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1、土力學(xué)課程教學(xué)大綱課程英文名稱:Soil Mechanics and Foundation Engineering課程編號(hào):HZ192210課程類別:專業(yè)類課程(專業(yè)核心課程)課程性質(zhì):必修課學(xué) 分:2學(xué) 時(shí):32(其中:講課學(xué)時(shí):32,實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):0,上機(jī)學(xué)時(shí):0)適用專業(yè):地質(zhì)工程開(kāi)課部門:環(huán)境與資源學(xué)院先修課程:高等數(shù)學(xué)B1、工程力學(xué)B、礦物學(xué)、巖石學(xué)、工程地質(zhì)學(xué)等課程。后續(xù)課程:基礎(chǔ)工程與地基處理、基礎(chǔ)工程與地基處理課程設(shè)計(jì)、巖土支擋與錨固、巖土支擋與錨固課程設(shè)計(jì)等。一、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生具備下列能力:1、能夠正確領(lǐng)會(huì)、表述土力學(xué)相關(guān)的基本概念、名詞術(shù)語(yǔ);掌握土的物理性質(zhì)、
2、土中水的運(yùn)動(dòng)、應(yīng)力、變形、強(qiáng)度、土壓力的基本原理和相關(guān)的計(jì)算;知道土坡穩(wěn)定性分析的基本原理和常用的穩(wěn)定性分析方法;掌握確定地基承載力的方法,能夠?qū)Φ鼗至拥倪x擇提出合理建議。2、具備較強(qiáng)的自學(xué)能力、應(yīng)用文獻(xiàn)能力、歸納總結(jié)能力和表達(dá)能力;具備將土力學(xué)的基本知識(shí)、基本原理和方法綜合應(yīng)用于分析實(shí)際工程問(wèn)題,并獲得其解決途徑的能力。二、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的對(duì)應(yīng)關(guān)系課程目標(biāo)指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)11.4掌握地質(zhì)工程專業(yè)知識(shí),能夠綜合應(yīng)用并解決地質(zhì)工程相關(guān)復(fù)雜工程問(wèn)題。1.工程知識(shí):具備數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、地質(zhì)工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí),并能用于解決地質(zhì)工程、資源勘查及礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用等相關(guān)復(fù)雜工程問(wèn)題。課程目標(biāo)2
3、2.2應(yīng)用工程科學(xué)的基本原理,分析地質(zhì)工程相關(guān)問(wèn)題并獲得其解決途徑。2.問(wèn)題分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識(shí)別、表達(dá)、并通過(guò)文獻(xiàn)研究分析地質(zhì)工程、資源勘查及礦產(chǎn)資源開(kāi)發(fā)利用等復(fù)雜工程問(wèn)題,以獲得有效結(jié)論。三、課程目標(biāo)與教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法的對(duì)應(yīng)關(guān)系土力學(xué)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)方法課程目標(biāo)教學(xué)環(huán)節(jié)訓(xùn)練環(huán)節(jié)1第一單元 緒論 授課1學(xué)時(shí)工程實(shí)例1、22第二單元 土的物理性質(zhì)及工程分類授課3學(xué)時(shí)作業(yè)、提問(wèn)、討論、舉例1、23第三單元 土的滲透性及水的滲流授課2學(xué)時(shí)作業(yè)、提問(wèn)、討論、實(shí)例1、24第四單元 土中應(yīng)力計(jì)算授課4學(xué)時(shí)作業(yè)、提問(wèn)、討論1、25第五單元 土的壓縮性與沉降計(jì)算授課6學(xué)時(shí)作業(yè)、
4、提問(wèn)、討論、實(shí)例1、26第六單元 土的抗剪強(qiáng)度授課4學(xué)時(shí)作業(yè)、提問(wèn)、討論、實(shí)例1、27第七單元 土壓力計(jì)算授課6學(xué)時(shí)作業(yè)、提問(wèn)、實(shí)例1、28第八單元 土坡穩(wěn)定分析授課4學(xué)時(shí)作業(yè)、提問(wèn)、實(shí)例1、29第九單元 地基承載力授課2學(xué)時(shí)作業(yè)、提問(wèn)、討論、實(shí)例1、2四、課程的主要內(nèi)容及基本要求第一單元 緒論(支撐課程目標(biāo)1、2)知 識(shí) 點(diǎn)1、基本概念及學(xué)科特點(diǎn)。2、土力學(xué)發(fā)展簡(jiǎn)史。3、本課程的教學(xué)內(nèi)容、要求和學(xué)習(xí)方法。重 點(diǎn)相關(guān)的基本概念。難 點(diǎn) 無(wú)?;疽?、識(shí) 記:土力學(xué)、地基、基礎(chǔ)等相關(guān)概念。2、領(lǐng) 會(huì):本課程的特點(diǎn)及重要性。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:無(wú)。4、綜合應(yīng)用:無(wú)。第二單元 土的物理性質(zhì)及工程分類(支
5、撐課程目標(biāo)1、2)知 識(shí) 點(diǎn)1、土的生成與特性。2、土的三相組成。3、土的物理性質(zhì)指標(biāo)。4、土的物理狀態(tài)指標(biāo)。5、地基土的工程分類。重 點(diǎn)相關(guān)概念、土的物理性質(zhì)指標(biāo)和土的物理狀態(tài)指標(biāo)。難 點(diǎn) 三相草圖及物理性質(zhì)指標(biāo)之間的換算、粘性土的物理狀態(tài)指標(biāo)。基本要求1、識(shí) 記:土的結(jié)構(gòu)、土的構(gòu)造、土的粒徑級(jí)配、土的密度、土的重度、土粒比重、土的含水率、土的孔隙比、土的孔隙度、土的飽和度、土的干密度(干重度)、土的飽和密度(重度)、土的有效重度(浮重度)、液限、塑限、塑性指數(shù)、液性指數(shù)、稠度、靈敏度等名詞術(shù)語(yǔ)及物理意義。2、領(lǐng) 會(huì):無(wú)粘性土和粘性土物理狀態(tài)指標(biāo)的差別。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:按所學(xué)理論知識(shí)能夠?qū)ν馏w
6、進(jìn)行正確的分類命名。4、綜合應(yīng)用:能夠綜合各指標(biāo)對(duì)土體的狀態(tài)、工程性質(zhì)做出全面的分析評(píng)價(jià)。第三單元 土的滲透性及水的滲流( 2 學(xué)時(shí),支撐課程目標(biāo)1)知 識(shí) 點(diǎn)1、土的滲透系數(shù)。2、達(dá)西定律及其適用范圍。3、滲透系數(shù)的測(cè)定及影響因素。4、飽和土的有效應(yīng)力原理。5、滲透力及臨界水力梯度。6、滲透破壞。重 點(diǎn)達(dá)西定律、滲透系數(shù)、水頭、有效應(yīng)力原理、滲透力和滲流破壞。難 點(diǎn)水頭、滲透力、滲流破壞?;疽?、識(shí) 記:滲透系數(shù)、水頭、有效應(yīng)力、孔隙水壓力、滲透力等相關(guān)概念。 2、領(lǐng) 會(huì):達(dá)西定律及適用范圍、水頭概念、滲透力的推導(dǎo);有效應(yīng)力原理工程應(yīng)用及其重要性。 3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:能夠熟練運(yùn)用達(dá)西定律基本
7、理論解決滲流相關(guān)的工程問(wèn)題。4、綜合應(yīng)用:能夠?qū)B透力和滲透破壞等基本理論,熟練用于分析滲透破壞等問(wèn)題。 第四單元 土中應(yīng)力計(jì)算(支撐課程目標(biāo)1、2)知 識(shí) 點(diǎn) 1、土的自重應(yīng)力計(jì)算。2、基底接觸壓力計(jì)算。3、基底附加應(yīng)力計(jì)算。4、地基土的附加應(yīng)力計(jì)算。重 點(diǎn) 土的自重應(yīng)力計(jì)算、基底接觸壓力計(jì)算、基底附加應(yīng)力計(jì)算、地基土中附加應(yīng)力的計(jì)算。難 點(diǎn) 地基土中附加應(yīng)力的計(jì)算?;疽?、識(shí) 記:土的自重應(yīng)力、基底接觸壓力、基底附加應(yīng)力等相關(guān)概念。2、領(lǐng) 會(huì):地基中的真實(shí)應(yīng)力狀態(tài)及其在計(jì)算中的基本假定。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:能夠應(yīng)用所講理論計(jì)算各類應(yīng)力的大小。4、綜合應(yīng)用:能夠應(yīng)用所講理論計(jì)算各類應(yīng)力的大小以
8、及分布情況,分析在實(shí)際工程建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)中如何考慮應(yīng)力分布的影響。 第五單元 土的壓縮性與地基沉降計(jì)算(支撐課程目標(biāo)1、2)知 識(shí) 點(diǎn) 1、側(cè)限條件下土的壓縮性。2、土的壓縮性原位測(cè)試。3、地基的最終沉降量。4、應(yīng)力歷史對(duì)地基沉降的影響。5、地基沉降與時(shí)間的關(guān)系。6、建筑物沉降觀測(cè)。重 點(diǎn) 側(cè)限條件下土的壓縮性、地基的最終沉降量計(jì)算。難 點(diǎn) 地基的最終沉降量計(jì)算、飽和土的一維固結(jié)度理論。基本要求1、識(shí) 記:側(cè)限條件、土的壓縮系數(shù)、土的壓縮指數(shù)、土的側(cè)限壓縮模量、地基土的變形模量、地基的最終沉降量、分層總和法、現(xiàn)場(chǎng)原始?jí)嚎s曲線、單向固結(jié)、固結(jié)度等相關(guān)概念。2、領(lǐng) 會(huì):土體壓縮的實(shí)質(zhì),地基沉降與時(shí)間
9、的關(guān)系。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:能夠用壓縮性指標(biāo)評(píng)價(jià)土體的壓縮性高低;分析應(yīng)力曲線的分布規(guī)律,并能與實(shí)際工程結(jié)合起來(lái)。4、綜合應(yīng)用:能熟練地進(jìn)行地基最終沉降量的計(jì)算,并能按給定條件分析沉降是否滿足規(guī)范要求,不滿足能夠提出相應(yīng)的解決措施。 第六單元 土的抗剪強(qiáng)度(支撐課程目標(biāo)1、2)知 識(shí) 點(diǎn) 1、土的極限平衡條件。2、抗剪強(qiáng)度指標(biāo)的確定。3、影響抗剪強(qiáng)度指標(biāo)的因素。重 點(diǎn)相關(guān)的基本概念;土的極限平衡條件;抗剪強(qiáng)度指標(biāo)的確定。難 點(diǎn)土的極限平衡條件的應(yīng)用。基本要求1、識(shí) 記:土的極限平衡狀態(tài)、土的極限平衡條件、莫爾應(yīng)力圓、莫爾破裂圓、莫爾破壞包線、庫(kù)侖定律、莫爾-庫(kù)侖破壞理論、粘聚力、內(nèi)摩擦力、等相關(guān)的基
10、本概念。2、領(lǐng) 會(huì):土的極限平衡理論;抗剪強(qiáng)度指標(biāo)確定的原理方法。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:土的極限平衡條件在工程中的應(yīng)用,即學(xué)會(huì)用土的極限平衡條件判斷土體所處的狀態(tài)。4、綜合應(yīng)用:熟練掌握抗剪強(qiáng)度指標(biāo)確定方法,能夠在分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,對(duì)土體的強(qiáng)度做出正確評(píng)價(jià);能夠針對(duì)不同的工程選擇正確合理的實(shí)驗(yàn)方法確定抗剪強(qiáng)度指標(biāo)。第七單元 土壓力(支撐課程目標(biāo)1、2)知 識(shí) 點(diǎn) 1、土壓力的種類和靜止壓力計(jì)算。2、朗肯土壓力理論。3、庫(kù)侖土壓力理論。4、幾種常見(jiàn)情況的土壓力。5、重力式擋土墻設(shè)計(jì)。重 點(diǎn) 與土壓力相關(guān)概念;土壓力的種類及計(jì)算理論;重力式擋土墻設(shè)計(jì)。 難 點(diǎn) 幾種常見(jiàn)情況下土壓力計(jì)算;重力式擋土墻設(shè)
11、計(jì)?;疽?、識(shí) 記:土壓力、靜止土壓力、主動(dòng)土壓力、被動(dòng)土壓力等相關(guān)概念。2、領(lǐng) 會(huì):土壓力種類的劃分依據(jù),兩種土壓力原理。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:能夠應(yīng)用朗肯土壓力理論和庫(kù)侖土壓力理論計(jì)算土壓力。4、綜合應(yīng)用:具備計(jì)算幾種常見(jiàn)情況的土壓力的能力;能夠結(jié)合實(shí)際工程任務(wù)進(jìn)行重力式擋土墻設(shè)計(jì)計(jì)算。第八單元 土坡穩(wěn)定(支撐課程目標(biāo)1、2)知 識(shí) 點(diǎn) 1、影響土坡穩(wěn)定的因素。2、土坡穩(wěn)定分析方法(圓弧法、條分法)。3、簡(jiǎn)單土坡穩(wěn)定計(jì)算(無(wú)粘性、粘性)。重 點(diǎn) 基本概念;土坡穩(wěn)定分析方法;簡(jiǎn)單土坡穩(wěn)定計(jì)算。 難 點(diǎn) 傳遞系數(shù)法?;疽?、識(shí) 記:圓弧法、條分法等相關(guān)概念。2、領(lǐng) 會(huì):土坡穩(wěn)定性分析的基本原理
12、。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:無(wú)粘性土邊坡穩(wěn)定性分析。4、綜合應(yīng)用:結(jié)合工程實(shí)例,學(xué)會(huì)用傳遞系數(shù)法進(jìn)行邊坡穩(wěn)定性分析。第九單元 地基承載力(支撐課程目標(biāo)1、2)知 識(shí) 點(diǎn) 1、地基的臨塑荷載。2、地基的臨界荷載。3、地基的極限荷載。4、地基承載力的確定。重 點(diǎn)相關(guān)的基本概念;地基承載力的確定。難 點(diǎn)地基的臨塑荷載和臨界荷載公式的推導(dǎo);地基的極限荷載的計(jì)算理論。基本要求1、識(shí) 記:地基的臨塑荷載、地基的臨界荷載、地基的極限荷載等相關(guān)的基本概念。2、領(lǐng) 會(huì):地基允許承載力的修正的依據(jù)和意義。3、簡(jiǎn)單應(yīng)用:會(huì)計(jì)算地基的臨塑荷載、臨界荷載和極限荷載值。4、綜合應(yīng)用:學(xué)會(huì)確定地基容許承載力和地基承載力特征值。五、教學(xué)
13、方法與手段在教學(xué)過(guò)程中,貫徹以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的教育理念;遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,由淺入深,注重理論知識(shí)與工程實(shí)踐相結(jié)合,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)。1、教學(xué)方法采用啟發(fā)、討論、工程實(shí)例分析、歸納總結(jié)、建立模型等多種行之有效的教學(xué)方法,按照循序漸進(jìn)的原則,引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,強(qiáng)化科學(xué)思維的訓(xùn)練;加強(qiáng)學(xué)生在教學(xué)過(guò)程中的參與度,課前回顧由學(xué)生自己完成,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。2、教學(xué)手段利用現(xiàn)代多媒體技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的優(yōu)勢(shì)輔助教學(xué),充分利用好課堂教學(xué)環(huán)節(jié),加強(qiáng)課后復(fù)習(xí)、課前預(yù)習(xí)效果的督查,保障該課程教學(xué)質(zhì)量。六、考核要求、方式與成績(jī)?cè)u(píng)定考核要求:考試內(nèi)容為教材中基本的以及重要的概念、規(guī)律、
14、方法及其應(yīng)用,需覆蓋教學(xué)大綱各章節(jié)重點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容??己诵问剑浩谀┛荚嚺c平時(shí)考核相結(jié)合成績(jī)?cè)u(píng)定:課程成績(jī)采取結(jié)構(gòu)評(píng)分(百分制),其中:平時(shí)作業(yè)成績(jī)占15%、平時(shí)檢測(cè)成績(jī)占15%、平時(shí)表現(xiàn)占10%、期末閉卷考試成績(jī)占60%。評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)評(píng)估課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)畢業(yè)要求平時(shí)作業(yè)成績(jī)(100分)(占總成績(jī)的15%)完成過(guò)程中態(tài)度和完成質(zhì)量共8次課程目標(biāo)21.4(15分)平時(shí)檢測(cè)(100分)(占總成績(jī)的15%)共3次課程目標(biāo)11.4(15分)平時(shí)表現(xiàn)(100分)(占總成績(jī)的10%)出勤、討論、回顧、回答問(wèn)題課程目標(biāo)22.2(10分)期末考試(60分)(占總成績(jī)的60%)支持課程目標(biāo)1和2 的試題分別占卷面60%和40
15、%。課程目標(biāo)11.4(36分)課程目標(biāo)22.2(24分)平時(shí)表現(xiàn)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容90-100分75-89分60-74分低于60分課堂表現(xiàn)(權(quán)重0.5)按時(shí)出勤,認(rèn)真聽(tīng)講,積極參與互動(dòng),能正確回答問(wèn)題。按時(shí)出勤,認(rèn)真聽(tīng)講,互動(dòng)較積極,基本能正確回答問(wèn)題。按時(shí)出勤,聽(tīng)講較認(rèn)真,互動(dòng)較被動(dòng),基本能正確回答問(wèn)題。不能按時(shí)出勤,聽(tīng)講不認(rèn)真,互動(dòng)不參與,不能正確回答課堂提問(wèn)。上次課教學(xué)內(nèi)容回顧(權(quán)重0.5)完成復(fù)習(xí)任務(wù),上次課教學(xué)內(nèi)容90%以上有清晰印象。完成復(fù)習(xí)任務(wù),上次課教學(xué)內(nèi)容75%以上有清晰印象?;就瓿蓮?fù)習(xí)任務(wù),上次課教學(xué)內(nèi)容60%以上有印象。復(fù)習(xí)任務(wù)完成差,上次課教學(xué)內(nèi)容有印象的不足60%。平
16、時(shí)作業(yè)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容90-100分75-89分60-74分低于60分完成過(guò)程中的態(tài)度(權(quán)重0.2)按時(shí)完成,字跡工整。按時(shí)完成,字跡較工整。延時(shí)提交補(bǔ)交回答全面和正確程度(權(quán)重0.8)能夠靈活應(yīng)用所學(xué)理論解決具體工程問(wèn)題,90%以上全面、正確。能夠應(yīng)用所學(xué)理論解決具體工程問(wèn)題,75%以上全面、正確。基本能夠應(yīng)用所學(xué)理論解決具體工程問(wèn)題,60%以上全面、正確。不能夠應(yīng)用所學(xué)理論解決具體工程問(wèn)題,60%以下正確。平時(shí)檢測(cè)評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)考核內(nèi)容90-100分75-89分60-74分低于60分完成質(zhì)量(權(quán)重1.0)按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,且90%以上正確。按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,且75%以上正確。按要求在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,且60%以上正確?;景匆笤谝?guī)定時(shí)間內(nèi)完成,且60%以下正確。七、選用教材、講義和主要參考書(shū)1選用教材 東南大學(xué)、浙江大學(xué)、湖南大學(xué)、蘇州大學(xué)合編,土力學(xué)(第四版),北京:中國(guó)建筑工業(yè)出版社,2016。主要參考書(shū)1 河海大學(xué)土力學(xué)教材編寫(xiě)組編著.土力學(xué)(第三版),北京:高等教育出版社,2019年。2 高大釗,袁聚云.土質(zhì)學(xué)與土
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