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文檔簡介
1、試卷總分:100 得分:95下列不屬于學前兒童身體發(fā)育與保護教育的目標的說法是逐步樹立關(guān)心、保護身體健康的意識和習慣幼兒掌握生活的基本知識,規(guī)則和技能學習保護身體的基本方法了解人體主要器官的名稱、形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能,具有健康的體態(tài)答案:B2.下列屬于3-4歲 學前兒童飲食與營養(yǎng)教育階段目標的選項是不偏食、挑食、不暴飲暴食。能輕松愉快地進餐能用筷子吃飯。學會自己收拾餐具愿意飲用白開水,不貪喝飲料初步了解一些營養(yǎng)知識,知道非健康食品會影響健康,能拒絕非健康食品答案:C3.下列關(guān)于 學前兒童生活常規(guī)教育的總目標說法不正確的形成健康的生活方式及生活自理的初步意識逐步樹立關(guān)心、保護身體健康的意識和習慣幼兒
2、掌握生活的基本知識,規(guī)則和技能,形成樂觀的生活度答案:B4.學前兒童養(yǎng)成良好的 學前兒童養(yǎng)成良好的用眼習慣,以下說法正確的是兒童應盡量在強光下閱讀眼距書本一尺遠,胸部距桌緣約一拳距離只要保持正確的看書姿勢,長時間的閱讀并不會導致兒童眼睛疲勞在閱讀和寫字時,光線應從后方照入答案:B5.嬰幼兒長骨骼的必需條件是維生素 C 和鈣鐵和磷營養(yǎng)和陽光?維生素 A 和水答案:C6.出生后發(fā)育最為迅速的階段為幼兒前期學齡前期嬰兒期新生兒期答案:C7.人體最經(jīng)濟、最主要的熱量來源是無機鹽脂肪碳水化合物蛋白質(zhì)答案:C8.下列關(guān)于學前兒童膳食的特點,說法錯誤的是學前兒童的膳食一般要求色彩鮮艷、香甜可口、咸淡適宜、形
3、狀可愛學前兒童胃容量小,每餐進食量小,需要進餐的次數(shù)較多學前兒童的膳食應以以流質(zhì)、半流質(zhì)為主學前兒童的膳食要注意盡量細、軟,食物最好切碎煮爛、軟硬適中,溫度適宜、無刺激性。答案:C9.學前兒童飲食營養(yǎng)教育的主要內(nèi)容不包括以下哪一項形成平衡和合理膳食的積極態(tài)度學習淺顯的食品營養(yǎng)和飲食衛(wèi)生知識自己烹飪簡單的食物建立良好的飲食行為習慣答案:C10.下列不屬于 學前兒童飲食與營養(yǎng)教育活動的設計要求的是明確飲食與營養(yǎng)教育活動設計的基本要求確定活動目標選擇活動內(nèi)容由幼兒掌管活動答案:D11.綱要中強調(diào):“幼兒園必須把保護幼兒的的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”答案:正確12.“不偏食、挑食、不暴飲暴食
4、。能輕松愉快地進餐”是5-6歲兒童健康 飲食與營養(yǎng)教育階段目標答案:錯誤13.身體健康是幼兒身心全面和諧發(fā)展的基礎,直接影響著幼兒智力、心理等諸多方面的發(fā)展,從而影響著幼兒的未來。答案:正確14.學前兒童身體發(fā)育與保護教育的總目標是:“ 了解人體主要器官的名稱、形態(tài)、結(jié)構(gòu)與功能,具有健康的體態(tài)?!贝鸢?錯誤15.學前兒童身體發(fā)育與保護教育的內(nèi)容較多,其中重點是關(guān)于保護五官的教育,除了開展集體教學活動外,教師還應在日常生活動提示學前兒童注意身體的保健與保護。答案:正確16.學前兒童初學用勺子吃飯時,教師要強調(diào)握勺姿勢 ; 讓兒童必須用右手拿勺,形成良好的習慣答案:錯誤17.學用筷子不是兒童生活的必修課程,兒童學會用勺子就夠了答案:錯誤18.早晚刷牙是防治幼兒齲齒的重要途徑,教師應教會幼兒掌握正確的刷牙方法,培養(yǎng)幼兒良好的刷牙習慣。答案:正確19.對于小班幼兒來說,兒童手部精細動作的控制力已經(jīng)發(fā)育,兒童可以不在自行穿脫衣服和鞋襪。答案:錯誤20.在生活常規(guī)教育內(nèi)容的選取上,一般小班為最基本的生活要求,中、大班則要求在小班的基礎上內(nèi)容逐漸增多,難度逐
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