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1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 幼兒大班主題活動教案 教案包括教材簡析和學(xué)生分析、教學(xué)目的、重難點(diǎn)、教學(xué)打定、教學(xué)過程及練習(xí)設(shè)計等。以下是我為大家打定的幼兒六月主題活動教案，夢想對大家有扶助! 幼兒六月主題活動教案：我不慌張了 【活動目標(biāo)】 1.知道慌張是一件很正常的事，學(xué)習(xí)用各種方式排泄慌張心緒。 2.大膽表述自己產(chǎn)生慌張心緒的事情或過程。 【活動打定】 課件、畫筆、紙、視頻表示臺 【活動過程】 (一)觀看課件，回復(fù)問題 1.播放課件。 2.師：你看到畫面上有誰?它怎么了?這群受傷的小玩偶要去干嘛? 幼：有一些受傷的小玩偶，他們要去看病。 師：你去看病的時候，心情是怎樣的?誰來說一說?

2、玩偶們在等待看病的時候的心情又是怎樣的呢?(幼兒議論，并說一說) (二)留心查看，描述不同表情 師：請留神查看小玩偶們的表情變化。 操作課件，并用“門開了，進(jìn)去一個，出來一個”的句式請幼兒查看、說說玩偶們表情的變化。 師幼共同（總結(jié)）玩偶們表情的變化。(課件中將幾個場景結(jié)合起來，一起觀看、對比。) 著重查看結(jié)果的小木偶的表情變化，師引導(dǎo)：還剩3個玩偶時，小木偶的表情是笑的，為什么?還剩2個玩偶時，小木偶的頭往右看一看，為什么?還剩1個玩偶時，它的動作、表情怎樣?為什么要摸鼻子? (三)操作、介紹 問：你有過這樣的讓你慌張、畏縮的事情?你能用畫的方式把這些事情畫下來嗎? 請幼兒介紹(利用表示臺)介紹完后再請全體幼兒一起貼一貼。 師小結(jié)：每個人都有讓自己慌張的事情，但一向這樣慌張，你覺得好嗎?為什么?慌張了對自己的身體有什么缺陷呢? 幼：1.慌張了會讓疼痛更加重。2.慌張了會心情糟糕。3.慌張了會抑郁。4.慌張了會越來越畏縮。 (四)終止活動 問：

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