1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 頁(yè)老師同學(xué)的信三篇 老師推舉同學(xué)的推舉信三篇 隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，推舉信與我們的生活息息相關(guān)，好的推舉信可以為申請(qǐng)人帶來(lái)時(shí)機(jī)。如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)耐婆e信呢？下面是我為大家收集的老師推舉同學(xué)的推舉信3篇，僅供參考，歡送大家閱讀。 老師推舉同學(xué)的推舉信 篇1 敬重的*高校的領(lǐng)導(dǎo)： 你們好！ 生疏*同學(xué)，是在05年的夏天。當(dāng)時(shí)他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿志，意氣風(fēng)發(fā)。三年的歲月，把他打造成了意志堅(jiān)韌、底蘊(yùn)深厚、成熟內(nèi)斂、寵愛(ài)生活，有愛(ài)心、憐憫心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品德、超強(qiáng)的學(xué)習(xí)力量、獨(dú)具魅力的領(lǐng)導(dǎo)才能、完善的獨(dú)特特點(diǎn)、有較大進(jìn)展空間和較強(qiáng)進(jìn)展?jié)撡|(zhì)的優(yōu)秀人才。 他寵

2、愛(ài)生活，富有愛(ài)心。我認(rèn)為，一個(gè)優(yōu)秀人才，首先應(yīng)是寵愛(ài)生活的，對(duì)生活和將來(lái)布滿期望、信念和士氣，*同學(xué)就是這樣。他富有愛(ài)心，曾為失學(xué)的同學(xué)竭盡全力，為患病 不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，屢次參與班級(jí)、學(xué)校組織的愛(ài)心活動(dòng)。 而且，在取得這些驕人成果的前提下，*同學(xué)的學(xué)業(yè)成果也是優(yōu)異的。在我校理科試驗(yàn)班，他的學(xué)習(xí)成果始終名列前茅。由于在諸多方面的突出表現(xiàn)，他屢次獲省、市三好同學(xué)、優(yōu)秀干部。 我信任，有了全面的素養(yǎng)和扎實(shí)的功底，加上高校的寬松環(huán)境，*同學(xué)必將具有良好的進(jìn)展前景。因此，我完全有理由信任他將成為優(yōu)秀乃至精彩人才，并嚴(yán)峻向貴校推舉，期望貴校給他以時(shí)機(jī)，讓他充分呈現(xiàn)自己的才華，我也誠(chéng)意祝愿他能通過(guò)貴校的

3、選拔，進(jìn)入抱負(fù)的高校學(xué)習(xí)。 老師推舉同學(xué)的推舉信 篇2 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 你好！我是XXXX理工高校商學(xué)院副院長(zhǎng)XXX，我很歡快向您推舉我的同學(xué)XXX，她是商學(xué)院金融系XXXX年即將畢業(yè)的同學(xué)，我曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)過(guò)XXX中央銀行學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的任課老師。 初次對(duì)XXX有印象，是由于她在院里比較活潑，經(jīng)?？吹剿齺?lái)學(xué)院輔導(dǎo)員辦理同學(xué)事務(wù)。作為班長(zhǎng)，她協(xié)作輔導(dǎo)員開(kāi)展同學(xué)工作，班級(jí)事務(wù)的通知、班級(jí)活動(dòng)的籌劃，工作甚是負(fù)責(zé)，她是一個(gè)具有較強(qiáng)溝通組織力量的女孩，是老師的得力助手，同學(xué)也都對(duì)她有較高的評(píng)價(jià)。 先后擔(dān)當(dāng)她的微觀和中央銀行學(xué)的專(zhuān)業(yè)課老師，漸漸在三年里對(duì)她了解加深。在大X教授微觀課程后，我覺(jué)察她思維靈敏，擅長(zhǎng)

4、思考，數(shù)理類(lèi)有優(yōu)異的稟賦，對(duì)課程中的模型分析很透徹。她不時(shí)地對(duì)課堂問(wèn)題提出獨(dú)到的見(jiàn)解，足以可見(jiàn)她對(duì)理論學(xué)問(wèn)有很好的把握與運(yùn)用，而且有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。 她狡猾、自信、堅(jiān)持不懈、有責(zé)任心。得知她申請(qǐng)就讀貴校的爭(zhēng)辯生課程進(jìn)展深造，以求不斷地提升自我，我信任她今后將會(huì)在學(xué)術(shù)上有更進(jìn)一步的成就。 我猛烈推舉她攻讀貴校的XX專(zhuān)業(yè)。期望貴校能給這個(gè)進(jìn)取的年輕人一個(gè)實(shí)現(xiàn)幻想的時(shí)機(jī)。 推舉人：XXX XXXX年XX月XX日 老師推舉同學(xué)的推舉信 篇3 領(lǐng)導(dǎo)： 您好！很榮幸能向你推舉我的同學(xué)，同學(xué)是一名特殊優(yōu)秀的同學(xué)，無(wú)論是學(xué)習(xí)、品德、還是力量都特殊精彩。 學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講、勤作筆記，最難得的是他有自己的

5、學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)理念，他了解自己的特長(zhǎng)與短處，能依據(jù)自己的獨(dú)特選擇最適宜的學(xué)習(xí)方法。并且，他具有堅(jiān)韌不懈、持之以恒的學(xué)習(xí)毅力，面對(duì)學(xué)習(xí)上的困難與阻撓，他從不泄氣，總是微笑著迎接每一次挑戰(zhàn)，堅(jiān)決不移的朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。 同學(xué)具有優(yōu)良的道德品質(zhì)，他心地和氣、樂(lè)于助人，對(duì)待師長(zhǎng)敬重有禮、與同學(xué)相處融洽，是家長(zhǎng)眼中的好孩子，老師眼中的好同學(xué)、同學(xué)眼中的好伴侶與學(xué)習(xí)的楷模。他在教室里刻苦學(xué)習(xí)的身影是一道靚麗的風(fēng)景線。 同學(xué)工作力量出眾，擅長(zhǎng)與人溝通溝通。他具有得天獨(dú)厚的美麗嗓音，無(wú)論是一般話還是英語(yǔ)，從他嘴里讀出來(lái)都格外好聽(tīng)。他始終擔(dān)當(dāng)學(xué)校播送站的播音員，用他那富有磁性的聲音給校內(nèi)增加了無(wú)限生氣。甚至連學(xué)校的工作人員也對(duì)他的聲音贊不絕口，向我打聽(tīng)“每天播音的那位同學(xué)是誰(shuí)？聲音這么好聽(tīng)！在學(xué)校元旦文藝匯演中，同學(xué)的詩(shī)朗讀給大家?guī)?lái)了令人愉悅的精神享受，很多老師與同學(xué)對(duì)此至今記憶猶新。 是我的得意門(mén)生之一，他的英語(yǔ)功底特