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1、第PAGE8頁(yè)共NUMPAGES8頁(yè)2022年小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃校園廣播是學(xué)校宣傳的窗口,也是校園集體教育最直接、見(jiàn)效最快的教育媒介,在全面實(shí)施素質(zhì)教育的今天,校園廣播對(duì)促進(jìn)學(xué)校特色形成起著重要的作用,我校從_年開(kāi)始推行國(guó)學(xué)經(jīng)典特色教育,紅領(lǐng)巾廣播站在弘揚(yáng)國(guó)學(xué)中起到巨大的宣傳作用,為校園營(yíng)造了濃郁的書(shū)香氣息。1.以人為本的管理,體現(xiàn)主人翁的作用。2.主題鮮明弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,突出特色校的宣傳,體現(xiàn)紅領(lǐng)巾廣播站的特點(diǎn)。3.與時(shí)俱進(jìn),體現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性。4.參與實(shí)踐活動(dòng),展現(xiàn)風(fēng)采,體現(xiàn)我校的特色。廣播站在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)經(jīng)典誦讀和校園安全的宣傳、建設(shè)。送走了炎熱的夏季,我們迎來(lái)了
2、碩果飄香的季節(jié)。我們吹響新學(xué)期嘹亮的號(hào)角,去翻開(kāi)人生新的扉頁(yè)。帶著老師們無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,我們的好朋友驗(yàn)軍小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”又來(lái)到了大家的身邊,今天正式開(kāi)播啦!經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的精心策劃,紅領(lǐng)巾廣播站將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。每周一到周五間操時(shí)間和中午12:0512:20。1、每天兩名廣播員,一名播放員。2、在節(jié)目播出前,播音員及編輯提前_分鐘到廣播室準(zhǔn)備。3、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進(jìn)行播音,編輯的文章必須無(wú)病句、無(wú)錯(cuò)字別字。4、稿件負(fù)責(zé)分配周一六年一班,周二六年二班,周三五年一班,周(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)四五年二班,周五四年(單雙周),所播出的
3、內(nèi)容必須是真實(shí)的,有資料可參考的,并及時(shí)做好紅領(lǐng)巾廣播站記錄。5、播音員及編輯必須在正式播出前一周準(zhǔn)備好廣播稿。6、播音完畢后,播音員及編輯要收拾好有關(guān)設(shè)備(如關(guān)閉室內(nèi)外話筒、錄音機(jī)、電腦等),方可離去。7、學(xué)期結(jié)束后,評(píng)選出優(yōu)秀播音員和優(yōu)秀編輯,學(xué)校將給予獎(jiǎng)勵(lì)。1、廣播站各欄目?jī)?nèi)容,要求面向全體,思想積極上進(jìn)。2、要求能表達(dá)愛(ài)國(guó)、愛(ài)校的積極向上的感情,能培養(yǎng)學(xué)生良好的情操及學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)全面發(fā)展。3、要圍繞國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀進(jìn)行播報(bào),使其成為我校特色教育又一個(gè)閃光點(diǎn)。4、投稿稿件上交于紅領(lǐng)巾廣播站或董艷秋老師。1、每學(xué)期由大隊(duì)部評(píng)出優(yōu)秀播音員、優(yōu)秀編輯。2、期末學(xué)校評(píng)選優(yōu)秀小、校園文化優(yōu)秀班級(jí),并
4、把成績(jī)納入辦及考評(píng)。組長(zhǎng):龐亞麗副組長(zhǎng):王艷玲組員:董艷秋播音員送走了炎熱的驕陽(yáng),我們迎來(lái)了碩果飄香的日子。在秋高氣爽中讓我們吹響新學(xué)期嘹亮的號(hào)角,去翻開(kāi)人生新的扉頁(yè)吧。帶著老師們無(wú)限的關(guān)懷,滿載著同學(xué)們所有的希望,我們的好朋友驗(yàn)軍小學(xué)“紅領(lǐng)巾廣播站”又來(lái)到了大家的身邊,今天正式開(kāi)播啦!經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的精心策劃,紅領(lǐng)巾廣播站將以嶄新的面貌出現(xiàn)在大家的眼前。通過(guò)老師們的辛勤努力,總結(jié)上學(xué)期廣播經(jīng)驗(yàn),我們對(duì)欄目?jī)?nèi)容進(jìn)行了更新,新學(xué)期紅領(lǐng)巾廣播站的欄目有周一:升旗儀式。(六年一班)國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀之國(guó)學(xué)經(jīng)典故事。周二:(六年二班)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、生活小百科、衛(wèi)生健康、校園安全小衛(wèi)士。周三:(五年一班)國(guó)學(xué)經(jīng)
5、典誦讀之成語(yǔ)故事周四:(五年二班)心靈驛站感恩征文及優(yōu)秀作文展播。周五:(四年級(jí))國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀文本教材朗誦。同時(shí)在廣播過(guò)程中每周以一首國(guó)學(xué)誦讀歌曲為背景音樂(lè)。也歡迎同學(xué)們向我們推薦你喜歡的校園歌曲。親愛(ài)的同學(xué)們,我們衷心希望紅領(lǐng)巾廣播站能成為全校師生的良師益友,愿它能為同學(xué)們帶走煩惱,帶去歡樂(lè),給同學(xué)們留下美好的回憶,伴隨同學(xué)們度過(guò)金色的童年。同時(shí)我們也真誠(chéng)地希望老師和同學(xué)們能給我們提出寶貴意見(jiàn)和建議。紅領(lǐng)巾廣播站我們大家的朋友,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始揚(yáng)帆起航!2022年小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃(二)一、指導(dǎo)思想以國(guó)家的教育方針和上級(jí)關(guān)于繼續(xù)教育工作的文件、政策精神為指導(dǎo),以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)
6、素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過(guò)硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求教師隊(duì)伍為目標(biāo),以教師的可持續(xù)發(fā)展為本,努力開(kāi)創(chuàng)我校教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作新格局,特制定以下計(jì)劃。二、工作目標(biāo)1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),努力培養(yǎng)一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、積極向上教師隊(duì)伍。2、努力打造學(xué)科帶頭人、骨干教師、教學(xué)能手等優(yōu)秀教師群體,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。3、建設(shè)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生一體化的新課標(biāo)、新學(xué)堂,深入進(jìn)行新課程實(shí)施與創(chuàng)新。三、工作要點(diǎn)1、認(rèn)真_教師學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市、縣教師繼續(xù)教育的有關(guān)文件并深刻領(lǐng)會(huì)精神,明確工作任務(wù)和要求。2、以實(shí)施_版新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程教材為契機(jī),深入學(xué)習(xí)新課標(biāo),更新教師教學(xué)理念,把主動(dòng)學(xué)習(xí)
7、、探究學(xué)習(xí)作為課堂教學(xué)模式的突破口,倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,體現(xiàn)教學(xué)民主,鼓勵(lì)多元化的教學(xué)方式,建立尊重、關(guān)愛(ài)、民主的新型師生關(guān)系,倡導(dǎo)教學(xué)創(chuàng)新,挖掘、推廣創(chuàng)新教育的典型。3、要求教師做終身學(xué)習(xí)的模范,努力提高學(xué)歷水平,掌握現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用知識(shí)。指導(dǎo)教師處理好學(xué)歷、能力、努力之間的關(guān)系,將研究型、終身學(xué)習(xí)、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。4、繼續(xù)實(shí)施教師_計(jì)劃,加強(qiáng)培訓(xùn)的自主性和層次性,營(yíng)造適合教師成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮教師的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)手段的應(yīng)用、心理輔導(dǎo)能力。5、全面了解每位教師的教學(xué)情況,繼續(xù)開(kāi)展一人一課說(shuō)授評(píng)活動(dòng),不斷提高每位教師的課堂教學(xué)水平。四、工
8、作主要內(nèi)容制定學(xué)校繼續(xù)教育計(jì)劃。師德培訓(xùn)。學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、教師法、未成年人保_等,促使教師堅(jiān)定愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育的信念,堅(jiān)持以學(xué)生個(gè)體發(fā)展為本的宗旨。校本培訓(xùn):1、_版新課程標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。以課堂教學(xué)為主陣地,以新課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)為重點(diǎn),把解讀義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)作為本學(xué)年校本培訓(xùn)的核心工作來(lái)抓。_全體教師完成好培訓(xùn)任務(wù)。(各教研組負(fù)責(zé))2、以_計(jì)劃為契機(jī),_教師參加_計(jì)劃的項(xiàng)目培訓(xùn)。抓好一人學(xué)習(xí),眾人受益式培訓(xùn)。培訓(xùn)可采用作專(zhuān)題講座、經(jīng)驗(yàn)交流、上匯報(bào)課等多種形式,產(chǎn)生一人學(xué)習(xí),多人受益的效應(yīng)。為教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)提供有力保障,讓教師能根據(jù)自身的需要參加個(gè)性化培訓(xùn)。3、每月觀看一次教學(xué)錄像、視頻
9、等。(各教研組負(fù)責(zé))4、繼續(xù)開(kāi)展一人一課說(shuō)授評(píng)活動(dòng)。讓老師們交流在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試,相互切磋,取長(zhǎng)補(bǔ)短。5、開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),制定教師讀書(shū)計(jì)劃及推薦書(shū)目,寫(xiě)好一篇教學(xué)反思筆記或?qū)W習(xí)心得。6、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)、學(xué)科科研培訓(xùn)。繼續(xù)參與縣舉行的網(wǎng)絡(luò)在線研討活動(dòng)。積極_教師參加不同層次的校內(nèi)外的聽(tīng)課觀摩等培訓(xùn)學(xué)習(xí),促進(jìn)學(xué)校整體發(fā)展。完善學(xué)校、教師繼續(xù)教育檔案。不斷總結(jié)繼續(xù)教育工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)培訓(xùn)中積累的材料認(rèn)真整理、分類(lèi),形成規(guī)范的繼續(xù)教育工作檔案,按要求做好檔案管理工作。2022年小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站工作計(jì)劃(三)一、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹執(zhí)行全國(guó)全省基礎(chǔ)教育工作會(huì)議精神,繼續(xù)深化教育教
10、學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,端正教育思想,轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學(xué)生,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教師的整體水平。二、工作重點(diǎn):1、加強(qiáng)教師的師德修養(yǎng)。教師要有敬業(yè)的精神,教師要有淵博的知識(shí),教師要有非凡的才能,等等。新的時(shí)代,新的世紀(jì)給教師提出了新的要求。本學(xué)期將首先_教師理論學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德教育,提升教師的思想境界。做學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。2、_教師刻苦鉆研教材,加強(qiáng)業(yè)務(wù)的操練,堅(jiān)持閱讀有關(guān)教學(xué)方面的文章。閱讀教育理論書(shū)籍,積極轉(zhuǎn)變教育觀念,面向全體學(xué)生,本著一切為了孩子,為了一切孩子,為了孩子一切的宗旨,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,努力做學(xué)生學(xué)習(xí)怎樣學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)怎樣思考的輔導(dǎo)者。3、扎實(shí)六認(rèn)真工作,六認(rèn)真只學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的保證。定期開(kāi)展六認(rèn)真檢查,能規(guī)范教師的各項(xiàng)教學(xué)工作,也能較好地促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。4、鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修,拓展自己的知識(shí),開(kāi)闊視野,豐富內(nèi)涵。為繼續(xù)深化教育教學(xué)改革,扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育提供有力保障,鼓勵(lì)年青教師互相學(xué)習(xí),取長(zhǎng)補(bǔ)短,在學(xué)校的教育教學(xué)工作中發(fā)揮她們的聰明才智。為學(xué)校不斷發(fā)展作出貢獻(xiàn)。三、具體安排:_月份:1、根據(jù)教材的編排情況,根據(jù)大綱與課程標(biāo)準(zhǔn)的要求制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃。2、參加教材教法培訓(xùn)。3、_教師論證學(xué)習(xí),強(qiáng)化師德教育,提升教師的思想境界。_月份:1、_教師堅(jiān)持閱讀有關(guān)教學(xué)方面的文章,
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