1、Word 四年級數(shù)學期末教學工作總結 四班級數(shù)學期末教學工作總結2篇 總結是對過去肯定時期的工作、學習或思想狀況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導，不妨坐下來好好寫寫總結吧。那么如何把總結寫出新花樣呢？下面是我為大家收集的四班級數(shù)學期末教學工作總結，歡迎閱讀與保藏。 四班級數(shù)學期末教學工作總結1 緊急的一學期已結束，為了更好的開展下學期的教學工作，提高兩班教學成果，現(xiàn)將本學期的工作總結如下： 一、教學任務完成狀況及同學把握狀況 本學期圓滿完成了本冊教材的教學內(nèi)容，同學基本把握各單元的教學目標。 二、主要成果和閱歷 在本學期的教學工作中，我始終根

2、據(jù)數(shù)學學科管理制度嚴格管理同學，留意培育同學養(yǎng)成良好的學習習慣。在教學中，始終以一個新老師的身份要求自己，虛心向有閱歷的老師學習，切實做好一切教學常規(guī)工作，尤其是在備、講、批、輔各方面，兢兢業(yè)業(yè)，從不敷衍了事，并堅持做好培優(yōu)扶差工作，每期常規(guī)檢查都得到確定。 1、針對同學的差異和年齡特點，對同學進行了各方面的教育，使同學的學問、力量有了較大提高。 2仔細鉆研教材、細心備課，充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動同學學習的樂觀性。 3、本學期我對同學注意加強了思想教育，培育了良好的學習習慣，培育自我檢查的力量。 4、加強了對學困生的輔導，使本學期大部分同學把握了學問、技能，他們的學

3、習有了不同程度的進步和提高。 5、使同學學好數(shù)學學問，在教學中重點做到精講多練，重視運用教具、學具。仔細備好每一節(jié)課 6、通過練習課的細心設計，使同學把握學問，形成技能，進展智力。所以我仔細上好練習課，講究練習方式，提高練習效率。 7、注意專題討論，樂觀參與學校組織的教學教研活動，仔細組織好練習和復習，努力提高教育、教學質(zhì)量。 8、重視了與家庭教育相協(xié)作，通過家長會、或與家長通電話等不同方式，與家長親密聯(lián)系，對個別同學的教育著重放在同學非智力因素的挖掘上，使他們有了明顯的進步和提高。 9、注意培育了同學的同學習慣，針對這一方面，本學期重點抓了同學，每做一件事情，每做一道題，要求同學要有急躁，培

4、育了仔細做好每一件事的好習慣。 10、通過一些活動，統(tǒng)計、數(shù)據(jù)等對同學進行了愛國教育，使同學有了為祖國為中華民族努力學習的精神。 三、存在的不足之處 1、一部分同學對學習的目的不夠明確，學習態(tài)度不夠端正。上課聽講不仔細，家庭作業(yè)常常完不成。 2、有些家長對孩子的學習不夠重視，主要表現(xiàn)在：反映問題慢，基礎太差或同學家庭的不協(xié)作，造成了學習差。 3、班級進展不平衡，學法指導工作還有待進一步加強，教學成果仍舊欠突出，還需提高； 4、教學以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識，同學的學習習慣的養(yǎng)成教育不夠勝利。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實，培優(yōu)目標不明確； 5、個別同學的不良的學習習慣還有待進一步引導改正。4班同學生

5、性活潑好動，其中有一些同學在習慣方面存在著的問題計算不仔細，寫字姿態(tài)不正確，不能自覺地完成作業(yè)，還有個別同學字跡潦草。還有的同學作業(yè)不能按時上交?；蛴龅诫y題沒有頑強的意志，不會主動克服解決。 6、計算力量差異太大。多數(shù)同學喜愛計算，可是卻有大部分同學計算時不仔細，馬虎大意，導致兩班同學的計算力量進展不夠均衡。在今后的教學中，應當加以克服。 四、改進的詳細措施 針對本學期在教學工作中存在的問題和不足，在今后的工作中著重抓好以下幾點： 1、結合教材的內(nèi)容，老師要細心備課，面對全體同學教學，抓牢基礎學問，搞好思想教育工作。細心上好沒一節(jié)課，虛心向有閱歷老師學習，不斷提高自身的業(yè)務水平。注意同學各種力

6、量的培育和學問應用的敏捷性。特殊注意學習習慣的培育，以激發(fā)同學學習的愛好，提高他們的學習成果，自己還要不斷學習，不斷提高自身的業(yè)務素養(yǎng)。 2、準時輔導學困生，抓住他們的閃光點，鼓舞其進步。注意同學各種力量和習慣的培育。 3、充分利用直觀、電化教學，把難點分到各個層次中去，調(diào)動同學學習的樂觀性。對同學進行強化訓練，爭取教出更好的成果。 4、充分利用數(shù)學教材，挖掘教材的趣味性，以數(shù)學學問本身的魅力去吸引同學、感染同學。 5、數(shù)學課的開展應面對全體的狀況下，實施因材施教。充分調(diào)動同學的學習的樂觀性和主動性。 6、準時家訪，家長協(xié)作抓好同學的學習。 7、對同學進行了愛國教育，培育同學為祖國為中華民族努

7、力學習的精神。 總之一學期來，工作中有得有失，在今后的工作中，我肯定會更加努力，爭取做到更好。 四班級數(shù)學期末教學工作總結2 時間過得真快，一學期的工作轉瞬接近尾聲。本學期，我擔當四班級數(shù)學教學工作。在一學期的實際教學中，我根據(jù)課程標準的要求，結合本校的實際條件和同學的實際狀況，全面實施素養(yǎng)教育，努力提高自身的業(yè)務水平和教學力量。為了克服不足，總結閱歷，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對本學期教學工作作出如下總結： 一、仔細備課。 備課時，我結合教材的內(nèi)容和同學的實際細心設計每一堂課的教學過程，不但要考慮學問的相互聯(lián)系，而且擬定采納的教學方法，以及各教學環(huán)節(jié)的自然連接；既要突出本節(jié)課的難點，又要突破

8、本節(jié)課的重點。仔細寫好教案和教后感。 二、仔細上課。 為了提高教學質(zhì)量，體現(xiàn)新的育人理念，把“學問與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀”的教學目標真正實施在實際的課堂教學之中。課堂教學以人為本，注意精講多練，特殊留意調(diào)動同學的樂觀性，強化他們探究合作意識。對于每一節(jié)課新知的學習，我通過聯(lián)系現(xiàn)實生活，讓同學們在生活中感知數(shù)學、學習數(shù)學，運用數(shù)學；通過小組溝通活動，讓同學在探究合作中動手操作、把握方法、體驗勝利等。鼓舞學習大膽質(zhì)疑，注意每一個層次的同學學習需求和學習力量。從而，把課堂還給了同學，使同學成了學習的仆人。三、仔細批改作業(yè)。對于同學作業(yè)的布置，我本著“因人而異、適中適量”的原則進行合理支

9、配，既要使作業(yè)有基礎性、針對性，綜合性，又要考慮同學的不同實際，突出層次性，堅決不做毫無意義的作業(yè)。同學的每次作業(yè)批改準時、仔細并做到了面批面改。個別錯題，當面講解，出錯率在50%以上的，我仔細作出分析，并進行集體講評。但也有許多不足之處： 在本學期的教學工作中，我更深刻地感受到自己教學水平的不足。如何全面地把握教材，細心設計課堂練習，如何激發(fā)同學學習數(shù)學的愛好，是同學自主學習，我始終感到自己在這些方面心有余而力不足，所以老師只有“老黃?！钡木袷遣粔虻摹，F(xiàn)在的老師還要時時為自己充電，把新課程標準下的新思想、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設想結合起來，轉變思想，樂觀探究，依據(jù)教材的特點和同學的實際狀況設計每一堂課，真正讓同學自覺地、帶著仆人翁的態(tài)度樂觀參加到學習的全過程中，增加同學學習數(shù)學的愿望，提高同學數(shù)學學習的力量。 更令我擔憂的是對于那些不能按時完成作業(yè)的同學，假如家長不協(xié)作，不關懷同學的學習，老師簡直就是束手無策。少部分同學，有的由于懶散，有的由于對學問把握得不好，不能按時完成作業(yè)。家長到學校和老師進行溝通時，當面答應得很好，怎樣督促同學寫作業(yè)，如何輔導同學做功課，可是說過之后就變成空話，根本也不督促檢查同學的作業(yè)完成狀況，更不用說輔導同學做功課了。老師在學?；旧蠜]有時間追同學補家庭作業(yè)，怎樣才能