學(xué)生的實(shí)習(xí)介紹信_第1頁
學(xué)生的實(shí)習(xí)介紹信_第2頁
學(xué)生的實(shí)習(xí)介紹信_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第 頁學(xué)生的實(shí)習(xí)介紹信同學(xué)的實(shí)習(xí)介紹信1_單位負(fù)責(zé)同志:您好!_同學(xué)是我系漢語言文學(xué)專業(yè)2022級同學(xué),今去貴單位聯(lián)系專業(yè)實(shí)習(xí)事宜,請接洽。專業(yè)實(shí)習(xí)是我系教學(xué)工作的重要環(huán)節(jié),是同學(xué)習(xí)得實(shí)踐閱歷,適應(yīng)社會的有效途徑,學(xué)院高度重視同學(xué)實(shí)習(xí)工作。為此,誠摯地盼望貴單位予以大力支持和幫助,使同學(xué)切實(shí)圓滿完成實(shí)習(xí)任務(wù)。同時,在實(shí)習(xí)過程中,請根據(jù)貴單位規(guī)章制度的.要求,對同學(xué)嚴(yán)格教育管理,并在實(shí)習(xí)結(jié)束時對同學(xué)的實(shí)習(xí)狀況予以鑒定。最末,對貴單位為培育人才所作的重要貢獻(xiàn)和對教育事業(yè)的大力支持,表示最誠心的感謝!*學(xué)院人文系年 月 日同學(xué)的實(shí)習(xí)介紹信2 醫(yī)院: 系介紹我校實(shí)習(xí)生到貴醫(yī)院實(shí)習(xí),性別:,民族:。在校

2、系大四同學(xué),專業(yè).在貴醫(yī)院實(shí)習(xí)年月。望貴院妥當(dāng)接待.安排實(shí)習(xí)。醫(yī)學(xué)院系*學(xué)院年 月 日同學(xué)的實(shí)習(xí)介紹信3_單位:我院各專業(yè)已進(jìn)入社會實(shí)習(xí)階段,專業(yè)實(shí)習(xí)對于提高同學(xué)業(yè)務(wù)技能和綜合素養(yǎng)具有重要作用。茲介紹我院_專業(yè)同學(xué)_前來貴單位實(shí)習(xí),請予以大力支持,并予以指導(dǎo)和嚴(yán)格管理。感謝貴單位支持我校的同學(xué)專業(yè)實(shí)習(xí)工作。*高校數(shù)學(xué)與信息學(xué)院年 月 日同學(xué)的實(shí)習(xí)介紹信4 醫(yī)院: 我校級本科班同學(xué)將于年月中旬至年月中旬進(jìn)行為期52周的畢業(yè)臨床實(shí)習(xí).該同學(xué)入學(xué)四年以來,系統(tǒng)學(xué)習(xí)了中醫(yī)學(xué)的各門基礎(chǔ)和臨床課程,并學(xué)習(xí)了部分專題,專病的選修課,而且在課堂教學(xué)中進(jìn)行了課前見習(xí)和課間見習(xí),初步接觸過中醫(yī)的臨床實(shí)踐.按教學(xué)計劃,第五年為畢業(yè)實(shí)習(xí)。畢業(yè)實(shí)習(xí)是培育同學(xué)獨(dú)立分析問題,解決問題技能和科學(xué)思維力法,鞏固和提高所學(xué)的基礎(chǔ)理論和臨床知識,技能,對同學(xué)進(jìn)行綜合訓(xùn)練的重要階段.凡未參與畢業(yè)實(shí)習(xí)的和未通過實(shí)習(xí)考核的同學(xué),一律不準(zhǔn)畢業(yè).為繼承和發(fā)揚(yáng)中醫(yī)學(xué),培育更多的中醫(yī)人才,望貴醫(yī)院能接受該生來實(shí)習(xí)為盼.實(shí)習(xí)科目依據(jù)實(shí)習(xí)計劃中要求由本人與貴院確定,實(shí)習(xí)結(jié)束后

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論