1、試卷第 頁，總11頁試卷第 頁，總11頁2020統(tǒng)編版（2019）高二選擇性必修上冊第三單元綜合把關卷學校:姓名：班級：考號：閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：李陀、吳亮、張檸、李云雷、於可訓等評論家好像都商量好了一樣，近來紛紛發(fā)表了他們的小說新作?！白鳛橐粋€當代人，我們每個人生活在嚴密的社會分工體系中，對個人專業(yè)領城之外的事物了解太少，這極大地限制了我們對社會運轉(zhuǎn)體系的了解以及建立于其上的想象力的飛揚，也很難產(chǎn)生真正的大師?！痹谠u論家李云雷看來，評論家跨界寫作小說，盡管仍局限于文學內(nèi)部，盡管大家不敢奢望成為魯迅、托爾斯泰那樣百科全書式的作家，但這是一個可貴的嘗試。事實上，這群人寫小說有改

2、變現(xiàn)有文學生態(tài)的雄心，他們認為大部分作家都盯著日常項事，寫家長里短，于是想另外做出一個“樣本”。力圖恢復現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，并非張檸一個人的選擇，評論家李陀寫無名指要處處和現(xiàn)代主義的寫作習慣反著來，因為他想“回到十九世紀”，像托爾斯泰那樣把現(xiàn)實生活寫得活靈活現(xiàn)，讓日常生活充滿可見、可聞、可以撫摸的質(zhì)感，且恢復小說“寫人物”的傳統(tǒng)。蘇州大學文學院教授、評論家房偉和出版社簽訂了一個長篇歷史小說合同。房偉寫歷史小說，同樣有自己的明確訴求，他說正因為很多作家放棄了歷史題材的雄心，所以大部分陣地都已讓位于網(wǎng)絡作家，他想改變這個現(xiàn)狀。此外，這些年，作家圍受新歷史書寫影響很深，很多作品大都靠想象力，有的甚至是胡編

3、亂造，遠離了歷史本身，房偉說：“我看中國歷史小說越看越不滿意，而我自己因為研究工作，有機會接觸大量史料，所以我動手一試。”（摘編自眾多批評家寫起了小說，是傳統(tǒng)的回歸，還是圖一時熱鬧？）材料二：人們把批評家寫小說稱為“跨界”奇觀，這其實包含著某種擔憂擅長“紙上談兵”的批評家能否經(jīng)得起實踐的檢驗。其實，這種“跨界”的接受差異中隱含著一種“實踐”高于“理論”的邏輯認知。從讀者的角度來說，對“批評家寫小說”的關注，除了對批評家能不能寫小說、能不能寫出好小說的質(zhì)疑之外，也隱含著讀者對既有當代文學的不滿足。他們實際上是期待批評家能夠?qū)懗觥昂谩毙≌f。隨著社會、新媒體和各種藝術形式的發(fā)展，讀者的審美水平和審美

4、期待越來越高，小說是越來越難寫了。李云雷說：“評論家寫小說，可以讓評論界與創(chuàng)作界更好地相互理解，更好地形成良性循環(huán)，甚至有可能催生一種獨特的文體批評家小說。”他在無意中回應了讀者對批評家寫小說的這種期待。從文學社會學的角度來說，文學包括生產(chǎn)、傳播和消費三個環(huán)節(jié)。批評家寫小說在文學生產(chǎn)上具有顯著優(yōu)勢。批評家有開闊的文學史視野和高深的理論修養(yǎng)，這些為他們文學創(chuàng)作的高度自覺提供了良好的條件。路遙在準備寫平凡的世界時，曾列了古今中外近百部長篇小說的閱讀計劃，后來完成了十之八九，其實他就是想獲得或強化這種文學史視野。對批評家來說，這種視野在寫作之前基本上已經(jīng)獲得了。當然，有些人擔心批評家寫小說可能會存在

5、“掉書袋”和炫技現(xiàn)象，雖然錢鐘書的圍城也被有些人認為存在一定程度的“掉書袋”現(xiàn)象，但是這并未影響普通讀者的閱讀與喜愛。張檸的三城記也涉及了很多文學理論，但都像鹽入水中一樣，化入了文學形象當中，不僅沒有給普通讀者造成閱讀障礙，反而增加了小說韻味?？梢姡u家深厚的理論素養(yǎng)有利于批評家在寫小說的時候自覺選擇合適的寫作方法。從文學傳播的角度來看，也要坦率地承認批評家寫小說在傳播環(huán)節(jié)的優(yōu)勢。因為批評家自身對文學的鑒賞能力是得到認可的，而且他們在文學界有一定的資源，有利于作品的傳播。不過，批評家寫小說在消費環(huán)節(jié)不會有任何先天優(yōu)勢。出版家韓敬群說得好：“批評家寫小說沒有豁免權，讀者不會對他們高看一眼或者低

6、看一眼，無論怎樣，還是要回到作品本身。”從根本上來說，批評家的合法性來源于他是普通讀者的代表，一旦他出離了這種合法性，他的批評也將失去有效性。批評家的身份主要是在一個相對專業(yè)的文學圍子里為人所知。相關的文學從業(yè)者對批評家身份是比較熟悉的，但是龐大的普通讀者群體很少知道他們，且沒有必要知道。批評家寫出來的作品最終還是要脫離批評家的身份，以普通作品的樸素形式進入普通讀者的視野中接受檢驗。批評家的小說能否經(jīng)得住時間的檢驗，不是由哪一個人說了算的。批評界應該以平常心給這些作品以平常待遇，既無須違心溢美，也不能視而不見。我們要相信，那些優(yōu)秀作品必將會在時間的放大器中發(fā)酵出無盡的生命力，嵌入文學史的星空。

7、（摘編自朱永富批評家寫小說，還是要讓作品說話）材料三：批評家寫小說經(jīng)常寫成丑聞，可還是忍不住。在這個問題上，我要保持一個“戰(zhàn)略模糊”狀態(tài)，不把話說死。應該說，純粹的小說對每個批評家都構成一個誘惑。不要說批評家了，不都那樣嗎？很多相聲觀眾，聽著聽著就覺得自己也能上去說，其實不是那么回事。但問題是，都忍不住啊。批評家寫小說是一件很冒險的事。當然，永遠有例外，也沒一個規(guī)律說批評家一定寫不好小說。（摘編自在南京三天兩夜|李敬澤“看來看去”，又與誰秘密交流）1下列對材料相關內(nèi)容的理解和分析，正確的一項是（）評論家跨界寫小說，是因為不滿于現(xiàn)有文學生態(tài)，力圖恢復文學的現(xiàn)實主義傳統(tǒng)，或?qū)懻嬲臍v史小說。李云雷

8、認為，評論家寫小說有很多困難，除了對非專業(yè)領域知之較少外，還受文學本身的局限，但仍值得嘗試。“實踐”高于“理論”的邏輯認識使得人們對擅長“紙上談兵”的批評家跨界寫小說存在著某種擔憂。讀者的審美水平和審美期待越來越高，這是小說難寫的主要原因，也是讀者質(zhì)疑批評家寫小說的原因。根據(jù)材料一和材料二，下列說法不正確的一項是（）材料一中房偉有機會接觸大量史料，照應了材料二中批評家寫小說在生產(chǎn)環(huán)節(jié)有優(yōu)勢的論點。批評家擁有開闊的文學史視野和高深的理論修養(yǎng)，使得他們在文學創(chuàng)作中具有高度的自覺性。批評家寫小說在消費環(huán)節(jié)沒有先天優(yōu)勢，因為此時他已不再是普通讀者的代表，而是一位作家。在文學生產(chǎn)、文學傳播和文學消費這三

9、個環(huán)節(jié)中，批評家寫小說的優(yōu)勢呈現(xiàn)出逐步下降的趨勢。根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）當代文學不能滿足讀者的需求，使得讀者在對批評家創(chuàng)作小說質(zhì)疑的同時也充滿期待。有些批評家寫小說愛炫技，但如果對文學理論處理得好，并不影響普通讀者對其作品的喜愛。文學評論一般是專業(yè)人士看的，沒有必要像普通作品一樣接受普通讀者的檢驗。李敬澤認為評論家寫小說就像觀眾上臺說相聲一樣，是件很冒險的事，他不認可這種行為。材料二在論證上有哪些特點？你是否看好批評家寫小說？請結合材料談談你的看法。讀下面的文字，完成下面小題。小楊月樓義結李金鰲馮驥才民國二十八年，龍王爺闖進天津衛(wèi)。街上行船，窗戶當門，買賣停業(yè)，車輛不通，小楊

10、月樓和他的一班人馬，被困在南市的慶云戲院。那時候，人都泡在水里，哪有心思看戲？龍王爺賴在天津一連幾個月，戲班照樣人吃馬喂，把錢使凈，便將十多箱行頭道具押在河北大街的“萬成當”。等到水退了，火車通車，小楊月樓急著返回上海，湊錢買了車票，就沒錢贖當了，急得他鬧牙疼，腮幫子腫得老高。戲院一位熱心腸的小伙計對他說：“您不如去求李金鏊幫忙，那人仗義，拿義氣當命。憑您的名氣，有求必應?！崩罱瘀耸翘旖蛐l(wèi)出名的一位大鍋伙，混混頭兒。上刀山、下火海、跳油鍋，絕不含糊，死簽一個。雖然黑白道上，也講規(guī)矩講臉面講義氣，拔刀相助的事，李金鏊干過不少，小楊月樓卻從來不沾這號人。可是今兒事情逼到這地步，不去也得去了。他跟隨

11、這小伙計到了西頭，過街穿巷，抬眼一瞧，怔住了?；h笆墻，柵欄門，幾間爬爬屋，大名鼎鼎的李金鏊就住在這破瓦寒窯里？小伙計卻截門一聲呼：“李二爺！”應聲打屋里貓腰走出一個人來，出屋直起身，嚇了小楊月樓一跳。這人足有六尺高，肩膀賽門寬，老臉老皮，胡子拉碴；那件灰布大褂，足夠改成個大床單，上邊還油了幾塊。小楊月樓以為找錯了人家，沒想到這人說話嘴上賽扣個罐子，甕聲甕氣問道：“找我干嗎？”口氣挺硬，眼神極橫，錯不了，李金鏊！進了屋，屋里賽破廟，地上是土，條案上也是土，東西全是東倒西歪；迎面那八仙桌子，四條腿缺了一條，拿磚頂上；桌上的茶壺，破嘴缺把，磕底裂肚，蓋上沒疙瘩。小楊月樓心想，李金鏊是真窮還是裝窮？若

12、是真窮，拿嘛幫助自己？于是心里不抱什么希望了。李金鏊打量來客，一身春綢褲褂，白絲襪子，黑禮服呢鞋，頭戴一頂細辮巴拿馬草帽，手拿一柄有字有畫的斑竹折扇。他瞄著小楊月樓說：“我在哪兒見過你？”眼神還挺橫，不賽對客人，賽對仇人。戲院小伙計忙做一番介紹，表明來意。李金鏊立即起身，拱拱手說：“我眼拙，楊老板可別在意。您到天津衛(wèi)來唱戲，是咱天津有耳朵人的福氣！哪能叫您受治、委屈！您明兒晌后就去萬成當拉東西去吧！”說得真爽快，好賽天津衛(wèi)是他家的。這更叫小楊月樓滿腹狐疑，以為到這兒來做戲玩。轉(zhuǎn)天一早，李金鏊來到河北大街上的“萬成當”，進門朝著高高的柜臺仰頭叫道：“告你們老板去，說我李金鏊拜訪他來了！”老板慌張

13、出來，請李金鏊到樓上喝茶，李金鏊理也不理，只說：“我朋友楊老板有幾個戲箱押在你這里，沒錢贖當，你先叫他搬走，交情記著，咱們往后再說?！闭f完撥頭便走。當日晌后，小楊月樓帶著幾個人碰運氣賽的來到“萬成當”，進門卻見自己的十幾個戲箱，早已擺在柜臺外邊。小楊月樓大喜過望，便取了戲箱，高高興興返回上海。小楊月樓走后，天津衛(wèi)的鍋伙們聽說這件事，佩服李金鏊的義氣，紛紛來到“萬成當”，要把小楊月樓欠下的贖當錢補上。老板不肯收，鍋伙們把錢截著柜臺扔進去就走。多少亦不論，反正多得多。這事又傳到李金鏊耳朵里。李金鏊在北大關的天慶館擺了幾桌，將這些代自己還情的弟兄們著實宴請一頓。誰想到小楊月樓回到上海，不出三個月，寄

14、張銀票到天津“萬成當”，補還那筆欠款?！叭f成當”收過鍋伙們的錢，哪敢再收雙份，老板親自捧著錢給李金鏊送來了。李金鏊嘛人？不單分文不取，看也沒看，叫人把這筆錢分別還給那幫代他付錢的弟兄。至此，錢上邊的事清楚了，誰也不欠誰的了。這事本該了結，可是情沒結，怎么結？轉(zhuǎn)年冬天，上海奇冷，黃浦江冰凍三尺，大河蓋上蓋兒。這就斷了碼頭上腳伕們的生路，尤其打天津去扛活的弟兄們，肚子里的東西一天比一天少，快只剩下涼氣了。恰巧李金鏊到上海辦事，見這情景，正愁沒轍，抬眼瞅見小楊月樓主演蕓娘的海報，拔腿便去找小楊月樓。趕到大舞臺時，小楊月樓正是閉幕卸裝時候，聽說天津的李金鏊在大門外等候，臉上帶著油彩就跑出來。只見臺階下

15、大雪里站著一條高高漢子。他口呼：“二哥！”三步并兩步跑下臺階。腳底板給冰雪一滑，一屁股坐在地上，仰臉對李金鏊還滿是歡笑。小楊月樓在錦江飯店盛宴款待這位心中敬佩的津門恩人。李金鏊說：“楊老板，您喂得飽我一個腦袋，喂不飽我黃浦江邊的上千個扛活的弟兄。如今大河蓋蓋兒，弟兄們沒飯轍，眼瞅著小命不長?！毙钤聵强徽f：“我去想辦法！”李金鏊說：“那倒不用。您只要把上海所有名角約到一塊兒，義演三天就成！戲票全給我，我叫弟兄們自個兒找主去賣。這么做難為您嗎？”小楊月樓說：“二哥真行。這點事還不好辦嗎？”第二天就把大上海所有名角，全都約齊，在黃金戲院舉行義演。戲票由天津這幫弟兄拿到平日扛活的主家那里去賣。這些

16、主家花錢買幾張票，又看戲，又幫忙，落人情，過戲癮，誰不肯？何況這么多名角同臺獻技，還是龍鳳呈祥紅鬃烈馬一些熱鬧好看的大戲，更是千載難逢。一連三天過去，便把凍成冰棍的上千個弟兄全救活了。李金鏊完事要回天津，臨行前，小楊月樓又是設宴送行。酒足飯飽時，小楊月樓叫人拿出一大包銀子，送給李金鏊。既是盤纏，也有對去年那事謝恩之意。李金鏊一見錢，面孔馬上板起來，沉下來的嗓門更顯得甕聲甕氣。他說道：“楊老板，我這人，向例只交朋友，不交錢。想想看，您我這段交情，有來有往，打誰手里過過錢？誰又看見過錢？折騰來折騰去，不都是那些情義嗎？錢再多也經(jīng)不住花，可咱們的交情使不完！”說完起身告辭。(選自俗世奇人，有刪改)(

17、注)鍋伙：此處指在簡陋食宿處住著的單身工人、小販。死簽：擔當出生入死的差事。這是天津地方土語，也是混混兒的行話。賽：天津方言，有“像”或“似”之意。6下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項是()小說開篇描寫天津衛(wèi)鬧水災的情景，交代了小楊月樓遇到困境的現(xiàn)實背景，為他聽取小伙計的建議，去找天津衛(wèi)的“混混頭兒”李金鰲做鋪墊。文章通過小楊月樓的觀察直接描寫李金鰲的外貌、神態(tài)和語言等，寫出李金鰲的普通、不講究，甚至寒酸，為下文小楊月樓的懷疑埋下伏筆。李金鑫扶危濟困，經(jīng)常與“萬成當”打交道，因此只簡單一說小楊月樓的事，“萬成當”就照辦了，說明李金鰲重情重義的為人深得人們的信任。先敘述李金鰲義助小楊月

18、樓，再敘述李金鰲為救上千腳夫弟兄出謀劃策，幫人不求回報。一層一層地敘述與揭示，生動地展現(xiàn)了這位俗世奇人的“奇”。7下列對小說藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()小說擅長寫人。不僅對主角李金鰲、小楊月樓刻畫細膩，也于寥寥數(shù)語中將熱心腸的小伙計、誠實本分的當鋪老板、仗義的鍋伙們刻畫得活靈活現(xiàn)。小說善于敘事。李金鰲助小楊月樓脫困，小楊月樓助李金鰲，兩件事情都辦得爽快，可作者總能尺水生波，以人物心理活動和言行來制造波瀾。小說語言精妙。文中“嘛”“賽”“鍋伙”“爬爬屋”等諸多天津方言詞匯都透著一股子天津話的生動和幽默，富有生活氣息，增添了地方特色。小說多用對比。李金鰲家境貧困卻能扶危濟困，這是人物自身

19、的對比；小楊月樓稱李金鰲“二哥”，對方卻喚其“老板”，這是人物之間的對比。8初見時，小楊月樓眼前的李金鰲與傳聞中的李金鰲形成了強烈反差，這產(chǎn)生了什么藝術效果？請結合文本簡要分析。9這篇小說中不同人物身上都體現(xiàn)了中國人對“義”的普遍認同和追求，結合文本對此簡要分析。閱讀下面的文言文，完成下面小題。韋皋，字城武，京兆萬年人。皋始仕為建陵挽郎，諸帥府更辟，擢監(jiān)察御史。德宗狩奉天李楚琳殺鎰劫眾叛歸朱泚始泚以范陽軍鎮(zhèn)鳳翔既歸節(jié)而留兵五百戍隴上以部將牛一云光督.之。至是，云光謀請皋為帥，將劫以臣泚。別賀翟曄伺知，以白皋。云光懼不克，率眾出奔，至汧陽，遇泚奴使皋所。皋迎勞，先納奴，偽受泚詔。即讓云光曰：“既

20、去而復，何也？”對曰：“向未知公之命，故去；今還，愿與公同生死。”皋曰：“大使固善，茍無它圖，請釋甲以安眾，而后可入也。”云光乃命士委仗鎧,皋受而內(nèi)其卒。明日，置酒大會，奴、云光與其下至，皋伏甲左右廡，酒行，盡殺之，以其首徇。又馳使吐蕃與連和，隴坻遂安。貞元初，代張延賞為劍南西川節(jié)度使。初，云南蠻羈附吐蕃，其盜塞必以蠻為鄉(xiāng)道。皋計得云南則斬虜右支，乃間使招徠之，稍稍通西南夷。皋上言：“禮讓行于殊俗，則怫戾者化，愿皆封以示褒進。”詔可。又明年，云南款邊，求內(nèi)屬，約東蠻鬼主驃傍、苴夢沖等絕吐蕃盟。初，東蠻地二千里，勝兵常數(shù)萬，南倚閣羅鳳，西結吐蕃，狙勢強弱為患，皋能綏服之，故戰(zhàn)有功。西山羌女、訶陵

21、、南水、白狗、逋租、弱水、清遠、咄霸八國酋長，皆因皋請入朝。乃遣幕府崔佐時由石門趣云南，而南詔復通。順宗立，詔檢校太尉。會王叔文等干政，皋遣劉辟來京師謁叔文曰：“公使私于君，請盡領劍南，則惟君之報。不然，惟君之怨。”叔文怒，欲斬辟，辟遁去。皋知叔文多釁，又自以大臣可與國大議，即上表請皇太子監(jiān)國，又上箋太子，暴叔文之奸，且勸進。會大臣繼請，太子遂受禪，因投殛奸黨。是歲，皋暴卒，年六十一，贈太師，謚曰忠武。（選自新唐書韋張嚴韓列傳）10下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）德宗狩/奉天李楚琳殺鎰/劫眾叛歸朱泚/始/泚以范陽軍/鎮(zhèn)鳳翔既歸節(jié)/而留兵五百戍隴上/以部將牛云光督之/德宗狩奉天/李

22、楚琳殺鎰/劫眾叛歸朱泚/始/泚以范陽軍鎮(zhèn)鳳翔/既歸節(jié)/而留兵五百戍隴上/以部將牛云光督之/德宗狩/奉天李楚琳殺鎰/劫眾叛歸朱泚/始/泚以范陽軍鎮(zhèn)鳳翔/既歸節(jié)/而留兵五百戍/隴上以部將牛云光督之/德宗狩奉天/李楚琳殺鎰/劫眾叛歸朱泚/始/泚以范陽軍/鎮(zhèn)鳳翔既歸節(jié)/而留兵五百戍/隴上以部將牛云光督之/11下列對文中加點詞語的相關內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）別將指秦、漢時代，軍中別部之統(tǒng)領官，也就是配合主力軍作戰(zhàn)的部隊。南詔是隋末唐初洱海地區(qū)六詔之一的蒙舍詔。因蒙舍詔在諸詔之南，稱為“南詔”。受禪指王朝更迭，新皇帝承受舊帝讓給的帝位。起于古時堯舜禹時代的禪讓制。謚號指古代歷史上的皇帝、皇后以及諸侯

23、大臣等去世后朝廷給予的褒揚稱號。12下列對原文有關內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）韋皋有智慧，用計謀斬殺叛賊。牛云光與朱泚家奴想勸韋皋投降叛軍，韋皋假裝接受詔書，繳械了牛云光的武裝，宴會中埋設伏兵斬殺了他們。韋皋上疏禮讓異族，教化褒進叛逆者。韋皋在計取云南斬斷吐蕃右臂后，提出禮讓異族，叛逆者也會歸化，以封爵來褒獎進用，得到皇上贊同。韋皋平定征服西南，戰(zhàn)功顯赫。東蠻依仗吐蕃、閣羅鳳及善戰(zhàn)精兵，成為邊患，韋皋征討平定，迫使東蠻、西山羌女、訶陵等與吐蕃斷盟。韋皋敢于揭露奸佞。唐順宗時，王叔文等人干預國家大事，韋皋上疏請求太子監(jiān)國理政，并揭露王叔文等人的奸佞，使他們得到懲罰。13把文中畫橫線的句子

24、翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）大使固善，茍無它圖，請釋甲以安眾，而后可入也。（2）公使私于君，請盡領劍南，則惟君之報。不然，惟君之怨。14貞元初年，韋皋接替張延賞擔任劍南西川節(jié)度使時，為什么暗中招徠云南？請簡要說明。閱讀下面這首唐詩，完成各題。江州重別薛六柳八二員外唐代：劉長卿生涯豈料承優(yōu)詔，世事空知學醉歌。江上月明胡雁過，淮南木落楚山多。寄身且喜滄洲近，顧影無如白發(fā)何。今日龍鐘人共棄，愧君猶遣慎風波。（注釋）劉長卿遭際坎坷，一生中兩次遭貶。這首詩是他第二次貶往潘州南巴尉（今廣東省茂名市）經(jīng)過江州（今江西省九江市）與兩位友人話別時所寫。滄洲：濱海之地，古代常指隱士居處。15下列對這首詩的賞析，不正確的

25、一項是詩人明明是遭受貶謫，卻說是“承優(yōu)詔”，這是正話反說，抒發(fā)詩人胸中不平之氣。詩人感慨自己徒然通曉世間萬事而不受賞識，只能學那醉飲狂歌的古人澆愁遣憤。頷聯(lián)寫江月明朗，胡雁飛過，淮南葉落山多，渲染雄渾壯闊之景反襯內(nèi)心憂郁之情。尾聯(lián)寫友人與自己都已老態(tài)龍鐘，還殷勤叮囑自己留意風波險惡，讓自己慚愧感動。16“寄身且喜滄洲近”中的“喜”如何理解，結合全詩簡要分析。17補寫出下列句子中的空缺部分。（1）虞美人中，一個詰句驚心動魄，把李煜的愁悶劈空傾瀉下來，這個句子是：“？”這其中包含著宇宙的永恒和人生的短暫無常之意。（2）鵲橋仙中“柔情似水”，照應“”即景設喻，寫兩情相會纏綿?！啊睂懸幌哑诰谷幌駢艋?/p>

26、，才相見又分離，怎不令人心碎?。?）桐城派作家非常重學問考據(jù)，登泰山記中泰山的地理形勢、登山路徑、東西南北方位距離等無不言之確鑿。例如作者寫泰山南箍四十五里山路上，“，閱讀下面的文字，完成下面小題。歲月不饒人，母親再也不能像以前那樣精精神神地來往了，固然她還是那樣一副好強逞強的樣子，但更多的時候，也只是精神上的一種象征，氣息上的一種貫通。想到這些，她能夠來這個城市的次數(shù)，怕是屈指可數(shù)了。母親離不開她習慣了的生活世界。到了城市，她反而是諸多的不自在，精神的元氣上，像是漂行的浮萍，無根在水泥路上的生硬，茫然在霓虹燈下的曖昧，聽不到了雞鳴狗吠，。看到的那些嬌慣的寵物，沒有家鄉(xiāng)的土雞土狗讓她感到親切，她感到這城市的人也像這城市的寵物一樣，沒有鄉(xiāng)下人的質(zhì)樸與醇厚；但是她并不就此厭倦了城市人的洋派和洋氣。她也像是看稀奇一樣地看著這城市的光怪陸離，像是看著一個她永遠也走不進的世界。到了城里，她總是會聚精會神地看著我們，她總是說：這樣看著你們，心里暖和。有一年春節(jié)，我們醒來，發(fā)現(xiàn)母親竟然在我們的床邊守著看我們，一副看不飽看不夠看不厭的眼神，在夜光里閃爍。漸漸的，同時也發(fā)現(xiàn)，母親隱忍了她的孤獨，習慣了她的孤獨，享受了她的孤獨。母親在她的孤獨里，孑然了她的生命存在，卓葷了她的生命蘊籍，走直了她腳下的彎路，佝僂了她脊背的凸顯，昂揚了她精神的