1、 病句選擇題修改大全11、選出沒有語病的一句。( )A.一位農(nóng)民向國家贈獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價值。B.一位農(nóng)民為國家贈獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工藝美術(shù)價值。C.一位農(nóng)民向國家贈獻(xiàn)的一枚古代玉佛珠，具有很高的工藝美術(shù)價值。D.一位農(nóng)民向國家捐獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，其工藝美術(shù)價值很高。2、下列句中沒有語病的一項是( )。A、他在文章中分析了我國改革開放后為什么經(jīng)濟(jì)上取得重大發(fā)展的原因。B、難道能否認(rèn)香港回歸祖國不是每一個炎黃子孫的共同愿望嗎C、校外突然傳來的一陣鞭炮聲吸引了同學(xué)們。D、我們談素質(zhì)，往往偏重智育，其實(shí)，德育和美育是不可或缺的。3、下列各句中沒有語病、句意明確的

2、一句是( )。A、我并沒有否認(rèn)他這次發(fā)言沒有教育意義。B、印刷質(zhì)量的好壞，裝幀的美觀，校對的正確，都是我們應(yīng)當(dāng)做到的。C、他對學(xué)生要求嚴(yán)格，但是從不體罰學(xué)生。D、一清早，張指導(dǎo)員把我們幾個連的干部叫到了團(tuán)部。4、下列句子沒有語病的一項是( )A. 實(shí)踐證明，一個人知識的多寡，成就的大小，關(guān)鍵在于勤的程度。B.記者又到學(xué)校采訪了許多張老師的事跡。C.這次回到故鄉(xiāng)，我又看到了闊別多年的母親那熟悉的可愛的鄉(xiāng)音和那爽朗的笑聲。D.就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還確切地需要大大提高。答案1、解析 一位農(nóng)民，具有很高價值不當(dāng)。B.它指代不明。D.其指代不明。2、解析D。A選項前后重復(fù)累贅，為什么

3、和原因只能保留一個。B選項濫用否定詞，此句要表達(dá)的是肯定的意思，反問句需用否定句表達(dá)肯定的意思，能否認(rèn)和不是要刪去一個。C選項缺少賓語中心語，應(yīng)在同學(xué)們后加上的注意力。3、解析C。A選項的錯誤是濫用否定詞，將后一個沒有改為有。B前后說法不一致，我們應(yīng)當(dāng)做到的事都是指好的方面，而印刷質(zhì)量好壞卻是兩方面，應(yīng)刪掉壞變?yōu)橐环矫娴摹項表意不明確，應(yīng)將我們幾個連的干部改為我們幾個連干部。4、解析B.許多張老師的換位。C.看到笑聲搭配不當(dāng)。D.就目前來講，我國人民的文化程度普遍偏低，還確切地應(yīng)改為確實(shí)。21、下列句子有語病的一句是( )。A、經(jīng)過幾天的接觸，我們加深了彼此的了解。B、只要今天不下雨，才能夠

4、去春游。C、他不可能不會對這件事的內(nèi)幕充滿好寄。D、江南的春天是個美麗的季節(jié)。2、下列各句中沒有語病的一項是( )。A、臺灣余光中的鄉(xiāng)愁，可謂是一支盼望祖國統(tǒng)一、感人至深的異鄉(xiāng)游子的心靈悲曲。B、有個名叫雅克的法國作家已經(jīng)走遍了法國、歐洲、中東及世界許多地方。C、能不能認(rèn)真學(xué)習(xí)，關(guān)鍵在于對學(xué)習(xí)目的要有正確的認(rèn)識。D、中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國。3、選出沒有語病的一句。( )A、對于黑板報的藝術(shù)質(zhì)量問題，應(yīng)該引起班委會的重視。B、這位老藝術(shù)家的表演，可以說已經(jīng)達(dá)到維妙維肖、出神入化的境界。C、有些炎癥，西藥中藥都能治。不但中藥能與一般抗菌類媲美，而且副作用小，成本也較低。D、

5、三年當(dāng)中，這個縣的糧食總產(chǎn)量，以平均每年遞增百分之二十的速度，大踏步向前發(fā)展。4、下面沒有語病，語意明確的一句是( )。A、日本某工廠一機(jī)器人舉起一個工人當(dāng)作加工件，塞進(jìn)工作機(jī)、以至死亡。B、這臺晚會集思想性，趣味性、娛樂性于一身，既蘊(yùn)涵厚重，又色彩斑瀾。C、魯迅曾說過：時間就是生命，無端的空耗時間，其實(shí)無異于謀財害命。這句話說得盡管嚴(yán)重了一點(diǎn)，但還是恰如其分的。D、傳達(dá)室李老爹說：李老師工作認(rèn)真，還認(rèn)真修改學(xué)生的作業(yè)，是個好老師。5、下列句子沒有語病，句意明確的一句是( )。A、有關(guān)部門對極少數(shù)不尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動，無理取鬧，甚至毆打侮辱環(huán)衛(wèi)工人的事件，及時進(jìn)行了批評教育和嚴(yán)肅處理。B、思維這

6、個詞，可以分廣義和狹義兩種使用。C、她的遺物、遺言無不浸透了對祖國的深情。D、楊林返校后對搶救落水兒童的事只字未提，直到一封感謝信送到校長室，大家才知道這件好人好事。6、下列各句沒有語病的一句是( )。A、如今，那種說大話，不辦實(shí)事，專搞形式主義，好大喜功，必須堅決禁止。B、新領(lǐng)導(dǎo)能密切聯(lián)系群眾和關(guān)心群眾痛癢，把群眾的困難當(dāng)作自己的困難。C、其總行在中國人民銀行批準(zhǔn)的業(yè)務(wù)范圍內(nèi)行使執(zhí)權(quán)。D、嚴(yán)打取得顯著成果，路霸匪患已經(jīng)肅清或被大部分剿滅。7、下面的句子里沒有語病的是哪句：A.用光尺測量幾十公里長的距離，誤差比人的頭發(fā)還細(xì)幾倍。B.如何防備展覽會的貴重展品免遭盜竊，這是西方國家深感頭痛的問題。

7、C.故宮博物院新近展出了一批兩千多年前新出土的文物。D.張教師退休了，但他無時無刻不在牽掛著那些孩子們。8、下列句中，沒有語病的一項是( )。A、見到那么多久別的老友，對一個遠(yuǎn)方來客是一樁最快樂的事B、他剛考上中學(xué)時的精神面貌和現(xiàn)在相比確實(shí)大不相同了。C、人們對這部影片的評論，見解犀利，剖析深刻。D、中國的文化傳統(tǒng)，不僅體現(xiàn)在圣哲賢人的經(jīng)籍著作中，也體現(xiàn)在和它有著一定關(guān)聯(lián)的民間文化里。9、下面句子沒有語病的一句是( )。A、我們要發(fā)揚(yáng)自己的長處，避免自己的弱點(diǎn)，同時還要學(xué)習(xí)人家的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的錯誤。B、我從上學(xué)起，就養(yǎng)成回家寫作業(yè)的習(xí)慣。C、正常的物候，決定著農(nóng)作物生長的好壞。D、牛背上牧童

8、的短笛，這時候也成天嘹亮地響著。10、下列句子中沒有語病的一句是( )A.在同學(xué)們觀電影焦裕祿后，受到了深刻的教育。B.某廠研制新產(chǎn)品的技術(shù)人員，經(jīng)過半年多的艱苦奮戰(zhàn)，終于試制成功了。C.不管氣候條件怎樣惡劣，他都堅持下來了。D.經(jīng)過大家的努力，產(chǎn)品的數(shù)量和質(zhì)量都顯著地提高了。答案1、解析B。B選項的關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，只要不能和才能搭配使用，應(yīng)將只要改為只有，其他句子沒有語病。2、解析A。B選項的錯誤是不同范圍的種屬、概念混用，世界包括歐洲，歐洲又包括法國，這樣的概念不能混用，應(yīng)將法國、歐洲、中東及刪去。C選項的語病是前后表達(dá)不一致，前邊是兩方面，后面是一方面，可將前邊的不能刪去，也可在有后邊

9、加上是否。D選項的毛病是缺少賓語中心語，應(yīng)在句尾加上而奮斗。3、解析 、對于多余。C、不但與中藥換位。D、大踏步向前發(fā)展應(yīng)為大幅度增長。4、解析B。A選項表意不明確，以至死亡沒指出是誰，可改為導(dǎo)致工人死亡。C選項用詞不當(dāng)，恰如其分是說沒有一點(diǎn)不恰當(dāng)，與前文不符，可改為但還是有道理的。D選項多余鑼嗦，工作認(rèn)真已包括認(rèn)真修改學(xué)生的作業(yè)，可將其中任何一個刪掉就可以了。所以B正確。5、解析C。A句表意不明確，對的事件不能進(jìn)行批評教育，可把的事件改為的人。B句動賓搭配不當(dāng)，可將使用刪掉。C選項毛語病，D選項中直到必須與時合用表時間狀語，此句使用不合要求應(yīng)補(bǔ)充完整。6、解析C。A選項缺少主語中心語，應(yīng)在好

10、大喜功后加上的官僚作風(fēng)。B選項的毛病是有多余成分與句子無關(guān)，句子只強(qiáng)調(diào)關(guān)心群眾的問題，應(yīng)將密切聯(lián)系群眾刪去。D選項詞語搭配不當(dāng)，匪患不能剿滅，只能用肅清，將被大部分剿滅刪去。C選項無語病。7、解析 細(xì)不能說幾倍。B.免多余。C.兩千多年前與新出土換位。8、解析D。A選項中的時間表達(dá)不明確，是一次見到呢還是不斷見到呢應(yīng)在句首加上一下子表達(dá)一次見到。B選項也是時間表達(dá)不準(zhǔn)確.他什么時候上的中學(xué)呢如果是剛剛，那與后面表達(dá)就矛盾了，應(yīng)在句首加上幾年前。C選項的詞序排列有問題.應(yīng)先剖析深刻才有見解犀利。位置對調(diào)即可。D選項沒語病。9、解析 D。A選項的語病是詞語搭配不當(dāng)，避免不能與弱點(diǎn)搭配，克服不能與錯誤搭配，可改為