1、正比例 一列火車2小時行駛250千米。一、復(fù)習(xí) 文具店有一種彩帶，銷售的數(shù)量與總價的關(guān)系如下表。 數(shù)量/m總價/元13.527310.5414517.5624.5721828二、探究新知（一）例1 觀察上表，回答下面的問題。 （3）相應(yīng)的總價與數(shù)量的比分別是多少？比值是多少？ 數(shù)量/米總價/元13.527310.5414517.5624.5721828 文具店有一種彩帶，銷售的數(shù)量與總價的關(guān)系如下表。 （1）表中有哪兩種量？（2）總價是怎樣隨著數(shù)量的變化而變化的？二、探究新知（一）例1 總價和數(shù)量是成正比例的量，總價與數(shù)量成正比例關(guān)系。 如果用字母y和x表示兩種相關(guān)聯(lián)的量，用k表示它們的比值（

2、一定），正比例關(guān)系可以用下面的式子表示： 數(shù)量/米總價/元13.527310.5414517.5624.5721828文具店有一種彩帶，銷售的數(shù)量與總價的關(guān)系如下表。 xy k（一定）二、探究新知（二）正比例圖象數(shù)量/米總價/元13.527310.5414517.5624.5721828文具店有一種彩帶，銷售的數(shù)量與總價的關(guān)系如下表。 上面表格中的數(shù)據(jù)還可以用圖象表示。2 4 6 8 10 12 14423528211470總價/元 數(shù)量/m二、探究新知（二）正比例圖象 （1）從圖中你發(fā)現(xiàn)了什么？ （2）把數(shù)對（10,35）和（12,42）所在的點描出來，并和上面的圖象 連起來并延長，你還能發(fā)

3、現(xiàn)什么？ 根據(jù)圖象回答下面的問題：2 4 6 8 10 12 14423528211470總價/元 數(shù)量/m（3）不計算，根據(jù)圖像判斷，如果買9m彩帶，總價是多少？ 49元能買多少米彩帶？ （4）小明買的彩帶米數(shù)是小麗的2倍，他花的錢是小麗 的幾倍？一輛汽車行駛的時間和所行路程如下表。時間（時）路程（千米）18021603 2404 3205 4006 4807 560（1）表中有哪兩種量？它們是不是相關(guān)聯(lián)的量？（2）寫出幾組路程與相對應(yīng)的時間的比，并比較比值的大小。說一說這個比值表示什么？（3）汽車行駛的路程與時間成正比例關(guān)系嗎？（4）在圖中描出表示路程和相應(yīng)時間的點,然后 把它們按順序連起來.并估計下行駛120km大約要用多長時間. 總價數(shù)量因為單價（一定）所以 購買蘋果的數(shù)量和總價成正比例 判斷下面每道題中的兩種量是不是成正比例，并說明理由（1）蘋果的單價一定，購買蘋果的數(shù)量和總價蘋果的數(shù)量和總價是兩種相關(guān)聯(lián)的量，三、鞏固練習(xí) 路程時間因為速度（一定）所以 行駛的路程和時間成正比例（2）輪船行駛的速度一定，行駛的路程和時間行駛的路程和時間兩種相關(guān)聯(lián)的量，（4）每人植樹的棵數(shù)一定，植樹的