2022六年級(jí)部編人教版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)〔有答案〕_第1頁(yè)
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1、 PAGE 頁(yè)碼 21 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 212022六年級(jí)部編人教版語文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)復(fù)習(xí)有答案班級(jí):_ 姓名:_ 形近字詞1. 比一比,再組詞。蓬(_) 梁(_) 綿(_) 顏(_) 宣(_) 篷(_) 粱(_) 棉(_) 諺(_) 喧(_) 2. 辨字組詞。茵(_) 券(_) 臘(_) 屢(_) 菌(_) 卷(_) 蠟(_) 縷(_) 噸(_) 譜(_) 盲(_) 醒(_) 純(_) 普(_) 育(_) 醉(_) 3. 比一比,再組詞。攝(_) 寇(_) 賤(_) 慣(_) 棋(_) 懾(_) 冠(_) 濺(_) 貫(_) 旗(_) 4. 辨字組詞??兀╛) 宴(_)

2、 懼(_) 乏(_) 空(_) 暮(_) 具(_) 伐(_) 拼音基礎(chǔ)5. 看拼音,寫詞語。sh j j xi jun lin bin jing ch fng rng y sh jin jn shn 6. 看拼音寫詞語。l yu o zhu xn ynxi siun kui zi hs rn n zn shu jiohuo 7. 看拼音寫詞語。fng zhun m y nin do bn do t ling dn g ru dng zhn ki chu chng cu shu 8. 看拼音,寫詞語。hung h r ku sho wi nng j hu yn zng h bi nin shn

3、jin 選詞填空9. 選詞填空。盼望 期望1拼命去爭(zhēng)取成功,但不要(_)一定會(huì)成功。2我于是日日(_)新年,新年到,閏土也就到了。家境 家景3那時(shí)我的父親還在世,(_)也好,我正是一個(gè)少爺。4盡管(_)貧寒,但他從未想過要中斷學(xué)業(yè)。10. 選詞填空。漫游環(huán)游1一艘英國(guó)船已經(jīng)(_)了印度洋,肆無忌憚地劫掠了葡萄牙人的商業(yè)。2假如我有一雙翅膀,我要(_)全世界;假如我有一對(duì)魚緒,我要探索海底世界。磨蹭磨滅3小華起床后老是(_),所以經(jīng)常遲到。4魯濱孫在遇到困難時(shí),總是能夠勇于面對(duì),仿佛所有一切都不能(_)他堅(jiān)強(qiáng)的意志。11. 結(jié)合句子選擇表示“看”的意思的詞語,將序號(hào)填在橫線上。盯著 注視 眺望

4、遙望1.郝副營(yíng)長(zhǎng)_著那幅畫,默默地沉思著。2.據(jù)飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔祀H遨游時(shí)_地球,映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體。3.五位壯士屹立在狼牙山頂峰,_著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。4.老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,_亂哄哄的人們。12. 選擇下列表示“看”的詞語填入句子的括號(hào)中。端詳 眺望 瞻仰 凝視1她坐在那里(_)著春日的陽光,一動(dòng)也不動(dòng)。2我們登上山頂,沐浴著夕陽,(_)云霧飄蕩的遠(yuǎn)方。3大媽捧著兒子的照片(_)了一遍又一遍,舍不得放下。4三十萬人一齊脫帽肅立,一齊抬頭,(_)這鮮紅的國(guó)旗。正確讀音選一選13. 用“ ”畫出加點(diǎn)字的正確讀音??`在(f f) 擲石頭(zhng zh)

5、 捕鳥(p b)云錦(min jn) 瘦削(xu xio) 逃竄了(cun cun)14. 一錘定音(給下列加點(diǎn)字選擇正確的讀音,用“”畫出)。畏懼(wiwi) 桅桿(wiwi) 停泊 (p b)野蠻(mnmn) 簡(jiǎn)陋(lunu) 寂寞(sh j)15. 在加點(diǎn)的字正確的讀音下打“”。僧人(sn zn) 脫韁(jin jing) 演繹(z y)依偎(wi wi) 惆悵(chn zhn) 縹緲(mio mo)16. 給加點(diǎn)的字選擇正確拼音。蒙古包(mng mng) 婆娑起舞(su sh) 繃著臉(bng bng)用眼瞟(pio pio) 囫圇吞棗(h h) 入場(chǎng)券(qun jun)句子強(qiáng)化17.

6、 句子訓(xùn)練。1.它的秒針會(huì)自己走動(dòng)。它堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)_2.到炎帝神農(nóng)故里參加尋根節(jié),是無數(shù)中華兒女夢(mèng)寐以求的心愿。(縮句)_3.你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要。我哪能離開呢?(改為陳述句)_4.為了避免今后不再發(fā)生類似的事故,我們必須加強(qiáng)安全教育。(修改病句)_18. 按要求寫句子。1.如果不顧后果地濫用化學(xué)品,就會(huì)造成一系列生態(tài)災(zāi)難,給人類生存帶來嚴(yán)重的威脅。(仿寫)如果_,就_。2.地球的資源不是誰的恩賜,而是經(jīng)過漫長(zhǎng)的地質(zhì)變化才形成的。(仿寫)_不是_,而是_。3.這么好的床,麥籽兒躺下去挺舒服。(改為反問句)_19. 按要求寫句子。

7、1.泉水唱著歌兒,歡快地向前奔去。(仿寫)_2.那浪花所奏的不正是一首歡樂的歌嗎?(改為陳述句)_3.老支書在瓢潑大雨的夜晚鎮(zhèn)定地指揮村民過木橋。(縮寫)_20. 按要求完成句子練習(xí)。1.他寫得不怎么樣,但還是有希望的。(改為雙重否定句)_2.總理對(duì)我說:“我今晚要批這些文件,你到隔壁值班室去睡一覺,到時(shí)候叫你?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_3.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命事業(yè)。(修改病句)_4.一只蒼白僵硬的手像要抓住什么似的,從稻草鋪上垂下來。(縮句)_5.好書是一杯甘醇的美酒,讓人回味無窮:好書是_,讓人回味無窮;好書是_,讓人回味無窮。(仿寫句子)21. 按要求寫句子。1跌跌撞撞地向那木橋擁去。(

8、用加點(diǎn)詞語造句)_2桑娜用頭巾裹住睡著的孩子。(改為“把”字句)_3近一米高的洪水已經(jīng)在路面上奔騰了。(改為擬人句)_4老兵說:“走之前,我總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊?!”(改為轉(zhuǎn)述句)_閱讀理解22. 閱讀理解。 土地的顏色有一句歌詞“我家住在黃土高坡”,民間也有“臉朝黃土背朝天”的說法。在北方,土地的主色調(diào)基本上是黃色。 其實(shí),土地的顏色并不單調(diào)。土地是神奇多彩的,她是所有陸地生命的家園。古人說的“大塊文章”,不是今天所指的作家或?qū)W者寫出的長(zhǎng)篇巨著,而是指大地上的景觀。這可以從李白的“況陽春召我以煙景,大塊假我以文章”中得到權(quán)威性的證明。“大塊”就是大地,“文章”是指錯(cuò)綜復(fù)雜的色彩花紋。我

9、們有“五色土”的叫法,還有黃土地、紅土地、黑土地的分類,說明土地五彩繽紛,迷幻多姿,嬌嬈動(dòng)人。 面對(duì)地圖,就是面對(duì)五色煥然的土地。而實(shí)實(shí)在在的土地,其顏色要比地圖上的色彩豐富得多,復(fù)雜得多。在喜馬拉雅山上,土地是銀色的,呈現(xiàn)白皚皚的景觀;在西部廣闊的沙漠里,土地是蒼黃的,留下無窮的關(guān)于生命的思索;在東北廣袤的原野中,土地是黑色的,把豐收和喜悅送給人間;在南方的叢山丘陵中,土地是綠色的,孕育著無限生機(jī)和希望;在坦蕩無垠的平原里,土地是金色的,現(xiàn)代神話正在天天演繹;在革命老區(qū),土地是紅色的,培育了偉大的民族精神。 春天的土地是 的,多姿多彩,金黃的菜花、殷紅的杜鵑花及各色的野花鋪天蓋地。夏天的土地

10、是 的,富有情懷,濃綠的草木、深藍(lán)的河水、火熱的陽光寫滿山川。秋天的土地是 的,豐收在望,金色的稻浪、橙黃的水果、紅紅的高粱透著喜氣。冬天的土地是 的,北方的冬天,晶瑩的霜花、潔白的山川,銀色的世界玲瓏剔透。 土地不僅表面上璀璨耀眼,而且其內(nèi)心也藏著一個(gè)繽紛的世界。黃燦燦的金子、清亮亮的石油、灰色的鉛和鐵、烏黑的煤、翠綠的翡翠、血紅的瑪瑙、亮晶晶的寶石 等等都是土地本身的顏色。 我們只要對(duì)土地帶有一份感情,就會(huì)覺得它是一個(gè)斑斕的世界。陸地生命的多姿多彩,源于神奇的土地。 保護(hù)土地的顏色,就是保衛(wèi)地球的蔚藍(lán)色!1選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在第段的橫線上,只填序號(hào)。 1.潔凈 2.激情 3.燦爛 4.豐厚2

11、作者認(rèn)為土地的顏色是什么?用一個(gè)詞語概括。 _3用“只要就”寫一句話。 _4你認(rèn)為該怎樣做才能使土地依然神奇多彩?寫兩三句話。 _23. 閱讀理解。沒有一種給予是理所當(dāng)然的有一位老人是菲律賓華僑,在海外奮斗了半生,積攢了一筆財(cái)富。幾經(jīng)沉浮,衣錦還鄉(xiāng)的他萌生了濟(jì)世助人的念頭。于是,老人分別給家鄉(xiāng)幾所學(xué)校的校長(zhǎng)寫了信,希望每位校長(zhǎng)提供十來個(gè)學(xué)生的名單,以便他從中確定人選,作為資助的對(duì)象。名單很快就回到了老人的手里。老人讓家人買了許多書,準(zhǔn)備逐一寄給名單上的孩子。家人面面相覷,心想:這樣微薄的禮物是不是太寒酸了?家人斷定書中自有“黃金屋”??煞瓉砀踩ヒ矝]有找到夾在書中的紙鈔,只在書的第一頁(yè)看到了老人

12、的親筆贈(zèng)言:贈(zèng)給品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生xxx,落款處是老人的住址、姓名、電話和電子郵箱。家人雖然疑惑不解,但是誰也不愿違背老人的意愿,只好替他寄出了那些書。從黃葉飄零到瑞雪紛飛,老人常常對(duì)著電話發(fā)呆,又莫名其妙地唉聲嘆氣。誰也猜不透老人的心事。新年前,老人收到一張很普通的賀卡,上面寫著:“感謝您給我寄來的書,雖然我不認(rèn)識(shí)您,但我會(huì)記著您。祝您新年快樂!”沒想到老人竟然欣喜若狂:“有回音了!找到啦!我終于找到了一個(gè)可以資助的孩子!”家人這時(shí)才恍然大悟,終于明白老人這些日子郁郁寡歡的原因:原來他寄出的書是塊“試金石”,只有心存感激的人,才會(huì)有資格得到他的資助。老人意味深長(zhǎng)地說:“土地失去水分滋養(yǎng)會(huì)變成沙漠

13、,人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變得荒蕪。不知感恩的人,即使給他陽光,日后他也不會(huì)給別人溫暖?!逼鋵?shí),沒有一種給予是理所當(dāng)然的;沒有一種接受是可以無動(dòng)于衷、心安理得的。一朵花會(huì)為一滴雨露鮮艷嫵媚;一片葉會(huì)為一束陽光綠意盎然;一湖水也會(huì)因一片落葉蕩漾清波。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)別人的關(guān)愛與幫助充滿感激之情。1聯(lián)系上下文寫出下面詞語的意思?;氖彛篲無動(dòng)于衷:_2下面四個(gè)選項(xiàng)中,能概括短文主要內(nèi)容的一項(xiàng)是第(_)個(gè)。我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)別人的關(guān)愛與幫助充滿感激之情。有一位華僑老人想資助家鄉(xiāng)的孩子,給每個(gè)需要資助的孩子寄去了書。接到老人寄的書后,只有一個(gè)孩子給老人回了信,老人決定資助他。有一位華僑老人想資助家鄉(xiāng)的孩子,

14、按校長(zhǎng)提供的名單給每個(gè)需要資助的孩子寄去了書,在老人的等待中,只有一個(gè)孩子在新年前給老人寄來賀卡表示感謝,老人說只有心存感激的人,才會(huì)有資格得到他的資助。3結(jié)合短文內(nèi)容,說說你如何理解文章題目“沒有一種給予是理所當(dāng)然的”。_4文章最后一個(gè)自然段中畫橫線的句子有什么作用?_24. 課外閱讀。他是一個(gè)研究力學(xué)的專家,在學(xué)術(shù)界成績(jī)斐然。他曾經(jīng)再三提醒自己的學(xué)生們:“在力學(xué)里,物體是沒有大小之分的,主要看它飛行的距離和速度。一個(gè)玻璃跳棋彈子,如果從10萬米的高空中自由落體掉下來,也足以把一塊一米厚的鋼板砸穿一個(gè)小孔。如果是一只烏鴉和一架正高速飛行的飛機(jī)相撞,那么肉體的烏鴉一定會(huì)把鋼鐵制造的飛機(jī)一瞬間撞

15、出一個(gè)孔來。”他說:“這種事已經(jīng)屢次發(fā)生過,所以我提醒大家注意,千萬別抱幻想把高空中掉落的東西穩(wěn)穩(wěn)接住,即使是一粒微不足道的石子。”那一天,他正在實(shí)驗(yàn)室里做力學(xué)實(shí)驗(yàn),忽然門被“砰”的一聲推開了,他的妻子驚恐萬分地告訴他,他們那先天有些癡呆的女兒爬上了一座四層樓的樓頂,正站在樓頂邊緣要練習(xí)飛翔。他的心一下子就懸到嗓子眼兒,他一把推開椅子,連鞋都沒有來得及穿就赤著腳跑出去了。他趕到那座樓下的時(shí)候,他的許多學(xué)生都已經(jīng)驚慌失措地站在那里了。他的女兒穿著一條天藍(lán)色的小裙子,正站在高高的樓頂邊上,兩只小胳膊一伸一伸的,模仿小鳥飛行的動(dòng)作想要飛起來??匆姲职?、媽媽跑來了,小女兒歡快地叫了一聲,就從樓頂上跳下

16、來了,像中彈的小鳥般正垂直下落。很多人嚇得“啊”了一聲,連忙捂住自己的眼睛。平時(shí)手無縛雞之力的他突然推開拉緊他的學(xué)生們,一個(gè)箭步朝那團(tuán)墜落的“藍(lán)色云朵”迎了上去。“危險(xiǎn)”“啊”隨著一聲驚叫,那團(tuán)藍(lán)云已重重地砸在他伸出的胳膊上,他感到自己像被一個(gè)巨錘突然狠狠砸下,腿像樹枝一樣“咔嚓”一聲折斷了,眼前一黑就什么也不知道了。他醒來的時(shí)候,已經(jīng)躺在醫(yī)院的搶救室里兩天了,但他腦子還算好,很快就清醒了,可是下肢打著石膏,纏著繃帶,陣陣鉆心的疼痛讓他忍不住倒抽冷氣,他那些焦急萬分的學(xué)生對(duì)他說:“您總算醒過來了,您站在高樓下面接孩子真是太危險(xiǎn)了,萬一”他笑笑,看著床邊自己那安然無恙的小女兒和淚水漣漣的妻子說:

17、“我知道危險(xiǎn),搞了半輩子力學(xué),我怎么能不懂這個(gè)呢?只是在愛里邊,只有愛,沒有力學(xué)。”1請(qǐng)給文章起一個(gè)合適的題目,寫在橫線上。_2聯(lián)系上下文理解詞語的意思。1.屢次:_2.驚恐萬分:_3關(guān)于本文的主要內(nèi)容概括的最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是( )A力學(xué)專家不顧一切接住了從高樓墜下的女兒。B力學(xué)專家的女兒從高樓墜下來,結(jié)果受傷嚴(yán)重C女兒從樓頂墜落,力學(xué)專家明知危險(xiǎn)還是不顧一切地去接,結(jié)果受傷D力學(xué)專家明知接高空墜落的物體危險(xiǎn),可他卻在女兒從高樓墜落時(shí)不顧危險(xiǎn)地跑過去接,結(jié)果腿折斷,搶救兩天才醒。4仔細(xì)讀讀第段回答問題。1.結(jié)尾提到“藍(lán)色云朵”,聯(lián)系上下文想一想,指的是誰?_2.力學(xué)專家看到墜落的“藍(lán)色云朵”是怎樣

18、做的?請(qǐng)用“_”在文中畫出來。3.想象一下,力學(xué)專家此時(shí)心里可能怎么想?_5文章開頭兩個(gè)自然段與文章所述故事似乎關(guān)系不大,能不能不寫?請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā6你贊同力學(xué)專家的做法嗎?為什么?_25. 閱讀知識(shí)與積累。 原諒在上海的一家餐館里。負(fù)責(zé)為我們上菜的那位女侍,年輕得像是樹上的一片嫩葉。捧上蒸魚時(shí),盤子傾斜,腥膻的魚汁魯魯莽莽地直淋而下,潑灑在我的皮包上?。ˋ)我本能地跳了起來,陰霾的臉變成欲雨的天。這皮包,是我心頭的最愛??墒?,我還沒有發(fā)作,(B)我親愛的女兒迅速站了起來,以旋風(fēng)般的速度快步走到女侍身旁,露出了極端溫柔的笑臉,拍了拍她的肩膀,說:“不礙事,沒關(guān)系?!迸倘缡荏@的小犬,手足無

19、措地看著我的皮包,囁嘴地說:“我,我去拿布來抹”,萬萬想不到,女兒居然說道:“沒事,回家洗洗就干凈了。你去做工吧,真的,沒關(guān)系的,不必放在心上。”女兒的口氣是那么的柔和,倒好似做錯(cuò)事的人是她。這時(shí),女侍原本繃得像石頭一般的臉,慢慢地放松了,她細(xì)聲細(xì)氣地說了聲“對(duì)不起”,便低著頭走開了。我瞪著女兒,覺得自己像一只氣球,氣裝得過滿,要爆炸,卻又爆不了,不免辛苦。女兒平靜地看著我,在餐館明亮的燈火下,我清清楚楚地看到,她大大的眸子里,竟然鍍著一層薄薄的淚光。這樣一來,我不怒反驚了。當(dāng)天晚上,回返旅館之后,母女倆齊齊躺在床上,她這才亮出了葫蘆里所賣的藥。在倫敦三年,為了訓(xùn)練她的獨(dú)立性,我在大學(xué)的假期里

20、,不讓她回家,我們要她自行策劃背包旅行,也希望她在英國(guó)試試兼職打工的滋味兒。她的大哥就曾在美國(guó)大學(xué)當(dāng)過校園郵差,二哥呢,也曾擔(dān)任大學(xué)實(shí)驗(yàn)室助理員?;顫娡庀虻呐畠?,在家里十指不沾陽春水,粗工細(xì)活都輪不到她,然而,來到人生地不熟的英國(guó),卻選擇當(dāng)女侍來體驗(yàn)生活。第一天上工,便闖禍了。她被分配到廚房去清洗酒杯,那些透亮細(xì)致的高腳玻璃杯,一只只薄如蟬翅,只要力道稍稍重一點(diǎn),便會(huì)分崩離析,化成一堆晶亮的碎片。女兒戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,如履薄冰,好不容易將那一大堆好似一輩子也洗不完的酒杯洗干凈了,正松了一口氣時(shí),沒有想到身子一歪,一個(gè)跟蹌,撞倒了杯子,杯子應(yīng)聲倒地,“眶郎、眶哪;唾哪、眶哪”連續(xù)不斷的一串又一串清脆響聲

21、過后,酒杯全化成了地上閃閃爍爍的玻璃碎片?!皨寢?,那一刻,我真有墮入地獄的感覺?!迸畠旱穆曇簦€殘存著些許驚悸:“可是,您知道領(lǐng)班有什么反應(yīng)嗎?她不慌不忙地走了過來,摟住了我,說:親愛的,你沒事吧?接著,又轉(zhuǎn)過頭去吩咐其他員工:趕快把碎片打掃干凈吧!對(duì)我,她連一字半句責(zé)備的話都沒有!”又有一次,女兒在倒酒時(shí),不小心地把鮮紅如血的葡萄酒倒在顧客乳白色的衣裙上,好似刻意為她在衣裙上栽種了一季殘缺的九重葛。原以為她會(huì)大發(fā)雷霆,沒想到她反而倒過來安慰她,說:“沒關(guān)系,酒漬嘛,不難洗?!闭f著,站起來,輕輕拍拍她的肩膀,便靜悄悄地走進(jìn)了洗手間,不張揚(yáng)、更不叫囂。把眼前這只驚弓之鳥安撫成梁上的小燕子。女兒的

22、聲音,充滿了感情:“媽媽,()別人能原諒我的過失,您()把其他犯錯(cuò)的人當(dāng)成是您的女兒,原諒她們吧!”此刻,在異鄉(xiāng)異國(guó)的夜里,我眼眶全濕。1聯(lián)系上下文解釋詞語。1.亮出了葫蘆里所賣的藥:_2.十指不沾陽春水:_2文章主要講述了哪幾件事呢?請(qǐng)用自己的語言簡(jiǎn)要概括。_3按要求回答下列問題。1.人物心情是文章暗藏主線,請(qǐng)寫出每個(gè)時(shí)間段“我”的心情。擔(dān)心_2.從AB兩處句子中任選一句理解人物的情感和情操。_4在第10段的括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。5本文給了你怎樣的啟發(fā)?請(qǐng)結(jié)合實(shí)際簡(jiǎn)要談?wù)勀愕母惺?。_26. 閱讀短文,完成練習(xí)。窮人選段桑娜用頭巾裹住睡著的孩子,把他們抱回家里。她的心跳得很厲害,自己也不知道

23、為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。她把這兩個(gè)熟睡的孩子放在床上,讓他們同自己的孩子睡在一起,又連忙把帳子拉好。桑娜臉色蒼白,神情激動(dòng)。她忐忑不安地想;“他會(huì)說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個(gè)孩子已經(jīng)夠他受的了是他來啦?不,還沒來!為什么把他們抱過來???他會(huì)揍我的!那也活該,我自作自受嗯,揍我一頓也好!”門吱嘎一聲,仿佛有人進(jìn)來了。桑娜一驚,從椅子上站起來。 “不,沒有人!上帝,我為什么要這樣做?如今我怎么對(duì)他說呢?”桑娜沉思著,久久地坐在床前。1文中“裹住”的“裹”字用音序查字法應(yīng)查字母(_),用部首查字法應(yīng)查(_)部?!办话病敝小鞍病钡囊馑加校?A安全;B安裝;C安定。在文中應(yīng)取(

24、_)。2縮句。桑娜想起了傍晚就想去探望的那個(gè)生病的女鄰居。_3這段話主要講了什么?表達(dá)了作者怎樣的思想感情?_4桑娜在兩次敲門中,心情的變化:(_)(_)。5選文中第2自然段中的省略號(hào)的作用是( )A話沒說完。B人物在思索表示矛盾不安的心情。C表示人物驚慌失措,語無倫次。6文中說“桑娜沉思著,久久地坐在床前。”她還會(huì)怎樣想?請(qǐng)描寫桑娜忐忑不安地心理活動(dòng)。_作文27. 習(xí)作。題目:意外的_要求:把題目補(bǔ)充完整,橫線上可填“成功”“驚喜”“發(fā)現(xiàn)”“收獲”等詞語。語句通順,敘事清楚。字?jǐn)?shù)450字左右。_28. 寫作。題目:那是一次_的嘗試要求:選取你生活中的一次嘗試,把題目補(bǔ)充完整,寫一篇記敘文。內(nèi)

25、容具體,感情真實(shí),語句通順,有一定的條理。 _29. 妙筆生花。題目:1_,我的最愛2六年級(jí),我多了一份_提示:任選其一,先把題目補(bǔ)充完整,要求寫真實(shí)的生活、真實(shí)的經(jīng)驗(yàn)、真實(shí)的感受。字?jǐn)?shù)500字左右。_答案1、蓮蓬 棟梁 連綿 顏色 宣布 帳篷 高粱 棉花 諺語 喧嘩2、綠茵茵 入場(chǎng)券 臘月 屢次 細(xì)菌 試卷 蠟燭 一縷 一噸 譜寫 盲人 提醒 單純 普通 養(yǎng)育 喝醉3、攝像 日寇 低賤 習(xí)慣 棋子 震懾 冠軍 濺起 一貫 紅旗 4、控制 宴會(huì) 懼怕 缺乏 空氣 暮光 具體 討伐 5、書籍 機(jī)械 眷戀 邊疆 廚房 榮譽(yù) 實(shí)踐 謹(jǐn)慎6、臘月 熬粥 細(xì)膩 咽下 塞灌 筷子 褐色 染缸 臟水 攪和7

26、、方磚 螞蟻 念叨 絆倒 體諒 耽擱 揉動(dòng) 綻開 惆悵 搓手8、恍惚 日寇 稍微 凝聚 火焰 綜合 拜年 瞬間9、期望 盼望 家景 家境10、漫游 環(huán)游 磨蹭 磨滅11、注視 遙望 眺望 盯著12、凝視 眺望 端詳 瞻仰13、f zh b jn xu cun14、wiwib mnluj15、sn jin y wi chn mio16、mng su bng pio h qun17、1.它的秒針不僅會(huì)自己走動(dòng),堅(jiān)硬的表蓋里還會(huì)發(fā)出清脆的聲音。 2.參加尋根節(jié),是中華兒女的心愿。 3.你要知道現(xiàn)在是什么時(shí)候,這里的工作多么重要,我不能離開。 4.為了避免今后再發(fā)生類似的事故,我們必須加強(qiáng)安全教育。1

27、8、1.沒有春天的播種 沒有秋天的收獲 2.我 害怕面對(duì) 害怕失去 3.這么好的床,麥籽兒躺下去怎能不舒服呢?19、1.花兒綻放笑臉,快樂地迎風(fēng)招展。 2.那浪花所奏的正是一首歡樂的歌。 3.老支書指揮村民過橋。20、1.他寫得不怎么樣,但不是沒有希望。 2.總理對(duì)我說,他今晚要批這些文件,讓我到隔壁值班室去睡一覺,到時(shí)候叫我。 3.我們要繼承和發(fā)揚(yáng)老一輩的革命精神。 4.手垂下來。 5.一首動(dòng)聽的歌曲 一幅美麗的畫卷21、1.在泥濘的路上,他跌跌撞撞地向前走著。 2.桑娜用頭巾把睡著的孩子裹住。 3.近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。 4.老兵說,走之前,他總得把他們的母親送進(jìn)瘋?cè)嗽喊 ?2

28、、13. 2. 4. 1.2五彩繽紛3只要我們都遵守規(guī)則,就不會(huì)出現(xiàn)那么多的交通事故。4從我做起,嚴(yán)禁不合理開發(fā);植樹造林,禁止濫砍亂伐;控制污染源等。23、1本義是(田地)因無人管理而長(zhǎng)滿野草,文中指人心沒有感激滋養(yǎng)會(huì)變得冷漠。 本義是心里一點(diǎn)不受感動(dòng);一點(diǎn)也不動(dòng)心。文中指沒有一種接受是可以心里一點(diǎn)不受感動(dòng)的。 23“沒有一種給予是理所當(dāng)然的”指的是不要把別人的給予當(dāng)成是理所當(dāng)然的事情,提醒我們要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)別人的幫助、給予、關(guān)愛要心存感激。4總結(jié)全文,點(diǎn)明主旨。24、1愛的力學(xué)2一次又一次。 非常驚慌恐懼。 3D41.力學(xué)專家的女兒。2.平時(shí)手無縛雞之力的他突然推開拉緊他的學(xué)生們,一個(gè)箭步

29、朝那團(tuán)墜落的“藍(lán)色云朵”迎了上去。3.一定要保護(hù)好孩子,不能讓孩子有危險(xiǎn)。5不能不寫。開頭兩個(gè)自然段更多的是為后文發(fā)生的事件做鋪墊,有了前面的描寫才更能體現(xiàn)出力學(xué)專家對(duì)女兒的愛。6我不贊同。此時(shí)的父親要是冷靜一些,可以采用更合適、更安全的方法來救自己的孩子。25、1說出了她為何能心平氣和對(duì)待白天事的原因。 就是從來都不做家務(wù)的人。 2餐館女侍將魚汁倒灑在“我”的皮包,女兒原諒并寬慰女侍。女兒做女侍時(shí)打碎了酒杯,領(lǐng)班沒有責(zé)備。女兒將葡萄酒倒灑在顧客的衣服上,得到顧客的安慰和原諒。3生氣 驚訝 感動(dòng) B句。寫出女兒為安慰女侍,動(dòng)作迅速,表現(xiàn)了女兒的寬容同情之心。 4既然 就5生活中我們應(yīng)學(xué)會(huì)設(shè)身處

30、地為他人著想。26、1G 亠 C 2桑娜想起了女鄰居。3這段話主要講了桑娜抱回鄰居家的兩個(gè)孩子后緊張、害怕的心理活動(dòng),表達(dá)了作者對(duì)桑娜淳樸善良的品質(zhì)的贊美。4稍有傷感 緊張擔(dān)憂 5B6她會(huì)想:這幾個(gè)孩子多可憐呀,沒有父母,孤苦伶仃,要不收養(yǎng)他們吧,可是我們也沒有錢呀,養(yǎng)活自己的孩子都這么艱難,怎么養(yǎng)活他們呢,丈夫會(huì)不會(huì)不同意呢,不,這是鮮活生命,他們有活下去的權(quán)利,我不能不管他們。27、示例:意外的驚喜我非常想要一只會(huì)打電話的手表。這種手表既可以看時(shí)間,也可以打電話。在我迷路時(shí),我就可以打電話給爸爸媽媽求救了。一天,我跟爸爸說:“爸爸,我想要一只可以打電話的手表?!卑职终f:“買手表可以,但我有

31、一個(gè)要求,如果我在這次學(xué)科競(jìng)賽中獲得獎(jiǎng)狀,我就給你買?!蔽也患偎妓鞯卣f:“好的?!庇谑牵颐刻煺J(rèn)真復(fù)習(xí)并完成作業(yè),在空余的時(shí)候,我還經(jīng)常復(fù)習(xí)前面學(xué)過的內(nèi)容。競(jìng)賽那天,我仔細(xì)做題,認(rèn)真思考,做完后認(rèn)真檢查。到了發(fā)獎(jiǎng)狀那天,當(dāng)校長(zhǎng)讀到三年級(jí)獲獎(jiǎng)名單時(shí),我豎起耳朵認(rèn)真聽著,可是卻沒有我的名字,原來我沒有獲獎(jiǎng)。我垂頭喪氣地走回了教室。傍晚放學(xué)后,爸爸見我沒精打采的樣子,溫柔地對(duì)我說:“別難過了,我再給你一次機(jī)會(huì),如果你能在期末考試中考出好成績(jī),我就給你買?!甭犃诉@話,我一下子就振作了精神,我想我一定要緊緊抓住這最后的機(jī)會(huì)。于是,我比之前更加認(rèn)真,不懂就問老師。終于在期末考試中我考出了較好的成績(jī),我開心極了。到家后,爸爸就把手表給我,這真是意外的驚喜??!28、范文:那是一次成功的嘗試嘗試如同一道絢麗多彩的彩虹,是呀,不經(jīng)過風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),怎能看到美麗的彩虹呢?記得,那是一次成功的嘗試。我從小到大一直和爸爸媽媽一起睡。直到有一天,媽媽對(duì)我說:“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己睡覺。”我聽了之后,高興得一蹦三尺高。到了晚上,熄燈后的屋子黑洞洞的,伸手不見五指,我的眼睛

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