1、2011財(cái)財(cái)務(wù)管理專專業(yè)畢業(yè)論論文工作一、畢業(yè)論論文的性質(zhì)質(zhì)和地位畢業(yè)論文（設(shè)設(shè)計(jì)）是指指根據(jù)專業(yè)業(yè)的教學(xué)計(jì)計(jì)劃規(guī)定的的培養(yǎng)目標(biāo)標(biāo)，在教師師的指導(dǎo)下下，由學(xué)生生自主地開(kāi)開(kāi)展課題研研究和項(xiàng)目目實(shí)踐，并并以課題論論文和項(xiàng)目目成果的形形式展示理理論水平和和實(shí)踐能力力的一種實(shí)實(shí)踐教學(xué)活活動(dòng)。必修環(huán)節(jié)，66個(gè)學(xué)分 二、畢業(yè)論論文的作用用學(xué)生獨(dú)立完完成一項(xiàng)有有特定要求求的完整工工作(項(xiàng)目目)，培養(yǎng)養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立立發(fā)現(xiàn)、分分析和解決決問(wèn)題的工工作能力，上課是培培養(yǎng)學(xué)習(xí)、應(yīng)用和創(chuàng)創(chuàng)新知識(shí)的的能力通過(guò)論文研研究和寫作作，培養(yǎng)學(xué)學(xué)生深入分分析問(wèn)題的的能力和技技能、邏輯輯推理能力力和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡墓ぷ髯黠L(fēng)風(fēng)鼓勵(lì)學(xué)生提提出新的

2、分分析、結(jié)論論和政策等等，對(duì)所研研究領(lǐng)域貢貢獻(xiàn)新或原原創(chuàng)性知識(shí)識(shí)，或糾正正舊/錯(cuò)誤誤知識(shí)培養(yǎng)學(xué)生獲獲取特定詳詳細(xì)信息/數(shù)據(jù)/資資料/專利利的能力參考/工具具書、圖書書館及其檢檢索系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)資料料等的使用用訪談/討論論/問(wèn)卷調(diào)調(diào)查/案例例分析/文文獻(xiàn)閱讀的的應(yīng)用培養(yǎng)學(xué)生利利用/提煉煉/概括/表達(dá)資料料和溝通的的能力三、20111屆畢業(yè)業(yè)論文的時(shí)時(shí)間安排201009 確確定畢業(yè)論論文指導(dǎo)教教師201012 畢畢業(yè)論文開(kāi)開(kāi)題201101 提交交畢業(yè)論文文初稿201103 畢業(yè)業(yè)論文中期期檢查201105007 畢業(yè)論論文定稿201105112 畢業(yè)論論文上交會(huì)會(huì)計(jì)系20110511415 畢業(yè)業(yè)論文

3、答辯辯 具體進(jìn)度由由指導(dǎo)老師師自行把握握，但請(qǐng)確確保在5月月12日將將畢業(yè)論文文上交會(huì)計(jì)計(jì)系，以便便系安排后后續(xù)工作。 四、畢業(yè)論論文的撰寫寫（一）、論論文的選題題畢業(yè)論文的的選題實(shí)際際上就是確確定“寫什么”，是畢業(yè)業(yè)論文最關(guān)關(guān)鍵的環(huán)節(jié)節(jié)?！昂玫拈_(kāi)始始就等于成成功了一半半。”“做正確確的事?！边x題的總原原則：言之之有物。從頭說(shuō)、順順著說(shuō)、對(duì)對(duì)著說(shuō)選題的原則則：感興趣專業(yè)問(wèn)題大小適度難度適中避免陳舊選題的方法法：當(dāng)前社會(huì)的的熱點(diǎn) 既有文獻(xiàn)研研究?jī)?nèi)容的的泛化或具具體化 比如別人人研究成本本控制，你你可以寫核核心員工的的成本控制制 實(shí)習(xí)單位的的具體問(wèn)題題 閱讀文獻(xiàn)發(fā)發(fā)現(xiàn)存在矛矛盾或者存存在缺陷的的地

4、方畢業(yè)論文選選題的常見(jiàn)見(jiàn)問(wèn)題畢業(yè)論文選選題、方法法及其答辯辯結(jié)果的關(guān)關(guān)系沒(méi)人研究過(guò)過(guò)的：資料料和數(shù)據(jù)一一般都是自自己調(diào)查得得到的不必必獨(dú)特，只只要正確， 通過(guò)已經(jīng)被研究究過(guò)的：自自己調(diào)查獲獲得新鮮的的數(shù)據(jù)或資資料；方法法不一定要要?jiǎng)?chuàng)新，但但必須正使使用結(jié)論獨(dú)特特的，推翻翻別人的，也也可以是證證明別人的的，通過(guò)已經(jīng)被研究究過(guò)的 ：采用公開(kāi)開(kāi)資料（如如年鑒上資資料數(shù)據(jù)）方方法有創(chuàng)新新，得出了了新的結(jié)論論，通過(guò)已經(jīng)被研究究過(guò)的 ：采用公開(kāi)開(kāi)資料（年年鑒上的資資料數(shù)據(jù)）；首次運(yùn)用用其他領(lǐng)域域的方法；沒(méi)得出新新的結(jié)論，一般不通通過(guò)已經(jīng)被研究究過(guò)的：采采用公開(kāi)資資料方法沒(méi)沒(méi)有創(chuàng)新，結(jié)論自然然是已經(jīng)有有過(guò)的

5、，不通過(guò) （二）、文文獻(xiàn)收集與與閱讀了解文獻(xiàn)的的質(zhì)量順序序（由高到到低）經(jīng)評(píng)審的(refeerredd)國(guó)際學(xué)學(xué)術(shù)期刊(jourrnal)博士學(xué)位論論文專利經(jīng)評(píng)審的(refeerredd)國(guó)內(nèi)核核心學(xué)術(shù)期期刊(joournaal)權(quán)威機(jī)構(gòu)的的報(bào)告公認(rèn)的好書書(教材/研究專著著等)經(jīng)評(píng)審(rreferrred)的國(guó)際/國(guó)內(nèi)會(huì)議議論文碩士學(xué)位論論文一般國(guó)際/國(guó)內(nèi)期刊刊或雜志(magaazinee)或書本科畢業(yè)論論文報(bào)紙/互聯(lián)聯(lián)網(wǎng)，等等等了解圖書館館/資料室的的布局從質(zhì)量高的的文獻(xiàn)開(kāi)始始也許某作者者在其文章章中已綜述述相關(guān)選題題的文獻(xiàn)從其所列參參考文獻(xiàn)中中可查到更更多相關(guān)文文獻(xiàn)充分利用電電子文獻(xiàn)數(shù)數(shù)

6、據(jù)庫(kù)從最新的文文獻(xiàn)開(kāi)始對(duì)每一篇文文獻(xiàn)寫閱讀讀心得，具具體要求如如下：文章的研究究目的是什什么？文章中的觀觀點(diǎn)與別人人有什么不不同？或者者說(shuō)創(chuàng)新點(diǎn)點(diǎn)是什么？文章是如如何安排結(jié)結(jié)構(gòu)的？（最最重要，我我個(gè)人的觀觀點(diǎn)是你可可以沒(méi)有創(chuàng)創(chuàng)新的觀點(diǎn)點(diǎn)，但你的的邏輯必須須清楚而不不能混亂，而而結(jié)構(gòu)就是是邏輯是否否清楚的關(guān)關(guān)鍵）論文的格式式怎么樣？主要包括括摘要、關(guān)關(guān)鍵字、參參考文獻(xiàn)的的表述和列列示方法。特別注意意作者是如如何將其他他論文中的的觀點(diǎn)表述述成為文章章中心服務(wù)務(wù)。（一個(gè)個(gè)事實(shí)可以以用來(lái)說(shuō)明明多個(gè)問(wèn)題題，但用于于不同的目目的，則在在表述時(shí)存存在非常大大的差異）特別關(guān)注作作者對(duì)文章章標(biāo)題的表表述方式（從

7、從語(yǔ)文的角角度來(lái)研究究，比如對(duì)對(duì)策部分主主要用的是是什么詞語(yǔ)語(yǔ)、問(wèn)題部部分主要用用的是什么么詞語(yǔ)？ 提示一一下，比如如對(duì)策部分分，正常情情況下，多多用動(dòng)詞開(kāi)開(kāi)頭的句子子，一般格格式是：動(dòng)動(dòng)詞賓語(yǔ)語(yǔ)，比如“加強(qiáng)?！?、“改善?！?、“改進(jìn)進(jìn)。”）（三）、大大綱的撰寫寫大綱的結(jié)構(gòu)構(gòu)不同類型的的論文具有有不同的結(jié)結(jié)構(gòu) 問(wèn)題對(duì)策型型的論文： 問(wèn)題的界定定(是什么么) 問(wèn)題的的表現(xiàn)（現(xiàn)現(xiàn)實(shí)或者現(xiàn)現(xiàn)狀）分析問(wèn)題題(為什么么)解決問(wèn)題題(怎么辦辦)實(shí)證研究型型的論文： 問(wèn)題的界定定(是什么么) 文獻(xiàn)回回顧（前期期研究結(jié)論論）研究假設(shè)設(shè)(猜想的的關(guān)系) 數(shù)據(jù)收收集 實(shí)證檢檢驗(yàn)(實(shí)際際數(shù)據(jù)的統(tǒng)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)) 結(jié)論（猜猜

8、想證實(shí)或或者否定）政策建議(怎么辦)不管哪種類類型的論文文，都會(huì)有有一個(gè)引言言大綱的寫法法先擬標(biāo)題：不超過(guò)225個(gè)字，可可加副標(biāo)題題。簡(jiǎn)潔、明了。寫出總論點(diǎn)點(diǎn)考慮全篇總總安排：從從哪幾個(gè)方方面，以什什么順序論論述論點(diǎn)，構(gòu)構(gòu)畫論文骨骨架考慮段的安安排：把準(zhǔn)準(zhǔn)備使用的的材料按順順序編碼，以以便寫作的的使用修改、調(diào)整整提綱：看看立論是否否正確；看看框架是否否合理；看看各部分是是否有力；看邏輯體體系有無(wú)問(wèn)問(wèn)題。如：關(guān)于培培育和完善善證券管理理的思考寫作提綱綱示例1、序論1.1提出中心問(wèn)題1.2說(shuō)明寫作意圖2、本論2.1中國(guó)證券管理的發(fā)展和存在問(wèn)題 2.1.1中國(guó)證券管理的發(fā)展情況 2.1.2中國(guó)證券管

9、理存在的問(wèn)題2.2中國(guó)證券市場(chǎng)的開(kāi)放給中國(guó)證券監(jiān)管帶來(lái)的挑戰(zhàn) 2.2.1證券市場(chǎng)國(guó)家化的挑戰(zhàn) 2.2.2銀行和證券業(yè)的合作或職能一體化的挑戰(zhàn) 2.2.3金融創(chuàng)新的挑戰(zhàn) 2.3中國(guó)證券監(jiān)管調(diào)整的思路 2.3.1 中國(guó)證券監(jiān)管調(diào)整的原則 2.3.2監(jiān)管組織體系的調(diào)整 2.3.3一般監(jiān)管行為的調(diào)整 2.3.4監(jiān)管的法律框架的調(diào)整2.3.5國(guó)際合作監(jiān)管2.3.6網(wǎng)上證券業(yè)務(wù)監(jiān)管2.3.7人才監(jiān)管的監(jiān)管3結(jié)論3.1概述之前的證券監(jiān)管的問(wèn)題和面臨的挑戰(zhàn)3.2.1呼應(yīng)開(kāi)頭的序言（四）、引引言的撰寫寫引言的目的的是說(shuō)明為為什么要寫寫本文。實(shí)實(shí)際上是論論文的開(kāi)場(chǎng)場(chǎng)白，一段段即可。主主要簡(jiǎn)述一一下以前有有關(guān)的研究

10、究，流行觀觀點(diǎn)，本論論文主要想想論證什么么觀點(diǎn)等。（五）論文文結(jié)束語(yǔ)結(jié)束語(yǔ)是對(duì)對(duì)畢業(yè)論文文的總結(jié)，概概括論文研研究所得結(jié)結(jié)論（論文文主要觀點(diǎn)點(diǎn)的肯定或或否定或修修正），是是整篇論文文的歸宿，應(yīng)應(yīng)精煉、準(zhǔn)準(zhǔn)確、完整整。結(jié)論應(yīng)應(yīng)著重闡述述自己的創(chuàng)創(chuàng)造性成果果及其在本本研究領(lǐng)域域中的意義義、作用，還還可進(jìn)一步步提出需要要討論的問(wèn)問(wèn)題和建議議。結(jié)語(yǔ)內(nèi)內(nèi)容不要太太少，無(wú)關(guān)關(guān)內(nèi)容也不不要寫得太太多。（六）、摘摘要和關(guān)鍵鍵字的撰寫寫正文定稿后后再寫。先先中文，后后英文。摘要應(yīng)概括括地反映出出本論文的的主要內(nèi)容容。主要說(shuō)說(shuō)明本論文文的研究目目的、內(nèi)容容、方法、成果和結(jié)結(jié)論。要突突出本論文文的創(chuàng)造性性成果或新新

11、見(jiàn)解。語(yǔ)語(yǔ)言力求精精練、準(zhǔn)確確，以30005000字為宜宜。具體要求：一般不超過(guò)過(guò)300字字不對(duì)論文內(nèi)內(nèi)容作詮釋釋和評(píng)論，特特別是自我我評(píng)價(jià)慎用長(zhǎng)句，句句型應(yīng)力求求簡(jiǎn)單除非要指出出證實(shí)或定定了其他文文獻(xiàn)，不用用引文標(biāo)準(zhǔn)模板： XXx是。本本文在。的基礎(chǔ)礎(chǔ)上， 采采取。方法對(duì)。進(jìn)行行了研究，結(jié)果發(fā)現(xiàn)。摘要下方另另起一行寫寫本文的關(guān)關(guān)鍵詞（335個(gè)）。關(guān)鍵詞是是能反映論論文主要內(nèi)內(nèi)容的通用用詞條。摘摘要與關(guān)鍵鍵詞應(yīng)在同同一頁(yè)。 英文摘要內(nèi)內(nèi)容與中文文摘要相同同，以25504000個(gè)實(shí)詞詞為宜。摘摘要下方另另起一行注注明英文關(guān)關(guān)鍵詞（KKeywoords35個(gè)）。示例1:基于職業(yè)成長(zhǎng)視角的會(huì)計(jì)本科教

12、育改革設(shè)想胡國(guó)柳 張長(zhǎng)海 吳順祥（海南大學(xué)管理學(xué)院 海南海口 570228）【摘要】：本文從會(huì)計(jì)本科目前所處的尷尬局面出發(fā)，對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生的職業(yè)成長(zhǎng)階段進(jìn)行了分析，并在此基礎(chǔ)上對(duì)會(huì)計(jì)本科教育目標(biāo)、課程架構(gòu)、教學(xué)方法以及增強(qiáng)教師實(shí)務(wù)能力等提出了若干改革設(shè)想?！娟P(guān)鍵字】：職業(yè)成長(zhǎng)；會(huì)計(jì)本科；教育改革示例2:家族企業(yè)治理與信息傳遞機(jī)制：一個(gè)理論分析框架摘 要：家族企業(yè)是世界各國(guó)或地區(qū)普遍存在的一種企業(yè)組織形式，在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中占有越來(lái)越重要的地位，成為當(dāng)前研究的熱點(diǎn)。與此同時(shí)，我國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)近幾年的迅猛發(fā)展也促進(jìn)了家族企業(yè)的不斷完善，更多的中小企業(yè)也普遍采用了家族制管理模式。但我們研究發(fā)現(xiàn)，我國(guó)家族

13、企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中還存在諸多問(wèn)題，尤其是信息透明度低，社會(huì)信任度差，從而導(dǎo)致其利用社會(huì)資本的能力低下。因此，本文以交易成本（信息搜尋）為著眼點(diǎn)，綜述和分析了家族企業(yè)存在的原因及其概念，以及信息披露對(duì)家族企業(yè)成長(zhǎng)、績(jī)效與傳承的影響，提出了家族企業(yè)在治理過(guò)程中家族企業(yè)所有權(quán)和社會(huì)資本對(duì)信息披露的要求，進(jìn)而構(gòu)架了一個(gè)家族企業(yè)信息傳遞機(jī)制的分析框架，這將為我國(guó)家族企業(yè)信任機(jī)制的建立奠定良好的理論基礎(chǔ)。關(guān)鍵詞：家族企業(yè)；交易成本；所有權(quán)；社會(huì)資本；信息披露示例3家族企業(yè)社會(huì)資本融合度調(diào)查研究基于廣東家族企業(yè)問(wèn)卷調(diào)查的統(tǒng)計(jì)分析石本仁 張長(zhǎng)海 石水平摘 要：本文基于廣東地區(qū)的問(wèn)卷調(diào)查，采用描述性統(tǒng)計(jì)分析方法，

14、以公司成立時(shí)間長(zhǎng)短和公司規(guī)模作為企業(yè)發(fā)展階段的初步計(jì)量，對(duì)我國(guó)家族企業(yè)不同發(fā)展階段的金融資本、人力資本和關(guān)系資本的融合度進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。分析表明：從整體上來(lái)看，家族企業(yè)發(fā)展階段與各種社會(huì)資本融合度之間存在正相關(guān)關(guān)系，驗(yàn)證了理論分析的相關(guān)結(jié)論。關(guān)鍵詞：家族企業(yè)；社會(huì)資本；問(wèn)卷調(diào)查；統(tǒng)計(jì)分析示例2：（七）、參參考文獻(xiàn)不用列全部部，只列主主要的參考考文獻(xiàn)主要參考文文獻(xiàn)應(yīng)為論論文，而不不能是教材材參考80%以上參考考文獻(xiàn)的發(fā)發(fā)表時(shí)間應(yīng)應(yīng)該在3年年以內(nèi)格式規(guī)范：嚴(yán)格按照照學(xué)校的文文件要求來(lái)來(lái)組織參考考文獻(xiàn)（八）、致致謝非必須內(nèi)容容，可以不不寫。但絕絕對(duì)不能直直接拷貝，凡凡是出現(xiàn)指指導(dǎo)老師都都寫錯(cuò)的情情況

15、，直接接不通過(guò)。（九）寫作作技巧框架寫作技技巧寫好序論：交代式 開(kāi)門見(jiàn)山，迅速入題，引人入勝，抓住讀者 ，簡(jiǎn)潔有力提問(wèn)式 出示觀點(diǎn)式式提示范圍式式闡釋概念式式本論：論證充分，說(shuō)說(shuō)服力強(qiáng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條條理清楚觀點(diǎn)和材料料相統(tǒng)一結(jié)論：論證結(jié)果及及其建議研究的不足足對(duì)引言的呼呼應(yīng)不同部分的的語(yǔ)言特征征一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)小標(biāo)題都不是完整的句子（主+謂+賓）現(xiàn)狀、問(wèn)題題部分：形形容詞對(duì)策部分：祈使句（加加強(qiáng)，提高.，）（十）、初初稿的修改改修改的內(nèi)容容：論文的內(nèi)容容與題目相相一致論文的邏輯輯結(jié)構(gòu)：合合理、流暢暢、嚴(yán)密（標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)：可以以解釋每一一段話為什什么放在目目前的位子子而不是別別的地方）語(yǔ)言通順、簡(jiǎn)練修改方

16、法：熱讀法冷讀法交叉閱讀法法討論法五、畢業(yè)論論文的答辯辯畢業(yè)論文答答辯是檢驗(yàn)驗(yàn)畢業(yè)生專專業(yè)知識(shí)、表達(dá)能力力，以及論論文的熟悉悉程度的重重要手段。每位畢業(yè)業(yè)生都必須須參加畢業(yè)業(yè)論文答辯辯。答辯程序：學(xué)生陳述論論文答辯老師提提問(wèn)學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)回回答答辯要求每位同學(xué)的的答辯時(shí)間間不超過(guò)110分鐘陳述時(shí)間不不超過(guò)3分分鐘，老師師提問(wèn)及學(xué)學(xué)生答辯不不超過(guò)7分分鐘陳述內(nèi)容包包括：論文文的選題緣緣由、論文文框架、主主要發(fā)現(xiàn)、自己認(rèn)為為的創(chuàng)興每位同學(xué)將將老師所提提的問(wèn)題及及自己的回回答整理在在一張紙上上，在答辯辯之后交給給答辯秘書書六、與導(dǎo)師師的溝通同一指導(dǎo)教教師的學(xué)生生推選小組組長(zhǎng)，方便便與導(dǎo)師的的溝通和聯(lián)聯(lián)系積

17、極主動(dòng)，帶帶著問(wèn)題見(jiàn)見(jiàn)老師（越越具體越好好，自己拿拿不準(zhǔn)則多多準(zhǔn)備幾個(gè)個(gè)備選）尊重老師，有有禮貌高度重視老老師的意見(jiàn)見(jiàn)（1000%的按照照老師的意意見(jiàn)去修改改）方便老師的的指導(dǎo)（比比如每次將將論文以“姓名+第第X稿+日日期”命名后作作為附件發(fā)發(fā)給老師，比比如“鄭姍姍第第2稿20011.004.011”；方便老老師的保存存和前后對(duì)對(duì)比）每次發(fā)給老老師的論文文都必須是是按規(guī)范格格式調(diào)整好好的，否則則，老師直直接退稿，讓讓你們修正正后再看七、附件附件1：本本科生畢業(yè)業(yè)論文（設(shè)設(shè)計(jì)）開(kāi)題題報(bào)告附件2：本本科生畢業(yè)業(yè)論文（設(shè)設(shè)計(jì)）封面面附件3： 本科生畢畢業(yè)論文（設(shè)設(shè)計(jì)）中期期檢查表附件4：畢畢業(yè)論文（

18、設(shè)設(shè)計(jì)）排版版打印格式式附件1：海 南 大大 學(xué)本科生畢業(yè)業(yè)論文（設(shè)設(shè)計(jì)）開(kāi)題題報(bào)告題 目學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)學(xué) 院專業(yè)年級(jí)指導(dǎo)教師職稱、學(xué)歷歷計(jì)劃完成時(shí)時(shí)間開(kāi)題報(bào)告一、選題的的目的、意義義（理論、現(xiàn)實(shí)）和和國(guó)內(nèi)外研研究概況二、本課題題的理論依依據(jù)、研究究?jī)?nèi)容和研究究方法、步步驟及進(jìn)度度安排三、本課題題的重點(diǎn)、難點(diǎn)，預(yù)期期結(jié)果和成成果形式學(xué)生簽名： 年 月 日指導(dǎo)教師意意見(jiàn)（對(duì)本本課題的深深度、廣度度及工作量量等的意見(jiàn)）指導(dǎo)教教師簽名： 年 月 日開(kāi)題指導(dǎo)小小組意見(jiàn)組長(zhǎng)簽名： 年 月 日附件2:海 南 大大 學(xué)畢 業(yè) 論論 文（設(shè)設(shè)計(jì)）題 目： 學(xué) 號(hào)： 姓 名： 年 級(jí)： 學(xué) 院： 系 別： 專

19、業(yè)： 指導(dǎo)教師： 完成日期： 年 月 日 說(shuō)明：“海海南大學(xué)”用宋體，一一號(hào)；“畢業(yè)論文文（設(shè)計(jì)）”用黑體，一號(hào)；其余文字用宋體，三號(hào)；使用A4紙篇幅。附件3海 南 大大 學(xué)本科生畢業(yè)業(yè)論文（設(shè)設(shè)計(jì)）中期期檢查表（學(xué)學(xué)院用）學(xué) 院專業(yè)、年級(jí)級(jí)學(xué)生姓名學(xué) 號(hào)題 目指導(dǎo)教師職稱、學(xué)歷歷計(jì)劃完成時(shí)時(shí)間畢業(yè)論文（設(shè)設(shè)計(jì)）的進(jìn)進(jìn)展情況：學(xué)生： 年 月 日指導(dǎo)教師意意見(jiàn)：指導(dǎo)教師： 年年 月月 日日 附件4畢業(yè)論文（設(shè)設(shè)計(jì)）排版版打印格式式1、排版格格式畢業(yè)論文（設(shè)設(shè)計(jì)）均要要求計(jì)算機(jī)機(jī)打?。ǚ夥饷嬉惨笄蟠蛴。?，除除封面和封封底外，每每頁(yè)均應(yīng)帶帶有頁(yè)眉，頁(yè)眉部分使用論文題目。頁(yè)號(hào)放在每頁(yè)的底部中間。畢業(yè)

20、論文要求縱向打印，A4紙篇幅，1.5倍行距。頁(yè)邊距的要求為：上（T）：2.544 cm下（B）：2.544 cm左（L）：3.177 cm右（R）：3.177 cm裝訂線（TT）：1.0 cmm裝訂線位置置（T）：左其余設(shè)置采采取系統(tǒng)默默認(rèn)設(shè)置。2、論文編編排結(jié)構(gòu)第一頁(yè)：封封面（見(jiàn)封封面樣張文文件）第二頁(yè)：中中文摘要（后后附中文關(guān)關(guān)鍵字）論文第二頁(yè)頁(yè)為不少于于300字字的中文內(nèi)內(nèi)容摘要，在在摘要的下方方另起一行行。應(yīng)說(shuō)明本本論文的目目的、研究究方法、成成果和結(jié)論論。論文摘摘要是學(xué)位位論文的縮縮影，盡可可能保留原原論文的基基本信息，突突出論文的的創(chuàng)造性成成果和新見(jiàn)見(jiàn)解。論文文摘要應(yīng)盡盡量深入淺淺

21、出，通俗俗易懂，語(yǔ)語(yǔ)言力求精精煉、準(zhǔn)確確。關(guān)鍵詞詞35個(gè)個(gè)。第三頁(yè)：英英文摘要（后后附英文關(guān)關(guān)鍵字）論文第三頁(yè)頁(yè)為英文摘摘要，內(nèi)容容與中文摘摘要和關(guān)鍵鍵詞相同第四頁(yè)：目目錄 （標(biāo)標(biāo)明各章節(jié)節(jié)所在的頁(yè)頁(yè)碼）后續(xù)頁(yè)依次次為（文科科見(jiàn)后頁(yè)）：論文正文致謝參考文獻(xiàn)附件：如程程序、文檔檔、數(shù)據(jù)、圖紙等資資料。3、論文版版式要求：文科畢業(yè)論論文（設(shè)計(jì)計(jì)）撰寫格格式規(guī)范第一部分：封面按學(xué)校的規(guī)規(guī)定進(jìn)行打打印。第二部分：摘要與關(guān)關(guān)鍵詞1、中文摘摘要、關(guān)鍵鍵詞 摘要（三號(hào)號(hào)，宋體，加粗，居中）摘要正文(小四號(hào)，宋宋體)關(guān)鍵詞標(biāo)題題（小四號(hào)號(hào)，宋體，頂頂格，加粗粗）關(guān)健詞正文文（小四號(hào)號(hào)，宋體，詞間用分號(hào)隔開(kāi)）2、英文摘摘要、英文文關(guān)鍵詞：英文摘要標(biāo)標(biāo)題Absstracct（三號(hào)號(hào)，Timmes NNew RRomann，加粗，居居中）英文摘要正正文（小四號(hào)，Timmes NNew RRomann）英文關(guān)鍵詞詞標(biāo)題Keeyworrds：（小四號(hào)，Timmes NNew RRomann，頂格，加加粗）英文關(guān)鍵詞詞正文（小四號(hào)，Timmes NNew RRomann，詞間用用分號(hào)隔開(kāi)開(kāi)）第三部分：目錄 （單獨(dú)用用一頁(yè)）目錄（三號(hào)號(hào)，宋體，加加粗，居中中）一、XXXXXXX（一一級(jí)標(biāo)題，小小四號(hào)，宋