1、名著導(dǎo)讀昆蟲(chóng)記科普作品的閱讀1.名著閱讀。七月時(shí)節(jié)，當(dāng)我們這里的昆蟲(chóng)為口渴所苦，失望地在已經(jīng)枯萎的花上跑來(lái)跑去 尋找飲料時(shí)，蟬那么依然很舒服，不覺(jué)得痛苦。用它突出的嘴個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部刺穿飲之不竭的圓桶。它坐在樹(shù)的枝頭，不停地唱歌， 只要鉆通柔滑的樹(shù)皮，里面有的是汁液，吸管插進(jìn)桶孔，它就可飲個(gè)飽了。如果稍許等一下，我們也許就可以看到它遭受到的意外的煩擾。因?yàn)猷徑芏?口渴的昆蟲(chóng)，立刻發(fā)現(xiàn)了蟬的井里流出的漿汁，跑去舔食。這些昆蟲(chóng)大都是黃蜂、 蒼蠅、蛆蛻、玫瑰蟲(chóng)等，而最多的卻是螞蟻。身材小的想要到達(dá)這個(gè)井邊，就偷偷 從蟬的身底爬過(guò)，而主人卻很大方地抬起身子，讓它們過(guò)去。大的昆蟲(chóng)，

2、搶到一口， 就趕緊跑開(kāi)，走到鄰近的枝頭，當(dāng)它再轉(zhuǎn)回頭來(lái)時(shí)，膽子比從前變大了，它忽然就 成了強(qiáng)盜，想把蟬從井邊趕走。最壞的罪犯，要算螞蟻了。我曾見(jiàn)過(guò)它們咬緊蟬的 腿尖，拖住它的翅膀，爬上它的后背，甚至有一次一個(gè)兇悍的強(qiáng)徒，竟當(dāng)著我的面， 抓住蟬的吸管，想把它拉掉。最后，麻煩越來(lái)越多，無(wú)可奈何，這位歌唱家不得已拋開(kāi)自己所做的井，悄然 逃走了。于是螞蟻的目的到達(dá)，占有了這個(gè)井。不過(guò)這個(gè)井也干得很快，漿汁立刻 被吃光了。于是它再找機(jī)會(huì)去搶劫別的井，以圖第二次的痛飲。你看，真正的事實(shí)，不是與那個(gè)寓言相反嗎？螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，而勤苦的生 產(chǎn)者卻是蟬呢！選文選自，作者是法國(guó)著名的昆蟲(chóng)學(xué)家（人名）。 請(qǐng)結(jié)合文

3、段說(shuō)說(shuō)為什么這本書(shū)既是科普著作，又是文學(xué)經(jīng)典。2. （2020 新疆中考）昆蟲(chóng)記是一部引人入勝的書(shū)。作者對(duì)昆蟲(chóng)的形態(tài)、習(xí)性、 勞動(dòng)、繁衍和死亡的描述，處處洋溢著對(duì)生命的尊重，對(duì)自然萬(wàn)物的贊美。閱讀昆 蟲(chóng)記時(shí)我們能發(fā)現(xiàn)，整本書(shū)的章節(jié)在內(nèi)容安排上有一個(gè)明顯的特點(diǎn)是（）A.絕大多數(shù)章節(jié)主要寫同類多種昆蟲(chóng)，突出一種昆蟲(chóng)。B.絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲(chóng)，從各個(gè)角度展開(kāi)描述。C.絕大多數(shù)章節(jié)寫兩種不同類的昆蟲(chóng)，進(jìn)行比照分析。D.絕大多數(shù)章節(jié)寫同類的多種昆蟲(chóng)，歸納它們的共性。3.閱讀下文，回答以下問(wèn)題。蟋蟀出世記想看蟋蟀產(chǎn)卵的人，不必花一個(gè)錢做準(zhǔn)備工作；他只要有點(diǎn)兒耐心就夠了。布 封稱這耐心是天才；我愿略降一

4、格，稱之為觀察工作者的最可貴的品質(zhì)。我們?cè)谒脑拢?或最遲五月，把鄉(xiāng)野蟋蟀一雌一雄地單獨(dú)關(guān)在盛有底土的花罐里。可以用黃苣葉做 它們的食物，隔一段時(shí)間換一次新鮮的。容器口上蓋一塊小玻璃板，防止蟋蟀逃走。一些很有意義的資料，就是通過(guò)這種簡(jiǎn)陋的設(shè)備獲得的。需要的話，還可以 利用優(yōu)質(zhì)金屬網(wǎng)做的籠子，作為輔助設(shè)備?，F(xiàn)在，我們來(lái)監(jiān)視產(chǎn)卵過(guò)程，但愿能保 持高度警覺(jué)，不要錯(cuò)過(guò)產(chǎn)卵良機(jī)。時(shí)至六月的第一個(gè)星期，堅(jiān)持不懈的觀察工作開(kāi)始收到令人欣慰的成效。我 忽然看見(jiàn)母蟋蟀站在那里一動(dòng)不動(dòng)，產(chǎn)卵管垂直插在土里。對(duì)我有失禮貌的偷看行 為，它毫不介意，依然長(zhǎng)時(shí)間定在一個(gè)點(diǎn)上不動(dòng)。最后，它拔出自己那把點(diǎn)播種子 的小鏟，草草扒

5、拉幾下，抹掉鉆眼的痕跡；它稍微喘口氣，又溜到達(dá)另一個(gè)地點(diǎn)，再 度開(kāi)始往土里插產(chǎn)卵器；它這兒插一下，那兒插一下，所有可以利用的地皮都點(diǎn)播到 了。這情形和大家熟悉的白面盤斯一樣，只是操作速度比蠡斯緩慢。二十 四小時(shí)過(guò)去，我覺(jué)得產(chǎn)卵結(jié)束了。但為了做到更可靠地掌握情況，我又繼續(xù)觀察了 兩天。兩天過(guò)后，我開(kāi)始搜索土層。卵粒呈稻草黃色，都是有兩個(gè)終端的小圓柱體， 長(zhǎng)約三毫米。它們彼此不接觸，豎埋在土里，點(diǎn)播的距離很近。種子數(shù)量多少，取 決于一個(gè)連續(xù)產(chǎn)卵過(guò)程中的產(chǎn)卵次數(shù)。整個(gè)土層下都發(fā)現(xiàn)了卵粒，它們離土表層大 約兩厘米。用放大鏡觀察一堆土，是件很麻煩的事情，根據(jù)這樣所能觀察到的結(jié)果 估計(jì)，每只母蟋蟀的一個(gè)產(chǎn)

6、卵過(guò)程，大約產(chǎn)出五六百粒卵。這等規(guī)模的家庭，肯定 要在很短的時(shí)間內(nèi)接受大幅度裁員才行。每粒蟋蟀卵，本身都是絕妙的小小機(jī)械系統(tǒng)。卵殼就像一個(gè)白色的遮光套， 頂部有一個(gè)很規(guī)那么的圓孔；沿圓孔周邊扣著一個(gè)拱形頂帽，成為一個(gè)封蓋。封蓋不是 在新生兒盲目推頂或割劃下被劃開(kāi)，而是沿一道特意準(zhǔn)備的、質(zhì)地極其脆弱的線紋自 動(dòng)開(kāi)啟。這奇妙的孵（他）化過(guò)程，也應(yīng)該了解一下。產(chǎn)卵后十五天左右，卵殼前端隱約看得見(jiàn)一對(duì)黑里透紅的視覺(jué)器官的大圓點(diǎn)。 之后，在圓柱體頂端，恰好顯現(xiàn)出一個(gè)微型環(huán)狀墊圈。這就是正在形成中的斷裂線。 不久，透過(guò)半透明的卵殼，可以看見(jiàn)里面那小動(dòng)物身體的細(xì)小分節(jié)。再往后，就要 加倍警覺(jué)，頻頻觀察了，尤

7、其是上午的時(shí)間里。好運(yùn)氣所偏愛(ài)的，是那些有耐心的人；它來(lái)報(bào)答我所付出的艱辛勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)一 種精妙絕倫的加工，微型墊圈已經(jīng)變成一道強(qiáng)度甚低的條紋；就在這個(gè)時(shí)候，困在卵 中的小生命額頭一碰，卵蓋便沿著自己的周邊別離開(kāi)去，被頂起來(lái)。隨后落在一旁， 其景狀與注射劑細(xì)頸薄玻璃瓶的頂帽斷落一樣。蟋蟀從卵殼里出來(lái)，猶如從玩偶盒 里彈出了個(gè)小怪物。（1）此文選自，作者是（國(guó)家）的（人名）。這 部著作被譽(yù)為“”。這是一篇 說(shuō)明文。文章按照 順序說(shuō)明蟋蟀出世的過(guò)程。第段中畫線的句子運(yùn)用了什么說(shuō)明方法？有什么作用？（4）以下句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)能否去掉，為什么？產(chǎn)卵后十五天左右，卵殼前端隱約看得見(jiàn)一對(duì)黑里透紅的視覺(jué)器官的

8、大圓點(diǎn)。 參考答案1. (1)昆蟲(chóng)記法布爾(2)如“用它突出的嘴一一一個(gè)精巧的吸管，尖利如錐子，收藏在胸部一一刺穿飲之 不竭的圓桶”可以看出蟬的生活習(xí)性，讓我們獲得科普知識(shí)。如“這位歌唱家不得 已拋開(kāi)自己所做的井，悄然逃走了”運(yùn)用了擬人的修辭手法，表現(xiàn)了蟬的無(wú)可奈何， 顯得行文生動(dòng)活潑，語(yǔ)調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然的情趣，這些顯著的藝術(shù)特色讓它 成為一部文學(xué)經(jīng)典。2.B【解析】根據(jù)對(duì)昆蟲(chóng)記的了解和閱讀可知，整本書(shū)的章節(jié)在內(nèi)容安排上有 一個(gè)明顯的特點(diǎn)：絕大多數(shù)章節(jié)只寫一種昆蟲(chóng)，從昆蟲(chóng)的形態(tài)、習(xí)性、勞動(dòng)、繁衍 和死亡等各個(gè)角度展開(kāi)描述。3.(1)昆蟲(chóng)記法國(guó) 法布爾 昆蟲(chóng)的史詩(shī)事物時(shí)間 【解析】第一空，選文說(shuō)明的對(duì)象是蟋蟀，所以屬于事物說(shuō)明文。第 二空，這篇文章首先介紹了 “我”的準(zhǔn)備工作，接著介紹了母蟋蟀產(chǎn)卵的過(guò)程，然 后介紹了卵的特點(diǎn)，又介紹了產(chǎn)卵后卵的生長(zhǎng)，最后介紹了蟋蟀的破殼而出。所以 是時(shí)間順序。運(yùn)用打比方的說(shuō)明方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了蟋蟀破卵而出的可愛(ài)情狀?！窘馕觥?“蟋蟀從卵殼里出來(lái)，猶如從玩偶盒里彈出了個(gè)小怪物”明顯運(yùn)用了打比方的說(shuō)明 方法，生動(dòng)形象地說(shuō)明了蟋蟀破卵而出時(shí)情狀的可愛(ài)，既到達(dá)了形象說(shuō)明的目的， 又起到了引人入勝的作用