1、2023學(xué)年九年級上冊化學(xué)期中模擬測試卷考試注意事項：1 答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用05毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1化學(xué)變化能實現(xiàn)物質(zhì)與能量的轉(zhuǎn)化。下列變化中實現(xiàn)了由化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能的是A自然界中植物光合作用B家庭壁掛式采

2、暖爐燃?xì)夤┡疌用燃燒的蠟燭照明D電熨斗通電發(fā)出的熱量熨燙衣服2 “紙火鍋”（如圖所示）是用紙張代替金屬材料做容器盛放湯料，當(dāng)酒精燃燒時紙張不會燃燒。對此現(xiàn)象，下列解釋合理的是A紙張不是可燃物，不能燃燒B紙張沒有與空氣充足接觸，不會燃燒C紙張被水浸濕，導(dǎo)致紙張的著火點降低D鍋里的水蒸發(fā)時吸收熱量，溫度達(dá)不到紙張的著火點3今年“地球一小時”活動的主題是“藍(lán)色WE來”，旨在引導(dǎo)人們從細(xì)微之處踐行環(huán)保理念。下列做法不符合這一環(huán)保主題的是A自帶布袋購物B草稿紙盡可能兩面使用C使用一次性木筷D選擇自行車作為出行工具4下列實驗基本操作不正確的是A取用固體粉末B讀取液體體積C熄滅酒精燈D洗滌試管5生活中的下列

3、物質(zhì)，屬于純凈物的是（）A調(diào)味用的食醋B取暖用的煤炭C溫度計中的水銀D炒菜用的鐵鍋6下列說法正確的是（ ）A核電荷數(shù)：B物質(zhì)都是由分子或原子構(gòu)成的C在原子中質(zhì)子數(shù)一定等于中子數(shù)D同種元素可能組成性質(zhì)不同的幾種單質(zhì)7硒元素具有抗衰老、抑制癌細(xì)胞生長的功能。在硒的一種化合物硒酸鈉(Na2SeO4)中，硒元素的化合價是A-3B+6C+4D+78下列有關(guān)實驗操作的“先”與“后”的說法中，正確的是（）A制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性B用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品C用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時，先將其伸入液體內(nèi)，后擠壓取液D加熱KMnO4并用排水法收集O2的實驗結(jié)束時，先熄滅酒

4、精燈，后移出導(dǎo)管9物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是A因為氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品防腐B因為氧氣能支持燃燒，所以可用作燃料C因為石墨能導(dǎo)電，所以常用作電池的電極D因為金剛石硬度大，所以可用于切割玻璃10根據(jù)下列四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，所獲取的信息不正確的是A它們表示三種元素B表示的是陰離子C表示的元素是金屬元素D不帶電，而是帶電的11下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是（ ）ABCD12下列實驗操作中正確的是（）A 點燃酒精燈B取少量液體C 加熱液體D 稱取氯化鈉二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)，化學(xué)所取得的豐碩成果，是

5、與實驗的重要作用分不開的。結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題：（1）寫出有標(biāo)號f儀器的名稱：_；（2）用過氧化氫制取氧氣時，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母代號），某同學(xué)用C裝置收集氧氣，過一段時間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見木條復(fù)燃。其原因是_。（3）若用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是_（填字母代號），其反應(yīng)的文字表達(dá)式為_。（4）下面是用高錳酸鉀制取氧氣的實驗步驟：加熱 收集氣體 檢查裝置的氣密性 裝入高錳酸鉀，并在試管口放一團(tuán)棉花 將試管固定在鐵架臺上 熄滅酒精燈 將導(dǎo)管移出水面。正確的順序為_。（用序號表示）（5）寫出用向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法：_。（6）如果用下

6、圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端管口通入。（7）實驗室常用醋酸的固體與堿石灰周體共熱來制取甲烷。甲烷常溫下是一種無色、無味的氣體、密度比空氣小、極難溶于水的氣體。現(xiàn)選擇合適的裝置來制取并收集，應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是_，收集裝置是_（填字母代號）。14請根據(jù)如圖提供的實驗裝置（部分鐵架臺、鐵夾省略），回答有關(guān)問題。（1）寫出圖中標(biāo)有的儀器名稱：_。（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時，寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式：_，選用的發(fā)生裝置是_，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是_。（3）實驗室如果用排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是否收集滿的方法是：_。（4）用高錳酸鉀制取氧氣時有如下步驟：點燃酒精燈 檢查裝置

7、的氣密性 裝藥品用排水集氣法收集 把導(dǎo)氣管撤離水面 熄滅酒精燈 把試管固定在鐵架臺上。其中操作順序正確的是_A B C D 15如圖是實驗室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。（1）寫出指定儀器的名稱：_；（2）寫出用裝置D制取氧氣的文字表達(dá)式_，實驗室常用來收集氧氣的裝置是_；（3）實驗室常用鋅粒和稀硫酸溶液反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣來制取氫氣，已知氫氣難溶于水，密度小于空氣密度。其中裝置A、B、C都可以用來實驗室制取氫氣，比較這三個裝置的不同，指出B裝置的一個突出優(yōu)點_，如果用H圖所示裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從_（填“a”或“b”）端管口通入。16已知堿性溶液能使無色酚酞溶液變紅，氨的水溶液具有堿

8、性。某興趣小組設(shè)計以下實驗，探究分子運(yùn)動的有關(guān)情況。請回答實驗中的有關(guān)問題：（1）實驗：在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2-3滴酚酞試液，再向其中滴加濃氨水?？捎^察到的實驗現(xiàn)象是酚酞試液由無色變_實驗（如圖甲所示）：燒杯B中的現(xiàn)象是_（2）該興趣小組設(shè)計實驗（如圖乙所示）作為對比實驗。這個實驗?zāi)茯炞C“分子在不斷運(yùn)動著”嗎？理由是_（3）為了展示興趣小組的工作成果。小組同學(xué)為大家表演小魔術(shù)“鐵樹開花”，具體操作如下圖所示，其中圖1中的濃氨水溫度較高，圖2中的濃氨水溫度較低，而其他條件均相同。過了一會兒，可以觀察到兩個燒杯中細(xì)鐵絲上面的棉團(tuán)由白色變_三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分

9、）17某同學(xué)為了研究實驗室中用某氯酸鉀樣品制氧氣的有關(guān)問題，他將10g該樣品（含少景不參加反應(yīng)的雜質(zhì)）與2g二氧化錳混合，加熱該混合物，在不同時間測得有關(guān)數(shù)據(jù)如表：加熱時間t1t2t3t4剩余固體質(zhì)量/g10.00/8.16/生成氧氣的質(zhì)量/g/3.68m3.84（1）m值=_；（2）10g氯酸鉀樣品中含雜質(zhì)多少克_？18體積50L的空氣中含氧氣的質(zhì)量是多少g？_（已知氧氣的密度是1.43g/L。精確到0.1g）四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19（6分）在制取二氧化碳?xì)怏w后，獲得鹽酸與氯化鈣的混合溶液，往混合液中逐滴加入碳酸鈉溶液時，混合溶液pH隨加入碳酸鈉溶液質(zhì)量的變化曲線大致如圖

10、所示。請解釋pH變化的原因_(氯化鈣溶液顯中性)。2023學(xué)年模擬測試卷參考答案（含詳細(xì)解析）一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分每小題只有一個選項符合題意）1、B【答案解析】A、自然界中植物光合作用，將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；故選項錯誤。 B、家庭壁掛式采暖爐燃?xì)夤┡?，將化學(xué)能轉(zhuǎn)為熱能；故選項正確。C、用燃燒的蠟燭照明，將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能；故選項錯誤。 D、電熨斗通電發(fā)出的熱量熨燙衣服，將電能轉(zhuǎn)化為熱能；故選項錯誤。故選：B。2、D【答案解析】A、紙張具有可燃性，是可燃物，不合理；B、由圖可發(fā)現(xiàn)紙張與空氣接觸，不合理；C、著火點為物質(zhì)的固有屬性，不會降低，不合理；D、水蒸發(fā)吸熱使溫

11、度小于等于100，達(dá)不到紙張的著火點，解釋合理；故選D。3、C【答案解析】A自帶布袋購物，可以少使用塑料袋，減少白色污染，故不符合題意。B草稿紙使用時要兩面都用，有利于節(jié)約紙張，保護(hù)樹木，有利于環(huán)境保護(hù)，故不符合題意。C使用一次性木筷會導(dǎo)致樹木使用量的增多，不利于空氣污染的防治，故符合題意。D選擇自行車作為出行工具，可減少機(jī)動車尾氣的污染，故不符合題意，故選C。4、C【答案解析】A、取用粉末狀固體藥品時可用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，然后豎直起來，防止藥品粘在管壁上，圖中所示操作正確。B、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。C、熄滅酒精燈不能用嘴吹滅，要用

12、燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。D、常用的洗滌試管的工具是試管刷，使用方法是轉(zhuǎn)動或上下移動，移動時不能用力過猛，圖中所示操作正確。故選C5、C【答案解析】A、食醋是由醋酸和水等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意；B、煤炭的主要成分是碳，還含有其它雜質(zhì)，屬于混合物，不符合題意；C、水銀是汞的俗稱，是由同種物質(zhì)組成的，屬于純凈物，符合題意；D、鐵鍋一般由生鐵制成，生鐵是由鐵、碳等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不符合題意。故選C。6、D【答案解析】A硫離子是由硫原子得到2個電子形成的，此過程中質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）沒有改變，故錯誤；B分子、原子和離子是構(gòu)成物質(zhì)的三種基本粒子，故錯誤；C在原子

13、中，質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)不一定相等，故錯誤；D同種元素可能組成不同性質(zhì)的單質(zhì)，如氧氣和臭氧、金剛石與石墨等，故正確。故選：D。7、B【答案解析】鈉元素顯+1價，氧元素顯2價，設(shè)硒元素的化合價是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零，可得：（+1）2+x+（2）4=0，則x=+6價。故選B。點睛：掌握化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零是解題關(guān)鍵。8、B【答案解析】A、制取氣體時，先裝藥品，后檢查裝置的氣密性，如果裝置的氣密性不好，會收集不到所制取的氣體，造成藥品浪費(fèi)；故A錯誤； B、用托盤天平稱量10g固體藥品時，先放砝碼，后放藥品，直到天平平衡為止；故B正確； C、用滴管取細(xì)口瓶內(nèi)的液體時，應(yīng)先在外面擠壓

14、橡膠乳頭，趕凈空氣后再將其伸入液體內(nèi)；故C錯誤；D、先熄滅酒精燈，停止加熱，再把導(dǎo)管移出水槽這樣隨著試管的溫度越來越低，試管內(nèi)的氣體體積就越來越小，內(nèi)部大氣壓變小，在外部大氣壓的作用下，水槽內(nèi)的水就會被順著導(dǎo)管壓到試管內(nèi)，可能使試管由于受熱不均從而炸裂；故D錯誤；故選B9、B【答案解析】試題分析：因為氧氣能支持燃燒，所以可用作助燃劑，不能當(dāng)做燃料。故選B.考點：物質(zhì)的性質(zhì)和用途10、B【答案解析】試題分析：元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總稱，所以不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，是氦元素表示的是同一種元素是鎂元素，鎂元素屬金屬元素是氟元素，A、C正確；在原子在質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則屬原子；

15、原子得失電子形成離子，得電子形成帶負(fù)電的陰離子，失電子形成帶正電的陽離子，則是陽離子，是陰離子。故選B?？键c：原子的結(jié)構(gòu)示意圖11、A【答案解析】A、該粒子核電荷數(shù)大于核外電子數(shù)，屬于陽離子，選項正確；B、該粒子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，選項錯誤；C、該粒子核電荷數(shù)等于核外電子數(shù)，屬于原子，選項錯誤；D、該粒子核電荷數(shù)小于核外電子數(shù)，屬于陰離子，選項錯誤。故本題選A。12、A【答案解析】A.點燃酒精燈用火柴點燃，操作正確，故符合題意；B.取少量液體應(yīng)用滴管取用，另外向試管中傾倒液體時，試管應(yīng)傾斜，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要向著手心，操作錯誤，故不符合題意；C.用酒精燈的外焰給試管里的液體加熱，

16、且液體體積不能超過試管容積的1/3，操作錯誤，故不符合題意；D.用天平稱量物體時，應(yīng)“左物右碼”，圖中所示錯誤，故不符合題意。故選A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗 B B裝置氣密性差 A 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿 b A D或E 【答案解析】（1）據(jù)圖可知儀器f的名稱是長頸漏斗；（2）過氧化氫在二氧化錳催化下常溫下分解，生成水和氧氣，可選用的發(fā)生裝置是B；由實驗現(xiàn)象：小木條沒有復(fù)燃，可能是B裝置氣密性差；（3）用高錳酸鉀制氧氣屬于需要加熱固體制取氣體，發(fā)生裝置選A；該反應(yīng)的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧

17、化錳+氧氣；（4）用高錳酸鉀制取并用排水法收集氧氣步驟是：查、裝、定、點、收、移、熄，所以正確的順序是：；（5）氧氣的密度比空氣大，具有助燃性，向上排空氣法收集氧氣，驗滿的方法：把帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃則集滿；（6）氧氣不易溶于水，密度比水小，如果用如圖所示裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從b端管口通入；（7）通過分析圖示裝置可知：AB兩種裝置適用范圍不同，A是固體發(fā)生裝置，B是固液發(fā)生裝置，此題用醋酸鈉和堿石灰共熱制取甲烷，故發(fā)生裝置為A；根據(jù)甲烷不溶于水及密度小于空氣的特點可知，應(yīng)用排水法或向下排空氣法收集故選D或E?！敬鸢更c睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀

18、態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇。14、集氣瓶 高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣 A 防止高錳酸鉀粉末隨氣流一起進(jìn)入導(dǎo)管引起堵塞 用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說明收集滿 A 【答案解析】（1）圖中標(biāo)有的儀器名稱是試管；（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，是固體加熱型反應(yīng)，故選用的發(fā)生裝置是A，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末隨氣流一起進(jìn)入導(dǎo)管引起堵塞；（3）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。實驗室如果用排空氣法收集氧氣，檢驗氧氣是

19、否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；（4）用高錳酸鉀制取氧氣時的步驟為：檢查裝置的氣密性、裝藥品、把試管固定在鐵架臺、點燃酒精燈、用排水集氣法收集、把導(dǎo)氣管撤離水面、熄滅酒精燈。故選A?！敬鸢更c睛】實驗室用高錳酸鉀制取氧氣和排水法收集的操作順序可記成：茶（查）莊（裝）定點收（收集）利（撤離導(dǎo)管）息（熄滅酒精燈）。15、試管 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 E或F 可以控制反應(yīng)的速率 b 【答案解析】高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣。【題目詳解】（1）儀器是試管。（2）高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳

20、+氧氣，氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，所以實驗室常用來收集氧氣的裝置是E或F。（3）分液漏斗可以控制液體的滴加速度，氫氣的密度比空氣小，所以B裝置的一個突出優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的速率，如果用H圖所示裝置收集氫氣，氣體應(yīng)從b端管口通入?！敬鸢更c睛】氧氣的密度比空氣大，不易溶于水，用排水法收集或向上排空氣法收集。16、紅 酚酞試液遇蒸餾水不變色，遇濃氨水變紅色 酚酞試液變紅 分子在不斷運(yùn)動 蒸餾水不能使酚酞試液變紅，實驗中觀察不到明顯現(xiàn)象 紅 圖1中的濃氨水溫度較高，氨分子運(yùn)動速率較快 【答案解析】（1）酚酞試液遇顯堿性溶液變紅色，遇中性溶液不變色，所以實驗中可觀察到的實驗現(xiàn)象是：酚酞試液由無色變紅色，由實驗得出的結(jié)論是：酚酞試液遇蒸餾水不變色，遇濃氨水變紅色；實驗：氨分子從燒杯A擴(kuò)散到燒杯中B，溶于水使酚酞試液變紅，所以燒杯B中的現(xiàn)象是：酚酞試液變紅；產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是：分子在不斷運(yùn)動；（2）實驗不能驗證“分子在不斷運(yùn)動著”，理由