1、實習(xí)心得體會及收獲四篇【篇一】實習(xí)心得體會及收獲若我們是生機勃勃的小草， 這次實踐的經(jīng)歷就是滋潤我們的晨露， 使我們生長的更加繁茂； 若我們是柔和的火燭， 這次實習(xí)的經(jīng)歷就是輔助我們的燈油， 使我們散發(fā)出更明亮的光芒； 若我們是海上漂泊的帆船， 這次實踐經(jīng)歷就是燈塔上耀眼的光芒，照亮了我們不斷前進的路。短短一周的工作體驗使我受益很大。 不僅讓我開闊了眼界， 最主要的是懂得了如何更好的為人處事。 對于此次實踐的目的， 我認為一方面就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識，運用到客觀實際中去，是自己所學(xué)到的理論知識有用武之地，理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。另一方面，這次的實踐無疑成為

2、了我踏入社會前的一個平臺,為我今后踏入社會奠定了基礎(chǔ)。第一天去上班的時候， 剛開始我還覺得蠻緊張的， 對一些工作無從下手， 茫然不知所措， 這讓我感到非常的難過。 在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯， 一旦接觸到實踐， 才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少， 這時才真正領(lǐng)悟到學(xué)無止境的含義。 再和辦公室的姐姐以及比我早到的實習(xí)生交流之后， 我漸漸的放松了自己。 是他們用對待朋友的態(tài)度，友善的微笑，感染著我并且耐心的教導(dǎo)著我。漸漸地我開始熟練地應(yīng)對各種事物， 不再茫然失措。 同時， 發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和交流的重要性和必要性。 每個人都有他們的自己的優(yōu)點， 我仔細地觀察辦公室人員和領(lǐng)導(dǎo)們的辦公方式， 取其精華， 讓這些變成自己一

3、生中寶貴的財富， 受益于自己。通過這周的實踐，我不僅開拓了眼界，同時深刻體會到。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同， 為人處世也就與學(xué)校中不太一樣。 在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。 漸漸懂得做事首先要學(xué)做人， 要明白做人的道理， 如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。同時總結(jié)出一下幾點處事的方法。第一要有激情與耐心： 就像一位耕耘者， 悉心料理著自己的莊園， 總有碩果累累的一天。第二要真誠： 人與人的感覺是相互的， 你可以偽裝自己的面貌， 但不可以忽略真誠對待他人的態(tài)度。第三要學(xué)會主動出擊： 主動的做些力所能及的事， 并會積極尋找合適的時間 跟他們交流。談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作

4、，通過這些拉進自己同事們之間的關(guān)系。第四要感受到學(xué)校與社會的距離：在學(xué)校學(xué)到的知識只是為我們以后步入社 會做鋪墊，要學(xué)會處理兩者的關(guān)系，適應(yīng)兩者的差異。同時要退去校園里的那份 純真。無論學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中不斷學(xué)習(xí)別人的長處，學(xué)習(xí) 別人的為人處理，慢慢提高自己的能力?；仡櫼恢艿膶嵙?xí)生活，感觸很深，收獲也是豐碩的。我漸漸不再是紙上談兵無經(jīng)驗之談， 也懂得中國正在飛速的發(fā)展，在擁有越 來越多機會的同時，也會有更多的挑戰(zhàn)。我們不只要學(xué)好課本上的知識，也要不 斷充實自己的生活，在實踐中成長，不斷武裝自己，為以后步入社會總結(jié)經(jīng)驗。在未來的競爭中，突出自己表現(xiàn)自己，領(lǐng)略學(xué)無止境的含義并做到

5、學(xué)無止境?！酒繉嵙?xí)心得體會及收獲今天第一天到實習(xí)的學(xué)校：鍋爐廠幼兒園。幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)介紹了一些關(guān)于他 們學(xué)校的一些情況，并對我們提出了一些實習(xí)期間的要求，很熱情的接待了我們， 讓我們對這次實習(xí)充滿了熱情，的確我們劍橋?qū)W院的學(xué)生也是相當(dāng)不錯的， 我們 對這次實習(xí)也是相當(dāng)重視，畢竟是自己的一次很好的鍛煉機會，我們都希望自己 抓住這次機會，把握這次機會。我們明白在這次實習(xí)中我們的定位，我們在鍋爐廠幼兒園的所有教職工面前 我們還是學(xué)生，但是在幼兒園寶貝面前我們是老師，什么事情給做什么事情不該 做，我們還是清楚的，并且我們應(yīng)該像幼兒園老師學(xué)習(xí)的東西很多， 包括教學(xué)工 作和管理工作，和學(xué)生相處，交際之類

6、。實習(xí)，就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識， 運用到客觀實際中去，是自己所 學(xué)到的理論知識有用武之地，只學(xué)不實踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與時 間相結(jié)合。另一方面，實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí)，學(xué) 到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境不同，接觸的人與事不同，從中學(xué)到的 東西自然就不一樣。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中時間。而且中國的緊急飛速 發(fā)展，在擁有越來越多的機會的同是，也有了更多的挑戰(zhàn)。對于人才的要求就會 越來越高，我們不僅要學(xué)會在學(xué)校所學(xué)到的知識， 還要不斷充實在生活中，實踐 中學(xué)到的其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己，表現(xiàn)自己?！酒繉嵙?xí)心得體會及

7、收獲日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)在平羅 14 標實習(xí)半個月了，回顧這半個月的日子，真的充滿感慨，有苦有甜，當(dāng)然更多的是收獲。剛開始面對新環(huán)境和新同事， 多少會有些不適應(yīng)， 做起事來笨手笨腳， 因為自己從來沒上過工地，又跟大家彼此不熟悉，很難進入工作狀態(tài)。既來之，則安之， 我不斷地調(diào)整自己， 讓自己盡快融入到新環(huán)境中來， 現(xiàn)在的我已跟大家彼此熟悉，大家都叫我小何了，心里真的很開心。我在 14 標的崗位是現(xiàn)場技術(shù)員，對于新鮮事物我想每個人都會充滿興趣，我也不例外。 剛來的時候我對于這里的一切都充滿好奇， 畢竟是我的第一次離開校園出來工作。 工作的動力讓我由在學(xué)校的八點起床變成六點半起床， 第一天

8、上工地就是 33 度的高溫，太陽曬在身上，那感覺真酸爽 ，因為沒想到這兒的太陽如此毒辣， 又沒帶有長袖的衣服， 上工地第三天的時候手臂已經(jīng)開始分層， 一黑一白的鮮明對比， 讓我從小白臉變成了大黑臉。 回到宿舍感覺整個皮膚火辣辣的，非常難受。工地上的工人這么說我： “前幾天來了一個白面書生的技術(shù)員，現(xiàn)在已經(jīng)脫胎換骨 ，就像剛從非洲回來的一樣。 ”天氣晴朗，能讓現(xiàn)場的工作有序、順利的進行。然而惡劣的天氣，總會讓你措手不及。 7 月 1 日突如其來的一場暴雨打亂了整個施工計劃，施工被迫停止，只能焦急的等待，特別是混凝土車運不上工區(qū)，所有基礎(chǔ)工作都處在停滯狀態(tài)，雨一直下下停停持續(xù)到 7 號，面對惡劣的

9、天氣有心無力。其中給我的感觸的事情就是那次澆三次混凝土了。 由于暴雨， 施工便道的排水系統(tǒng)出了問題，雨水都流在了路面上，導(dǎo)致路滑，混泥土罐車上不去。第一次來了五車， 和前輩們加班加點的弄， 上不去的用裝載機強拉， 但始終還是拉不上去。等到了晚上十點混凝土快凝罐了才不得不做出處理，最后一輛車都沒上去。第二次，來了兩車，有了前車之鑒，我們先讓裝載機鋪路，等裝載機把路鋪好再讓罐車上去。 但是一等就是三個小時！ 罐車水箱由于水量不足， 現(xiàn)場又沒有條件，只能用水壺一個個提水給罐車加水， 直到晚上十點左右路才鋪好。 但是罐車還是上不去， 只能用裝載機拉， 最后是一車一車艱難的拉上去的， 等搞好這些事情時間

10、都十一點了。第三次，那時路面已干，沒有做任何幫助，三車自己就上去了。但是下午運來的六車，剛到施工便橋的位置就下起了大雨，雖然僅僅只下了 20分鐘左右，但這對于整個便道路面來說卻是最致命的打擊。 20 分鐘導(dǎo)致路面，六車混凝土上不去， 結(jié)果又用裝載機搶修路面、 鋪碎石， 一切能用到的辦法都用上了，最終拉上去三車，另外三車由于水箱不足，即將凝罐，不得不就地處理。這些經(jīng)歷也使我感觸頗深，獲益良多。我了解到了現(xiàn)場人員的艱辛和不易，他們的愛崗敬業(yè)精神和他們的做事風(fēng)格， 非常值得我學(xué)習(xí)。 在生活上更是淳樸熱心。 施工當(dāng)中面對惡劣的天氣， 我們也要想方設(shè)法的讓工作順利開展， 不能等待浪費時間。天氣晴朗的時候

11、，更要加大力度，狠狠的干。心里有夢想眼中有渴望，背起行囊走四方去闖蕩，艱辛與磨難激勵我成長，把痛苦和委屈悄悄心底收藏。流過多少淚受過多少傷，對挫折頑強抵抗不投降！相信今后在平羅 14 標這個大家庭里，和大家一起努力，為項目建設(shè)作出自己的一份貢獻，實現(xiàn)自己的人生價值！【篇四】實習(xí)心得體會及收獲陶行知先生說： “教育不是灌輸知識，而是將開發(fā)文化寶庫的鑰匙盡我們知道的交給學(xué)生。 ”來到賈家莊中學(xué)已經(jīng)是第三周了， 這三周里我從學(xué)校里的老師、 學(xué)生和與我一同來到該校實習(xí)的同學(xué)身上學(xué)到了許多知識， 讓我對教育、 教學(xué)和生活有了更深刻的認識。從上周開始， 學(xué)校組織實習(xí)生聽評課， 我聽了幾位富有經(jīng)驗的老教師的

12、課程。有兩位老師讓我深刻地領(lǐng)略了什么叫一堂好課。 第一位是位歷史老師， 這位老師講課引人入勝， 讓我聽得津津有味。 他在不知不覺間將知識傳輸給學(xué)生， 讓學(xué)生領(lǐng)略中華歷史的源遠流長， 又如春雨般潤物細無聲地鍛煉了學(xué)生的實踐能力。 第二位是位語文老師。 這位語文老師功底深厚， 講課如同進入一首美妙的詩詞意境。聽完課后，真可以說用目瞪口呆來形容我當(dāng)時的感覺了。我在以前就讀過開頭陶行知先生的那句話， 可以理解教育不是灌輸知識， 卻對如何做一直不得其法， 聽了這兩位的課， 我積累了在實際的課堂中應(yīng)該如何去引導(dǎo)學(xué)生掌握知識的方法。而學(xué)生們讓我了解了處在這個年齡的學(xué)生是多么可愛， 但同時也很調(diào)皮。 作 為一名老師，對待他們應(yīng)該嚴慈相濟，才能管理好一個班級。而與同在實習(xí)地點 的師大實習(xí)生的相互交流，讓我學(xué)習(xí)到一個新的教師在教學(xué)過程遇到的各種問題， 我們在相互探討中找出了更為好的處理方法。在這三周中