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1、語(yǔ)義指向?qū)n}010111117 秦樂(lè)菲010111120 沈琳010111121 施奕貝010111122 孫嘉藝1語(yǔ)義指向分析什么是“語(yǔ)義指向”語(yǔ)義指向分析的定義語(yǔ)義指向分析的產(chǎn)生原因語(yǔ)義指向分析的發(fā)展過(guò)程語(yǔ)義指向分析的使用成分語(yǔ)義指向分析要考慮的問(wèn)題語(yǔ)義指向分析的作用2什么是“語(yǔ)義指向”狹義:指句法結(jié)構(gòu)中的某一成分在語(yǔ)義上指向相關(guān)的另一個(gè)成分,即語(yǔ)義上跟哪個(gè)成分直接相關(guān)。 廣義:還包括語(yǔ)義所指。“語(yǔ)義所指”指代詞與先行詞之間的照應(yīng)關(guān)系,以及空語(yǔ)類與名詞成分之間的同指關(guān)系。狹義的語(yǔ)義指向與語(yǔ)義所指的區(qū)別:語(yǔ)義指向不一定只是關(guān)于名詞的語(yǔ)義指稱問(wèn)題,也包括其他各種實(shí)詞(包括動(dòng)詞、形容詞和副詞等)
2、的語(yǔ)義關(guān)系問(wèn)題。語(yǔ)義指向關(guān)系也指一個(gè)成分跟另外兩個(gè)或多個(gè)成分中的某一個(gè)具有“相關(guān)”的關(guān)系,即確定某個(gè)詞與跟結(jié)構(gòu)內(nèi)出現(xiàn)或可能出現(xiàn)的哪個(gè)其他詞與“相聯(lián)系”。3語(yǔ)義指向分析的定義語(yǔ)義指向分析:通過(guò)分析句中某一成分的語(yǔ)義指向來(lái)揭示、說(shuō)明、解釋某種語(yǔ)法現(xiàn)象,這種分析手段就稱為“語(yǔ)義指向分析”。語(yǔ)義指向分析其實(shí)就是要在“相同的句法結(jié)構(gòu)關(guān)系”中發(fā)現(xiàn)“不同的語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系”,或者說(shuō)是通過(guò)辨認(rèn)句法結(jié)構(gòu)成分之間的不同聯(lián)系來(lái)確定可能存在的多種語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系中的一種。4語(yǔ)義指向分析的產(chǎn)生原因語(yǔ)義指向,作為一種語(yǔ)法研究的理論和方法應(yīng)該說(shuō)主要是在漢語(yǔ)語(yǔ)法自己的研究中形成和發(fā)展起來(lái)的。也受到國(guó)外語(yǔ)法理論的啟發(fā)和影響,如“格語(yǔ)法
3、理論”、“配價(jià)語(yǔ)法理論”、“論元結(jié)構(gòu)理論”等。必要性:漢語(yǔ)語(yǔ)言結(jié)構(gòu)中“句法結(jié)構(gòu)關(guān)系”和“語(yǔ)義結(jié)構(gòu)關(guān)系”的不一致性和復(fù)雜性要高于其他語(yǔ)言。(原因:漢語(yǔ)缺乏形態(tài)變化而重視“意合”,相關(guān)句法成分之間的語(yǔ)義關(guān)系基本上沒(méi)有形態(tài)標(biāo)志表示出來(lái),因此要在漢語(yǔ)中確定上面說(shuō)的那些動(dòng)詞和名詞的語(yǔ)義關(guān)系,首先就要確定相同結(jié)構(gòu)形式可能具有的不同語(yǔ)義關(guān)系。)5語(yǔ)義指向分析的發(fā)展過(guò)程三個(gè)階段:(稅昌錫語(yǔ)義指向分析的發(fā)展歷程與研究展望,語(yǔ)言教學(xué)與研,2004年第1期)(1)朦朧階段,即從馬氏文通問(wèn)世到60年代初丁聲樹(shù)等現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法講話(1961)的出版;(2)萌芽階段,即從60年代初文煉(1960)、李臨定(1963)提出“
4、說(shuō)明”的概念,到80年代中期劉寧生(1984)提出完整的“語(yǔ)義指向”概念;(3)探索階段,即從劉寧生(1984)首次使用“語(yǔ)義指向”術(shù)語(yǔ)到現(xiàn)在。6語(yǔ)義指向分析的原則以詞語(yǔ)間的詞匯語(yǔ)義兼容關(guān)系和句法語(yǔ)義兼容關(guān)系為依據(jù)來(lái)確定句法成分的語(yǔ)義指向是最基本的原則。焦點(diǎn)信息原則:靜態(tài)(脫離語(yǔ)境)的多指成分在實(shí)際的話語(yǔ)中一般是單指的,而且一般都指向話語(yǔ)中最重要的信息,即焦點(diǎn)信息。共存原則:一般情況下,句法結(jié)構(gòu)中的被指成分要與有指成分同現(xiàn)。同現(xiàn)包括兩個(gè)方面的要求:一是不能缺位,二是所處位置必須同指向一致,否則就會(huì)造成語(yǔ)義空缺,形成病句。7語(yǔ)義指向分析的使用成分根據(jù)語(yǔ)法研究的需要,一般考慮三種成分的語(yǔ)義指向:補(bǔ)
5、語(yǔ)修飾語(yǔ)謂語(yǔ)(共同點(diǎn):都是說(shuō)明性成分)8(一)補(bǔ)語(yǔ)砍光了補(bǔ)語(yǔ)“光”在語(yǔ)義上指向“砍”的受事,如“樹(shù)砍光了”??忱哿搜a(bǔ)語(yǔ)“累”在語(yǔ)義上指向“砍”的施事,如“我砍累了”??斥g了補(bǔ)語(yǔ)“鈍”在語(yǔ)義上指向“砍”的工具,如“這把刀砍鈍了”。砍快了補(bǔ)語(yǔ)“快”在語(yǔ)義上指向“砍”這一動(dòng)作本身,如“你砍快了,得慢點(diǎn)兒砍”。砍疼了補(bǔ)語(yǔ)“疼”在語(yǔ)義上有時(shí)可指向“砍”的受事,如“把他的腳砍疼了”;有時(shí)可指向“砍”的施事的隸屬部分,如“砍了一下午,我的胳膊都砍疼了”。因此這是一個(gè)有歧義的結(jié)構(gòu)??硥牧搜a(bǔ)語(yǔ)“壞”在語(yǔ)義上有時(shí)可指向“砍”的受事,如“別把桌子砍壞了”;有時(shí)可指向“砍”的工具,如“他那把刀砍壞了”。因此這也是一個(gè)
6、有歧義的結(jié)構(gòu)。從格式上看,以上各例都是“動(dòng)+形+了”述補(bǔ)結(jié)構(gòu)。但是,其補(bǔ)語(yǔ)成分的語(yǔ)義所指細(xì)分析起來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)它們各不相同。9(二)修飾語(yǔ)(1)他早早地炸了盤(pán)花生米。(2)他喜滋滋地炸了盤(pán)花生米。(3)他脆脆地炸了盤(pán)花生米。這三句話,就格式上看完全相同,所差只在作狀語(yǔ)的詞不同:例(1)用“早早地”,例(2)用“喜滋滋地”,例(3)用“脆脆地”。然而其語(yǔ)義指向各不相同:例(1)“早早地”在語(yǔ)義上指向謂語(yǔ)動(dòng)詞“炸”,例(2)“喜滋滋地”在語(yǔ)義上指向“炸”的施事“他”,例(3)“脆脆地”在語(yǔ)義上指向“炸”的受事“花生米”。 10(三)謂語(yǔ) (1)他很好。(2)昨天還很好,今天他怎么就病倒了?例(1)謂語(yǔ)“
7、很好”在語(yǔ)義上指向“他”;例(2)這是一個(gè)復(fù)句,這里的前一分句“昨天還很好”雖是個(gè)主謂結(jié)構(gòu),但謂語(yǔ)中心“很好”并不指向作主語(yǔ)的“昨天”,而指向其主體“他”。“他”在“很好”所在的分句里沒(méi)有出現(xiàn)。 11以上三種句法成分雖不相同,但有共同點(diǎn),那就是都是“說(shuō)明成分”補(bǔ)語(yǔ)是補(bǔ)充性說(shuō)明成分,狀語(yǔ)是修飾性說(shuō)明成分,謂語(yǔ)是陳述性說(shuō)明成分。語(yǔ)義指向是指句法成分的語(yǔ)義指向,但是有些詞,如副詞,它只能作狀語(yǔ),因此有時(shí)我們也可以徑直說(shuō)“副詞的語(yǔ)義指向”(意即副詞作狀語(yǔ)時(shí)的語(yǔ)義指向)。 12句法成分的語(yǔ)義指向需思考的問(wèn)題 一、是指前還是指后,即是指向它前面的成分,還是指向它后面的成分?例:張三和李四都只吃了一片面包。
8、例句里的“都”和“只”都是副詞,都是作狀語(yǔ),但是,“都”指前,即“都”在語(yǔ)義上指向它前面的成分“張三和李四”,而“只”則指后,即“只”在語(yǔ)義上指向它后面的成分“一片面包”。13二、是指向句內(nèi)成分還是指向句外成分?(某個(gè)句法成分在語(yǔ)義上通常指向句內(nèi)某個(gè)成分。)1、所指都在句內(nèi)。例:他把餅干吃光了。謂語(yǔ)中心“吃”在語(yǔ)義上指向其施事“他”,補(bǔ)語(yǔ)“光”在語(yǔ)義上指向“吃”的受事“餅干”,所指都在句內(nèi)。2、有時(shí)所指也可在句外。例:剩下的肉隨隨便便地炒了盤(pán)木須肉。狀語(yǔ)“隨隨便便地”在語(yǔ)義上是指向“炒”的施事,而這個(gè)施事沒(méi)有在句中出現(xiàn)。14三、是指向名詞性成分,還是指向謂詞性成分,還是指向數(shù)量成分?例:(1)
9、我只看看。 (2)我沒(méi)吃什么,只吃了個(gè)蘋(píng)果。 (3)蘋(píng)果我只吃了三個(gè)。副詞“只”在例(1)、( 2 ) 、(3)中都是作狀語(yǔ),但語(yǔ)義指向有區(qū)別:在例(1)里指向動(dòng)詞“看看”,在例(2)里指向名詞“蘋(píng)果”,在例(3)里指向數(shù)量成分“三個(gè)”。“只”的語(yǔ)義指向會(huì)受語(yǔ)境的影響而所指不同。15例:(4)我沒(méi)干什么,只玩兒電子游戲了。 (5)我沒(méi)吃什么,只吃了一個(gè)面包。 (6)面包我吃得不多,只吃了一個(gè)面包。例(4)“只”在語(yǔ)義上指向述賓結(jié)構(gòu)“玩兒電子游戲”,由于“只”在這里指向謂詞性成分,所以如果將名詞性賓語(yǔ)“電子游戲”刪去,說(shuō)成(7):我沒(méi)干什么,只玩兒了。句子仍然成立,不影響基本意思的表達(dá)。例(5)
10、“只”在語(yǔ)義上指向名詞“面包”,只因?yàn)檫@樣,允許將數(shù)詞“一”刪去,說(shuō)成(8):我沒(méi)吃什么,只吃了個(gè)面包。甚至,在一定的語(yǔ)境下,動(dòng)詞性成分“吃了”都可以刪去,說(shuō)成(9):我沒(méi)吃什么,只面包而已。例(6)“只”在語(yǔ)義上指向數(shù)量成分,所以句中的數(shù)量成分“一個(gè)”不能刪去,而可以刪去名詞“面包”,說(shuō)成(10):面包我吃得不多,只吃了一個(gè)。甚至,可以將動(dòng)詞性成分“吃了”刪去,說(shuō)成(11):面包我吃得不多,只一個(gè)。16四、如果是指向名詞性成分,那么它是指向主要?jiǎng)釉~的施事,還是受事,還是工具,還是處所,還是別的什么?例:(1)這個(gè)坑兒挖淺了。 (2)我挖累了。例(1)、(2)里的補(bǔ)語(yǔ)“淺”“累”都只能指向它前
11、面的成分,也都只能指向名詞性成分“坑兒”“我”,但二者又有區(qū)別,“淺”指向“挖”的受事(嚴(yán)格說(shuō)“坑兒”是“挖”的結(jié)果,但也可看作廣義的受事),而“累”則指向“挖”的施事。17語(yǔ)義指向分析的作用 1、可以進(jìn)一步幫助分化歧義句式。2、可以幫助解釋某些句法結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法意義。3、可以幫助說(shuō)明某種語(yǔ)言單位具備不具備某種語(yǔ)法功能的規(guī)律。4、為解釋某些語(yǔ)法現(xiàn)象提供了一種新的角度。5、有助于開(kāi)闊語(yǔ)法研究的思路,將語(yǔ)法研究引向深入。 18分化歧義句的方法1、通過(guò)層次切分法來(lái)加以分化。例如:發(fā)現(xiàn)敵人的哨兵回營(yíng)房了。這個(gè)句子既可看作是(a)一個(gè)主謂句,意思是“那個(gè)哨兵回營(yíng)房了,而那個(gè)哨兵發(fā)現(xiàn)了敵情”;也可看作是(b)
12、一個(gè)非主謂句,意思是“發(fā)現(xiàn)了一個(gè)敵情,那就是敵人的哨兵回營(yíng)房了”。這個(gè)歧義句就可以用層次切分法來(lái)加以分化。19(a)發(fā)現(xiàn)敵人的哨兵回營(yíng)房了(b)發(fā)現(xiàn)敵人的哨兵回營(yíng)房了202、通過(guò)成分定性法來(lái)加以分化。例如:我們不需要進(jìn)口設(shè)備。這句話既可理解為(a)“我們不需要從國(guó)外進(jìn)口什么設(shè)備”;也可理解為(b)“我們不需要進(jìn)口的設(shè)備”。這個(gè)歧義句就不能用層次切分法來(lái)加以分化,因?yàn)樗还鼙硎灸囊环N意思,層次切分是一樣的。我們不需要進(jìn)口設(shè)備這個(gè)句子之所以會(huì)表示兩種不同的意思,只是因?yàn)椤斑M(jìn)口”和“設(shè)備”這兩個(gè)成分之間的語(yǔ)法關(guān)系不同,按(a)意,“進(jìn)口”和“設(shè)備”之間是述賓關(guān)系;按(b)意,“進(jìn)口”和“設(shè)備”之間是
13、修飾關(guān)系。因此這個(gè)歧義句可以通過(guò)成分定性法來(lái)加以分化。 213、通過(guò)變換分析法加以分化。(有的歧義句式,層次切分法和成分定性法都無(wú)法加以分化。)例如:山上架著炮。理解:(a)“山上有炮架著”,表示存在,表靜態(tài); (b)“山上正在架炮”,表示活動(dòng),表動(dòng)態(tài)。不管表示哪種意思,內(nèi)部層次構(gòu)造和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系都是一樣的。但是這句話可以用變換分析法來(lái)加以分化。這個(gè)句子不管表示哪種意思,其格式都是:“NPL+V+著+NP”。 22(a) NPL+V+著+NP (c) NP+V+在+NPL (山上架著炮) (炮架在山上) “山上架著炮”與“門上貼著對(duì)聯(lián)”屬同一句式。(b) NPL+V+著+NP (d) NPL+
14、正在+V+NP (山上架著炮) (山上正在架炮)“山上架著炮”與“外面下著雨”屬同一句式。注:(a)能變換為(c),但不能變換為(d);反之,(b)能變換為(d)但不能變換為(c)。正是通過(guò)這不同的變換,分化了這一個(gè)歧義句式。(變換分析中講過(guò)) 234、通過(guò)語(yǔ)義指向分析法來(lái)加以分化。(有的歧義句式,上述三種分析法都不能加以分化。)例如:你別砍壞了。理解:(a)“你別把桌子(被砍的東西)砍壞了” (b)“你別把刀(砍的東西)砍壞了”。從層次構(gòu)造、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)關(guān)系、句式變換上看,表示這兩種意思時(shí)都是一樣的,其格式都是“NP+別+V+A+了”。補(bǔ)語(yǔ)A(壞)的語(yǔ)義指向不同: (a)意時(shí),補(bǔ)語(yǔ)A(壞)在語(yǔ)義
15、上指向V(砍)的受事,如桌子什么的; (b)意時(shí),補(bǔ)語(yǔ)A(壞)在語(yǔ)義上則指向V(砍)的工具,如刀。由此我們就分化了“你別砍壞了”這一歧義句。證明是,如果將其變換為“NP1+別+把+NP2+V+A+了”,那么“把”的賓語(yǔ)NP2可以是受事賓語(yǔ),如:你別把桌子砍壞了。也可以是工具賓語(yǔ),如:你別把刀砍壞了。24語(yǔ)義指向分析法為分化歧義句式又提供了一種新的方法。如果說(shuō)層次切分法、成分定性法和變換分析法是屬于形式方面的分析方法,那么語(yǔ)義指向分析法則是屬于意義方面的分析方法,二者是互為補(bǔ)充的。 25語(yǔ)義指向分析法可以用來(lái)幫助解釋某種句法結(jié)構(gòu)的語(yǔ)法意義。例如:“V+A+了”述補(bǔ)結(jié)構(gòu)(如“洗干凈了、晾干了,鋸長(zhǎng)
16、了、買大了,挖深了、剪短了”)可以表示兩種語(yǔ)法意義:(a)表示某種結(jié)果的實(shí)現(xiàn),如“洗干凈了、晾干了”;(b)表示某種預(yù)期結(jié)果的偏離,如“鋸長(zhǎng)了、買大了”。26有的“V+A+了”述補(bǔ)結(jié)構(gòu),如“挖深了、剪短了”,可以兼表這(a)、(b)兩種意義。例如:(1)你要我挖的坑兒我已經(jīng)挖深了,你看這樣行嗎? 你的頭發(fā),剪短了好看。例(1)里的“挖深了、剪短了”表示(a)義,表示某種結(jié)果的實(shí)現(xiàn) 。(2)你這個(gè)坑兒挖深了,得回填些土。 我覺(jué)得你的頭發(fā)剪短了,留長(zhǎng)一點(diǎn)兒好看。 例(2)里的“挖深了、剪短了”表示(b)義,表示某種預(yù)期結(jié)果的偏離 。27同屬“V+A+了”述補(bǔ)結(jié)構(gòu),為什么有的表示(a)義,有的表示(
17、b)義,而有的能兼表(a)義和(b)義?首先與A的性質(zhì)有關(guān)。1、當(dāng)A為表示褒貶義的形容詞時(shí)(記為A1),“V+A1+了” 只表示(a)義,如“洗干凈了、搞糟了”;2、當(dāng)A為不表示褒貶義的形容詞時(shí)(記為A2),“V+A2+了”只表示(b)義,而能不能表示(a)義,但跟“V+A2+了”中A2的語(yǔ)義指向有關(guān)了。28、當(dāng)A2在語(yǔ)義上指向V本身時(shí)(如“走快了、跑慢了、來(lái)晚了、來(lái)早了、等久了”等),或者當(dāng)A2在語(yǔ)義上指向V的施事或受事位移的距離時(shí)(如“走遠(yuǎn)了、坐近了、踢遠(yuǎn)了、搬近了”等),都能表示(a)義。以“來(lái)早了”“走遠(yuǎn)了”為例:(1)你來(lái)早了,現(xiàn)在牙科掛號(hào)不緊張,用不著那么早來(lái)。 這次你又走遠(yuǎn)了,再
18、往這里走幾步。(2)過(guò)去他老遲到,經(jīng)大家批評(píng)后,最近他來(lái)早了。她慢慢地走遠(yuǎn)了,消失在人群之中了。例(1)里的“來(lái)早了”“走遠(yuǎn)了”都表示(b)義,例(2)里的“來(lái)早了”“走遠(yuǎn)了”就都表示(a)義。 29、當(dāng)A2在語(yǔ)義上指向V的施事或受事時(shí)(前者如“長(zhǎng)高了、養(yǎng)胖了”,后者如“鋸短了、鋸長(zhǎng)了、買貴了”),能不能表示(a)義就不一定了(將要受到另外的因素制約)。如“鋸短了”能表示(b)義,也能表示(a)義。例如:(1)這一根竹竿兒鋸短了,只好報(bào)廢了。(表示(b)義)(2)那幾根竹竿兒已按你的要求鋸短了。(表示(a)義)可是像“鋸長(zhǎng)了、買貴了”就只能表示(b)義,不能表示(a)義。例如:(3)那根竹竿兒
19、鋸長(zhǎng)了,還得鋸掉三公分。(4)你的衣服買貴了。30語(yǔ)義指向分析法也可以用來(lái)解釋某種語(yǔ)言單位具備不具備某種語(yǔ)法功能的具體規(guī)律。例:“動(dòng)詞+結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)”的結(jié)構(gòu)(一般簡(jiǎn)稱為“述結(jié)式”或“動(dòng)結(jié)式”)有的能帶賓語(yǔ),有的不能帶賓語(yǔ),其規(guī)律何在?結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向就是其中的一種因素。1.由及物動(dòng)詞充任結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的述結(jié)式(如“聽(tīng)懂、學(xué)會(huì)、喝剩、跑丟(了)”等)都能帶賓語(yǔ)。例如:(1)小張聽(tīng)懂了大娘的話。(2)我只學(xué)會(huì)了兩出戲。(3)他們喝剩了一瓶酒。(4)弟弟跑丟了一只鞋。 312.由非及物動(dòng)詞(包括不及物動(dòng)詞和形容詞)充任結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的述結(jié)式能不能帶賓語(yǔ)就跟結(jié)果補(bǔ)語(yǔ)的語(yǔ)義指向有關(guān)。如果補(bǔ)語(yǔ)在語(yǔ)義上指向述語(yǔ)動(dòng)詞的施事
20、,這種述結(jié)式不能帶賓語(yǔ),如“唱紅(了)、哭傻(了)、走熱(了)、變乖(了)”等都不能帶賓語(yǔ);如果補(bǔ)語(yǔ)在語(yǔ)義上指向述語(yǔ)動(dòng)詞本身的,這種述結(jié)式也不能帶賓語(yǔ),如“抓晚(了)、打重(了)、走早(了)、住長(zhǎng)(了)”等都不能帶賓語(yǔ);如果補(bǔ)語(yǔ)在語(yǔ)義上指向述語(yǔ)動(dòng)詞所表示的行為動(dòng)作的工具的,這種述結(jié)式能帶賓語(yǔ),所帶賓語(yǔ)限于工具賓語(yǔ),如“撬折(了)、砍鈍(了)、哭啞(了)”等都能帶工具賓語(yǔ)(也只能帶工具賓語(yǔ)),例如:(5)他一連撬折了兩根木棍。(6)不會(huì)砍的,會(huì)砍鈍刀。(7)小心哭啞了嗓子。32如果補(bǔ)語(yǔ)在語(yǔ)義上指向述語(yǔ)動(dòng)詞所表示的行為動(dòng)作的處所的,這種述結(jié)式也能帶賓語(yǔ),如“擠滿(了)、搜遍(了)、跑遍(了)”等都能帶賓語(yǔ),例如:(8)教室里擠滿了聽(tīng)講的人。(9)公安人員搜遍了他的住處。(10)我跑遍了北京城都沒(méi)有買著適合他穿的西服。如果補(bǔ)語(yǔ)在語(yǔ)義上指向補(bǔ)語(yǔ)本身所直接說(shuō)明的主體的,這種述結(jié)式也都能夠帶賓語(yǔ),如“吃圓(了)、叫醉(了)、哭濕(了)”等都能帶賓語(yǔ),例如:(11)那馬一匹匹都吃圓了肚子。(12)一聲“魯老”叫醉了魯風(fēng)的心。(13)她哭濕了枕頭。如果補(bǔ)語(yǔ)在語(yǔ)義上指向述語(yǔ)動(dòng)詞的受事的,那么這種述結(jié)式有的能帶賓語(yǔ),有的不能帶賓語(yǔ) 33副詞的語(yǔ)
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