長春版小學二年級語文上冊《孩子你長大了》教案_第1頁
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文檔簡介

1、PAGE PAGE 4 長春版小學二年級語文上冊孩子，你長大了教案教學目標：知識與技能初讀課文，學習生字。認識本課13個生字，會寫四個字，學習一個多音字：圈過程與方法正確、流利、有感情地朗讀課文，。在閱讀中積累投入聚精會神興高采烈等詞語。情感態(tài)度與價值觀學習自己處理事情，培養(yǎng)與人和諧相處的良好品質(zhì)。教學重點：學會8個生字，認識9個生字。教學難點：學習自己處理事情，培養(yǎng)與人和諧相處的良好品質(zhì)。教學過程：一、學根據(jù)預學單提示進行獨立預學。二、交、同桌間互讀，并互教互學。再次記錄疑難。、小級進行交流所學所得，會的教不會的。、全班分小組進行匯報：將解決不了問題呈現(xiàn)出來結(jié)合匯報：老師以學定教。三、導（一

2、）同學們，這節(jié)課我們學習孩子，你長大了這一課，請同學齊讀課題。、教師范讀課文。、教師領(lǐng)讀課文。給老師點評一下。想不想超過老師？首先要把清生字障礙（二）初讀課文，學習生字。、出示生字卡片，學生開火車拼讀并組詞。、找出較難的字（聚，融，）集體學習。出示融拼讀，課文中的融到一起是玩在一起的意思。這個字，也寫出了兒子和大孩子關(guān)系由緊張變?yōu)槿谇?。出示生字：拍、投、扔讓學生觀察它們有什么共同點。用部件組合的方法記住它們。分別找學生來做一做表示的動作，讓學生體會到它們都是表示動作的詞。在課文中還有一個字也是表示動作的，出示舉，學生拼讀。說說識記方法。做一個舉的動作。課文中的詞語一舉一動是什么意思？即，每一個行為和動作。、指名讀第1自然段第一句話，然后學習圈。學習它的兩個音，各組一個詞。（三）分自然段朗讀。、互讀課文，相互聽準字音。、找到第自然段中兩個成語。（四）用自已的話講講這個小故事。（五）寫字。一看，二描，三寫，四對照。、四個表示動作的：拍、投、舉、扔。、這四個字有相同的特點是什么。（左右結(jié)構(gòu)的字）強調(diào)左窄右寬。、老師范寫，學生練寫。四、測完成當堂檢

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