jié) 環(huán)保投資渠道第四節(jié) 環(huán)保投資的合理比例復習題a) 什么是環(huán)保投資？它有何特點？b) 我國當前環(huán)保投資渠道有哪些？c) 怎樣確定合理的環(huán)保投資規(guī)模？d) 查閱資料說明我國目前環(huán)保投資的現(xiàn)狀和存在的問題。第十章環(huán)境管理的經(jīng)濟手段 2學時本章的重點難點：1、排污收費；2、環(huán)境資源的有償使用；3、排污許可證交易制度。對學生