六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-5 數(shù)學(xué)廣角-鴿巢問(wèn)題26-人教版(共29張PPT)_第1頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-5 數(shù)學(xué)廣角-鴿巢問(wèn)題26-人教版(共29張PPT)_第2頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-5 數(shù)學(xué)廣角-鴿巢問(wèn)題26-人教版(共29張PPT)_第3頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-5 數(shù)學(xué)廣角-鴿巢問(wèn)題26-人教版(共29張PPT)_第4頁(yè)
六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課件-5 數(shù)學(xué)廣角-鴿巢問(wèn)題26-人教版(共29張PPT)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩24頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、5 數(shù)學(xué)廣角鴿巢問(wèn)題活動(dòng)一:把4根小棒放進(jìn)3個(gè)杯子中,請(qǐng)小組的同學(xué)擺擺看,在動(dòng)手之前請(qǐng)看活動(dòng)要求:溫馨提示1、4人為一組擺一擺,要求將小棒全部放進(jìn)去,允許某個(gè)杯子空著。2、邊擺邊記錄下來(lái)(記錄時(shí):可以用1表示小棒,用0表示杯子畫(huà)一畫(huà)),看看一共有幾種擺法?把4根小棒放進(jìn)3個(gè)杯子中,有幾種情況?( 4 ,0 ,0 )00把4根小棒放進(jìn)3個(gè)杯子中,有幾種情況?( 3 ,1 ,0 )0把4根小棒放進(jìn)3個(gè)杯子中,有幾種情況?( 2 ,2 ,0 )0把4根小棒放進(jìn)3個(gè)杯子中,有幾種情況?( 2 ,1 ,1 )把4根小棒放進(jìn)3個(gè)杯子中,有以下四種情況。( 4 ,0 ,0 )( 3 ,1 ,0 )( 2 ,

2、1 ,1 )( 2 ,2 ,0 )0000把4根小棒放進(jìn)3個(gè)杯子中,不管怎么放,總有一個(gè)杯子里至少放進(jìn)2根小棒?;顒?dòng)二:把5根小棒放進(jìn)4個(gè)杯子中,至少有幾根在同一個(gè)杯子里?把5根小棒放進(jìn)4個(gè)杯子中,至少有2根在同一個(gè)杯子里。100根小棒放進(jìn)99個(gè)杯子,總有一個(gè)杯子至少放 ( )根小棒 10099=11你有什么發(fā)現(xiàn)?27根小棒放進(jìn)6個(gè)杯子,總有一個(gè)杯子至少放 ( )根小棒 276=11. 把5根小棒放在3個(gè)杯子里,會(huì)有什么結(jié)果呢? 討論:小棒杯子算式總有一個(gè)杯子里至少有( )根小棒 7 4 74=132 9 4 94=2115154=33344 “ 抽屜原理”最先是由19世紀(jì)的德國(guó)數(shù)學(xué)家狄利克雷提出來(lái)的,所以又稱“狄里克雷原理”, 又稱“鴿籠原理”,這一原理在解決實(shí)際數(shù)學(xué)問(wèn)題中有著廣泛的應(yīng)用。 狄利克雷(18051859)抽屜原理:mn=b c ( mn1) 把m個(gè)物體放進(jìn)n個(gè)抽屜里( mn1),不管怎么放總有一個(gè)抽屜至少放進(jìn)( )個(gè)物體。b+1 聯(lián)系生活、運(yùn)用原理 1、用所學(xué)知識(shí)解釋課前魔術(shù)“猜花色”.能用今天的知識(shí)來(lái)來(lái)解釋嗎?誰(shuí)為抽屜?誰(shuí)為物體? 2、六年級(jí)共有23位同學(xué),至少有( )人在同一個(gè)月出生。2假如一個(gè)鴿舍里飛進(jìn)一只鴿子,3個(gè)鴿舍最多飛進(jìn)3只鴿子,還剩下2只鴿子。所以,無(wú)論怎么飛,至少有2只鴿子要飛進(jìn)同一個(gè)籠子里。 3、 5只鴿

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論