1、第PAGE5頁共NUMPAGES5頁2022年小學語文教研組2022年第二學期工作計劃一、指導思想本學期我校語文教研組將在學校校長室和教導處的正確領導下，本著以教師為主體，以科學的課改理念為導向，以學校工作計劃為核心，以“輕負擔高質量”為目標，扎實有效開展語文學科教學研究。以研促教，努力提高我校語文教師的教學、教研能力，促進我校語文教師的專業(yè)化成長。二、總體工作目標1、加強科研指導，講求實效，提升語文教研組整體教研水平；2、教學常規(guī)常抓不懈，開展以課堂教學研究為核心的教研，規(guī)范、優(yōu)化教學各環(huán)節(jié)，努力提高語文課堂教學的效率。3、倡導自主探究、實踐體驗和合作交流的學習方式，培養(yǎng)學生的語文學習的興趣

2、和自主學習語文的能力。4、以單元考試評價改革為突破口，努力提高我校語文教師的教學和科研水平。三、具體工作措施(一)、加強學習，構建學習型團體1、學語文課程標準。分年級在備課組內認真學習語文課程標準，每位語文教師都要深入領會課標精神，以課改的理論指導自己的教學實踐。2、學名家教學實錄，聽語文學科教學專家講座。3、學身邊同事的課堂教學藝術或點滴有效做法。4、教研組提倡教師每日閱讀一定量的語文教學專著、雜志或論文，并結合自己的實踐，在校園博客發(fā)表體會，分享交流。(二)、認真組織“輕負擔高質量”教研周主題研討1、每個月進行一次主題月檢，關注教師的備課、作業(yè)的布置、批改與講評、學生語文學習興趣的培養(yǎng)等方

3、面了解我校語文教師的教學實際。2、認真參與學校的校區(qū)間教育教學交流活動，研究我校語文教師的課堂教學，總結優(yōu)點，整理不足。3、根據月檢和聽課所收集的信息，結合我校語文教師的實際和需要，有針對性的開展教研周主題學習與研討。(三)關注青年教師的成長幫助青年教師明確備課、上課、作業(yè)布置與批改、測試、課后輔導、教學反思等教學過程的規(guī)范。規(guī)范青年教師的課堂常規(guī)，通過組內研討、聽課評課等方式促使他們盡快成長。(四)積極配合和開展區(qū)教研室和學校的各項教研活動四、每月工作安排三月：1、制定本學期教研組工作計劃。2、統(tǒng)計語文教師信息并上報區(qū)教研室。3、檢查教師的備課筆記和反思。4、積極參加學校的校區(qū)間教育教學交流

4、活動。5、參與新秀過關課活動。6、協助教研二片開展“小語中年級口語交際主題研討活動”。四月：1、組織開展語文教研周活動。2、繼續(xù)參加學校的校區(qū)間教育教學交流活動。3、通過月檢關注學生的作業(yè)書寫質量。4、積極配合教導處做好“期中教學質量檢測”的命題工作。五月：1、舉行全校學生共同參與的規(guī)范字書寫比賽，旨在以教，使教師重視寫字指導，每一位同學都養(yǎng)成認真、規(guī)范書寫的好習慣。2、與德育處共同開展經典誦讀擂臺賽活動。3、繼續(xù)參加學校的校區(qū)間教育教學交流活動。4、配合教研二片開展“畢業(yè)復習大家談”活動。六月：1、做好期末命題與評價的各項工作。2、組織教師撰寫論文參加區(qū)級評選。3、組織教師參加區(qū)小語“做智慧

5、型教師”讀書展示活動。4、做好本學期教研組工作的總結與反思。2022年小學語文教研組2022年第二學期工作計劃（二）一、指導思想本學期，我們語文教研組將繼續(xù)認真學習貫徹新課程標準的精神，以學校工作計劃為指導，教研工作仍然立足于對“控制自學”教學模式的研究。大家團結合作，共同探討，結合本班學生的具體情況進行模式的改進與創(chuàng)新。培養(yǎng)學生的各項能力為主，努力提高語文學科的教學質量。二、主要工作、現狀分析：本學期語文教研組僅剩四位教師，主要集中在中高年級，這對于模式的實施很有利，學生有一定的自學基礎，對模式的流程也有一定的了解，因此只需要教師在組織教學的過程中發(fā)揮自己的聰明才智對模式教學加以改進，進行大

6、膽的創(chuàng)新，使其更加適合學生。、由于周三下午的集體備課時間取消，因此我們要在平時的教學中注意積累自己存在的問題，隨時隨地進行探討，互幫互助，尋求解決問題的辦法。同時注意積極利用網絡進行教研。3、經過不斷地實踐，我們漸漸發(fā)現預習本在教學中起著重要的作用。因此本學期我們語文組，在預習本的改進與使用上加以重視，每個班要根據自己學生的實際情況規(guī)定預習的范圍與形式，每位學生手里必備預習本，同時教師在教學實施時要加以利用。讓學生感到老師對課文預習是重視的，讓學生體會到預習是學習成功的第一步語文教研組在本學期根據學校工作計劃，要進行次巡回聽課，努力做到全員參加，領導參與，聽課后做到認真反思，及時整理材料。巡回聽課后，認真評選教研中優(yōu)秀的教師進行學校的公開課展示活動。5、語文教研組在模式研究的道路上，做到與其他教研組緊密合作，取長補短，改進自身存在的問題，以求更加合理化。6、除了改進與創(chuàng)新“控制自學”教學模式外，也要注重抓好學生的寫字與習作。做到規(guī)范整潔，書寫正楷字。習作內容要充滿真情實感，有話可寫，樂于創(chuàng)作。在班級內要舉行書法與習作競賽，激發(fā)學生興趣。三、具體工作安排。九月份：.制定語文教研組的工作計劃。.制定巡回聽課活動方案。十月份：.開展巡回聽課活動。.班級內根據自身情況開展書法或習