1、演示文稿的制作與放映演示文稿的制作與放映教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析演示文稿的制作與放映這一課是海南出版社九年義務(wù)教育，中學(xué)信息技術(shù)七年級(jí) 下冊(cè)第一章第二節(jié)中的內(nèi)容。這本教材編寫(xiě)得通俗易懂，圖文并茂，十分直觀，每項(xiàng)活動(dòng)都 配有做一做，讓學(xué)生明確操作目的，很適合學(xué)生結(jié)合教材，上機(jī)操作進(jìn)行自學(xué)。二、學(xué)情分析七年級(jí)學(xué)生具備了一定的信息素養(yǎng)，掌握了基本的信息技術(shù)的知識(shí)和技能，能夠初步 自學(xué)PowerPoint。他們思維活躍，視野較寬，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)習(xí)積極性較高，但需要教 師適時(shí)引導(dǎo)。三、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能：工、能運(yùn)用文本、圖像、剪貼畫(huà)，圖形等要素完成自己的作品。2、懂得插入、刪除新幻燈片的方法3、了解三種幻燈

2、片放映視圖4、懂得幻燈片的放映過(guò)程與方法：通過(guò)讓學(xué)生制作介紹五指山名勝的幻燈片來(lái)到達(dá)掌握幻燈片的制作與放 映情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過(guò)利用幻燈片知識(shí)制作五指山宣傳片，培養(yǎng)學(xué)生自我表達(dá)能力、 欣賞及評(píng)價(jià)他人作品的能力和交流的能力。滲透熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的感情。四、教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：板式的使用，圖形，圖像的使用，排版的美觀性。教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用相關(guān)資料，根據(jù)自己創(chuàng)意制作富有五指山特色的宣傳片。五、課前準(zhǔn)備有關(guān)五指山的風(fēng)景圖片介紹海南國(guó)際旅游島的宣傳片PPT課件六、教學(xué)過(guò)程(一)創(chuàng)設(shè)情境、激發(fā)興趣為學(xué)生展示宣傳海南國(guó)際旅游島的幻燈片，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)Powerpoint的知識(shí)和 用途。在欣賞、贊嘆之余，教

3、師順勢(shì)提出：現(xiàn)在我們所看到的這個(gè)畫(huà)面，它們都是用 PowerPoint 2003這個(gè)軟件制作的，它的中文名字叫電子幻燈片”。這里面既有文字、圖 片、聲音，又有動(dòng)畫(huà)，生動(dòng)又形象。大家想不想用它來(lái)制作一個(gè)宣傳我們五指山市的風(fēng)景 名勝的演示文稿，提高我們五指山市的旅游知名度呢？設(shè)計(jì)意圖：興趣是最好的老師，學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣，他必將力排外界各種 干擾，發(fā)揮個(gè)體強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)力參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。(二)任務(wù)驅(qū)動(dòng)，自主探究1 啟動(dòng) PowerPoint 軟件。PowerPoint 2003和我們前面所學(xué)的Word 2003都屬于office辦公軟件之一，它 們?cè)诓僮魃嫌性S多相似之處，啟發(fā)學(xué)生以啟動(dòng)Word

4、 2003的方法來(lái)啟動(dòng)PowerPointo 啟動(dòng)PowerPoint軟件后，簡(jiǎn)單介紹標(biāo)題欄、菜單欄、工具欄等。從工具欄中點(diǎn)擊設(shè)計(jì)， 選擇模板。2、編輯演示文稿(1),插入文本：?jiǎn)螕魡螕舸颂幪砑訕?biāo)題”框，添加標(biāo)題。請(qǐng)學(xué)生自己動(dòng)手制作一張幻 燈片，介紹五指山市的基本情況。教師巡視指導(dǎo)，指名學(xué)生上前演示，學(xué)生評(píng)價(jià)。.插入、刪除幻燈片和應(yīng)用版式(1)插入新幻燈片:單擊菜單欄中的新幻燈片按鈕插入圖片：?jiǎn)螕舨迦耄x擇圖片來(lái)自文件”中的圖片，點(diǎn)擊翻開(kāi)即可插入圖片?？?以根據(jù)需要對(duì)圖片進(jìn)行放大或縮小調(diào)整。注：插入音樂(lè)可用相同的方法。任務(wù)：要求學(xué)生插入一張新幻燈片，在新幻燈片中插入一張五指山市的風(fēng)景圖片(2)

5、刪除幻燈片：選中要?jiǎng)h除的幻燈片的縮略圖，按鍵盤(pán)的Delete”刪除鍵。(3)修改幻燈片版式：任務(wù)窗口中的幻燈片版式”一選中想要的版式應(yīng)用于選定 幻燈片”(4)保存幻燈片：選擇菜單欄中的文件f保存. 了解3種幻燈片放映視圖普通視圖、幻燈片瀏覽視圖、幻燈片放映視圖。.放映演示文稿：選擇幻燈片放映菜單中的觀看放映”子菜單，即可從當(dāng)前幻燈片 開(kāi)始放映。設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生自學(xué)教材，自主探究，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。(三)個(gè)性練習(xí)、提高技能.與學(xué)生一起回顧幻燈片的新建，幻燈片設(shè)計(jì)、版式及背景的設(shè)置。學(xué)生代表演示 講解圖片、藝術(shù)字、自選圖形等對(duì)象的制作和編輯方法。.共同交流、討論，指導(dǎo)學(xué)生制作出具有五指山特色的宣

6、傳片。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)練習(xí)，加強(qiáng)學(xué)生的操作。采用學(xué)生教學(xué)生的模式，使學(xué)生真正成為課 堂的主體，培養(yǎng)學(xué)生自我表達(dá)能力和交流的能力。(四)評(píng)價(jià)反應(yīng)、指導(dǎo)激勵(lì)收集個(gè)別學(xué)生作品、相互交流，請(qǐng)學(xué)生說(shuō)一說(shuō)自己的設(shè)計(jì)意圖和滿(mǎn)意程度。最后教師 從主題鮮明、內(nèi)容生動(dòng)、色彩協(xié)調(diào)、操作正確、表達(dá)有條理等方面指導(dǎo)其他學(xué)生評(píng)價(jià)，取 長(zhǎng)補(bǔ)短設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)學(xué)生作品的展示和評(píng)價(jià)，學(xué)生不僅能進(jìn)一步鞏固知識(shí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短。同 時(shí)通過(guò)教師的鼓勵(lì)和肯定，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)PPT的興趣。發(fā)揮小老師的功能，培優(yōu) 轉(zhuǎn)差。(五)小結(jié)：幻燈片的制作引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)制作演示文稿的方法與技巧。設(shè)計(jì)意圖：通過(guò)遞進(jìn)式的教學(xué)，使學(xué)生在技能共享中完善自己的技能水平，在綜合練 習(xí)中把技能與創(chuàng)意相結(jié)合。(六)課后拓展(1)繼續(xù)美化完善自