1、初三下學(xué)期年級組方案初三下學(xué)期年級組方案一、年級組工作目標(biāo)依據(jù)學(xué)校工作方案中對初三年級的要求,初三年級將落實“ 尖子生拔高、中等生突破、學(xué)困生提高” 的教學(xué)策略；全體老師精誠合 作,推動整個年級訓(xùn)練質(zhì)量更優(yōu)化,形成良好的學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、班風(fēng),逐步擴大優(yōu)生面,確保訓(xùn)練質(zhì)量穩(wěn)中有升；力爭達到學(xué)校總體目標(biāo)；三、總體支配第一階段：完成第一輪復(fù)習(xí)；時間：3 月 4 月底；（已經(jīng)完成的科目做好復(fù)習(xí)方案,并依據(jù)方案穩(wěn)步推動）其次階段：單元復(fù)習(xí)、專題綜合復(fù)習(xí)；時間：4 月 5 月第三階段：綜合練習(xí)、模擬訓(xùn)練、查漏補缺；時間：5 月中 考四、抓好教學(xué)工作：3. 連續(xù)實行月考制度,準(zhǔn)時召開質(zhì)量分析會,準(zhǔn)時診斷,準(zhǔn)時反

2、 思,討論制定調(diào)控方案,并在教學(xué)中準(zhǔn)時落實；4. 針對不斷變化的中考,加強考試的動態(tài)討論,以此指導(dǎo)復(fù)習(xí),抓好專題復(fù)習(xí)討論,有效地把初三階段的學(xué)問點梳理清晰,以使學(xué) 生全面把握學(xué)問；在課堂教學(xué)上要留意教給同學(xué)學(xué)法,讓同學(xué)對知 識的把握和應(yīng)用,做到舉一反三,得心應(yīng)手；5. 教學(xué)中留意訓(xùn)練同學(xué)的審題才能,解題才能和答題規(guī)范才能；審題要善于審“ 關(guān)鍵詞、句” ；解題要培育同學(xué)答題的精確性；仍要加大力度訓(xùn)練材料解析題；這是中考成果提高的增長點；五、抓好德育工作：1. 抓學(xué)風(fēng)建設(shè),強化道德品質(zhì)訓(xùn)練 2. 重視同學(xué)的心理健康訓(xùn)練,有的放矢地開展工作；初三同學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著畢業(yè)、升學(xué),承擔(dān)的心理壓力

3、特殊重,這壓力有來自于家長過高的期盼,也有來自于自身的考試 焦慮；班主任一旦發(fā)覺同學(xué)心理存在問題就準(zhǔn)時對癥下藥,標(biāo)本兼 治,任課老師幫助班主任對同學(xué)進行細(xì)致的談心,分析問題,尋求 和家長的溝通；幫忙同學(xué)依據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期 目標(biāo),樹立良好的人生觀、價值觀；3. 定期進行學(xué)習(xí)體會溝通,指導(dǎo)學(xué)法,幫忙同學(xué)提高復(fù)習(xí)效率；4. 要求班主任和學(xué)科老師重視家校聯(lián)系工作,準(zhǔn)時向家長反饋學(xué) 生每階段在校的學(xué)習(xí)情形、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討 切合實際的訓(xùn)練方法,對穩(wěn)固同學(xué)學(xué)習(xí)心情、促使良好思想品德養(yǎng) 成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成果起到肯定成效；5. 發(fā)覺問題準(zhǔn)時指出訂正,對違紀(jì)現(xiàn)象批判

4、訓(xùn)練,保持良好的學(xué) 習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序；組內(nèi)定期、不定期召開班主任會議,準(zhǔn)時明白 各班同學(xué)動態(tài),商議方法,制定措施,解決問題；6. 讓同學(xué)加強體育錘煉,順當(dāng)通過中考要求；六、加強中考討論初三任課老師要仔細(xì)討論中考命題的特點和規(guī)律,討論中考命題 的熱點與冷點留意收集中考信息；1. 用好復(fù)習(xí)資料；對于材料的使用,要以一種為主,其它為輔,對全部材料,老師要提前做,刪除廢、錯題（建議練習(xí)以考代練的 方式）；2. 練習(xí)要扎實,使同學(xué)堅固樹立“ 練出才能” 思想,有講有練,有練必查,有查必講,有錯必改,力爭做到講過的都會,會的不失 分；3. 老師肯定要依據(jù)初三畢業(yè)班的整體水平和各學(xué)科的實際情形選 取好復(fù)習(xí)起

5、點,一步一個臺階,扎扎實實地培育同學(xué)觀看問題、認(rèn)識問題、分析問題、解決問題和理論聯(lián)系實際的才能；要堅決克服：“ 機械重復(fù)多、加工整理少；記憶結(jié)論多,思維過程少；” 的復(fù)習(xí) 模式,做到全面、系統(tǒng)、敏捷、扎實；為使老師的輔導(dǎo)落到實處,對薄弱學(xué)科同學(xué)加以輔導(dǎo),適當(dāng)增加訓(xùn)練量和講評量,以促進邊緣 生的上線；總之,本學(xué)期工作任重而道遠,是整個中學(xué)階段特別重要的一個 學(xué)期,所以各項工作要抓緊抓嚴(yán)抓細(xì)抓實；使各項工作能在本學(xué)期 中均走上正軌,并畫上圓滿的句號；我們深信經(jīng)過全年級老師的共 同努力,大家心往一起想,勁往一起使,力往一起出,我們的各項 目標(biāo)肯定會實現(xiàn)；初三下學(xué)期年級組方案全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示

6、,剩余 內(nèi)容請拜訪下一頁查看；幼兒園小班第一學(xué)期教學(xué)方案幼兒園小班第一學(xué)期教學(xué)方案范例 一、本班老師介紹本班共有三位老師,李老師、王老師負(fù)責(zé)幼兒的日常訓(xùn)練工作,郝老師負(fù)責(zé)幼兒的生活起居,我們?nèi)焕蠋煏膮f(xié)力,全心全意 地對待每一位幼兒；二、本學(xué)期工作重點：九月份：穩(wěn)固幼兒的心情,是幼兒基本適應(yīng)幼兒園生活；十月份：進行愛祖國愛家鄉(xiāng)的訓(xùn)練和就地采摘活動；十一月份：舉辦秋季運動會和家長觀摩活動；十二月份：舉辦新年聯(lián)歡會,請家長和孩子共同聯(lián)歡；三、訓(xùn)練教學(xué)工作：我們將開設(shè)的特色訓(xùn)練有：環(huán)保特色、奧爾夫特色、英語特色、學(xué)具特色；我們?nèi)粘Ｕn程有：科學(xué)、數(shù)學(xué)、語言、社會、健康、美術(shù)、音樂、學(xué)具；四、家園協(xié)

7、作：幼兒剛從家庭走入幼兒園,進入一個全新生疏的環(huán)境,會在心里 上產(chǎn)生恐懼和擔(dān)心全感,特殊會在正是入園后產(chǎn)生很嚴(yán)峻的哭鬧現(xiàn) 象,期望家長協(xié)作我們作以下工作：1、多為孩子講幼兒園的好,有好多的伙伴玩,有很多的玩具,由老師給小伴侶講故事等等,增加幼兒對幼兒園的憧憬和好感,不要說：“ 你在不聽話就把你送到幼兒園” 等話,無形中讓幼兒產(chǎn)生 壓力,對幼兒園產(chǎn)生恐懼；2、幼兒在園有很多活動,難免有碰著摔著的情形發(fā)生,期望家 長能諒解我們的工作；幼兒入園前交往機會少,不會表達對同伴的 喜好,當(dāng)他喜愛一個小伴侶想和他玩時,可能會推他一下或拍他一 下,難免會發(fā)生爭執(zhí),假如發(fā)生這種情形請您多包涵；有時幼兒之 間也會

8、有抓傷的現(xiàn)象發(fā)生,此時您可以與我們溝通,但是要躲開孩 子,以免讓幼兒對老師對幼兒園產(chǎn)生厭煩的心情,不利于幼兒入園；3、幼兒正式入園后,第一次和父母分開,產(chǎn)生分別焦慮,哭鬧 現(xiàn)象很嚴(yán)峻,而父母也會很擔(dān)憂,孩子始終哭怎么辦,喝不上水怎 么辦,會留在門口觀望；大家的心情我們可以懂得,但是家長越是 觀望,幼兒就越有依戀心理,哭鬧時間就越長,不利于他們適應(yīng)幼 兒園的環(huán)境,正式入園后,期望大家能協(xié)作我們發(fā)下幼兒盡快離開 幼兒園,我們會照料好孩子們；4、孩子入園面對全新的環(huán)境、全新的老師,會有恐懼感,回家 可能會有沒吃飽、沒喝好水、不敢入廁的現(xiàn)象發(fā)生,我們的飯和水 都是不限量的,肯定要告知孩子主動提出要吃飯

9、、要喝水、要入廁 的要求,這樣老師才會明白他的 . 需求；5、生活自理方面：剛?cè)雸@的孩子在睡時難免會尿褲子,請您為 孩子預(yù)備一兩套備用的衣服,裝到袋子里并貼上姓名、班級,放在 更衣柜的抽屜里；孩子的鞋要輕巧防滑,不要有鞋帶便于穿脫,不 要穿有帶子的衣服,不要帶零食及尖銳的小東西,可以帶一些毛絨 大玩具,每位幼兒帶一塊手帕寫上名字裝在兜里,不要用別針別,幼兒的指甲不行太長,剪完后要磨平以免抓傷別人,假如尿了老師 沒有發(fā)覺,離園時要準(zhǔn)時告知老師,以便留意；如有病史等特殊情 況,要提前打招呼,如需喂藥,請將藥包好寫上班級、姓名、藥量、時間,入園時交給醫(yī)務(wù)室人員；床位由家長自行挑選；入園第一周應(yīng)早起,

10、可以在家吃一點飯,以免來園進餐因哭鬧產(chǎn) 生嘔吐,回家后要大量補水,多吃水果,不要補實物,易積食生病；6、從今日下午三點即可試園,要帶孩子熟識自己的杯子、床位、毛巾的位置,知道自己的學(xué)號；九月二日上午,八點到十一點下午 三點到六點都可試園,中午可在幼兒園進餐,幼兒玩完玩具后要提 醒幼兒整理,從小養(yǎng)成無歸原處的好習(xí)慣；7、關(guān)于幼兒的學(xué)習(xí)：幼兒園的教學(xué),重在培育幼兒良好的行為 習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)愛好,不會要求孩子死記硬背兒歌、故事,但這 并不意味著什么都不教,每周都有本周目標(biāo)貼在家園聯(lián)系欄中,有 些內(nèi)容當(dāng)天教當(dāng)天不肯定就能學(xué)會,孩子有個內(nèi)化的過程；8、為個孩子制造一個輕松美麗的環(huán)境,請家長協(xié)作帶一些動

11、植 物,如蒜、盆花、魚等,寫上名字,培育孩子愛集體的良好情感,為了豐富孩子們的戶外活動,家長可以做一些體育器械,如沙包、飛盤、墊子等；9、如有看法和建議,請當(dāng)面和老師溝通,以免造成誤會；我們 三位老師會團結(jié)一心,和在座的每位家長伴侶共同協(xié)作,讓我們的 寶寶強壯成長,高興歡樂的度過每一天；學(xué)校其次學(xué)期德育工作方案學(xué)校其次學(xué)期德育工作方案三篇一、指導(dǎo)思想以黨的十八屆一中二中全會精神,切實加強學(xué)校思想政治工作和精神文明建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),堅持育人為本,德育為先的 原就,以中共中心國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道 德建設(shè)如干看法為指導(dǎo),努力構(gòu)建生本、開放、適時、長效的德育模式,精確把握德

12、育目的和內(nèi)容,積極開發(fā)德育校本課程,仔細(xì) 開展德育活動,努力拓展德育途徑,使學(xué)校德育更具針對性和實效 性；著力抓好同學(xué)的養(yǎng)成訓(xùn)練、心理品質(zhì)訓(xùn)練,加強班主任隊伍建 設(shè)和德育治理人員的培訓(xùn),全面提高同學(xué)整體素養(yǎng),形成良好的德 育氛圍,力爭使我校德育工作邁上新臺階；二、組織機構(gòu)組長：宋磊副組長：劉嶺趙利文李效波成員：各班主任三、主要工作1、把握德育總體思路,堅持以德育工作為首,加強德育隊伍全 民化建設(shè),爭做“ 有抱負(fù)、有激情、有素養(yǎng)” 的老師；加強班主任 隊伍建設(shè),重視對班主任的培訓(xùn),優(yōu)化德育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)與治理；2、健全德育工作秩序,健全學(xué)校少先隊大隊組織,切實加強小 干部隊伍建設(shè),努力發(fā)揮其應(yīng)有的作

13、用；進一步強化班、隊的作用,設(shè)計并環(huán)繞訓(xùn)練重點,積極組織開展形式多樣、喜聞樂見的活動；3、完善德育工作機制,切實增強德育工作實效；依據(jù)學(xué)校實際 情形,細(xì)化三項競賽細(xì)就,完善優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任考核制度,健全家校機制,做好德育活動評判工作,思想?yún)R報專題實施有效德 育；4、豐富德育工作內(nèi)容,積極開展各類活動,促進同學(xué)素養(yǎng)的全 面提升；以學(xué)校生日常行為規(guī)范為主要內(nèi)容,遵循“ 知行合一”的原就,對全體隊員進行行為規(guī)范訓(xùn)練,培育他們成為一個四好少年；四、常規(guī)工作1、貫徹老師職業(yè)道德規(guī)范,提升老師隊伍整體素養(yǎng)組織老師深化學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范；要充分認(rèn) 識新時期加強老師職業(yè)道德建設(shè)的重要意義,組

14、織廣大教工,深化 學(xué)習(xí)規(guī)范,廣泛宣揚規(guī)范,貫徹落實規(guī)范,使廣大教 師能全面深刻懂得新時期老師職業(yè)道德的基本內(nèi)容和基本要求；不 斷改進和創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式,增強時代感和實效性,開展富有創(chuàng)意的師 德建設(shè)活動,2、抓好隊伍建設(shè),強化德育意識進一步加強和改進學(xué)校德育工作,發(fā)揮德育工作的整合功能,增 強全體老師的育人意識和育人才能；加強對青年班主任的培育和提高,通過溝通、參觀、學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷提高班主任的工作水平和 才能；以評比“ 優(yōu)秀班主任“ 為契機,弘揚先進,發(fā)揮優(yōu)秀使班主 任的示范、輻射作用；3、重視基礎(chǔ)行為訓(xùn)練,促進校內(nèi)文化建設(shè)；（1）、連續(xù)加強行為規(guī)范訓(xùn)練,以學(xué)校生日常行為規(guī)范為 標(biāo)準(zhǔn),開展好文明禮

15、儀訓(xùn)練系列活動；結(jié)合本班承諾內(nèi)容、班級公 約,強化訓(xùn)練訓(xùn)練,遵循“ 邁小步,不停步,嚴(yán)要求,常常抓” 的 原就,做到時時督促,周周小結(jié),月月抽查,切實培育同學(xué)做一個“ 講文明、講禮儀、講禮節(jié)” 的校內(nèi)小主人；（2）、大隊部要切實加強反饋檢查的力度,并能發(fā)揮黑板報的 功能,對檢查情形準(zhǔn)時公布,樹典型,造氛圍；（3）、充分挖掘傳統(tǒng)道德中文明禮儀訓(xùn)練的資源,賜予時代氣 息,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)、結(jié)合課堂使廣高校生知文明、懂禮儀,在學(xué)校以“ 校內(nèi)禮儀” 為主題制造純潔的校內(nèi)環(huán)境；同時把養(yǎng)成訓(xùn)練溶入到 同學(xué)的活動中,結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成訓(xùn)練系 列活動；4、宏揚民族精神,做有根有魂的好少年 連續(xù)開展

16、教充分發(fā)揮課堂等主渠道的作用,結(jié)合思品課、晨會課、升旗儀式、廣播宣揚等,以中國上下五前年歷史為主線,加強民族 精神訓(xùn)練；要充分利用德育基地以及豐富的人文資源,進行愛國主 義、集體主義訓(xùn)練,通過豐富多彩的少先隊活動,提高德育實效；5、關(guān)注同學(xué)成長,加強人格訓(xùn)練,發(fā)揮“ 人生導(dǎo)航” 作用（1）開展生命訓(xùn)練,引導(dǎo)同學(xué)建立生命與自我、生命與自然、生命與社會的 和諧關(guān)系,幫忙同學(xué)熟識生命、珍愛生命、敬重生命、喜愛生命；引導(dǎo)同學(xué)熟識和感悟生命價值,進而敬重、關(guān)懷、觀賞 他人生命,建立積極的人生觀；（2）重視同學(xué)心理健康訓(xùn)練,積極開展心理課的討論關(guān)注同學(xué) 心理進展,發(fā)揮“ 心靈之約” 、“ 班級陽光心語”

17、的作用,確定每 月論壇主題,促進家校、生生、師生互動溝通平臺,引導(dǎo)同學(xué)始終 擁有自信、向上、進取、健康的精神狀態(tài)；（3）真正落實對困難同學(xué)的幫忙轉(zhuǎn)化工作；6、加大德育科研力度,積極轉(zhuǎn)化討論成果（1）、搞好德育科研工作；在學(xué)校主導(dǎo)的前提下,依據(jù)班本實 際情形,開展實踐討論；（2）、結(jié)合困難同學(xué)訓(xùn)練計策,積極參加討論,撰寫好典型案 例,形成實踐性的討論成果,不斷提高科研水平；7、完善三位一體網(wǎng)絡(luò)體系,建立開放德育新體制（1）、定期開展好家長學(xué)校的工作,充分發(fā)揮其對學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)治理工作的監(jiān)督、評判作用,推動我校民主治理的進程；（2）、積極開展家訪活動；使家訪真正起到溝通老師、家長、同學(xué)間的橋梁作用

18、；（3）合理利用社區(qū)訓(xùn)練資源,引導(dǎo)同學(xué)接觸社會豐富社會實踐 活動,常常采納 走出去,請進來 的形式,開展各項活動,以拓寬 視野,增長學(xué)問,陶冶情操；五、活動支配：二月份：1、制定德育工作方案；2、召開班主任工作會；3、開展文明禮儀行為規(guī)范養(yǎng)成訓(xùn)練三月份：1、開展慶?！?三八婦女” 節(jié)活動；2、大力開展“ 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)” 活動；3、出一期“ 學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)” 板報；四月份：1、召開主題班隊會；2、開展班主任工作體會溝通會；3、連續(xù)開展養(yǎng)成訓(xùn)練活動；五月份：1、開展慶祝“ 母親節(jié)” 感恩系列活動；2、開展慶五一勞動節(jié)和五四青年節(jié)活動；3、開展實踐活動；4、召開班主任會；六月份 1、開展慶?！?六

19、、一” 兒童節(jié)系列活動；2、各班出一期慶“ 六、一” 為主題的板報；3、召開同學(xué)座談會；七月份 1、期末總結(jié)；2、同學(xué)暑假實踐活動；一、指導(dǎo)思想以我校實際情形為基礎(chǔ),以新區(qū)訓(xùn)練局德育工作方案為指導(dǎo),以我校辦學(xué)理念為方向；以落實我校20222022 其次學(xué)期工作方案為抓手；以全面提高老師的師德水平、班主任的專業(yè)才能和家校工 作為突破口,進一步加強德育工作隊伍建設(shè),加強未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實踐才能的培育,促進我校德育訓(xùn)練健康和諧發(fā) 展；二、基本思路貫穿“ 一條主線,兩個重點” ：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng) 成訓(xùn)練這條主線；突出“ 兩個重點” 一是加強班級治理,二是養(yǎng)成 訓(xùn)練；堅持開展社

20、會實踐活動,加強學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合訓(xùn)練,提升德育質(zhì)量,培育良好的行為習(xí)慣；三、總體目標(biāo)1、德育隊伍建設(shè),建設(shè)一支善于落實工作,具有創(chuàng)新精神和德育治理才能的德育干部隊伍和班主任隊伍；2、以創(chuàng)建“ 最美教室” 為突破口抓好常規(guī)德育工作3、推動養(yǎng)成訓(xùn)練4、加強“ 立德樹人” 思想道德建設(shè)工作,通過主題班隊會,加 強法制、安全、心理衛(wèi)生健康訓(xùn)練,促進同學(xué)全面健康進展；5、仔細(xì)完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委、少年宮安排的工作,做好社 會綜合實踐訓(xùn)練；6、發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的訓(xùn)練作用,開好家長會；7、促進班會、思品、心理健康訓(xùn)練的有機整合；8、仔細(xì)細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評估迎檢工作努力做到不扣分四、主

21、要工作及措施（一）加強德育隊伍建設(shè)1、德育干部隊伍建設(shè)（1）德育干部的引領(lǐng)示范作用如何,將直接影響德育工作的效 果；整體提高德育干部綜合素養(yǎng),引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化,科學(xué) 化,系統(tǒng)化,把育人工作落到實處；要靜下心來,沉下心身去,深入到課堂、深化到同學(xué)活動的角角落落,同時要善于學(xué)習(xí),通過熟 悉德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅持共讀一本德育著作、記錄點滴摸索,談一條新思路等方法,來提高熟識,更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作,關(guān)注學(xué)校德育的進展,走出一條符合我校進展的德育工作 新路子；2、班主任隊伍建設(shè)積極搭建促進班主任專業(yè)進展的有效平臺,通過班主任專題培訓(xùn)（劉校長培訓(xùn)）、每月一次例會、主題課展現(xiàn)、班主任技能

22、大賽、書寫最可愛孩子故事共享會、主題班隊會觀摩等途徑提高班主任的 治理才能和業(yè)務(wù)水平；3、師德師風(fēng)建設(shè)把老師職業(yè)道德訓(xùn)練納入老師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程,適時組織培 訓(xùn),強化老師的師德師風(fēng)建設(shè)；（2）落實“ 人人都是德育工作者” 的全員育人觀念,強化“ 我 的課堂我負(fù)責(zé)” 的育人意識,不能不聞不問,遇到同學(xué)的不良行為準(zhǔn)時訂正；本學(xué)期老師做到主動問好、順手關(guān)燈、順手撿起廢紙等 細(xì)節(jié),真正做到示范引領(lǐng)；（二）、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作本學(xué)期德育處開頭實施最美教室創(chuàng)建評比活動,每月一評比、每 月一展現(xiàn)、每月一表彰；依據(jù)班級潔凈潔凈、讀書氛圍深厚、書寫 姿態(tài)規(guī)范、按時完成活動任務(wù)并制造性開展工

23、作、禮儀禮節(jié)（會用 對不起,沒關(guān)系禮貌用語）、文化墻建設(shè)（美觀、有用）、工作落 實等方面推動最美教室創(chuàng)建活動；（三）、加強未成年人思想道德建設(shè)工作緊扣“ 立德樹人” 這一總?cè)蝿?wù),環(huán)繞“ 培育同學(xué)社會主義核心價 值觀” 這一總目標(biāo),以“ 豐富同學(xué)心靈,強高校生心智,激發(fā)同學(xué) 自我成長意識” 為重點開展工作；1、環(huán)繞核心價值體系開展愛國主義訓(xùn)練,各班必需明白國旗、國徽、國歌、紅領(lǐng)巾等國家標(biāo)識的相關(guān)學(xué)問；本學(xué)期至少明白兩位 民族英雄（比如鄧世昌、丁汝昌）；明白兩位文化名人（孔子、李 白等）,通過學(xué)習(xí),樹立愛國思想,各班學(xué)習(xí)過程以專欄形式出現(xiàn)；2、通過主題班隊會進行抱負(fù)信念訓(xùn)練、感恩訓(xùn)練、安全訓(xùn)練、環(huán)

24、境訓(xùn)練、誠信訓(xùn)練；3、各班設(shè)立“ 我的抱負(fù),我做主” 專欄,讓孩子不斷放飛抱負(fù),成就抱負(fù),健康歡樂成長；4、連續(xù)開展“ 小星探” 活動,鞏固養(yǎng)成訓(xùn)練；5、連續(xù)開展“ 我們的節(jié)日” 系列活動,利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日,寒暑假,開展好主題訓(xùn)練活動,以中華傳統(tǒng)節(jié)日三八 節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點,開展 豐富多彩的主題訓(xùn)練活動,表達“ 我們的節(jié)日” 主題活動育人的實 效并留存好檔案資料；6、做好“ 向國旗敬禮,做一個有道德的人” 網(wǎng)上簽名寄語活動；7、進行“ 日行一善” 活動,每天做一件家務(wù)（給長輩倒一杯水 或其他）8、中華經(jīng)典誦讀；本學(xué)期以班背誦弟子規(guī),德育處做好背 誦內(nèi)容和

25、質(zhì)量檢查；把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳 統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑；9、發(fā)揮好同學(xué)干部參加治理的作用,利用好全校的督察員,落 實我校分段養(yǎng)成訓(xùn)練細(xì)就,努力培育“ 知書達理,文雅自信、陽光 誠信” 的好少年；同時大力宣揚“ 三小好少年” ,以身邊的榜樣激 勵同學(xué)；10、加強心理健康訓(xùn)練,把心理健康訓(xùn)練與日常教學(xué)活動結(jié)合起 來,團體輔導(dǎo)和活動各一次；11、愛心募捐活動,適時捐助貧困同學(xué),通過捐助活、動培育同 學(xué)們的感恩之心和社會責(zé)任感；（四）家校合作,形成合力 1、家長開放周活動；家長與孩子一起上課、課間活動,通過參 觀學(xué)校,與老師溝通,使家長對老師、學(xué)校、孩子有了更多的明白,從而形成合力

26、；2、一學(xué)期兩次（初期、中期）的家長會；對于同學(xué)中存在的問 題,要通過座談、展現(xiàn)、商討、家長主持、同學(xué)主持等形式,使家 長會成為家長與老師、孩子進行充分溝通的一個平臺；3、組建并召開家長委員會會議,開展家長看法建議征集活動,為學(xué)校、班級的進展獻計獻策；我們都知道,要教好書第一要育好人；做為老師,做好德育工作 是自己的首要任務(wù),德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入 心,就是培育同學(xué)高尚人格和美好心靈；把德育與智育比做水杯與 水,人們總想讓杯子里的水越來越多,但前提是杯子要越來越大才 行,所以提高同學(xué)的智育的前提就是要提高同學(xué)的德育；從二年級同學(xué)的特點來看思想訓(xùn)練應(yīng)從禮做起,從學(xué)禮到明禮再 到

27、行禮；一個人只有在幼年時養(yǎng)成文明禮貌的良好舉止,將來才能 在一個物質(zhì)充裕、精神生活豐富的和諧社會中,塑造自身名貴的品 行與綜合素養(yǎng),為社會奉獻聰明和才華,為他人的幸福而努力工作,從而幸福一生；我從以下幾方面說說本學(xué)期的德育工作方案：一、工作重點及目標(biāo)：、抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練,強化學(xué)校生日常行為規(guī)范的落實,培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣；2、師生中進行賞識訓(xùn)練,老師賞識同學(xué),讓同學(xué)學(xué)會賞識自己,賞識他人；3、積極協(xié)作學(xué)校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培育同學(xué)劇烈的責(zé)任感以及自我約束,自我治理的才能；4、開展不同課型的活動,充分利用好班隊設(shè)計課,為同學(xué)設(shè)立一個展現(xiàn)才能的小舞臺,給同學(xué)一塊自由進展的

28、空間；二、詳細(xì)措施1、抓好同學(xué)的常規(guī)訓(xùn)練；帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)校生守就學(xué)校生日常行為規(guī)范一 日常規(guī)等,實行肯定的評比、競賽等措施,使常規(guī)工作落到實處,切實培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣；特殊是開學(xué)之初,班主任要靠上抓,深化同學(xué),把握苗頭,解決后傾向性問題；在班級要開展自評、組 評、師評等活動,并用制度規(guī)范同學(xué)的言行；2、增強同學(xué)的集體榮譽感和凝結(jié)力；工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽和成果勉勵同學(xué),在班級中 形成向上的班風(fēng),訓(xùn)練同學(xué)要喜愛班級,為班級的利益著想,在思 想意識中形成,我為班級,班級為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷 完善；3、讓同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信 心,掀起比、學(xué)、

29、趕、幫、超的新高潮,建立“ 手拉手” ,“ 一幫 一,一對紅” ,互教互學(xué),使同學(xué)在原有的情形下成果有所提高,學(xué)習(xí)愛好更濃；讓同學(xué)享受到勝利的歡樂；4、培育好班干部,充分發(fā)揮班級干部的作用,賜予他們鍛 煉的機會,培育工作的才能,支持他們開展各項工作,輔導(dǎo)他們 協(xié)作班級的整體工作；引入競爭機制,讓班干部競爭上崗,給每一 個同學(xué)供應(yīng)一個公正展現(xiàn)自己的舞臺；5、重視家校聯(lián)系；做好家訪工作,班主任準(zhǔn)時與家長聯(lián)系,互 通情形,個別訓(xùn)練指導(dǎo),使其收到良好的成效；6、提高自身素養(yǎng)；在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)訓(xùn)練 方面的材料,不斷改進教學(xué)方法；仔細(xì)備好課,在上課的過程中要 特殊留意開發(fā)同學(xué)的智力,善于

30、誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的才能不斷提高,課后要準(zhǔn)時總結(jié)體會,吸取教訓(xùn)；7、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事做,事事有人做；上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣；三、課時支配 1、三月份開展“ 我愛我?guī)煛?演講活動；新學(xué)年開頭時,值老師 節(jié)到來之際,面對全體同學(xué)開展此項活動是要訓(xùn)練同學(xué)懂得尊師重 教,同時也可以給“ 老師教好,同學(xué)學(xué)好” 制造良好的氣氛；2、四月份開展“ 我是節(jié)省小標(biāo)兵” 主題活動,深化科技訓(xùn)練；開展以“ 節(jié)省一滴水、一張紙、一度電、一粒米” 為主要內(nèi)容的節(jié)省資源“ 四個一” 活動,培育同學(xué)從小養(yǎng)成節(jié)省能源,愛惜環(huán)境的良好行為習(xí)慣；3、五月開展“ 珍愛生命” 主題活動,加強安全訓(xùn)練；常常開展 喜聞樂見的安全訓(xùn)練活動,提高同學(xué)的自護意識；通過法制專題講 座、同學(xué)征文、參觀展覽等對同學(xué)進行法制方面的訓(xùn)練,增強同學(xué) 遵守紀(jì)律的自覺性和自我愛護意識；4、六月份月份開展“ 慶祝六一” 系列活動,培育同學(xué)的愛好、愛好；“ 初高中學(xué)期工作規(guī)劃” 學(xué)校工作方案“ 初高中學(xué)期工作規(guī)劃” 學(xué)校工作方案一指導(dǎo)思想與工作目標(biāo)高一年級要以“ 夯實基礎(chǔ),培育才能,熟識自我,主動進展” 為層級目標(biāo)；高一年級各科老師,對于同學(xué)要加強各方面的指導(dǎo)