1、第 頁【熱門】下學期教學工作計劃3篇第16章“二次根式”主要爭論如何對數(shù)和字母開平方而得到的非常式子二次根式的加、減、乘、除運算。通過本章學習，同學將建立起比較完善的代數(shù)式及其運算的知識結(jié)構(gòu)，并為勾股定理、一元二次方程、二次函數(shù)等內(nèi)容的學習做好預(yù)備。 第17章“勾股定理”主要討論勾股定理和勾股定理的逆定理，包括它們的發(fā)覺、證明和應(yīng)用。 第18章“平行四邊形”主要討論一般平行四邊形的概念、性質(zhì)和判定，還討論了矩形、菱形和正方形等幾種非常的平行四邊形。 第19章是“一次函數(shù)”，其主要內(nèi)容包括：常量與變量的意義，函數(shù)的概念，函數(shù)的三種表示法，一次函數(shù)的概念、圖象、性質(zhì)和應(yīng)用舉例，一次函數(shù)與二元一次方

2、程等內(nèi)容的關(guān)系，以及以建立一次函數(shù)模型來選擇最優(yōu)方案為素材的課題學習。 第20章“數(shù)據(jù)的分析”主要討論平均數(shù)主要是加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)以及方差等統(tǒng)計量的統(tǒng)計意義，學習如何利用這些統(tǒng)計量分析數(shù)據(jù)的集中趨勢和離散狀況，并通過討論如何用樣本的平均數(shù)和方差估量總體的平均數(shù)和方差，進一步體會用樣本估量總體的思想。 本學期全書共需約62課時，詳細安排如下： 第十六章二次根式約9課時 第十七章勾股定理約9課時 第十八章平行四邊形約15課時 第十九章一次函數(shù)約17課時 第二十章數(shù)據(jù)的分析約12課時 四、提高學科教育質(zhì)量的主要措施： 1、仔細做好教學六仔細工作。把教學六仔細作為提高成果的主要方法，仔細研讀新

3、課程標準，鉆研新教材，依據(jù)新課程標準，擴充教材內(nèi)容，仔細上課，批改作業(yè)，仔細輔導(dǎo)，仔細制作測試試卷，也讓同學學會仔細學習。 2、引導(dǎo)同學積極參加知識的構(gòu)建，營造民主、和諧、同等、自主、探究、合作、溝通、共享發(fā)覺歡樂的高效的學習課堂，讓同學體會學習的歡樂，享受學習。引導(dǎo)同學寫學后總結(jié)，寫復(fù)習提綱，使知識來源于同學的構(gòu)造。 3、引導(dǎo)同學積極歸納解題規(guī)律，引導(dǎo)同學一題多解，多解歸一，培育同學透過現(xiàn)象看本質(zhì)，提高同學舉一反三的技能，這是提高同學素養(yǎng)的根本途徑之一，培育同學的發(fā)散思維，讓同學處于一種思如泉涌的狀態(tài)。 4、培育同學學習數(shù)學的良好習慣。這些習慣包括 仔細做作業(yè)的習慣包括作業(yè)前清理好桌面，作業(yè)后仔細檢查； 預(yù)習的習慣； 仔細看批改后的作業(yè)并實時更正的習慣； 仔細做好課前預(yù)