1、第 PAGE32 頁 共 NUMPAGES32 頁有關幼兒園秋季工作計劃集合八篇幼兒園秋季工作計劃 篇1 一、指導思想 立足“以幼兒發(fā)展為本”的理念，以幼兒園教育指導綱要為工作指南，在園務工作、教科研工作計劃的指引下，根據小班幼兒的年齡特點和年級組的實際情況，充分深入課程園本化改革，不斷提高保教質量，在促進教師的專業(yè)成長的過程中，促進幼兒的快樂成長。二、工作重點與措施1、組織教師學習討論幼兒園教育指導綱要，深刻理解其精神實質。同時，鼓勵各位教師進行大膽探索與實踐，積累經驗，相互交流，使以兒童發(fā)展為本的教育理念真正在課程領域里、在幼兒園保教實踐中得以體現，促進保教質量的提高。2、本學期我組將結合

2、我園具體工作安排，根據小班幼兒的年齡特點與實際情況，有目的、有計劃做好教育教學工作。在工作中發(fā)揮各自優(yōu)勢，互幫互學，共同進步。在教研組內共同探討教育教學實踐，關注年輕教師的專業(yè)成長，關注幼兒與教師之間的互動，激勵年輕教師的不斷進步。3、發(fā)揮我年級組的團隊合作精神，在年級組中形成交流分享，互動反思的良好氛圍。開展集體備課，分析教材，遇到教育教學中的問題大家一起討論，共同尋找解決的辦法。使教學活動更好地適合本園、本年齡段幼兒的發(fā)展水平。4、開展班與班之間互相聽課、評課活動，通過學習、觀摩、研討、反思等活動形式，提高我年級組教師專業(yè)水平和教育活動質量，提高活動成效及教師的自我反思和教育評價能力。5、

3、重視班級環(huán)境創(chuàng)設，結合園本特色、班級主題活動進行環(huán)境創(chuàng)設，創(chuàng)設適合我年級組的特色文化環(huán)境，讓幼兒積極參與環(huán)境創(chuàng)設，充分體現以幼兒為主體的特色環(huán)境。注重發(fā)揮環(huán)境的教育價值，為幼兒創(chuàng)設一個自主學習的空間。關注孩子的興趣點，從孩子的興趣出發(fā)，創(chuàng)設富有班級特色的教育教學環(huán)境，開展適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動，促進我級段幼兒健康、快樂地成長。6、結合小班幼兒年齡特點，強化一日管理，在一日生活中，培養(yǎng)幼兒良好的生活、行為習慣，樹立獨立意識。并引導幼兒學習簡單的安全知識，形成初步的安全意識。7、各班每月至少家園聯(lián)系一次，平時利用多種手段與家長交流，十月下旬召開家長會，十二月份開展“慶元旦家園共育

4、”活動。三、具體工作安排八月份1、做好幼兒入園前的各項準備工作2、商討并制定九月份教育教學計劃、游戲計劃（確定主題：我上幼兒園啦?。?、集體備課（第一周）4、環(huán)境創(chuàng)設九月份1、穩(wěn)定新生情緒，建立良好的生活、學習常規(guī) 。2、制定年級組及班級各類計劃3、繼續(xù)進行活動區(qū)域和環(huán)境創(chuàng)設工作4、慶祝教師節(jié)、國慶節(jié)5、編排小班器械操6、商討并制定十月份教育教學計劃與游戲計劃（主題：小小的我）7、一課多研活動：快樂的小車（周露、葉秋梅）8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第一次）9、教科研積分活動十月份1、慶祝國慶節(jié)2、班級環(huán)境創(chuàng)設評比3、教學案例反思4、區(qū)域活動觀摩（每班一個觀摩重點）5、教師活動展示6、小

5、班家長會7、商討并制定十一月份教育教學計劃與游戲計劃（主題：我和我家）8、教科研積分活動十一月份1、個案辨析會2、環(huán)境創(chuàng)設與區(qū)域材料增設3、教師說課活動4、青年教師活動展示5、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第二次）6、商討并制定十二月份教育教學計劃與游戲計劃（主題：冬天來了）7、青年教師才藝展示（說課、彈唱等）8、家長開放活動9、教科研積分活動十二月份1、青年教師區(qū)域活動案例交流2、青年教師成長檔案交流3、環(huán)境創(chuàng)設4、加強生活、行為習慣教育：冬天不怕冷5、小班幼兒壘高比賽6、教科研積分活動7、各班特色展示（小一班：講故事 小二班：唱歌 小三班：舞蹈）8、家園聯(lián)系：發(fā)放“幼兒成長記錄”（第三次

6、）元月份1、慶祝元旦（對小班幼兒家長開放活動：幼兒才藝展示）2、幼兒成長檔案及發(fā)展評價研討3、幼兒發(fā)展情況測查評價4、小班年級組、各班、個人工作總結5、幼兒離園安全教育【幼兒園秋季教學工作計劃二】一、指導思想認真貫徹、落實、執(zhí)行幼兒園教育指導綱要精神，運用先進的教育理念，開展豐富多樣的幼兒教育活動，推動幼兒素質教育的全面發(fā)展；適應改革的需要，克服困難，愛崗敬業(yè)，全心全意為家長、為社區(qū)服務。二、工作目標1、抓隊伍建設，促綜合素質提高2、抓特色研究，促辦園聲譽提高3、抓班級管理，促保教質量提高三、主要工作（一）抓隊伍建設，促綜合素質提高1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。各班利用宣傳欄以書面形式向家長

7、、幼兒展示本班的“服務承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長交流了嗎？”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務于家長，服務于幼兒。2、加強理論學習，提升教師素養(yǎng)。本學年在業(yè)務學習中，除學習有關教育教學理論外，將針對幼兒教育中的“每月話題”，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育筆記”的撰寫，引導教師用綱要理念去分析教育現象，反思教學行為。3、落實保教分層管理，提高一日活動質效。（1）根據按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓征詢表，如教師電腦操作及課件制作培訓。（2）開展聽課、評課

8、活動，互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力，從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學期至少上1次匯報課。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導。（3）各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結合，自送與抽檢相結合的方法，提高各類資料的撰寫質量。（4） 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務素質。（二）、抓班級管理，促保教質量提高加強班級工作的管理力度。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調水平，以良好的班級形象、優(yōu)質的服務態(tài)度、全新的工作理念，

9、出色的完成各項工作任務。1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。3、教師與家長的互動：善于指導家長的等工作，與家長建立平等和諧的關系。高質量地做好孩子的成長檔案；每學期一次家長開放日；每周用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學內容；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。4、創(chuàng)設師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作

10、質量，加強師生、家園間的互動，促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。（三）抓特色研究，促辦園聲譽提高充分利用本園優(yōu)質的師資優(yōu)勢，圍繞科學啟蒙整合教育、史豐收速算等特色項目，切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動，突出特色教學，增強辦園活力。1、我愿就將這種教育滲透在幼兒園的每一個角落，尤其是環(huán)境的布置，加上課題的實施，使我園幼兒深受其益，他們敢說、敢做、善于表達自己。在幼兒的日常生活中，也將這一課題相關資料貫穿其中?，F在，只是取得了階段性的一點成果，所以，在這個學年，我們會繼續(xù)將這一課題教育貫穿日常教育中，在環(huán)境中引發(fā)幼兒的好奇心，促使其去探索，去觀察，在這些活動中開發(fā)幼兒的思維心智。2、今年繼續(xù)在中班、大

11、班全面貫穿史豐收速算教學，各班教師在做好配班工作的基礎上，要做個有心人，取他人之長，補己之短。3、組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學有所得，學有所長。4、籌建幼兒繪畫興趣小組，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面，擴大我園知名度。幼兒園秋季工作計劃 篇2 教學質量的高低直接會影響都幼兒園的榮譽和招生率，所以為了要更好的發(fā)展幼兒園，教師需要不斷的提高教學質量和能力，這樣才能適應社會變化的潮流，當然，我們幼兒園也一樣，我們需要有創(chuàng)新精神，不斷學習新知識，這樣才能受到家長的信任，為了達到這一目標，我們制定了教研計劃。 一、指導思想根據園務工作計劃的要求，以幼兒園教育指導綱要為準繩，以先進的

12、教育理論為指導，以提高教師的教科研水平為目的，堅持理論聯(lián)系實際，牢固樹立以人為本的教育思想，開展集體備課、定期進行課題研討和教學經驗交流活動，提高教師的教育技能。加強課題研究，凸現我園的特色教育。本學期教研工作主要有以下幾點。二、教研重點加強理論學習，提高教師理論水平教師在工作之余，要堅持學習，及時轉變觀念，以先進的教育理念武裝頭腦，以科學的教育方式組織學習，以飽滿的教育熱情對待孩子。為此本學期我們通過有目的地定期開展教科研學習活動和自學相結合，提高教師理論水平。（1）積極借閱幼教刊物，學習新的教育理念和新的教學方法，做好理論學習筆記，并且要學以致用，把所學理論與自己教學實踐相結合，同時，積極

13、參與本園觀摩活動，努力提高自身教育理論及授課水平。（2）進一步學習幼兒園教育指導綱要，對綱要進行深入理解、積極探索、切實落到實處。積極參與教師再培訓教育。1、注重業(yè)務培養(yǎng)，提高保教質量每位教師要認真對待教育各個環(huán)節(jié)，從備課到上課再到活動延伸，努力提高課堂教學質量。具體內容有：（1）每周由年級組長組織本級教師共同探討制定主題活動計劃、活動目標、活動過程及教學方法。各教師認真?zhèn)湔n，做到先教案后行課，格式統(tǒng)一，目標明確，層次分明。（2）觀摩交流，主要觀摩本園教師的公開課，借鑒別人的教學模式、教學方法以及保教手，段，課后組織全體教師進行評，由開課老師就這堂課的有關問題作介紹，然后大家暢所欲言，共同討論

14、，并從中尋求最佳教育途徑。（4）開展評比活動，適時開展兩操評比、教育隨筆、教玩具制作等各種評比活動，激發(fā)教師教育熱情，努力營造我園良好的教育氛圍。（5）實行隨機查課，“推門聽課”的制度，督促教師備好課，上好課，提高教育教學質量。2、扎實開展教研活動，真正發(fā)揮其輻射作用建立教研活動輪值制。輪流主持，充分創(chuàng)造機會讓教師主動積極參與，形成教學互助，讓教師既當學員，又當教員。幼兒園秋季工作計劃 篇3 幼兒教育綱要指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心

15、受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心。”把安全工作責任到人，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，為確保幼兒的身心安全，我們小班制定了安全工作計劃。 1、活動安全教育。幼兒遵守活動規(guī)則，比攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作，（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等）。不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。2、進餐、午睡安全。知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡

16、覺。3、生活安全教育。幼兒不動插座、電板，以及觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以及撞傷、碰傷。4、接送安全。來園進班時，要與老師相互問好，不在園內其他地方逗留，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份。不跟陌生人離開或擅自離園。5、家庭安全。向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。6、簡單的自救方法。熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可以隨

17、意開門。我們在工作中必須做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境，結合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保 護能力。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。以上這些就是我班制定的安全計劃，孩子的安全就是我們的工作中心，我們的宗旨就是“孩子第一”。幼兒園秋季工作計劃 篇4 在不知不覺之中，暑假結束了，我們又迎來了長高了、懂事了的孩子們。雖然跟他們的接觸還不多，但看

18、著孩子們一張張朝氣蓬勃的笑臉，一雙雙稚氣的眼睛，我的心中充滿了新的希望。新的學期，新的挑戰(zhàn)，本學期也是學前班孩子們在幼兒園將要度過的的最后一個學期。我與鄭老師會做好配合工作，以幼兒喜歡的游戲形式創(chuàng)造性的開展各項工作，為孩子們在幼兒園的生活畫上一個精彩的句號。 一、班級情況分析本班共有幼兒26名幼兒，通過了解，幼兒經過上學期的學習與生活，幼兒在語言、數學、社會、科學、音樂、體育等方面都有了很大的進步，但還存在著一些不足：具體表現在以下幾個方面：（一）、情緒浮燥；（二）、收拾整理能力差；（三）、與人相處、交往能力還有待于提高（四）、還存在著一些不良的學習習慣。現針對本班幼兒的特點制定本學期工作計劃

19、：二、教育教學工作重點工作：這學期的重點工作是做好幼小銜接工作，具體從以下兩個方面入手：（一）全面的入學準備工作。具體包括：1、促進幼兒身體和動作的發(fā)展。重視體育活動，防治疾病，注意安全，使幼兒身心健康，并培養(yǎng)幼兒獨立生活能力，完成力所能及的任務。2、培養(yǎng)幼兒學習的興趣和求知欲。用各種方法和手段激發(fā)幼兒對知識本身的興趣，有學習新知識的要求和愿望，能從學習中得到滿足和愉快，產生學習的主動性、積極性。引導幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習慣。3、發(fā)展幼兒的智力。培養(yǎng)幼兒運用各種感覺器官觀察事物的能力；培養(yǎng)幼兒的有意注意；發(fā)展幼兒的思維和語言能力。4、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力。學會使用簡單的工具、文具，能運

20、用材料改裝或制作簡單的玩具，會作一些科學小實驗。5、培養(yǎng)幼兒良好的個性品質。培養(yǎng)幼兒的責任感；懂得做任何事情都要努力，有始有終；能與人商量來解決糾紛，在活動中樂意合作、輪流、分享；有一定的是非觀念和評價同伴行為的能力。（二）對大班進行專門的入學準備工作。具體包括：1、培養(yǎng)幼兒向往入小學學習的感情，激發(fā)良好的入學動機和學習態(tài)度。鼓勵幼兒努力學習，激發(fā)幼兒做一名優(yōu)秀小學生的強烈愿望，有計劃地向幼兒介紹小學生的學習和生活、各種行為規(guī)則等。2、注意發(fā)展幼兒心理活動的有意性、穩(wěn)定性，培養(yǎng)幼兒的責任感。向他們提出一些獨立完成的學習、勞動任務，學會集中注意力，能夠堅持完成所承擔的任務。3、不斷提高幼兒的學習

21、能力，特別重視培養(yǎng)幼兒讀、寫、算的能力。有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣；注重幼兒正確的書寫姿勢。繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活之中。4、鍛煉意志，培養(yǎng)自制力，形成良好的學習習慣。給予幼兒培養(yǎng)自制力、發(fā)展獨立性、加強責任感的機會。鼓勵幼兒盡量獨立完成自己的事情。有計劃地養(yǎng)成上課坐姿端正、專心聽講、舉手發(fā)言的習慣，愛提問、多思考的習慣；姿勢正確地握筆、拿書、看書、寫字的習慣；愛護學習用品，保持書籍、作業(yè)整潔的習慣；認真完成學習任務的習慣和聽信號迅速行動、嚴格遵守作息時間的習慣等。三、常規(guī)工作1、良好的常規(guī)是順利開展工作的前提，本學期，將重視幼兒常規(guī)的培養(yǎng)。2、鼓勵幼兒在集

22、體面前大膽地表達自己，創(chuàng)造更多的鍛煉機會，讓幼兒能完整、連貫地進行表述。3、建立良好的師生關系，加強師生間的互動與交流。關注每一個孩子，了解他們的需求。4、注重結構性教學，選擇一些文學性強的作品對幼兒進行教育，發(fā)展幼兒的口語表達能力，豐富幼兒的詞匯。5、繼續(xù)深入開展主題探究活動，本學期將會圍繞幼兒良好學習習慣的形成做一些相對小，針對性強一些的主題活動。幫助幼兒建構其知識，培養(yǎng)幼兒運用知識解決問題的能力。6、指導好值日生的工作，通過值日生的工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動的習慣，并懂得珍惜自己和別人的勞動成果。7、在課堂上，通過“我當小老師”、“問題搶答”等活動，鼓勵孩子積極思考、大膽發(fā)言，并養(yǎng)成良好的傾聽

23、習慣。四、家長工作1、充分利用網絡平臺、手機短信等方式，加強與家長間的溝通與聯(lián)系，及時反饋孩子在園的情況、存在的問題或取得的進步，了解家長的建議；2、對生病幼兒及時與家長電話聯(lián)系，結合家長的意見給予幼兒治療和照顧。幼兒園秋季工作計劃 篇5 新學期，我園堅持以綱要、指南精神為指導，學指南，用指南，并根據上級教育主管部門及鎮(zhèn)教委的工作意見，圍繞“真教育行動計劃”，盡力讓指南的理念與精神落實我園的管理和保教第一線中，切實提高本園的保教質量，關注幼兒的全面發(fā)展，使幼兒享受到優(yōu)質的幼兒教育。 一、樹立終身學習的理念，提高自身素養(yǎng)(一)加強理論學習，轉變輕理論重實際的傾向。堅持用新的教育理論指導工作。自2

24、0_年9月3-6歲兒童學習與發(fā)展指南頒發(fā)以來，各位老師對指南逐漸重視，本學期將繼續(xù)多形式開展指南全員培訓，深入學習貫徹。堅持利用每周例會進行學習或利用工作之余結合自己所教領域，加強學習，樹立和落實正確的教育觀，不斷反思，從根本上保證教育教學能力的提高，培養(yǎng)好幼兒。(二)完善師德建設體系，引導教師嚴守職業(yè)道德和專業(yè)操守舉行“師德承諾”儀式，簽定師德承諾書;認真自覺學習幼兒園一日保教工作規(guī)范，明確工作職責，堅持保教并重。作為老師的我們，要堅持細心、耐心對待孩子，將保育工作放在重要位置，特別是小、中班的保教人員。利用慶祝30個教師節(jié)之際，開展師德演講、教師書畫攝影展、羽毛球比賽、幼兒教師卡拉ok比賽

25、等系列活動。(三)營造文明向上的書香校園，構建有特色的書香校園文化組織開展教師要學陶行知做教師真難，真好重新發(fā)現學校全員讀書系列活動。實現“一人學習，眾人受益，共同進步”。充分發(fā)揮班級圖書區(qū)的作用，并結合本班幼兒實際，開展各種形式的讀書活動：好書11.開展 “中秋節(jié)”博餅活動十月份(5-9周)1.開展園教師卡拉ok比賽，推選參加鎮(zhèn)教師卡拉ok比賽。2.教研活動：指南引領下的幼兒園體育改革;教師互聽課活動。3.開展“國慶節(jié)”活動，增進幼兒經驗，共享節(jié)日的快樂。4.開展“重陽節(jié)“尊老愛幼志愿服務活動。5.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動6.舉行幼兒講故事比賽(園)。7.填寫幼兒發(fā)展情況評估。8.參

26、加鎮(zhèn)區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設專題講座。9.開展區(qū)域創(chuàng)設評比活動(園)十一月份 (10-14周)1.教研活動：教師互聽課活動。2.參加鎮(zhèn)幼兒園講故事比賽。3.各段開展幼兒自理能力比賽。4.組織觀摩省示范幼兒園開放活動。5.結合11、9消防日開展應急疏散演練。6.參加幼兒園區(qū)域創(chuàng)設評比活動。7.組織觀摩示范幼兒園開放活動(安幼)。8.參加安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養(yǎng)成教育)。9.迎接期中點園互檢活動(重點三大創(chuàng)造性游戲、區(qū)域活動)10.組織參加_市“幼兒園自主性游戲”觀摩研討活動。11.觀摩公辦園新新教師江報展示課評比活動。12.組織全園幼兒秋游。十二月份(14-18周)1.籌備迎新運動會。2.教研活動：

27、教師互聽課。3.參加鎮(zhèn)幼兒自理能力比賽。4.籌備第二屆親子才藝比賽。5.參加鎮(zhèn)級幼兒園區(qū)域觀摩研討活動。元月份(18-22周)1.組織迎新運動會活動，表彰禮儀小天使。2.舉行迎新運動會(家長開放活動)。3.填寫幼兒發(fā)展情況期末測查評估。4.總結20_年秋工作，制定20_年春季工作計劃。5.全園召開期末家長會。6.各類資料的整理與歸檔幼兒園秋季工作計劃 篇6 一、 指導思想 幼兒的成長需要一個安全而舒適的環(huán)境，為了切實加強幼兒園安全工作，牢固樹立安全第一思想，強化全體師幼的安全意識,結合本幼兒園實際特制定本工作計劃。二、具體目標1、進一步完善安全制度，健全安全工作責任制，使之認真落實。2、增強教

28、職工的安全防范常識，提高安全防范意識。3、使幼兒掌握園內各類大型玩具的玩法，了解上街行走的交通規(guī)則，認識水、電、煤氣和火使用不當的危險性，初步掌握幾種應急、脫險、逃生的辦法。4、加強衛(wèi)生消毒工作，減少秋季傳染病的蔓延。5、杜絕重大安全事故的發(fā)生。三、具體措施1、加強安全制度建設，建立健全安全工作管理機制，進一步明確安全工作領導小組職責，層層落實安全工作。2、在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人負責幼兒的安全工作。3、幼兒園與各部門簽訂安全責任書：食堂安全責任書門衛(wèi)責任書家園安全責任狀教職工安全責任書乘車幼兒家長安全責任書等明確了各自的職責，負起了相應的責任。4、加強有關業(yè)務學習，計劃

29、每月一次安全培訓，提高各位教師的安全意識和應對能力，進一步明確各自職責。5、加強安全工作的監(jiān)督與檢查，園安全領導小組經常性定期與不定期的對園內場地、設施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現不安全隱患，防患于未然。6、將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作的考核范圍內，根據工作的優(yōu)劣，給予相應的獎勵和處罰。7、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，對保育員的日常工作由班主任進行監(jiān)督記錄。8、加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。9、加強幼兒在園服用藥品管理，根據家長的服用要求，確保服藥及時、準確、

30、嚴禁錯服、漏服現象的發(fā)生。10、配合衛(wèi)生防疫部門做好接種證查驗登記，切實做好麻疹疫苗的加強工作。11、認真做好食堂的監(jiān)督工作，嚴把食品采購關，杜絕食物中毒現象。12、認真做好園車的平安接送工作。13、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)制度，對所有來訪者都進行盤問、索證、登記。保安切實擔負相應的職責，確保幼兒園師幼的生命及財產的安全。14、加強教師巡邏制度和行政值班，維護校園及周邊環(huán)境的安全。15、積極利用幼兒園黑板報、家園聯(lián)系宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。16、結合一日活動各環(huán)節(jié)，每周一次對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，在活動中滲透有關的安全知識，讓幼兒知道110、120

31、、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度的消除不安全因素等。通過各類活動使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。以上是本學期的工作計劃，在實施過程中如遇突發(fā)事件進行適當的調整，愿我園在各位教職工和家長的配合下能平平安安的度過本學期。幼兒園秋季工作計劃 篇7 認真貫徹幼兒園工作規(guī)程、幼兒園教育指導綱要和浙江省幼兒教育指南，始終堅持以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以“誠信、務實、勤奮、創(chuàng)新”為工作理念，以“服務家長，尊重幼兒，銳意改革，培養(yǎng)全人”為教學目標，強化軟件建設，加速教師教育觀念的轉變，不斷提高保教質量。 一指導思想：在縣教育局、鎮(zhèn)幼教站的指導下，深刻理

32、解“新綱要”精神，繼續(xù)強調幼兒是教育過程中的主體，改善育人環(huán)境。認真做好幼兒安全教育和相關工作，切實做好衛(wèi)生保健及家長工作，努力提高保教質量。二工作重點：1、加強幼兒園的規(guī)范化管理，各崗位職責、各項制度進一步細化，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎。2、加強幼兒園教師隊伍的建設，通過專業(yè)化培訓等形式專業(yè)化水平。3、加強教研組建設,力爭教研出成效，努力使我園的教科研水平得到提升。4、加強保育教育工作，5、加強家園聯(lián)系工作力度，力求使家長滿意。三具體措施：（一）師資隊伍建設上一臺階1、加強理論學習。強化教書育人、為人師表的規(guī)范意識，提高職工的政治覺悟，增強法律意識，樹立依法治教、依法治學的觀念。2、抓好

33、培訓工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓的機會，開闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得教師資格證的教師要認真參加進修，爭取學歷達標；鼓勵已取得大專學歷的青年教師參加本科進修，不斷提高自身學歷層次（二）幼兒園管理上一臺階規(guī)范幼兒園內部管理，認真貫徹幼兒園教育指導綱要精神，提高幼兒園的管理水平，與辦園水平。1、加強幼兒園教育教學管理，繼續(xù)深入地貫徹幼兒園教育指導綱要，從本園實際出發(fā)，科學合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿足幼兒發(fā)展的需要。2、加強幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴格執(zhí)行托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度及食品衛(wèi)生法，建立完善的幼兒健康檔案，確保師生體檢率100%。認真做好衛(wèi)生消毒工作，幼兒伙

34、食做到編制合理，營養(yǎng)豐富。3、加強幼兒園安全工作。認真貫徹上級有關文件精神，將幼兒園安全工作做深、做細、做好，各種安全措施職責到位。（三）教研組建設及教科研工作上一臺階教研組應以素質教育為中心，進一步深入教研活動課題化工作，同時帶動班級定期開展活動，組織好學習、教研活動，深入了解各班計劃執(zhí)行情況，并做好各方面分析總結工作。通過討論研究及時解決問題，鼓勵教師積極參與教科研的工作；定期檢查教師各類計劃、備課本、教養(yǎng)筆記、個案記錄，進行合理評價，及時作出總結匯報；指導開展家長開放日，新教師匯報等活動，促進各項工作提高。專題要制定切實可行的操作方案，并認真落實，保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討

35、，發(fā)揮專題在教育教學中的使用價值，為教育教學提供幫助。四保育教育工作：以“一切為了孩子”為宗旨，嚴格遵循幼兒的生長規(guī)律，努力創(chuàng)設寬松和諧的環(huán)境，科學引導幼兒自強自立，充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源，促進本園工作不斷向前發(fā)展。（一）保育工作1、加強晨檢工作，嚴格把好入園關。重視早操鍛煉和戶外活動，早操活動做到有質量，有力量；戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內容的多樣化。2、加強保育員的業(yè)務學習，努力提高保育員的教育水平。密切保教結合，做到保中有教，教中有保。為迎接市一級幼兒園的評審工作，全方位地做好保育工作。3不斷提高幼兒飲食質量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。4培養(yǎng)幼兒良好的

36、生活衛(wèi)生習慣，有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練（二）教育工作教師要把正確的教育觀念轉化為教育行為，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作，它是幼兒園發(fā)展的質量保證。要依據幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，堅持保教結合，努力開拓園本化課程，有機結合主題教學和領域化教學，密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性，促進幼兒身心健康發(fā)展。五家園社區(qū)更緊密：1、加大宣傳力度，塑造良好形象。積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務到家”意識。如：創(chuàng)辦幼兒園園報，以免費的形式送給家長閱讀；到家中宣傳科學等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務幼兒、

37、服務家長、服務社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。2、開展形式多樣的家長學校活動。為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學期，將開展形式多樣的家長學校活動。如：請家長參加親子運動會，制作幼兒成長檔案，家長進課堂，組織家長參加安全知識競賽等，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項工作更全面合理。3、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，請家長參與幼兒園課程評價。4幼兒園在元旦期間，各班編排文藝節(jié)目準備演出。5幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現在教育課程方案和教師組織的各項活動中。六每月重點安排：八月：1、教師基本功考核，新教師的錄用2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置（園舍、教室）3、各崗位競聘、調整4、新生家訪，舊生電話訪問5、各組制訂教學計劃九月：1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒2、迎接教師節(jié)，園內安排相應的活動3、檢查組、班、個人學期工作計劃4、做好申報市一級的材料匯總工作5、總結晚間保育情況6、興趣班報名和開課7、各班召開家長會十月