1、一、單選題(共 24 分)陳經(jīng)綸中學(xué)分校初三物理三模2022.6.18（）1在國際單位制中，能量的單位是A庫侖（C）B攝氏度（）C瓦特（W）D焦耳（J）（）2如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的色散現(xiàn)象的是A放大鏡把字“放大”B鋼勺好像在水面處折斷了C景物在水中形成“倒影”D雨后天空中出現(xiàn)彩虹（）3下列四個(gè)實(shí)例中，通過增大壓力達(dá)到增大摩擦的是A單杠運(yùn)動(dòng)員在手上涂防滑粉B運(yùn)動(dòng)鞋的鞋底上刻有花紋C拔河時(shí)，選手用力握緊繩子D給自行車的軸承加潤滑油（）4下列四個(gè)實(shí)例中，為了增大壓強(qiáng)的是A 破窗錘的錘頭做成錐狀B 滑雪板做的較寬大C 書包的背帶做的較寬D 載重汽車安裝了很多車輪（）5在如圖所示的四種用具中，正常使

2、用時(shí)屬于費(fèi)力杠桿的是A筷子B起子C園藝剪刀D核桃夾子（）6如圖所示的四種物態(tài)變化實(shí)例中，需要吸熱的是A 氣結(jié)成露B 冰雪融化C 滴水成冰D 氣結(jié)成霜（）7下列關(guān)于原子、能源及其利用的說法中，正確的是A原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的B太陽能集熱器是將太陽能轉(zhuǎn)化為電能C核能只是原子核裂變時(shí)釋放的能量D石油、煤、潮汐能都屬于可再生能源（）8關(guān)于家庭電路和安全用電，下列說法中正確的是空氣開關(guān)跳閘一定是短路引起的發(fā)生觸電事故時(shí)，應(yīng)先切斷電源再進(jìn)行施救C試電筆可用來測試物體帶正電還是帶負(fù)電D用電器的三腳插頭可改為兩腳插頭使用（）9在 2022 年北京冬奧會賽場上，滑雪運(yùn)動(dòng)員正在使用滑雪板沿山坡的雪道下滑，

3、如圖所示。對于運(yùn)動(dòng)員收起滑雪杖沿山坡雪道勻速下滑的過程，下列說法中正確的是A運(yùn)動(dòng)員所受重力和支持力是一對平衡力B運(yùn)動(dòng)員的重力勢能不斷轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 C滑雪板與雪道之間沒有摩擦力D運(yùn)動(dòng)員的機(jī)械能一定減?。?）10一位物理老師利用杠桿原理，僅用小小的彈簧測力計(jì)就測出了一頭大象的質(zhì)量測量時(shí)用一根長度為 12m 的槽鋼作為杠桿，如圖所示吊鉤固定于槽鋼的中點(diǎn) O當(dāng)槽鋼水平靜止時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù) F1 為 200N測得l1 為 6m，l2為 4cm若不計(jì)裝大象鐵籠的質(zhì)量，g取 10N/kg下列說法中正確的是稱象時(shí)，槽鋼是等臂杠桿 B大象受到的重力是杠桿的阻力C大象的質(zhì)量是 3tD使用該杠桿可以省功（）11如

4、圖所示的電路中，電源兩端電壓保持不變。閉合開關(guān) S， 將滑動(dòng)變阻器的滑片 P 向右滑動(dòng)，則下列說法中正確的是A電流表、電壓表示數(shù)均變大電流表、電壓表示數(shù)均變小電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大（ ）12甲、乙兩個(gè)圓柱形容器完全相同，靜止放在水平桌面上，容器中分別盛有質(zhì)量相同的 A、B 兩種液體，將體積相等的小球 M、N 分別放入兩個(gè)容器中的液體中，靜止時(shí)，小球 M 在甲容器中漂浮，小球 N 在乙容器中沉底，此時(shí)兩容器中液體的深度恰好相等，如圖所示。若 A、B 液體的密度分別為A、B，小球 M、N 的密度分別為M、N， 小球 M、N 在 A、B 液體中所受浮力分別為

5、FA、FB，甲、乙兩個(gè)容器對桌面的壓強(qiáng)分別為 p 甲、p 乙，則下列判斷中正確的是 二、多選題(共 6 分)（）13關(guān)于電磁現(xiàn)象，下列說法正確的是可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止時(shí) N 極指向地理的南方金屬導(dǎo)體中的自由電子做定向移動(dòng)時(shí)，導(dǎo)體周圍一定會產(chǎn)生磁場C導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)體中一定會產(chǎn)生電流D發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象制成的，可以將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能（）14關(guān)于圖所示的四個(gè)情景，下列說法中正確的是甲圖中的現(xiàn)象表明熱的物體一定比冷的物體內(nèi)能大乙圖中抽去玻璃板后，兩瓶中的氣體混合，這種擴(kuò)散現(xiàn)象表明氣體分子是運(yùn)動(dòng)的C丙圖中活塞向下運(yùn)動(dòng)，這是內(nèi)燃機(jī)的做功沖程，該過程中是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能D丁圖，

6、用酒精燈加熱試管中的水至沸騰后，水蒸氣將軟木塞推出，該過程中的能量轉(zhuǎn)化順序?yàn)榛瘜W(xué)能內(nèi)能機(jī)械能（）15下列說法中正確的是在百米比賽時(shí)，運(yùn)動(dòng)員受到的地面的摩擦力方向是向前的將水桶從地面上提起來，手對水桶的作用力大于水桶對手的作用力C孤立地靜止在水平地面上籃球，對地面的壓力與所受的重力大小相等D實(shí)心球被拋出后，由于受到空氣阻力，機(jī)械能逐漸減小三、實(shí)驗(yàn)題(共 28 分)如圖甲所示，木塊的長度為 cm。小磁針在通電螺線管的磁場作用下靜止，如圖乙所示，則電源的左端為電源的 極。（選填“正”或“負(fù)”）如圖丙所示，茫茫雪地中的兩個(gè)人對雪地的壓力是差不多的，但一個(gè)陷下去了，而另一個(gè)卻沒有，請結(jié)合所學(xué)物理知識提出

7、一個(gè)可探究的科學(xué)問題 。甲乙丙如圖所示，圖甲是小楊在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置，燒杯內(nèi)裝有水，試管內(nèi)裝有碎冰，溫度計(jì)玻璃泡插入碎冰中。如圖乙所示，此時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)為 ；由圖丙中的溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系圖像可知，水比冰升溫慢，請說出這種現(xiàn)象的原因：試管中的冰塊完全熔化后，若持續(xù)加熱燒杯中的水沸騰時(shí)，試管中的水 （選填“會”或“不會”）沸騰。在探究凸透鏡成像規(guī)律中：將蠟燭、凸透鏡和光屏依次安裝在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整它們的高度使?fàn)T焰中心、透鏡光心和光屏中心在 ；如圖甲所示，光屏上成清晰的像。由光路可逆可以推斷，保持蠟燭和光屏的位置不變，只移動(dòng)透鏡到 cm 刻度處，光屏上可再次

8、成清晰的實(shí)像；實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，原來在光屏中心的像“跑”到光屏上方，如圖乙所示位置。能讓像重新回到光屏中心的最佳操作是 ；（填序號）蠟燭上調(diào)透鏡下調(diào)光屏下調(diào)實(shí)驗(yàn)中，光屏上成模糊的像，如果蠟燭和透鏡位置不變，將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡到適當(dāng)位置，光屏上能成清晰的像；如果蠟燭、凸透鏡和光屏位置不變，在蠟燭與凸透鏡之間放上一個(gè)合適的凸透鏡，光屏上也能成清晰的像， 視眼的矯正與上述成像過程類似。為測量一定值電阻的阻值，某實(shí)驗(yàn)小組選用的實(shí)驗(yàn)器材有：待測電阻 Rx、兩節(jié)干電池、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)及導(dǎo)線若干。 丙請你用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲中的實(shí)物電路連接完整，要求：滑片向右移動(dòng)時(shí)電流表示數(shù)變??；某次測量

9、時(shí)，電壓表示數(shù)為 2.5V，電流表指針位置如圖乙所示，則該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 。他們又對實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了拓展，利用電源（電壓未知且恒定不變）、阻值已知為 R0 的定值電阻、電壓表、開關(guān)等器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測出了 Rx 的阻值，請你完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：閉合開關(guān) S1，斷開 S2，讀出電壓表的示數(shù) U1；閉合開關(guān) S1、S2，讀出電壓表的示數(shù) U2；待測電阻的阻值 Rx= 。（用已知量和測得量的字母表示）在“探究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，提出了浮力大小可能與下 列因素有關(guān)的猜想：與物體浸入液體中的深度有關(guān)；與物體排開液體的體積有關(guān)；與液體的密度有關(guān)。請回答:進(jìn)行探究時(shí)，實(shí)

10、驗(yàn)步驟和彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖所示。其中序號 b 中物體所受浮力大小為 N；分析實(shí)驗(yàn)步驟，可知浮力大小與物體浸沒在液體中的深度無關(guān)；分析實(shí)驗(yàn)步驟 a、b、c，可得結(jié)論。小明利用如圖所示的裝置測量某物體的密度（該物體的密度不等于水的密度），水的密度水已知，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：將物塊放在已調(diào)零的靜止于水平桌面的電子秤上，示數(shù)穩(wěn)定后讀出電子秤的示數(shù) m1，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；將盛滿水的溢水杯放在靜止在水平面的電子秤上，示數(shù)穩(wěn)定后讀出電子秤的示數(shù) m2，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；將物塊輕輕放入中的溢水杯中（溢出的水用另一容器接收，不會流到電子秤上），示數(shù)穩(wěn)定后讀出電子秤的示數(shù) m3，將數(shù)據(jù)記錄在表格中；利用公式

11、計(jì)算出物體的密度，將數(shù)據(jù)記錄在表格中。若想通過小明的實(shí)驗(yàn)方案測量出物體的密度，物體放入水中后必須處于什么樣的浮沉狀態(tài)（寫出狀態(tài)即可） 請從理論上推導(dǎo)密度計(jì)算公式為了驗(yàn)證通過導(dǎo)體的電流大小跟導(dǎo)體兩端的電壓大小有關(guān)，小陸選用了下列符合實(shí)驗(yàn)要求的實(shí)驗(yàn)器材：電源、開關(guān)、導(dǎo)線、滑動(dòng)變阻器、電壓表、電流表、定值電阻，并按照要求設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)電路圖以下是他的部分實(shí)驗(yàn)步驟，請你幫他補(bǔ)充完整：將電壓表、電流表調(diào)零，斷開開關(guān) S，按電路圖連接電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭 P 使其接入電路的電阻值最大；閉合開關(guān) S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)頭 P 到適當(dāng)位置，讀出并記錄此時(shí)定值電阻 R 兩端的電壓 U1 及通過它的電

12、流 I1，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，斷開開關(guān) S；閉合開關(guān) S，讀出并記錄此時(shí)定值電阻 R兩端電壓 U2 及通過它的電流 I2，并將數(shù)據(jù)記錄在表格中，斷開開關(guān) S請根據(jù)小陸的實(shí)驗(yàn)步驟畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在 U2U1 的條件下，若 I2 I1（選填“=”或“”），可以驗(yàn)證“通過導(dǎo)體的電流大小跟導(dǎo)體兩端的電壓大小有關(guān)”小媛在初三總復(fù)習(xí)時(shí)認(rèn)識到，水吸收的熱量可以定量測量了，她想重新設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明： “當(dāng)液體的質(zhì)量和升高的溫度相同時(shí)，液體的比熱容越大，液體吸收的熱量越多”。實(shí)驗(yàn)桌上有三個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶內(nèi)分別裝有質(zhì)量相等的水、酒精和煤油、完全相同的溫度計(jì)、阻值為 5且不變的電阻絲 R。

13、圖是小媛已經(jīng)設(shè)計(jì)好的電路，請利用該電路及秒表，幫助小媛完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。請你寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟，畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。已知：c 水c 酒精c 煤油且大小已知。寫出水吸收的熱量定量測量的方法： （寫公式）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。四、科普閱讀(共 4 分)閱讀下列短文，回答問題太空授課2021 年 12 月 9 日，“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場精彩的太空科普課。首先王亞平老師用金屬環(huán)在水袋中取出一個(gè)水膜，再逐漸往水膜中注水，隨著水的增多， 水膜慢慢變成一個(gè)接近完美球體的水球，然后又用注射器往水球中注入一個(gè)氣泡，令人驚訝的是氣泡并沒有向上飄，而是老老實(shí)實(shí)待在水球中，此時(shí)

14、可以在水球中同時(shí)看到一正一倒的兩個(gè)像（如圖甲）。此次太空授課還展示了浮力消失的實(shí)驗(yàn)，王亞平老師把乒乓球壓入水中，松手后乒乓球沒有上浮，而是懸浮在水中（如圖乙）。葉光富老師還演示了太空行走，他使勁揮手抬腿沒有成功，反而還飄了起來（如圖丙）。（1）水膜和水球的形成說明分子間存在相互作用的 （選填“引力”“斥力”或“引力和斥力”）；（2）通過簡化圖丁，可知其中正立的像是光經(jīng)過 1、2 這兩個(gè)透鏡形成的像，請你利用刻度尺判斷 1、2 這兩個(gè)透鏡是那種透鏡，并寫出判斷的依據(jù)。（3）請你根據(jù)浮力產(chǎn)生的原因，分析乒乓球壓入水中后，乒乓球所受浮力消失的原因：（4）航天員在空中和空間站一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，空間站中航天員由于失重而飄了起來（如圖丙），此時(shí)航天員 （選填“受”或“不受”）地球引力作用8四、計(jì)算題(共 8 分)“等效替代法