1、第 頁(yè)2022關(guān)于活動(dòng)方案6篇活動(dòng)方案時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步，寫好方案才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定方案嗎？以下是我收集整理的活動(dòng)方案6篇，歡送閱讀與收藏。活動(dòng)方案 篇1一、本學(xué)期教研活開(kāi)工作重點(diǎn)1.“高中語(yǔ)文學(xué)本課堂的構(gòu)建工程。以常態(tài)課堂為抓手,以學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變?yōu)楹诵?從學(xué)習(xí)起點(diǎn)研判、學(xué)習(xí)過(guò)程優(yōu)化和學(xué)習(xí)結(jié)果監(jiān)測(cè)三方面入手,探索高效低負(fù)的課堂教學(xué)模式,構(gòu)建“學(xué)生本體,學(xué)習(xí)本位,學(xué)為中心,以學(xué)定教的高中語(yǔ)文“學(xué)本課堂,實(shí)現(xiàn)從“講臺(tái)上的學(xué)習(xí)到“課桌上的學(xué)習(xí)的變革。2.基于核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)任務(wù)案例研究。以高中語(yǔ)文“語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用“思維開(kāi)展與提

2、升“審美鑒賞與創(chuàng)造“文化傳承與理解等四項(xiàng)核心素養(yǎng)為綱要,以“學(xué)習(xí)任務(wù)群的設(shè)計(jì)和實(shí)施為研究中心,理論聯(lián)系實(shí)際,促進(jìn)教師在案例研究中正確理解新課標(biāo),更新教育教學(xué)理念,提升課程執(zhí)行能力。3.學(xué)考高考研究指導(dǎo)。組織教師研讀?20 xx年浙江省普通高考考試說(shuō)明語(yǔ)文?和省考試院命制的20 xx高考測(cè)試卷,研究考試目標(biāo)、內(nèi)容和試卷結(jié)構(gòu)等方面的變化,分析學(xué)生“測(cè)試卷和“二模答題情況,明確復(fù)習(xí)備考的目標(biāo),探索復(fù)習(xí)高效策略,更加有效地指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)對(duì)新高考。4.重新啟動(dòng)文學(xué)社建設(shè)。隨著高考制度改革的推進(jìn),高校自主招生力度逐年加大,而各校自招優(yōu)惠政策也日益引人關(guān)注。目前已有8項(xiàng)全國(guó)性作文(人文知識(shí))競(jìng)賽獲得高校自招加分

3、認(rèn)可。因此啟動(dòng)文學(xué)社建設(shè)二、活動(dòng)安排1、一師一優(yōu)課評(píng)比(z)2、論述類文本閱讀和學(xué)本課堂的建構(gòu),舉辦一次市直教研活動(dòng)(z)3、參加各年級(jí)市直教研活動(dòng)(全體老師)4、配合教研員調(diào)研指導(dǎo)活動(dòng)(全體老師)5、文學(xué)社建設(shè)啟動(dòng)(z)高中語(yǔ)文教研活動(dòng)表周次 日期 內(nèi)容 活動(dòng)地點(diǎn) 參加對(duì)象預(yù)備周 2.6-2.12 2月12日(正月十六,周日)報(bào)到注冊(cè),始業(yè)教育1 2.13-2.192月13日(正月十七,周一)正式上課高中語(yǔ)文教研員工作會(huì)議市直高中語(yǔ)文教研組長(zhǎng)會(huì)議二十一中2 2.20-2.26第一次教研活動(dòng),確定方案和安排高二辦公室語(yǔ)文組全體教師3 2.27-3.54 3.6-3.12第二次教研活動(dòng),教研員來(lái)

4、學(xué)校教學(xué)視導(dǎo)高一高二語(yǔ)文組全體教師5 3.13-3.19高三第二次適應(yīng)性考試分析研討活動(dòng)永嘉中學(xué)高三教師代表6 3.20-3.26第三次教研活動(dòng):討論優(yōu)課語(yǔ)文組全體教師7 3.27-4.24月2日至4日清明節(jié)放假8 4.3-4.9省普通高中學(xué)考選考(4月8日-10日)9 4.10-4.16第四次教研活動(dòng):論述類文本教學(xué)學(xué)校大禮堂市直相關(guān)語(yǔ)文老師10 4.17-4.23期中考試11 4.24-4.30高三第三次適應(yīng)性考試(4月28-29日)4月29日至5月1日勞動(dòng)節(jié)放假12 5.1-5.7市直高一語(yǔ)文教研活動(dòng)二十二中高一教師13 5.8-5.14第五次教研活動(dòng)語(yǔ)文組全體教師14 5.15-5.2

5、1文學(xué)社聯(lián)盟交流暨作文教學(xué)研討活動(dòng)樂(lè)清三中教師代表15 5.22-5.285月28日至30日端午節(jié)放假16 5.29-6.4市直高二語(yǔ)文教研活動(dòng)待定高二教師17 6.5-6.116月78日全省普通高校招生考試18 6.12-6.18第六次教研活動(dòng)語(yǔ)文組全體教師19 6.19-6.2520 6.26-7.2期末考試,學(xué)期結(jié)束工作21 7.3-7.97月4日開(kāi)始放暑假活動(dòng)方案 篇2一、活動(dòng)目的：通過(guò)集中家訪，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭，教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系，了解學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境、思想動(dòng)態(tài)及校內(nèi)外表現(xiàn)。及時(shí)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況，宣傳正確的家庭教育思想，引導(dǎo)家長(zhǎng)樹(shù)立正確的人生觀、質(zhì)量觀，掌握教育子女的科學(xué)方法；征求學(xué)

6、生及家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議，營(yíng)造全員關(guān)愛(ài)學(xué)生、教育學(xué)生的德育氣氛，進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，提高社會(huì)與家長(zhǎng)、學(xué)生對(duì)學(xué)校教育的滿意程度。促進(jìn)教師工作責(zé)任感和使命感，把教育行風(fēng)建設(shè)推向新的臺(tái)階。二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年11月1620日三、活動(dòng)內(nèi)容學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和所有科任教師要實(shí)施全員家訪。家訪時(shí)，要注重宣傳教育政策法規(guī)、家庭教育觀念、教育方法、平安衛(wèi)生規(guī)章；通報(bào)學(xué)校開(kāi)展情況和學(xué)生在校表現(xiàn)情況，全面了解學(xué)生家庭情況，與家長(zhǎng)共商提高學(xué)生學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的方法措施。了解掌握特殊家庭生含貧困生、單親生、留守兒童和行為偏差生學(xué)困生和其他行為失范的學(xué)生情況，有針對(duì)性地采取幫扶、輔導(dǎo)含心理

7、輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和其他助學(xué)措施。四、活動(dòng)安排第一階段：準(zhǔn)備階段。1、 成立家訪領(lǐng)導(dǎo)小組：2、 建立學(xué)生情況檔案3、 設(shè)立校長(zhǎng)熱線 和班主任熱線 4、 設(shè)計(jì)教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反應(yīng)表。第二階段：實(shí)施階段學(xué)校集中時(shí)間，實(shí)行全員家訪。家訪過(guò)程中，要嚴(yán)格做到“四要四不得：要全面通報(bào)學(xué)生在校情況；要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn)情況；要共同探討有助于學(xué)生成長(zhǎng)進(jìn)步的教育方法；要做好家訪情況記錄。不得在家長(zhǎng)面前指責(zé)學(xué)生；不得隨意把家長(zhǎng)叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥；不得接受家長(zhǎng)的宴請(qǐng)和贈(zèng)禮；不得以 聯(lián)系等其他方式代替家訪。學(xué)校要建立家訪活動(dòng)記錄表，記錄教師家訪簡(jiǎn)要內(nèi)容、學(xué)生家庭和個(gè)人情況以及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建

8、議等。第三階段：總結(jié)交流階段學(xué)校德育處負(fù)責(zé)收集 教師家訪活動(dòng)記載表和家訪信息反應(yīng)表。總結(jié)家訪信息反應(yīng)情況。提出整改措施，及時(shí)調(diào)整學(xué)校辦學(xué)思路，改良教學(xué)方法。并制定下一步活動(dòng)安排。五、家訪活動(dòng)的要求：1、在家訪前，各領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)要與班主任及其他科任老師進(jìn)行具體協(xié)商，確定好各自的家訪對(duì)象并認(rèn)真落實(shí)。各班主任把被家訪學(xué)生名單報(bào)給學(xué)校。2、各小組長(zhǎng)家訪學(xué)生比例不得少于50%，盡量擴(kuò)大家訪面，做到被家訪對(duì)象不重復(fù)。3 家訪時(shí)要向家長(zhǎng)宣傳教育法規(guī)、學(xué)校課改情況、學(xué)校辦學(xué)模式、辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。4、聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)、師德情況、班級(jí)管理及對(duì)自己孩子要求等意見(jiàn)和建議。宣揚(yáng)自

9、己的教育思想、教育方法，突出自己的教育特色。5、了解學(xué)生的思想狀況，家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、行為習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)等。6、 教師在家訪活動(dòng)中要特別注意平安，嚴(yán)禁搭乘“三無(wú)車輛，提倡步行家訪。7、在確定家訪對(duì)象時(shí)，被家訪的學(xué)生要有代表性，有一定的覆蓋面，可以是學(xué)困生、單親家庭的學(xué)生或留守兒童，也可以是特長(zhǎng)生、優(yōu)等生、潛力生等。8、在家訪過(guò)程中，要講究家訪的方法，教師要態(tài)度和藹，舉止端莊。對(duì)學(xué)生要以正面肯定、積極鼓勵(lì)為主，真實(shí)、客觀地給學(xué)生家長(zhǎng)反映其在校表現(xiàn)；家訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)生在場(chǎng)參與，便于教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的交流溝通。決不允許粗暴地對(duì)家長(zhǎng)發(fā)怨氣、批評(píng)指責(zé)學(xué)生，堅(jiān)決反對(duì)“告狀式家訪。不得以 聯(lián)系等其他方

10、式代替家訪。9、教師要做好家訪記錄，收集和整理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的意見(jiàn)和建議，填寫好家訪信息反應(yīng)表?；顒?dòng)方案 篇3一、指導(dǎo)思想為貫徹國(guó)務(wù)院?全民健身方案綱要?與區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展20 xx年中小學(xué)冬鍛活動(dòng)通知要求,進(jìn)一步落實(shí)“陽(yáng)光一小時(shí),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),抓住冬季鍛煉身體的大好時(shí)機(jī),在學(xué)校中掀起冬季長(zhǎng)跑、跳繩活動(dòng)的體鍛熱潮,不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),促進(jìn)德智體全面開(kāi)展,豐富學(xué)生課余體育活動(dòng),特制定我校冬鍛方案。二、時(shí)間安排20 xx年11月底至20 xx年2月三、組織人員組長(zhǎng):z副組長(zhǎng):z組員:政教處、團(tuán)委、體育教師、各班主任四、目標(biāo)要求:1、全員參與:人人參加長(zhǎng)跑活動(dòng),個(gè)個(gè)有繩并學(xué)會(huì)跳繩。通過(guò)“冬鍛,到

11、達(dá)人人耐久力有提高,人人都會(huì)跳繩,學(xué)生長(zhǎng)跑能力和體質(zhì)都得以增強(qiáng)。2、量力而行:要循序漸進(jìn),逐步增加運(yùn)動(dòng)量。3、天天活動(dòng):在校內(nèi)利用課間跑操及活動(dòng)課、體育課進(jìn)行活動(dòng),確保學(xué)生每天1小時(shí)的體鍛活動(dòng)時(shí)間。每個(gè)學(xué)生節(jié)假日也要積極鍛煉。班級(jí)之間舉辦小型多樣的友誼比賽,政教處負(fù)責(zé),班主任組織。4、平安第一:開(kāi)展“冬季鍛煉活動(dòng)要把“平安放在首位,對(duì)體弱多病的學(xué)生不要勉強(qiáng),讓他們遵醫(yī)囑進(jìn)行鍛煉,即使身體健康的學(xué)生,亦應(yīng)根據(jù)氣候條件和按照循序漸進(jìn)、持之以恒進(jìn)行身體全面鍛煉的原那么,確保平安。5、積累資料。班級(jí)活動(dòng)資料請(qǐng)各班主任負(fù)責(zé)收集。五、活動(dòng)組織1、長(zhǎng)跑-全校學(xué)生第十五周改播送操為冬鍛長(zhǎng)跑,組織形式同往年,各

12、班按七、八、九年級(jí)順序在跑道成逆時(shí)針?lè)较蚵?每天不少于4個(gè)來(lái)回(約8001000米)。各班作好記錄,活動(dòng)結(jié)束后,看哪個(gè)班完成的象征性路程最遠(yuǎn),并在普及的根底上選拔出本班優(yōu)秀長(zhǎng)跑隊(duì)員(每班在20 xx年1月7日上報(bào)政教處2-3名優(yōu)秀長(zhǎng)跑隊(duì)員)。2、跳繩-各班充分利用大課間時(shí)間重點(diǎn)練習(xí)跳繩(單跳、雙跳及長(zhǎng)繩)。要求所有同學(xué)人人都會(huì)跳短繩。全校各班在此根底上選拔人才代表本班參加學(xué)校組織的各項(xiàng)跳繩比賽。3、跳繩、拔河比賽(具體要求見(jiàn)競(jìng)賽規(guī)程)活動(dòng)方案 篇4一、活動(dòng)目的1.活潑公司氣氛，引導(dǎo)形成良好的公司氣氛、提升管理有效性。 2.增強(qiáng)員工歸屬感，提高員工工作積極性，提升工作效率。 3.緩解員工工作精

13、神壓力，改善亞健康的身體狀態(tài)，促進(jìn)交流和溝通，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。4.表達(dá)公司良好的企業(yè)文化及對(duì)員工的關(guān)心。二、活動(dòng)形式1.員工生日會(huì)2.有氧運(yùn)動(dòng)三、活動(dòng)安排1.員工生日會(huì)原那么上每季度組織開(kāi)展1次。2.有氧運(yùn)動(dòng)在第一、第四季度每月組織開(kāi)展1次，第二、第三季度每月組織開(kāi)展2次。四、籌劃思路1.員工生日會(huì)員工生日會(huì)每季度組織開(kāi)展1次，以主題生日會(huì)的形式開(kāi)展活動(dòng)。 2.有氧運(yùn)動(dòng)2.1綜合管理部提前1個(gè)月向員工征求關(guān)于下個(gè)月度有氧運(yùn)動(dòng)的意見(jiàn)和建議，及時(shí)匯總分析。2.2綜合管理部提前1個(gè)月進(jìn)行下個(gè)月度有氧運(yùn)動(dòng)活動(dòng)場(chǎng)地資源的查找，并形成可行性匯總案。2.3結(jié)合收集到的員工意見(jiàn)和建議，比照可行性匯總案中的場(chǎng)地

14、資源，提出下月有氧運(yùn)動(dòng)的可行性建議，向執(zhí)行總裁匯報(bào)。2.4確定有氧運(yùn)動(dòng)的選址，并及時(shí)預(yù)訂場(chǎng)地，做好效勞工作。五、籌劃內(nèi)容1.員工生日會(huì)1.1每季度的員工生日會(huì)主要圍繞當(dāng)月出現(xiàn)的某個(gè)節(jié)日開(kāi)展主題生日會(huì)。1.2 1月份生日的員工，可以穿插在公司年會(huì)活動(dòng)中開(kāi)展一次生日會(huì)。1.3可以參考節(jié)日或者自主定義主題開(kāi)展員工生日會(huì)活動(dòng)。1.4整個(gè)員工生日會(huì)都會(huì)圍繞主題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置和活動(dòng)安排等事宜。2. 有氧運(yùn)動(dòng)2.1有氧運(yùn)動(dòng)涵蓋室內(nèi)室外團(tuán)體活開(kāi)工程，結(jié)合我公司實(shí)際情況，具體活開(kāi)工程涉及籃球、羽毛球、乒乓球、網(wǎng)球、保齡球等球類運(yùn)動(dòng)和游泳、器械健身及真人CS等活動(dòng)。2.2綜合管理部提前1個(gè)月針對(duì)員工進(jìn)行下個(gè)月度有氧

15、運(yùn)動(dòng)的興趣征集統(tǒng)計(jì)和場(chǎng)地資源搜集整理工作。2.3根據(jù)員工對(duì)于有氧運(yùn)動(dòng)的興趣征集統(tǒng)計(jì)情況和場(chǎng)地資源搜集整理工作的實(shí)際情況，提出有氧運(yùn)動(dòng)建議案。2.4確定有氧運(yùn)動(dòng)的具體活開(kāi)工程，做好場(chǎng)地預(yù)定等效勞工作。2.5針對(duì)局部活開(kāi)工程，擬向場(chǎng)地租賃方尋找專業(yè)技術(shù)教練，通過(guò)一段有效的訓(xùn)練期，提升員工在該項(xiàng)活動(dòng)方面的技術(shù)水平。2.6在有效訓(xùn)練的根底上，組織員工進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)的競(jìng)賽，既搞活員工活動(dòng)、提高員工的活動(dòng)積極性，又促進(jìn)員工的活動(dòng)技能提升、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。XXXX 綜合管理部二零X X年X月X日活動(dòng)方案 篇5一、課程的性質(zhì)、目的及任務(wù)1、向小學(xué)生傳授中國(guó)象棋的根本知識(shí)、根本技術(shù)、根本技能和比賽規(guī)那么。2、豐

16、富小學(xué)生的課余生活，增加其參與社會(huì)活動(dòng)的途徑，進(jìn)一步促進(jìn)中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的推廣和普及。3、通過(guò)教學(xué)實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和統(tǒng)觀全局的觀念和能力。二、組織安排象棋興趣小組由劉步鵬老師輔導(dǎo)，活動(dòng)時(shí)間為周五課外活動(dòng)。三、課程教學(xué)根本要求1、了解中國(guó)象棋運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn)及其概況。2、掌握最根本的行棋知識(shí)和最根本技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。3、學(xué)會(huì)棋步的讀、記方法，掌握比賽規(guī)那么的要點(diǎn)。四、課程教學(xué)根本內(nèi)容第一章行棋知識(shí)1、棋盤與棋子2、棋子的擺法與走法3、吃子法4、根本將法5、棋步的讀法和記法6、勝和負(fù)7、子力價(jià)值8、常用術(shù)語(yǔ)要求：了解并掌握第二章根本殺法1、運(yùn)用車的殺法2、運(yùn)用馬的殺法3、運(yùn)用炮的殺法4、多兵種聯(lián)合殺法5、特

17、殊殺法要求:熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用第三章根本戰(zhàn)術(shù)1、捉雙與雙重威脅2、閃擊與閃將3、抽將4、引離與吸引5、堵塞與攔截6、牽制與騰挪7、封鎖與借力8、迂回與交換9、頓挫10、等著、困子與困斃11、解將還將與解殺還殺要求：熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用第四章開(kāi)局要領(lǐng)與淺解1、棋盤位置的劃分2、開(kāi)局的根本原那么3、遵循或違反開(kāi)局根本原那么的實(shí)例分析4、中炮類開(kāi)局5、馬相兵類開(kāi)局要求：1：熟悉并掌握開(kāi)局根本原那么2、熟悉并掌握常見(jiàn)的開(kāi)局3、了解一些特殊開(kāi)局第五章殘局根底1、兵類殘局2、馬類殘局3、炮類殘局4、車類殘局要求：熟悉并能隨機(jī)運(yùn)用第六章棋局形勢(shì)判斷棋局實(shí)例形勢(shì)分析，學(xué)會(huì)分析判斷方法第七章對(duì)局選解象棋大師賽局實(shí)例分

18、析講解第八章比賽規(guī)那么中國(guó)象棋比賽規(guī)那么要點(diǎn)講解要求：熟記規(guī)那么要點(diǎn)，并用于實(shí)踐活動(dòng)方案 篇6一、指導(dǎo)思想。在教科室指導(dǎo)下，聯(lián)系我校的實(shí)際，以深化課堂改革為中心，以追求有效課堂教學(xué)為目標(biāo)，繼續(xù)堅(jiān)持從優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)著手，進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的具體要求，突出學(xué)法指導(dǎo)，加強(qiáng)二次備課的催促檢查與管理，開(kāi)展切實(shí)有效的教研活動(dòng)，使數(shù)學(xué)教學(xué)工作扎實(shí)、有序、有效的進(jìn)行，全面提高教師課堂教學(xué)水平，努力培養(yǎng)青年教師，致力于提高我校的教研質(zhì)量，以取得新的成績(jī)。二、工作重點(diǎn)。1、認(rèn)真制定學(xué)科學(xué)期教學(xué)方案，理清單元教學(xué)要達(dá)成的知識(shí)與技能目標(biāo)、拓展性目標(biāo)以及教學(xué)評(píng)價(jià)的根本要求，明確各知識(shí)點(diǎn)教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，進(jìn)而提高課堂效率優(yōu)化備課，提高課堂效益，培養(yǎng)青年教師2、繼續(xù)扎實(shí)做好課外輔導(dǎo)與研究工作，不僅做好輔導(dǎo)，還要在輔導(dǎo)的根底上，能作一些經(jīng)驗(yàn)小結(jié)，便于以后能更好地做好課外輔導(dǎo)工作。3、細(xì)化教研過(guò)程，明確教研內(nèi)容與方式，反思教研效果，多開(kāi)展“小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實(shí)效性的課堂教學(xué)研討和觀摩活動(dòng)，提高教師上課、聽(tīng)課、評(píng)課的水平。4、組織學(xué)科競(jìng)賽，提高學(xué)生學(xué)科的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。5、開(kāi)展畢業(yè)班專項(xiàng)課堂研討、畢業(yè)備考指導(dǎo)等相關(guān)教研活動(dòng)，調(diào)研了解畢業(yè)班情況，并給予指導(dǎo)。6、協(xié)助學(xué)校、教務(wù)處做好