新教材教科版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)1-4《物體在斜面上運(yùn)動(dòng)》教學(xué)課件_第1頁(yè)
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1、第一單元 物體的運(yùn)動(dòng)4.物體在斜面上運(yùn)動(dòng)它們具有什么共同特點(diǎn)?斜坡(斜面) 我們周?chē)性S多斜坡,物體在斜坡上會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?一、聚焦停在斜坡上不動(dòng)滾動(dòng)滑動(dòng)二、探索 研究物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)1.用材料模仿斜坡,做一個(gè)坡度較小的斜面。2.把立方體木塊輕輕地放在斜面的上端,觀 察它的運(yùn)動(dòng)情況。3.按上面的方法,分別觀察小六棱柱和小球 在斜面面上的運(yùn)動(dòng)情況。立方體小球小六棱柱立方體小球小六棱柱物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)視頻不動(dòng)滾動(dòng)滑動(dòng)或滾動(dòng)三、研討 1.不同形狀的物體在斜面上分別是怎樣運(yùn)動(dòng)的?立方體:不動(dòng)小六棱柱:滑動(dòng)或滾動(dòng)小球:滾動(dòng)面接觸邊接觸(2)物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況與放置方式有關(guān)。(1)不同形狀的物體在斜面

2、上的運(yùn)動(dòng)情況不相同, 分為不動(dòng)、滑動(dòng)和滾動(dòng)三種情況滑動(dòng)滾動(dòng)三、研討 2.物體的形狀與它在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況有關(guān)系嗎? 不同形狀的物體在斜面上的運(yùn)動(dòng)情況會(huì)有所不同: 接近長(zhǎng)方體、立方體的物體(如橡皮、尺子)在斜面上容易產(chǎn)生滑動(dòng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。 而接近球體(如乒乓球、蘋(píng)果)或圓柱體(如胡蘿卜、鉛筆)的物體在斜面上容易產(chǎn)生滾動(dòng)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。四、拓展 增大坡度,研究物體運(yùn)動(dòng)情況的變化如果將斜面一端逐漸墊高,再把小立方體、小六棱柱、小球等物體放在斜面的上端,它們會(huì)怎樣運(yùn)動(dòng)?不動(dòng)滑動(dòng)滾動(dòng)滾動(dòng)滑動(dòng)滾動(dòng)運(yùn)動(dòng)更快了運(yùn)動(dòng)更快了小坡度物體小立方體:增加坡度后小六棱柱面接觸:小球:小六棱柱邊接觸:運(yùn)動(dòng)方式發(fā)生改變運(yùn)動(dòng)速度發(fā)生改變左側(cè)墊高,坡度增加結(jié)論:隨著斜面坡度的增大,物體在斜面上運(yùn)動(dòng)的速度、運(yùn)動(dòng)的方式會(huì)有改變,坡度越大,物體運(yùn)動(dòng)越容易產(chǎn)生滾動(dòng)的效果,而且速度越快。不動(dòng)滑動(dòng)發(fā)生改變滾動(dòng)滑動(dòng)不同注意:像鉛筆這樣很小的六棱柱,橫放時(shí)面接觸也會(huì)

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