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文檔簡介

1、部編六年級道德與法治下冊期末試題B卷一,選擇題(共10題,共20分).對我國影響范圍最廣的自然災害是().A旱災B.洪澇C旱澇.下列說法正確的是()。A.世界性國際組踴 成員限定于特定范圍.區(qū)域性國際組織的成員來自全球各地C世界性國際組織的成員來自全球各地3.”千里修書只為墻讓他三尺又何妨?萬里長城今猶在,不見當年秦始皇。這首詩 告訴我們().A人生短暫何必爭強B.謙讓能化解一切矛盾C社會生活需要寬容D.人與人之間應該平等相待4小明不小心把小梅的書碰到地上了r你琴同小梅的吧的做法?()A讓小明給拾起來B.和小明吸課C啟己抬起來,并且說沒事5,當:尼石流發(fā)生時,向()的山坡上跑.A垂直于泥石流流

2、動方向B ,平行于泥石流流動方向C.泥石流流動的反方向D.泥石流流動的下游方向&聯(lián)合國安全理事會有5個常任理事國,下列不是常任理事國的國家是()。A美國艮中國C法國D,韓國7.()是每年的第一個節(jié)氣.A春風B清明C.立春D,驚蟄&張楠同學在放學路上不小心把我撞倒在馬路上我應該怎么做?()A.以牙還牙.把張椅也踢倒民與張楠吵了一架C我沒有指責張楠,只是個意外原諒了她.在公交車上,假如有人不小心踩了你的腳.你應該(),A.辱罵挖苦踩你的人B.微微一笑1原諒SU人C.重重地踩回去D.大聲嘯疼,引得別人的同情.早期文明都出現(xiàn)于().二,填空題供1。題,共46分)1.()是我們和諧、美好生活的重要基礎,

3、226世紀之前,人們曾經(jīng)認為()是宇宙的中心而太陽、月球及其他星球都圍繞()旋轉。3.人與自然是()共同體為了保護出來家人類運用聰明才智,將自然界能源與()相結合大力發(fā)展()經(jīng)濟,實現(xiàn)可中挈賣發(fā)展口.中國高轉口平、發(fā)展、()、()的鹿幟,牢牢把握堅持和平發(fā)展促進()這條主線,踐行中國特色大國外交理念,維護().在看到別人的成功與失敗以后,我們也可以()對自身健康成長()經(jīng)驗或教 iJIL掌握()f能達到(的效果.6反亂 T始也許有難畫 一旦形成()r做起來就常自然二.擁有一顆寬容的心,學會()他人,&在地球上我們可以欣賞到神秘的()、壯美的山脈峰巒、寂寥的()、坦蕩的沖積平原、幽深的()、洶涌

4、的海洋瀑布等自然景觀1這些景觀是不同自然環(huán)境的(),.()是“世界地球日,.我們都進行過(),都有一定的()能力。三判斷題(共0 題,共 20 分)蓬們要蠢一些白盲護的方法,以免災難來臨時不虹如何是好. ().反思可能會帶來一些情緒波動,不過這不是沒有意義的6 (),在中國歷史上位于長江流城的半坡人(距今約七千年)和位于黃河流城的河姆渡人 (距今約六千年),早就開始了定居生活。().聯(lián)合國按地理范圍劃分是世界性國際組織。().寬容讓人們彼此寬待、和睦相處,它是我們和諧、美好生活的重要基礎。().世界文化遺產是世界人民的驕傲,更是人類文明的瑰寶。().世界一共有七個大洲,五個大洋。().2008

5、年發(fā)生的一場大地震是唐山大地震。().人類的每項科學發(fā)明與創(chuàng)造都標志著社會的文明和進步。().中國軍隊在安全領域承擔大國責任,為維護世和口平,促進共同發(fā)展作出了重要貢 獻。()四.連線題(共1題,共4分)尊重自己過度維護自己自我完善的一種方式 足赤人人1.連一連。刨剛聽不得批評,找理由為自登護陳紅很善于反思每一天中的不足李明的座右銘是不自我貶低,不自卑 媽媽常常原諒孩子犯的小錯誤五,簡答題(共4題,共30分).破壞森林可能會引發(fā)哪些自然災害?為什么?.我們應該怎么化解由于文化差異弓|起的尷尬、矛盾或者沖突?,四大文明古國是哪幾個?它們所創(chuàng)造的文字分別是什么?.你參加過哪些科普活動?有哪些收獲?

6、六.材料題(共1題,共16分)1.材料一 2018年報道稱,5年來科技進步對中國經(jīng)濟的貢獻率由52.2%提高到57.5%。放字當然能夠說明問感但百姓的體驗更為直觀“高鐵網(wǎng)絡四通;達,電子商務愈發(fā)成熟,移動 支付領先全球,共享經(jīng)濟滲透生活潛移默化中,創(chuàng)新深刻改變著人們的生活,中國人正習慣 和享受著創(chuàng)新發(fā)展帶來的便利。創(chuàng)新對今天的普通中國人來說也不再遙不可及,因為它已不再 神秘。普料二第33屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽在重慶閉幕。青少年科技創(chuàng)新成果有356項, 這些科技創(chuàng)新成果多來源于青少年生活實踐。如來自烏審旗蒙古族實驗小學的格希格圖針對 牧區(qū)需要對很多羊羔進行人工喂奶的困境發(fā)明了新式多功能電熱自動

7、多咀喂奶器,解決了多 只羊羔同時喂奶的難題。.結合材料FT兌創(chuàng)新對我們的生活有什么影響?.材料二給我們的啟示有哪些?.你參加過哪些創(chuàng)新活動?說說你參加這些活動的感受。.結合這些感受請你就培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和能力提幾條具體建議。七.綜合題(共1題,共8分).蘇菲是T竦華不久的法國學生。有一次,她看到中國同學陳梅穿得很漂亮,便當面 稱贊??申惷穮s說:沒有啦,我只是隨便穿穿?!边@讓蘇菲很是不解:衣服明明很漂亮,為 什么不承認呢?陳梅真虛偽?(1)為什么出現(xiàn)尷尬、矛盾?(2)請你想幾個小妙招,幫助她們化解矛盾?AC8.C9.0W.B二填空意.tm; itsK.生命;現(xiàn)代科技;循環(huán)4,合作;共贏;民族,

8、復興.借鑒;有益的反思的時機;事半功倍6司慎工原諒&原始森林;沙漠戈壁;峽谷海灣:顯著而己9,4 月 22.反思;反思273.x4567. fi x四.連線題.小剛聽不得批評,找理由為自己辯護-過度維護自己;陳紅很善于反思每一天中的不足一 -自我完善的一種方式;李明的座右銘是“不自我貶低,不自卑 一-尊重自己;媽媽常常 原諒孩子犯的小錯誤-一金無足赤人無完人五簡答題.破壞森林.使森林無法涵養(yǎng)水源,易造成洪澇災害口破壞森林,使森林無法保持水土,易 引發(fā)山體滑坡.我們首先要了解差異學會尊重差異.其次要求同存異,和平共處,3,四大文明古國是中國I古埃及古巴比倫、古印度口中國的甲骨文J古埃及的象形文字

9、, 古巴比倫的楔形文字,古印度人的印章文字,4,科普活動有:看科技展覽聽科技講座智能機器人比賽等。收獲:了解了許多科技知識;開拓了科技視S;激發(fā)了爰科學的興趣等,11答:創(chuàng)新改變了我們生活、學習和工作的方式,創(chuàng)新讓生活更美好,我們的生活因創(chuàng)新變得更加便捷、舒適和豐富多彩。.答:創(chuàng)新無處不在,創(chuàng)新讓我們體臉樣的精彩人生清少年要培養(yǎng)創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力;今 天我們播下創(chuàng)新的種子j明天定會收獲豐碩的果實。.答:(1)手工制作創(chuàng)意藝術品;進行小發(fā)明、小制作;等。(2)獲得了成就感、喜悅感、 勝任感等收獲了肺勺知識和技能;培養(yǎng)了動手能力和實踐創(chuàng)新能力;等。4答: 樹立遠大理想,努力學習,不斷提高自己的科學文化素質。(2

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