1、竭誠為您提供優(yōu)質(zhì)文檔/雙擊可除做一個(gè)懂得感恩的人演講稿篇一：以感恩為主題的演講稿篇一：以感恩為話題的演講稿以感恩為話題的演講稿老師們，同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：學(xué)會(huì)感恩。如果生活是一首充滿詩情畫意地詩，感恩之心則是詩中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。感謝父母，他們給予你生命，撫養(yǎng)你成人;感謝老師，他們教給你知識(shí)，引領(lǐng)你做“大寫的人”;感謝朋友，他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)娶努力感謝太陽，它讓你獲得溫暖;感謝江河，它讓你擁有清水;感謝大地，它讓你有生存空間。感恩，是一種心態(tài)，一

2、種品質(zhì)，一種藝術(shù)。感恩是樂觀。感謝困難，感謝挫折，不是樂觀么?感謝對(duì)手，感謝敵人，不是樂觀么?對(duì)于我們不甚喜歡的一些人和事物，盡量想到它的正面，想到它對(duì)我們的利處，從而去感謝它，不是樂觀么?所以，感恩，是一種樂觀的心態(tài)。感恩是禮貌。有人幫助了我們，我們隨口說聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來一股暖流。有人為我們付出了許多，我們感謝他，他可能會(huì)更加多的幫我們。懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報(bào)。所以，感恩，是一種有禮貌的品質(zhì)。感恩是畫筆。學(xué)會(huì)感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水，點(diǎn)綴得清秀飄逸;將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。所以，感

3、恩，是一種多樣的藝術(shù)。常說：“三有三為?！毙闹杏凶鎳瑸樽鎳黾?。不是為了回報(bào)、感謝偉大的祖國么?心中有集體，為集體做件事，不是為了回報(bào)、感謝溫暖的集體么?心中有他人，為他人做件事。不是為了回報(bào)、感謝生活中的每個(gè)人么?有人說，忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個(gè)世界上，什么都還沒來得及做的時(shí)候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個(gè)人，要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂，便能對(duì)落難或者絕處求生

4、的人們愛心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞?！案卸鞯男模兄x有你，伴我一生，讓我有做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜?”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長地久?感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都有感恩之心，是多么幸福、清凈的境界，讓我們都做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩的人吧！篇二：以感恩為題的演講稿以“感恩”為話題的演講稿尊敬的老師、親愛的家長：大家好！我今天演講的題目是：學(xué)

5、會(huì)感恩有人說，一個(gè)人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然，只會(huì)一味索取，卻不知回報(bào)，他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂而枯燥乏味。相反，一個(gè)懂得感恩和回報(bào)的人，會(huì)生活得輕松而滿足，因?yàn)樗軌驈臑樗藙?chuàng)造的快樂中享受給予的樂趣。所以，我們說，感恩是一種生存的智慧，是一個(gè)人維護(hù)自己內(nèi)心的安寧感和提高幸福感必不可少的能力。感恩，不僅是一種內(nèi)心情感，更是一種外在行為，是以“寸草心”報(bào)“三春暉”的赤子之舉。感恩有時(shí)只需一句問候、一束鮮花、一次擁抱，甚至一個(gè)笑容。我們只有學(xué)會(huì)感恩，才能尊重每一份平凡的勞動(dòng)，在未來的生活中少一份怨天尤人的

6、抱怨，多一份發(fā)自內(nèi)心的滿足與快樂。只要我們心懷感恩，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的美麗！我們要感恩時(shí)代。同過去相比，我們的物質(zhì)生活可以說是極大地豐富了，我們要感謝時(shí)代的賜予，珍惜現(xiàn)在的擁有，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，懂得回報(bào)社會(huì)。我們要感恩團(tuán)隊(duì)。感恩集體中的每一個(gè)人給予自己的關(guān)心、幫助和支持，珍惜團(tuán)隊(duì)爭得的每一份榮譽(yù)和成功。我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予，感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候,盡孝心、重人倫、報(bào)親情。我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們思想的啟迪和成長中的幫助，感謝老師的辛勤付出和不倦教誨。我們還要感謝對(duì)手。感謝對(duì)手給予我們的競(jìng)爭壓力和挑戰(zhàn)

7、。感謝對(duì)手給予我們的鞭策和進(jìn)步的動(dòng)力，用一顆感恩的心做人做事。同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你；如果你心存感?放學(xué)時(shí)肚子再餓也不會(huì)在校外小店鋪逗留，因?yàn)槟阒?，要按時(shí)回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩,當(dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒?，同學(xué)不是敵人，要珍惜這份友情；如果你心存感恩,當(dāng)你要鉆紀(jì)律的空子時(shí)，就會(huì)自覺約束自己的不良行為，因?yàn)槟阒?，集體的榮譽(yù)要靠每個(gè)成員來維護(hù)。所以，我們要感激父母的養(yǎng)育之恩,感激老師的教導(dǎo)之情，感激朋友的幫助之意，感激校園里的一草一木

8、、一桌一椅,感激食物、水和空氣，感激我們身上的衣裳，感激孕育這一切的宇宙萬物，感激創(chuàng)造這一切的勞動(dòng)者！同學(xué)們，請(qǐng)用行動(dòng)表示我們的感激之情吧！為父母留下一個(gè)真心的微笑為老師留下一點(diǎn)休息的時(shí)間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心.做為六年級(jí)畢業(yè)班的我們,更應(yīng)對(duì)母校滿懷感激。母校，為我們營造出優(yōu)美的書香環(huán)境;母校，為我們提供一個(gè)又一個(gè)廣闊的舞臺(tái)來展現(xiàn)自我；母校，帶領(lǐng)我們一步步邁向成功的未來。我們這群花朵，在母校一天天悉心滋潤下，茁壯成長。而我們將綻放出最燦爛的花朵來回報(bào)老師，回報(bào)母校！感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，也是一種生活方式,來自對(duì)生活的愛與希望。一

9、個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情,友情的人，-一個(gè)生活快樂.幸福的人！最后，我想用三句話與同學(xué)們共勉：常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)。常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活撒滿溫暖的陽光演講人：七年級(jí)（1）班杜玉榮篇三：用感恩為主題的演講稿親愛的同學(xué)們，我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼？有人說是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有人說是給予別人幫助?而我認(rèn)為在我們的人生路上最燦爛的陽光應(yīng)該屬于知恩圖報(bào)，感謝幫助我們成長的每一個(gè)人，尤其要感謝為我

10、們?nèi)找共賱诘母改?。落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，不管父母是否在你的身邊，他們?cè)陂e暇還是工作之時(shí)，他們心中一直牽掛的必定是自己的兒女。感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，

11、在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來張口，衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得

12、自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂，有彼此間的敬重。感恩父母在我家里，一直以來我都只和母親溝通，與父親的交流實(shí)在是少之又少，一些生活用品都是媽媽給我準(zhǔn)備，就連生活費(fèi)我們也是有媽媽來執(zhí)行。盡管我知道，爸爸是愛我的，而我的心中也是有一個(gè)神圣高大的父親，我一直都未去改變它，也沒想過它還能發(fā)生轉(zhuǎn)變，到大學(xué)來后，我打電話回家都是直接打給母親，偶爾有幾次母親不在旁邊的，當(dāng)鈴聲響好久后父親才會(huì)接聽，并且會(huì)說媽媽去哪哪了，有事沒，然后我也就回答幾句加上一些普通的問候語便結(jié)束通話。然而就是一個(gè)月前，和同學(xué)之間無意談起父親和女兒

13、之間的愛與距離，作為一個(gè)即將成年和已成年的大學(xué)生來說,我們需要更主動(dòng)的與父親進(jìn)行情感交流，于是，有幾次打電話回家故意撥了父親的號(hào)碼，他一接到電話就好像害羞的書生，顯得有點(diǎn)不自然后來又把電話給我媽了，對(duì)此我真的表示好無語更多的是父女之間的距離和無奈。半夜時(shí)分，夢(mèng)醒后眼淚更是忍不住的往下掉，不知那是夢(mèng)還是自己的思維經(jīng)看到了小時(shí)候父親對(duì)我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的記憶中，當(dāng)時(shí)受到重男輕女思想的影響父親的脾氣很暴躁，老是對(duì)我媽發(fā)脾氣，可是他都未曾打過我，我知道他是一個(gè)很重感情的人，盡管我不是男孩可我畢竟是她的親生骨肉。小時(shí)候的我多病多災(zāi)，記憶中只有母親帶我四處求醫(yī)和回來熬藥煎藥,而父親卻未在我的印象中陪伴著我

14、，我也不知道是什么原因，也許從那時(shí)候起我們便有了現(xiàn)在這樣的淡淡的關(guān)系。現(xiàn)在，我需要成長起來了，我能理解父親只是不會(huì)表達(dá)愛，只是不懂得怎樣表示他的關(guān)心。眼淚一直在不停的流，半夜用袖子拂去淚水，我想：父母的愛是最廉價(jià)的，因?yàn)樗麄儚膩聿簧萃貓?bào)；父母的愛又是無價(jià)的，因?yàn)槲覀儫o法還清；父母的愛沒有時(shí)間和空間的限制，它伴隨我們的將是永恒。同學(xué)們，懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。篇二：感恩于心的演講稿感恩學(xué)生享受幸福沒有了陽光，就沒有了溫暖；沒有了雨露，就沒有了五谷；沒有了

15、水和空氣，就沒有了生命。當(dāng)我們受恩受惠受益于大自然，受恩受惠受益于他人時(shí)，我們要用一顆感恩的心面對(duì)生命中一切的一切。我們感謝生我養(yǎng)我，疼我愛我，含在口里怕化了，捏在手里怕捂了，托 39 39 39在掌心怕飛了，兒行千里母擔(dān)憂的父母；感謝一日為師，終身為父的老師；感謝食堂師傅為我們提供的可口養(yǎng)生飯菜；感謝清潔工為我們創(chuàng)造窗明幾凈一塵不染而付出的艱辛和汗水；感謝身邊的一切一切的人?.而今天，在這里，我也要感謝你我的學(xué)生，我可愛的孩子們，我要對(duì)你們說一聲：謝謝！我讀過這樣一個(gè)故事。那是作者小學(xué)時(shí)的一個(gè)教師節(jié)里，語文老師像往常一樣匆匆地走向講臺(tái)，伴隨著渾厚的一聲“上課”，同學(xué)們齊刷刷地全體起立，在近乎

16、寂靜般的稍稍停頓之后，學(xué)生以比平時(shí)洪亮了好幾倍的聲音喊出了“祝老師節(jié)日快樂”。那一刻，這位一向不茍言笑的老教師卻像個(gè)平日里少受夸獎(jiǎng)的孩子一樣，手足無措地笑了。他說這是他站在講臺(tái)上的最后一個(gè)教師節(jié)了，明年他就退休了。那時(shí)作者告訴自己，每年的教師節(jié)都向這位三十多年來一直守著那三尺講臺(tái)老師道一聲“節(jié)日快樂”。直到有一年的教師節(jié)作者得知那位老師去世了，他在他生平最后一個(gè)教師節(jié)里寫下了：九月是幸福的，九月,感恩于我的學(xué)生?？吹竭@個(gè)故事，我的心也無法平靜。作為一個(gè)教師，每到這個(gè)時(shí)候，我也總能聽到那稚聲稚氣的“老師節(jié)日快樂”，我也總能收到那寫著：“敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您！”諸

17、如此類話語的卡片。我終于明白了那位老教師話語的含義。是的，我怎能不感恩我的學(xué)生呢？記得自己的作業(yè)本很多的時(shí)候，是他們從座位里跑出來，爭著幫我拿到辦公室；記得我嗓子疼時(shí)，他們偷偷放在我桌上的咽喉片；記得我與他們一同大掃除，他們爭著干臟活，讓我別做的時(shí)候;記得我們一起春游，圍在一起做游戲的時(shí)候，我被這心靈與心靈之間不設(shè)防的信任帶來的快樂所感動(dòng)。我們總是說要關(guān)心學(xué)生，幫助學(xué)生，為學(xué)生無私奉獻(xiàn)。我們還是不自覺地把自己看作是一個(gè)施恩者，其實(shí)，在我們付出的同時(shí)，可能收獲更多。感恩教育說了很多年，我們都是教育學(xué)生要感恩父母，感恩老師，感恩社會(huì)?？衫蠋熓欠褚矐?yīng)自覺去感恩學(xué)生。想想吧：每天早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，是

18、學(xué)生一聲甜甜的招呼，給你的心靈注入第一縷陽光，讓你擁有了一整天的晴朗。課堂上，你每一次精彩的演繹，除了你自己的精心準(zhǔn)備，更有學(xué)生的積極參與和盡致發(fā)揮。打開盒子，翻出你的榮譽(yù)證書，看看哪一件榮譽(yù)里沒有你學(xué)生的一半。確實(shí)，沒有誰能像教師一樣從學(xué)生那里收獲更多。感恩學(xué)生，我們就要立足崗位，扎實(shí)做好本職工作；感恩學(xué)生，我們就要面向全體學(xué)生，關(guān)心呵護(hù)每一位學(xué)生的健康成長；感恩學(xué)生，我們就要善待學(xué)生，成為他們心中的綠蔭?一、感恩學(xué)生,我們要用敬業(yè)的精神對(duì)待教育工作因?yàn)橛辛藢W(xué)生，才有了我們賴以生存的教師這一職業(yè)。感恩學(xué)生，我們就不能將對(duì)教育工作的理解停留在謀生的手段這一層面上，在感恩者的眼里，教育不是職業(yè)，

19、更不是謀求生計(jì)的飯碗，而是一項(xiàng)崇高的事業(yè)。是事業(yè)，就需要我們用敬業(yè)的精神來對(duì)待。用敬業(yè)的精神對(duì)待教育工作，我們就要突出學(xué)生的主體地位，就要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生著想。教學(xué)工作就不是教師的教和學(xué)生的學(xué)的簡單組合，而是教師教會(huì)學(xué)生學(xué)的動(dòng)態(tài)過程；就不是教師是導(dǎo)演，學(xué)生是演員的節(jié)目表演，而是師生、生生、生本的對(duì)話，師生、生生共同合作探究、共同成長的過程。二、感恩學(xué)生，我們要寬容和欣賞每一位學(xué)生陶行知先生說過：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑里有愛迪生?！碧障壬鷵?dān)任中學(xué)校長時(shí)，某天，他看到一個(gè)男生正想用磚頭砸其同學(xué)。陶行知先生立刻制止了這個(gè)孩子的行為，叫他到校長辦公室去。然后，陶先生向別的同學(xué)簡單

20、地了解了一下學(xué)生打架的起因和過程，回到辦公室，那個(gè)男生在等他。陶先生掏出一顆糖遞給這個(gè)學(xué)生說：“這是獎(jiǎng)勵(lì)你的，因?yàn)槟惚任覝?zhǔn)時(shí)?！苯又痔统龅诙w糖：“這也是獎(jiǎng)勵(lì)你的，我不讓你打人，你立刻就住手了，說明你很尊重我?！边@個(gè)學(xué)生將信將疑地接過糖，陶行知先生又掏出一顆糖給他：“據(jù)了解，你打同學(xué)是因?yàn)樗圬?fù)女生，這說明你有正義感。”這時(shí)，那名男生哭了：“校長，我錯(cuò)了。同學(xué)再不對(duì)，我也不能采取打人這種方式?！碧障壬痔统龅谒念w糖：“你已經(jīng)認(rèn)錯(cuò)，再獎(jiǎng)勵(lì)你一顆。我的糖分完了，我們的談話結(jié)束了?！甭犃诉@個(gè)故事，我們至少明白這樣一個(gè)道理，作為教師，我們不要吝嗇自己的夸獎(jiǎng)。也許你今天的夸獎(jiǎng)，明天就會(huì)出一個(gè)牛頓，也許

21、你不經(jīng)意的贊揚(yáng)，將來就會(huì)多一個(gè)林肯，也許，你脫口而出的鼓勵(lì)，不知不覺就創(chuàng)造出許多人間奇跡。以誠感人者，人亦誠而應(yīng)。用感恩的心對(duì)待學(xué)生，學(xué)生亦必會(huì)報(bào)以感恩的心，感恩教育必將水到渠成。人人都抱以感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)必將呈現(xiàn)一派和諧、美好的 39 39景象。老師們，讓我們感恩我們的學(xué)生，是他們讓我學(xué)會(huì)了包容，學(xué)會(huì)了體諒，學(xué)會(huì)了理解，正如孟子所云：“得天下英才而教育之，至樂也。”當(dāng)所有的凡塵往事都隨風(fēng)而散，消跡時(shí)，我多想告訴你，我的學(xué)生，有了你們，我很幸福！包河苑小學(xué)許華宏篇二：感恩于心、責(zé)任于行的演講稿懂得感恩，做一名有責(zé)任的壽春人各位老師：下午好！我今天演講的主題是：懂得感恩，做一名有

22、責(zé)任的壽春人！我是一名數(shù)學(xué)老師，在課堂上我經(jīng)常和學(xué)生們一起能感受拋物線那優(yōu)美的身姿，欣賞到利用二分法求零點(diǎn)的那一分為二、逐步逼近理性思維，享受到圓錐曲線方程的那簡潔、對(duì)稱之美?但我告訴我的學(xué)生，這些數(shù)學(xué)美只能讓我們?nèi)バ蕾p、去感嘆，但不能使我們感動(dòng)。20XX年初，南國的天空雨雪肆意橫行，給人們的生活帶來了很多災(zāi)難.電力和交通都受到了很大的影響,使南國的人們?cè)诮▏詠?遭受到了前所未有的一場(chǎng)暴風(fēng)雪.同時(shí)也讓人們真正體會(huì)到人間的溫暖,愛的奉獻(xiàn)之偉大.由于風(fēng)雪的原因,各下雪南方城市的路面結(jié)冰路滑.為了安全行駛,車輛的速度很慢,車輛也很少,來往的行人要做車就不太方便.因此,為了出行的人們能安全的到家,在

23、風(fēng)雪惡劣的情況下.貴州省貴陽市許多出租車或私家車司機(jī)們自發(fā)的組織起了一個(gè)綠色通道.每輛志愿出租車的車把上掛有一條綠色的絲帶.在風(fēng)雪中行走的人們,只要向這樣的車輛招手,司機(jī)們就冒著路滑的危險(xiǎn),義務(wù)把行人安全送到家.司機(jī)的家人也在擔(dān)心著司機(jī)們的安危,也想他們?cè)琰c(diǎn)回家,在暖和的家里和家人團(tuán)聚.而為了其他人的安危,司機(jī)們舍棄自己的歡樂.無償?shù)臑槌鲂械娜藗?奉獻(xiàn)自己的寶貴時(shí)間和精力.這時(shí)，綠色帶行動(dòng)就這樣被倡導(dǎo)起來！一條小小的絲帶,在風(fēng)雪中飄揚(yáng).一輛輛車子在風(fēng)雪中緩緩行駛,一顆顆火熱的心溫暖著人們的心扉.綠色象征著生命,綠色的小草蓬勃生長.普普通通的司機(jī)們,用綠色的絲帶之心,關(guān)心著他人的冷暖安危。時(shí)隔多

24、年，這條新聞一直震撼者我的內(nèi)心世界,我被他們的壯舉而感動(dòng).我更感動(dòng)這人與人之間因感恩而進(jìn)行的永無止境的愛的傳遞！感恩，是一種品德，更是一種責(zé)任。現(xiàn)在的我，依然清晰地記得我在壽春中學(xué)的第一堂課上，就被學(xué)生那一雙雙求知若渴的眼神感動(dòng)了；10月22日，我去南國校區(qū)參加第十屆呂道奎獎(jiǎng)學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮時(shí)，知道了很多學(xué)生放棄了上合肥一中、六中、八中而選擇我們壽春時(shí)，我被他們的選擇震撼了！因?yàn)樗麄兊倪x擇是孩子們和社會(huì)對(duì)我們壽春最大的肯定！于是，耳畔想起了葉sir在暑期為我們培訓(xùn)時(shí)所講的:選擇了壽春，就是選擇了責(zé)任！是?。寒?dāng)我們看到課堂上一張張聚精會(huì)神聽課的面孔時(shí)看到孩子們因自己成績不理想而哭泣時(shí)，當(dāng)我們聽到孩子

25、那一聲聲的問候時(shí)，聽到孩子家長和社會(huì)對(duì)我們壽春大加褒獎(jiǎng)時(shí)，親愛的老師們，我想我們所應(yīng)該做的就是始終牢記：愛心、耐心、理智、寬容的八字教育理念，以三個(gè)一切為行動(dòng)準(zhǔn)則，以飛流直下三千尺的大無畏教育情懷為我們壽春孩子而鞠躬精粹，死而后已！是的，我很平凡，平凡到大家都不太認(rèn)識(shí)我。但我知道，壽春之所以不平凡，正是因?yàn)樵谧钠椒驳膲鄞喝顺袚?dān)著不平凡的責(zé)任。老師們，讓我們常懷感恩之心，做一名有責(zé)任的壽春人，在自己平凡的教學(xué)崗位上，踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇，勇于擔(dān)當(dāng)，為壽春爭創(chuàng)一流做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)吧。篇三：感恩于心,感懷于行演講稿感 39 39 39恩于心，感懷于行演講稿尊敬的xxxxx我是來自07級(jí)計(jì)算機(jī)的xxx,

26、今天，我演講的題目是感恩于心，感懷于行。水滴感激大海，因?yàn)榇蠛Ｗ屗啦桓珊?花朵感激綠葉,因?yàn)榫G葉使它如此艷麗；小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天任它自由翱翔?自然界中的動(dòng)物,植物尚且知道感恩,那我們豈不更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,常懷感恩嗎？“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫物表示感激,銘記在心。當(dāng)國家把第一筆助學(xué)金發(fā)放到我的手里時(shí),我便記住了那一刻。當(dāng)時(shí),我以一顆激動(dòng)的心感受著國家對(duì)我們的關(guān)愛。偉大的祖國從來就沒有忘記過我們這些需要她幫助的貧困孩子,她以自己寬大的雙手溫暖著我們每一個(gè)人的心靈,讓我們?cè)谒郎嘏膽驯е懈惺苤菬o盡的愛。小時(shí)候,老師教育我們要感恩于父母,因?yàn)樗麄兘o了我們生命,感恩于社

27、會(huì),因?yàn)樗o予我們安定的生活環(huán)境,感恩于自然,因?yàn)樗o予我們無私地愛,感恩?感恩于社會(huì)吧,在風(fēng)平浪靜的今天,沒有戰(zhàn)火,沒有硝煙,有的只是安寧的社會(huì)和仁義的國家?？床坏揭晾说膽?zhàn)火,看不到阿拉伯人的哭泣,看到只有這充滿歡樂的社會(huì)。感恩于政府吧,它是一個(gè)和平、穩(wěn)定,并且蓬勃發(fā)展的政府,它曾領(lǐng)導(dǎo)人們擺脫壓迫,真正站起來；它曾領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)，使人們開始富強(qiáng)起來。更重要的是，在20XX年，它頒布了令所有中職生歡呼的助學(xué)金政策。感恩于老師吧，是他們?yōu)槲覀冃列量嗫鄠魇谥R(shí)，如果我們沒有老師，光有補(bǔ)助金，又有什么意義呢？文化課老師教給我們基本的知識(shí)，專業(yè)課老師教給我們?nèi)蘸笤谏鐣?huì)立足的本能。感恩于父母吧，是誰為我們準(zhǔn)備早餐，是誰為我們的冷暖擔(dān)心，是誰為我們?cè)诙鞙?zhǔn)備棉被，是誰在夏日為我們打搖著薄扇，是父母啊，無私地奉獻(xiàn)，毫不所取，不求回報(bào)。在此，我要感謝國家，是他們給了我安心學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我不再為家庭的經(jīng)濟(jì)狀況而煩惱，是他們讓我有了積極的心態(tài)，重新找回了學(xué)習(xí)的信心，是他們激勵(lì)我在理想的道路上奮勇拼搏，勇敢地挑戰(zhàn)自我。同時(shí)，我也要感謝我們親愛的老師，是他們給我知識(shí)的甘甜雨露，是他們的辛勤培育托起了我美好的明天。作為21世紀(jì)的青少年，我們享受了來自祖國母親的溫暖與關(guān)懷，我們更不要忘了我們的責(zé)任。曾經(jīng)見過這樣一