1、一格代表2個單位的條形統(tǒng)計圖條形統(tǒng)計圖7說一說：上節(jié)課學習的條形統(tǒng)計圖有什么特點？條形統(tǒng)計圖能清楚、直觀地表示出各種數據的大小，便于比較。1格表示1個數據。說一說:你們吃早餐時,喜歡喝牛奶、豆?jié){還是粥?交流：從統(tǒng)計表中你知道了哪些信息?下面是四(1)班同學最喜歡吃的一種早餐(不包括主食)統(tǒng)計表。最喜歡的早餐人 數61224牛奶豆?jié){粥最喜歡喝牛奶的有6人。最喜歡喝豆?jié){的有12人。最喜歡喝粥的有24人。交流：請選一個條形圖把統(tǒng)計結果表示出來?人數 牛奶 豆?jié){ 粥 早餐人數牛奶 豆?jié){ 粥 早餐交流：兩個圖的每格分別代表幾人?人數 牛奶 豆?jié){ 粥 早餐人數牛奶 豆?jié){ 粥 早餐1格表示1個人。1格表示2

2、個人。人數 牛奶 豆?jié){ 粥 早餐人數牛奶 豆?jié){ 粥 早餐交流：最喜歡( )的人數最多。粥人數 牛奶 豆?jié){ 粥 早餐人數牛奶 豆?jié){ 粥 早餐交流：哪個統(tǒng)計圖表示這里的數據比較合適？我認為用右邊的條形統(tǒng)計圖表示這里的數據比較合適。 因為最多的人數是24人，數據比較大。如果用1格表示1人，繪制的條形統(tǒng)計圖會很長，既不方便，也不美觀。 用每格代表2人，條形統(tǒng)計圖就縮小了，制作方便。人數 牛奶 豆?jié){ 粥 早餐人數牛奶 豆?jié){ 粥 早餐交流：如果最喜歡牛奶的是5人，在右圖中怎樣表示？右圖中一格表示2個人，可以用半格表示1個人。5個人就是兩格半。晴陰多云雨8月 9月這是北京市2012年9月的天氣情況。9（1）

3、根據例1的數據和左面的記錄單填寫下表。69718445天氣天數月份（2）根據之前的數據在下面分別用條形圖表示出來。天數042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計圖晴 陰 多云 雨 天氣天數042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計圖晴 陰 多云 雨 天氣天數042681012141618北京市2012年9月天氣統(tǒng)計圖晴 陰 多云 雨 天氣天數042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計圖晴 陰 多云 雨 天氣(3) 9月和8月比較,天氣有什么變化?答：9月和8月比較,晴天增多了;陰天、多云和雨天減少了。天數042681012141618北京市201

4、2年9月天氣統(tǒng)計圖晴 陰 多云 雨 天氣天數042681012141618北京市2012年8月天氣統(tǒng)計圖晴 陰 多云 雨 天氣(4) 9月北京已正式進入秋季，你認為北京9月的天氣有什么特點?答：9月北京已正式進入秋季，天氣以晴天為主，降雨明顯減少。下圖是希望小學四年級圖書角各種圖書數量情況統(tǒng)計圖。種類010246812141618數量/本故事書連環(huán)畫科普書文藝書漫畫書1.圖中每格表示( )本書。2下圖是希望小學四年級圖書角各種圖書數量情況統(tǒng)計圖。種類010246812141618數量/本故事書連環(huán)畫科普書文藝書漫畫書2.( )的本數最多,( )的本數最少。故事書文藝書下圖是希望小學四年級圖書角各種圖書數量情況統(tǒng)計圖。種類010246812141618數量/本故事書連環(huán)畫科普書文藝書漫畫書3.故事書比科普書多（ ）本。8下圖是希望小學四年級圖書角各種圖書數量情況統(tǒng)計圖。種類010246812141618數量/本故事書連環(huán)畫科普書文藝書漫畫書4.圖書角