安徽省2021屆高三下學(xué)期4月語文模擬試卷分類匯編:語言文字運用專題 含答案_第1頁
安徽省2021屆高三下學(xué)期4月語文模擬試卷分類匯編:語言文字運用專題 含答案_第2頁
安徽省2021屆高三下學(xué)期4月語文模擬試卷分類匯編:語言文字運用專題 含答案_第3頁
安徽省2021屆高三下學(xué)期4月語文模擬試卷分類匯編:語言文字運用專題 含答案_第4頁
安徽省2021屆高三下學(xué)期4月語文模擬試卷分類匯編:語言文字運用專題 含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、Word文檔,下載后可任意編輯 安徽省2021屆高三下學(xué)期4月語文模擬試卷分類匯編:語言文字運用專題 含答案語言文字運用專題安徽省宿州市2021屆高三4月第三次模擬考試語文試題閱讀下面的文字,完成1719題。(9分)今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,也是兩個一百年奮斗目標(biāo)的歷史 點,百年征程波瀾壯闊,百年初心 。100年來,中國社會滄桑巨變。從石庫門到天安門,從興業(yè)路到復(fù)興路,(甲)從站起來富起來到強(qiáng)起來1月18日,中宣部在國家博物館舉行“奮斗百年路 新征程”大型主題采訪活動啟動儀式。中宣部部長黃坤明強(qiáng)調(diào),要走進(jìn)歷史深處,(乙)生動講述老故事;深入挖掘新故事。要走進(jìn)思想高地,凝聚立足新階段、奮進(jìn)

2、新征程的強(qiáng)大力量,廣泛弘揚歷史各個時期鑄就的偉大精神,深入挖掘蘊含其中的時代價值和豐富內(nèi)涵。3月23日,中央舉行新聞發(fā)布會,介紹中國共產(chǎn)黨成立100周年慶?;顒佑嘘P(guān)情況。慶?;顒又饕ㄩ_展黨史學(xué)習(xí)教育、舉行慶祝大會、(丙)開展“七一”勛章評選頒授和全國“兩優(yōu)一先”評選表彰等活動。其中黨史學(xué)習(xí)教育 2021年全年,(?。┛偟囊笫菍W(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行。17.依次填入文中橫線上的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.交會 曠日彌久 啟航 貫串B.交匯 歷久彌堅 啟航 貫穿C.交會 歷久彌堅 起航 貫穿D.交匯 曠日彌久 起航 貫串18.文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

3、3分)A.廣泛弘揚各個歷史時期鑄就的偉大精神,深入挖掘蘊含其中的豐富內(nèi)涵和時代價值,凝聚立足新階段、奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大力量。B.凝聚立足新階段、奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大力量,廣泛弘揚各個歷史時期鑄就的偉大精神,深入挖掘蘊含其中的時代價值和豐富內(nèi)涵。C.廣泛弘揚歷史各個時期鑄就的偉大精神,深入挖掘蘊含其中的時代價值和豐富內(nèi)涵,凝聚立足新階段、奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大力量。D.凝聚立足新階段、奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大力量,廣泛弘揚歷史各個時期鑄就的偉大精神,深入挖掘蘊含其中的豐富內(nèi)涵和時代價值。19.文中畫波浪線的(甲)(乙)(丙)(丁)句,標(biāo)點符號使用正確的一項是(3分)A.(甲) B.(乙) C.(丙) D.(?。?7

4、.B第一組:交匯:(水流、氣流等)聚集到一起。交會:會合;相交。比較起來,“交會”只是說會合,而“交匯”則往往有“融合”的意思。因此,當(dāng)人們提到會合并融合的抽象事物時,也多用“交匯”,此處應(yīng)用“交匯”。第二組:曠日彌久:時間拖得很久。歷久彌堅:經(jīng)歷時間越長久,越顯得堅定不移。此處應(yīng)用“歷久彌堅”。第三組:啟航:(輪船、飛機(jī)等)第一次航行。起航:(輪船、飛機(jī)等)開始航行。比較起來,“啟航”強(qiáng)調(diào)第一次航行,而“起航”則是指輪船、飛機(jī)日常的開始航行。此處應(yīng)用“啟航”。第四組:貫穿:指穿過,連通,對象可是抽象事物,也可是具體事物。如“這條公路貫穿全省個縣”。貫串:指從頭到尾穿過一個或一系列事物,一般用

5、于抽象事物,如“這篇講話貫串著民本思想”。此處應(yīng)用“貫穿”。18.A語序?!案鱾€歷史時期”、“豐富內(nèi)涵和時代價值”、“凝聚立足新階段、奮進(jìn)新征程的強(qiáng)大力量”應(yīng)放在最后。19.D(甲)要去掉句號。(乙)要把分號改為逗號。(丙)要把“七一勛章”四個字全部放到引號之內(nèi)。安徽省黃山市2021屆高三畢業(yè)班第二次質(zhì)量檢測語文試題閱讀下面的文字,完成1718題。相比舞臺藝術(shù)運用更多的虛擬化表現(xiàn),電視劇的“寫實”有著天然的優(yōu)勢。正在熱播的山海情中一家三兄弟輪換著穿一條褲子的場景,讓觀眾觸目驚心。村民們對故土的那份深情令人動容, 出“保守”意識的強(qiáng)大黏性。相形之下,年輕一輩難以忍受貧瘠的現(xiàn)狀不斷逃離,展現(xiàn)了不同

6、代際間無法調(diào)解的內(nèi)在矛盾。移民搬遷中 的困難,如排山倒海般傾瀉在以馬得福為代表的基層干部面前,折射出現(xiàn)實脫貧攻堅中的殘酷性和艱巨性。然而如電子游戲闖關(guān)一樣,越具有挑戰(zhàn)性的困難,也正是顯示出英雄出世不凡魅力的最佳時機(jī)。盡管如此,主人公卻一直以低調(diào)謙和的形象貫穿始終,為全劇鋪墊著樸實純粹的底色。異地搬遷之后,擺脫自然環(huán)境的惡劣羈絆,村民在活下來的同時能夠留得住,成就了閩寧對口幫扶中不得不面對的下一個關(guān)卡。劇中用了較大的篇幅展現(xiàn)產(chǎn)業(yè)扶貧的艱辛歷程。劇情的 對應(yīng)著真實情境中的磨難,也傳遞出雙方從懷疑到信任,從自暴自棄到不離不棄的“浴火重生”。而另一邊,勞務(wù)輸出的年輕人在面對新環(huán)境與新要求下的“不服輸”

7、勁頭也生動 了寧夏新生代陽光向上的青春力量17.依次填入文中畫線上的詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.彰顯 屢見不鮮 錯綜復(fù)雜 詮釋B.凸顯 屢見不鮮 曲折跌宕 闡明C.彰顯 層出不窮 錯綜復(fù)雜 闡明D.凸顯 層出不窮 曲折跌宕 詮釋18.文中畫線的句子有語病,下列修改恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.異地搬遷之后,擺脫惡劣自然環(huán)境的羈絆,村民在活下來的同時能夠留得住,成就了閩寧對口幫扶中不得不面對的下一個關(guān)卡。B.異地搬遷之后,擺脫自然環(huán)境的惡劣羈絆,村民在活下來的同時能夠留得住,成為了閩寧對口幫扶中不得不面對的下一個關(guān)卡。C.異地搬遷之后,擺脫惡劣自然環(huán)境的羈絆,讓村民在活下來的同時能夠留得住,成為

8、了閩寧對口幫扶中不得不面對的下一個關(guān)卡。D.異地搬遷之后,擺脫自然環(huán)境的惡劣羈絆,讓村民在活下來的同時能夠留得住,成就了閩寧對口幫扶中不得不面對的下一個關(guān)卡。19依次填入下面一段話中劃線處的標(biāo)點,恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)紅樓夢的情節(jié)張弛有度推進(jìn)有序,細(xì)讀之下會發(fā)現(xiàn)小說設(shè)計了由兩條主線構(gòu)成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)一條是以賈府為中心,敘述四大家族由鼎盛走向衰敗的過程一條是以寶黛釵愛情悲劇為中心,敘述大觀園中人物的命運。閱讀時可以梳理“家門敗落“人物聚散”這兩方面的內(nèi)容,體會小說縱橫交錯的特點。(3分) D(彰顯:鮮明地顯示,更多搭配褒義色彩的詞語。凸顯:清楚地顯露。屢見不鮮:常常見到,并不新奇。層出不窮:接連不斷地

9、出現(xiàn),沒有窮盡。錯綜復(fù)雜:形容頭緒很多,情況復(fù)雜,多適用于斗爭、矛盾等。曲折跌宕:形容事情或者文章情節(jié)大起大落,起起伏伏。詮釋:揭示,說明。闡明:講明白道理或事件。)18. (3分) C(劃線句子的語病一共有三處,一是“擺脫自然環(huán)境的惡劣羈絆”語序不當(dāng),應(yīng)把“惡劣”提到“自然環(huán)境”前,作定語;二是“村民在活下來的同時能夠留得住”成分殘缺,應(yīng)在“村民”前加上“讓”;三是“成就關(guān)卡”搭配不當(dāng),根據(jù)前面的語境,此處應(yīng)該是“成為關(guān)卡”。)19. (3分) B(在并列的幾個謂語之間不能用頓號,要用逗號,故排除AC;引號連用中間通常不加頓號;同一個句子中不能同時使用兩個冒號,故排除D。)安徽省淮南市202

10、1屆高三第二次模擬考試語文試題閱讀下面的文字,完成1719題。2021年3月25日,中俄油畫藝術(shù)展在哈爾濱市隆重開幕,現(xiàn)場人流 。此次展覽以“消融”為主題,旨在展示中國北方由冬入春、迎接冰雪消融的好時光,表現(xiàn)病毒瘟疫如冰雪遇春般消融于未來的 。此次展覽由黑龍江省文旅廳主辦、哈藥美術(shù)館承辦、哈爾濱柒玖捌油畫藝術(shù)館協(xié)辦,邀請俄羅斯列賓美院師生的作品參展,呈現(xiàn)中俄兩國社會人文、風(fēng)土人情和自然風(fēng)光。為配合活動開展,獻(xiàn)禮中國共產(chǎn)黨百歲華誕,畢業(yè)于俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院的中國畫家孫岐,展出主創(chuàng)系列作品百年后的我和你。其中一幅畫作以哈爾濱抗聯(lián)英雄趙一曼為 ,以寫實與寫意相融合的技法,將趙一曼的就義場面與百年后3

11、1歲女性的生活場面一體構(gòu)圖,并在色調(diào)和表現(xiàn)內(nèi)容上運用了強(qiáng)烈對比,凸顯了年輕英雄為黨的革命勝利獻(xiàn)出寶貴生命、換來現(xiàn)如今美好生活的主題。美術(shù)館工作人員表示,在創(chuàng)作過程中,孫歧主創(chuàng)團(tuán)隊查閱了大量史料,在背景的雕琢和勾勒上,真實還原了百年前哈爾濱的街道、建筑景象,并將 的哈爾濱街景作了今昔對比。此次展覽促進(jìn)了中俄藝術(shù)交流,增強(qiáng)了中俄兩國人民情誼。17依次填入文中橫線處的詞語,全都正確的一項足(3分)A絡(luò)繹不絕 夙愿 原形 飽經(jīng)風(fēng)霜B不絕如縷 夙愿 原形 飽經(jīng)滄桑C不絕如縷 愿景 原型 飽經(jīng)風(fēng)霜D絡(luò)繹不絕 愿景 原型 飽經(jīng)滄桑18文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A邀請俄羅斯列賓美院

12、參展師生作品,作品呈現(xiàn)了中俄兩國的社會人文、風(fēng)土人情和自然風(fēng)光。B邀請俄羅斯的列賓美院師生的作品參展,中俄兩國的社會形態(tài)、風(fēng)土人情和自然風(fēng)光呈現(xiàn)了。C邀請俄羅斯列賓美院師生的作品參展,中俄兩國的社會人文、風(fēng)土人情和自然風(fēng)光被呈現(xiàn)了。D邀請俄羅斯列賓美院師生參展,他們的作品呈現(xiàn)了中俄兩國社會形態(tài)、風(fēng)土人情和自然風(fēng)光。19下列各句中的引號,和文中引號作用相同的一項是(3分)A日前,網(wǎng)易設(shè)立10億獎學(xué)金,鼓勵從初一到高三所有優(yōu)秀學(xué)生“為熱愛投入”。B在快節(jié)奏的今天,電視“慢綜藝”節(jié)目表達(dá)著越來越多觀眾對閑適生活的向往。C韓芳教授認(rèn)為:“5G商用化的普及必將為主動睡眠健康新模式的開展提供機(jī)遇。”D只照

13、別人不照自己的“人權(quán)燈塔”們,習(xí)慣于戴著有色眼鏡看待他國內(nèi)政事務(wù)。17(3 分)D(“絡(luò)繹不絕”形容行人、車馬、船只等來往連續(xù)不斷;“不絕如縷”形容局勢危急,或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù);依據(jù)“人流”第一空選“絡(luò)繹不絕”。“夙愿”指一向的愿望,“愿景”指向往的前景,依據(jù)“消融于未來”第二空選“愿景”?!霸巍敝副緛硇螤?,貶義;“原型”指原來模型,中性;依據(jù)“英雄趙一曼”第三空選“原型”?!帮柦?jīng)風(fēng)霜”形容人經(jīng)歷長期艱苦生活和斗爭;“飽經(jīng)滄?!毙稳菔挛锝?jīng)歷過許多變化,或人的生活經(jīng)歷極為豐富;依據(jù)“哈爾濱街景”第四空選“飽經(jīng)滄桑”。)18(3 分)D(畫橫線句“邀請作品參展”搭配不當(dāng),“社會人文

14、”與“風(fēng)土人情”詞義交叉重復(fù),所以D 項修改最恰當(dāng)。)19(3 分A(文中引號與A 項引號都表示強(qiáng)調(diào),B 項表示專有名詞,C 項表示引用,D 項表示諷刺否定。)安徽省“江淮十?!?021 屆高三第三次質(zhì)量檢測語文試題閱讀下面的文字,完成下面小題。中國共產(chǎn)黨百年歷史征程,遵義 著偉大的轉(zhuǎn)折。遵義市紅花崗區(qū)子尹路96號,青瓦丹柱,灰磚白墻,二層磚木結(jié)構(gòu)中西合璧,古樸、大方。86載 ,匾額上“遵義會議會址”六字,在正午的陽光照射下,愈加粲然。樓前的小槐樹早已枝繁葉茂,沿著木質(zhì)樓梯 ,一步一步走進(jìn)歷史現(xiàn)場。27平方米的會議室依然維持原貌,長方形的會議桌被椅子圍在中央。房間一壁掛鐘的鐘擺聲音和當(dāng)年會場的

15、鏗鏘辯論,仿佛穿越歷史而來紅軍第五次反“圍剿”失敗,長征初期嚴(yán)重受挫。1935年1月15日至17日,中共中央政治局在此召開擴(kuò)大會議。會議開了整整3天,闡述、爭辯,批評、自我批評,斗爭中兩條路線 。3天里,中國共產(chǎn)黨人獨立自主地第一次運用馬克思主義基本原理,旨在以解決自己的路線、方針和政策問題為目的,形成了一個影響中國革命走向的具有歷史性意義的重大決議:中央關(guān)于反對敵人五次“圍剿”的總結(jié)的決議,簡稱遵義會議決議。偉大的轉(zhuǎn)折自此開始。17. 依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A. 象征 光陰似箭 自下而上 是非分明B. 象征 光陰似箭 拾級而上 涇渭分明C. 標(biāo)志 時光荏苒 拾級而上

16、 是非分明D. 標(biāo)志 時光荏苒 自下而上 涇渭分明18. 文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A. 中國共產(chǎn)黨人第一次獨立自主地運用馬克思主義基本原理,旨在解決自己的路線、方針和政策問題B. 中國共產(chǎn)黨人獨立自主地第一次運用馬克思主義基本原理,以解決自己的路線、方針和政策問題為目的C. 中國共產(chǎn)黨人以解決自己的路線、方針和政策問題為目的,獨立自主地第一次運用馬克思主義基本原理D. 中國共產(chǎn)黨人旨在以解決自己的路線、方針和政策問題為目的,第一次獨立自主地運用馬克思主義基本原理19. 下列對文中加波浪線處的標(biāo)點符號相關(guān)內(nèi)容的解說,正確的一項是( )A. 處的引號作用是特殊含義,與下

17、文中的“圍剿”的引號作用相同。B. 處的破折號可以改為冒號,因為二者在這里都能夠標(biāo)示解釋說明。C. 處的逗號使用正確,因為逗號前后的“爭辯”和“批評”是并列關(guān)系。D. 處的冒號使用正確,因為后文的“簡稱”內(nèi)容是對“決議”的解說。17. C 18. A 19. B本題考查學(xué)生理解并正確使用詞語的能力。第一空,標(biāo)志:表明特征,用以識別的記號。象征:用具體事物表現(xiàn)某些抽象意義。不可見的某種物(如一種概念或一種風(fēng)俗)的可以看見的標(biāo)記。語句的意思是“遵義”是中國革命轉(zhuǎn)折的一個點,用“標(biāo)志”最合適。第二空,時光荏苒:荏苒,時間一點一點的流逝。指時間漸漸地過去了。光陰似箭:時光如同箭飛行那樣快速消逝,比喻光

18、陰極易逝去。語句的意思是時間一點點過去,用“時光荏苒”最合適。第三空,拾級而上:順著階梯一步一步的往上走。自下而上:從下面到上面,從底下到上頭。語句的意思是沿著樓梯上去,用“拾級而上”更合適。第四空,是非分明:明白分辨出曲直、對錯。涇渭分明:涇、渭二水,一清一濁,雖合流匯聚,卻清濁分明。比喻是非明了,境界清楚。語句的意思是兩種思想正確、錯誤很明顯,用“是非分明”更合適。故選C。本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。語段中畫橫線的語句的語病有兩處:語序不當(dāng),“第一次”應(yīng)該放到“獨立自主”前;句式雜糅,“旨在以為目的”,改為“旨在”或“以為目的”。故選A。19題詳解】本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力

19、。A.“遵義會議會址”的引號是表示強(qiáng)調(diào),“圍剿”的引號是特殊含義。C.“闡述、爭辯、批評、自我批評”四個詞語是并列關(guān)系,如果在“爭辯”后加逗號,就與后文的“斗爭中”這句話構(gòu)成并列關(guān)系,不符合語言邏輯了。D.冒號使用錯誤,因為“簡稱遵義會議決議”不是對“決議”的解釋,冒號要改為破折號。故選B。安徽省“皖南八校”2021屆高三第三次聯(lián)考語文試題閱讀下面的文字,完成下面小題。雪有柔媚之姿、慧潔之質(zhì)。由于這些自然特質(zhì),使得冰雪世界是古往今來的文人雅士一直所鐘愛并競相描繪的畫面。宋代的雪景山水畫堪稱一座高峰。宋朝畫家皆以不同的方式展現(xiàn)著各自內(nèi)心的雪景寒林,他們在雪景寒林的造境中運用水墨手法的典范 ,如王

20、詵的漁村小雪、宋徽宗的寒江雪棹圖、梁楷的雪景山水圖、馬遠(yuǎn)的雪景圖等。范寬筆下的雪山蕭寺圖,給觀者的第一印象便是畫境穩(wěn)健,深蘊中正、平允之態(tài)。畫中嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致而又不取繁飾的描繪,或許難以讓人聯(lián)想到“抒情”二字,但這種 的生命力量,正是源自畫家縱覽山川、含毫命素之際的審慎態(tài)度,以及對自然山水的無限熱愛與深沉敬畏。他筆下的寒山緊密相連,以一種 、無以撼動的姿態(tài)見證著人世滄桑。宋畫中常見的“孤寒”可視為畫家 、不同流俗的狷介,他們用迥立的孤峰寒林象征自己的心境,視孤寒為歸處,向孤寒求適意。17. 依次填入文中橫線上的詞語,全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A. 比比皆是 呼之欲出 堅不可摧 獨立高標(biāo)B. 俯拾即是 呼

21、之欲出 無堅不摧 遺世獨立C. 比比皆是 栩栩如生 堅不可摧 獨立高標(biāo)D. 俯拾即是 栩栩如生 無堅不摧 遺世獨立18. 文中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?)A. 由于這些自然特質(zhì),使得冰雪世界一直是古往今來的文人雅士所鐘愛并競相描繪的景致。B. 由于這些自然特質(zhì),冰雪世界一直是古往今來的文人雅士所鐘愛并競相描繪的景致。C. 由于這些自然特質(zhì),使得冰雪世界是古往今來的文人雅士一直競相描繪并所鐘愛的景致。D. 由于這些自然特質(zhì),冰雪世界是古往今來的文人雅士一直競相描繪并所鐘愛的景致。19. 下列各句中的雙引號,和文中“抒情”二字雙引號作用相同的一項是( )A. 我孩子時候,在斜對

22、門的豆腐店里確乎終日坐著一個楊二嫂,人都叫伊“豆腐西施”。B. 我更要從青島趕上北平來的理由,也不過想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。C. 有幾個“慈祥”的老板到小菜場去收集一些萵苣的菜葉,用鹽一浸,這就是她們難得的佳肴。D. 像“無邊落木蕭蕭下”這樣大膽的發(fā)揮創(chuàng)造性,難道不怕死心眼的人會誤以為是木頭自天而降嗎?17. A 18. B 19. B17題詳解】本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。比比皆是:到處都是,形容極其常見。俯拾即是:是指低下頭來隨便撿一撿就到處都是,形容十分多,又十分容易得到。上文說宋代畫家造境中運用水墨手法的典范很常見,故應(yīng)為“比比皆是”;呼之欲出:叫一聲就像會出來似的,形容

23、畫像或者文學(xué)作品的描寫生動逼真。栩栩如生:通常比喻畫作、雕塑中的藝術(shù)形象等生動逼真,就像活的一樣。此處修飾“生命力量”,應(yīng)選“呼之欲出”。堅不可摧:形容非常堅固,摧毀不了。無堅不摧:形容力量非常強(qiáng)大,什么堅固的東西都能摧毀。此處與“無以撼動”并列,應(yīng)選“堅不可摧”。獨立高標(biāo):形容清高脫俗與眾不同的風(fēng)范。遺世獨立:超脫凡俗,不與任何人往來。此處強(qiáng)調(diào)的是“不同流俗”,應(yīng)選“獨立高標(biāo)”。故選A。本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句二處不當(dāng):一是介詞濫用導(dǎo)致主語殘缺,排除AC;二是語序不當(dāng),“一直”為“是”的狀語,應(yīng)為“一直是”,排除D。故選B。本題考查學(xué)生正確使用標(biāo)點符號的能力。原文的引號用來表著

24、重強(qiáng)調(diào)。A.表特定稱謂;B.表強(qiáng)調(diào);C.表反諷;D.表引用。故選B。安徽省“五校聯(lián)盟”2021屆高三下學(xué)期4月第二次聯(lián)考語文試題三、語言文字運用(20分)閱讀下面的文字,完成1719題。繪事發(fā)微曰:“凡畫雪景,以寂寞黯淡為主,有玄冥充寒氣象?!钡谥袊L的藝術(shù)發(fā)展史上,雪景山水畫的創(chuàng)作技法并非 ,如五代畫家首次應(yīng)用的“彈粉法”。同時,雪景山水畫在繼承與創(chuàng)新中形成了具有時代性和民族性的藝術(shù)形式,并顯示出其 的藝術(shù)生命力。近現(xiàn)代以來,隨著人們多維欣賞能力的提高和對自然觀察能力的深入,在題材方面有了顯著的變化。這種轉(zhuǎn)型雖仍以“師造化”為基礎(chǔ),但西方繪畫理論的引進(jìn),透視、光影等要素的 ,使繪畫技法表

25、現(xiàn)出新的發(fā)展趨勢。對于生長在北國的畫家,冰雪是他們?nèi)快`感的來源。他們借鑒中國傳統(tǒng)與西方藝術(shù)的有益因素而進(jìn)行雪景山水畫探索,在保留中國畫筆墨這一本質(zhì)的基礎(chǔ)上,繪出冰雪透明潔凈的自然之態(tài)。還有一些擅畫雪景的畫家在尊重中國畫傳統(tǒng)精神和語言的基礎(chǔ)上不斷更新表現(xiàn)技法,或?qū)懸饬芾?,潑灑自如,或兼工帶寫,?xì)致刻畫,挖掘和豐富了雪的意象,成就了 的審美意境和審美空間,呈現(xiàn)出一派豪邁與壯麗的景象。17.依次填入文中橫線上的詞語,全部恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.一成不變 彌足珍貴 鑒戒 別開生面B.一成不變 歷久彌新 借鑒 別開生面C.原封不動 歷久彌新 鑒戒 標(biāo)新立異D.原封不動 彌足珍貴 借鑒 標(biāo)新立異18.文

26、中畫橫線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?分)A.隨著人們多維欣賞能力的提高和畫家對自然觀察的深入,雪景山水畫在題材方面有了顯著的變化。B.隨著人們多維欣賞能力的提高和畫家對自然觀察能力的深入,雪景山水畫在題材方面有了顯著的變化。C.人們多維欣賞能力的提高和畫家對自然觀察能力的深入,雪景山水畫在題材方面有了顯著的變化。D.人們多維欣賞能力的提高和畫家對自然觀察的深入,雪景山水畫在題材方面有了顯著的變化。19.下列各句中的引號,和文中“彈粉法”引號作用相同的一項是(3分)A.鐵路經(jīng)過青龍橋附近,坡度特別大?;疖囋鯓硬拍芘郎线@樣的陡坡呢?詹天佑順著天勢,設(shè)計了一種“人”字形線路。B.人,不能

27、低下高貴的頭,只有怕死鬼才乞求“自由”;毒刑拷打算得了什么?死亡也無法叫我開口!C.有時候,他引誘你到語言文字的窮邊涯際,下面是深秘的靜默:“此中有真意,欲辨已忘言?!盌. “蘆柴棒”實在不能掙扎著起來了,她很見機(jī)地將身體慢慢地移到屋子的角上,盡可能地不占屋子的地位。17.B 本題考查正確使用詞語的能力?!耙怀刹蛔儭敝敢唤?jīng)形成,不再改變。“原封不變”指原來貼的封口沒有動過。比喻完全按照原樣,一點不加變動。此處強(qiáng)調(diào)雪景山水畫在漫長的藝術(shù)史中的發(fā)展,故應(yīng)選“一成不變”?!皬涀阏滟F”強(qiáng)調(diào)非常珍貴?!皻v久彌新”指經(jīng)歷長久的時間而更加鮮活,更加有活力,更顯價值。此處強(qiáng)調(diào)雪景山水畫在創(chuàng)新中更具活力的生命力

28、,故應(yīng)選“歷久彌新”?!拌b戒”指可以使人警惕的事情。“借鑒”指跟別人的或另外的事相對照,以便從中學(xué)習(xí)或吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。此處強(qiáng)調(diào)的是對西方繪畫理論的學(xué)習(xí),故應(yīng)選“借鑒”?!皠e開生面”原指畫像經(jīng)過重新繪制,面目一新。后比喻另外開辟一種新局面或創(chuàng)造出一種新的風(fēng)格式樣。“標(biāo)新立異”指提出新奇的主張,表示與眾不同。也指為了顯示自己,故意顯出自己的與眾不同或者用往常不同的表達(dá)方式來吸引人。此處強(qiáng)調(diào)雪景山水畫在不斷創(chuàng)新下取得的成就,故應(yīng)選“別開生面”。18.A 本題考查辨析并正確修改病句的能力。畫線句存在兩處語?。阂皇菫E用介詞而使主語殘缺,可于“在題材方面”之前加上“雪景山水畫”;二是搭配不當(dāng),可刪除“能力”二字。19.D 本題考查正確使用雙引號的能力。文段中的雙引號表示特定稱謂。A項中的雙引號表示強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容;B項

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論