1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁寫敘事的作文合集五篇寫敘事的作文 篇1 寫人敘事的作文是我們經(jīng)常遇到的作文，我們怎么樣寫好這樣方面的作文?請看下面： 一、細筆勾勒即抓住人物外貌、神態(tài)特征的一個方面，詳細地進行描摹，甚至把某一個“點”放大了給讀者看。二、動作呈現(xiàn)即運用恰當(dāng)?shù)膭釉~，有時是一連串的動詞，對描寫對象的動作進行細致刻畫，以此來反映人物豐富的內(nèi)心世界。三、反復(fù)描摹即抓住人物的某一個性化特征，從不同角度、不同層次反復(fù)描寫，給讀者留下難以磨滅的印象。四、妙用修辭即在描寫過程中，恰當(dāng)運用比喻、擬人等修辭方法，增強表達效果，讓文字更生動，讓人物形象更飽滿。我們來看一個片段：晚上出奇地

2、冷，我在家做試卷，被一道數(shù)學(xué)題難住后，索性放下筆，活動一下筋骨。一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)媽媽又在繡那幅六駿圖了。燈光下，媽媽低著頭，穿、捏、拔一針一線，繡得是那么認真、仔細。媽媽抬起頭，見我正在看她，就笑了。那笑容，仿佛一盆炭火，暖暖的。在這一片段中，作者抓住媽媽繡六駿圖的動作及溫暖的笑容這些細微之處，展開描寫，運用了一連串的動詞及比喻的修辭方法，很有特色。細節(jié)描寫以小見大，內(nèi)涵豐富，韻味無窮，相信只要運用得恰當(dāng)，就會讓你筆下的人物變得更加鮮活、更加引人注目。寫敘事的作文 篇2 近幾天，我感冒了，鼻子塞住了，而且每天都有流不完的鼻涕，就好像自來水的開關(guān)沒關(guān)好一樣，一直在嘩嘩地流著！ 每天晚上睡覺時，媽媽都

3、叮囑我不要蹬被子，可是我一睡下去就像一頭小豬，什么事都不管了！終于有一天，媽媽把我?guī)нM了醫(yī)院。醫(yī)生對我說：“去打吊針?！蔽覀儊淼阶⑸涫摇！鞍?，這么多的人哪！”我禁不住發(fā)出叫聲?！皠⒀??！币幻o士大聲叫到?！霸谶@里，在這里！”我們大聲說到，護士推著一輛小車過來了。護士把一根細細的針扎進了我的血管里，我覺得很不舒服，媽媽摸著我的頭安慰我：“睡一覺吧，會舒服點的！”當(dāng)我醒來時，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在家里了，那時很晚了，媽媽還是守在我身旁幫我蓋被子！我情不自禁地哭了，說：“媽媽，您也休息一會兒吧！”媽媽抬起頭來，說：“你生病了，我能放下心嗎？”我媽媽的愛怎么說也說不完！因為她是全世界最與眾不同的媽媽！寫敘事的作

4、文 篇3 有一節(jié)自修課，上課了，我都是認真做作業(yè)。做了一會兒，便隱隱約約傳來幾聲細微的講話聲。過了會，聲音越來越響，越來越清晰。這時，老師有事走出了教室。半分鐘不到，我們便鬧翻了天。只見這時，有的講話，有的吃東西，有的 惟獨一個人在認真地寫作業(yè)，并不時提醒邊上的人，叫他們別吵，但總是目不轉(zhuǎn)睛地盯著那本書。因此每次考試他總是我們班的前幾名。 他不但學(xué)習(xí)認真，而且對自己喜歡的體育活動愛不釋手，堅持不懈。有一節(jié)體育課，老師讓我們自由活動。他跑到操場，和幾個人去打籃球。他雖然不擅長打藍，也不太懂籃球規(guī)則，但他還積極參加。在比賽中，他多次投籃，卻只中了一個球。最后他輸?shù)袅四菆銮??？墒?，他還是很高興，事后

5、他說： 籃球比賽，重在參與嘛！ 我想他一定會越打越好的。他也十分熱愛勞動。記得有一天，學(xué)校安排大掃除。老師選好人，并分工好。開始大掃除了，他拿起掃把開始掃地。在他的清除下，任何一個衛(wèi)生死角都會變成 風(fēng)水寶地 。他掃完地，又開始拖地。在他的帶領(lǐng)下，我們班肯定會一塵不染、干趕凈凈了。這就是他，我的同學(xué)。寫敘事的作文 篇4 我盼望已久的春游終于到了，今天早上，我六點就起床了，因為要去春游。我激動得睡不著覺，想早上的時間快點過去，終于挨到了7點15分，我背上媽媽幫我買的食物，興高采烈的來到學(xué)校。 7點50分，我們排著整整齊齊的隊伍出發(fā)了，一路上我們有說有笑，不知不覺的來到了革命烈士紀(jì)念碑，我們先在烈士

6、碑前面敬禮，墓碑上刻著兩百萬個烈士的名字，還有雕刻畫像。烈士們?yōu)榱宋覀儸F(xiàn)在的幸福生活，付出了自己寶貴的生命，我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，要好好學(xué)習(xí)，讓自己的民族更加強大。接著，老師帶我們來到了西子湖畔，花港觀魚。只見那紅鯉魚宛如一塊塊紅絲綢在水面上舞動，我趕緊去買魚食，往水里一扔，簇擁上來搶食的魚群就像一條五彩錦般的大花忽地盛開。還有這邊的動物明星孔雀，一個人在草坪上悠閑的散著步，看著我們，這么多小朋友。忽然抖動了一下，它豎起那五彩繽紛的羽毛，昂著闊步的來回走著，好像在說：“我漂亮嗎？我可是這里的明星哦！”時間過得真快，又要集合了。我依依不舍得了車，望著那美麗的花港公園，我下次還要來玩寫敘事的作文 篇5 今天下午，我們班和五三三班要進行一場激烈的籃球賽，如果這場比賽贏了，我們班就是全年級第一了，所以我們用盡全力得打贏這場比賽。 首先，金立、許振偉、吳程鵬、李俊龍和陸俊令上場，而我和一些同學(xué)是替補隊員。比賽開始了，先由吳程鵬和五班的一個同學(xué)搶球。吳程鵬把球一拍，金立馬上搶到向前跑去（我們的主力是金立、吳程鵬、許振偉和陸俊令）。金立跑到籃框底下，把球傳給吳程鵬?！斑M了！進了！”吳程鵬為了我們班爭奪了2分。我們沒有驕傲，他們也沒有灰心，比賽又重新開始了，不到十分鐘吳程鵬又進了一球?？斓较掳雸鰰r，老師把李俊龍換下場叫我上去。比賽又開始了，我