1、中班語(yǔ)言活動(dòng)：猜猜我有多愛(ài)你活動(dòng)目標(biāo)： 1.傾聽(tīng)故事，感知可愛(ài)的小兔和媽媽之間真摯深切的母子深情。 2.通過(guò)媽媽和小朋友面對(duì)面的表演和對(duì)話交流，體驗(yàn)?zāi)缸又椤?3.在集體面前大膽的講述自己對(duì)媽媽的愛(ài)，表達(dá)自己的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 課件、圖片活動(dòng)過(guò)程：一：導(dǎo)入活動(dòng) 今天，王老師帶來(lái)了一本書(shū)，你們看，這本書(shū)上的字你們認(rèn)識(shí)嗎？認(rèn)識(shí)哪幾個(gè)字？這么多的字當(dāng)中，其他的字你們可以不認(rèn)識(shí)，但是一定要認(rèn)識(shí)這個(gè)字“愛(ài)”因?yàn)檫@是一個(gè)關(guān)于愛(ài)故事，你猜猜，它是關(guān)于誰(shuí)的愛(ài)故事，看看封面。除了小白兔還有誰(shuí)？對(duì)了，這本書(shū)是關(guān)于小兔子和兔媽媽愛(ài)的故事，我們一起聽(tīng)一聽(tīng)這個(gè)愛(ài)的故事猜猜我有多愛(ài)你。 二：理解故事內(nèi)容。小兔子想要去睡

2、覺(jué)了，它緊緊地抓著兔媽媽的耳朵，悄悄的說(shuō): “媽媽,媽媽,猜猜我有多愛(ài)你？“，這我可猜不出來(lái)。”“有這么多。”小兔子把手張開(kāi)，張得無(wú)法在張開(kāi)，說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你有這么多?！眿寢屢豢?，也把手張開(kāi)，張得無(wú)法在張開(kāi)，說(shuō)： “寶貝,我愛(ài)你有這么多。”小兔子一看，哇，真多??！提問(wèn)1：小兔子用了一個(gè)什么動(dòng)作表示對(duì)媽媽的愛(ài)的？好了，你們都張開(kāi)了，王老師代表媽媽，媽媽也把手張開(kāi)，張得無(wú)法在張開(kāi)說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多?！?.孩子們，干嘛小兔子和媽媽都要把手張開(kāi)，張到無(wú)法在張開(kāi)？ 對(duì)，因?yàn)橛泻芏鄲?ài)，對(duì)嗎？到底是小兔的愛(ài)多還是媽媽的愛(ài)多呢？誰(shuí)敢和我比一比，誰(shuí)把手張開(kāi)，張得大，誰(shuí)敢？（哦，他要和我比一比，把手張開(kāi)，張到

3、無(wú)法再?gòu)堥_(kāi)）咦，誰(shuí)的愛(ài)多，當(dāng)然是我的愛(ài)多，隨便比比也比你多。把手張開(kāi)還要說(shuō)話的，你們幫他說(shuō)好嗎？好，小兔用了這個(gè)動(dòng)作還用了一句話說(shuō)：“我愛(ài)你有這么多”我們?cè)賮?lái)猜猜小兔子還會(huì)用什么方法表示對(duì)媽媽的愛(ài)的。小兔子把手舉得高高的，說(shuō)：“媽,媽媽，我愛(ài)你一直到我的手指頭?！蓖脣寢屢舶咽稚斓酶吒叩恼f(shuō)：“寶貝，我愛(ài)你一直到我的手指頭?！毙⊥米右豢矗强烧娓???！小兔子太愛(ài)媽媽了,它動(dòng)腦筋想呀想呀,突然想到一個(gè)好主意,他在原地一蹦一跳地說(shuō)：“媽媽，我跳得有多高就有多愛(ài)你?！眿寢屢苍谠匾槐?蹦得老高說(shuō)：“寶貝，我跳得有多高就有多愛(ài)你。”小兔子想，我要是能跳得這么高就好了。提問(wèn)：1：孩子們，小兔又用了什么方法表

4、示對(duì)媽媽的愛(ài)的？（把手舉得很高） 對(duì)，把手舉得很高，還說(shuō)了一句話?！拔覑?ài)你一直到我的手指頭” 好，媽媽也來(lái)了，我愛(ài)你一直到我的手指頭，有誰(shuí)愛(ài)得比我多呢？（把幼兒帶到身邊）她最動(dòng)作，你們幫她說(shuō)好嗎？你敢和我比一比，誰(shuí)的愛(ài)多嗎？心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)。幼兒努力墊腳。 對(duì)，對(duì)，這樣才高，你的愛(ài)真多，來(lái)，我來(lái)“我愛(ài)你有這么多”我的愛(ài)還是比你多，盡管你很努力。小兔子除了用這個(gè)動(dòng)作，還用了什么方法？跳，一邊跳一邊說(shuō)，跳跳看，誰(shuí)跳得高“我跳得有多高就有多愛(ài)你”（再跳跳看，看誰(shuí)跳得高，嘴巴還要說(shuō)的，不說(shuō)不是方法，老說(shuō)說(shuō)看。（幼兒都跳）好，表示完了吧!心中有愛(ài)要表示出來(lái)哦，表示完了，我來(lái)跳跳，你們看看我的愛(ài)多還是你

5、們的愛(ài)多？誰(shuí)跳的比我高？（幼兒：我，我，我）好，你來(lái)跳，你們幫他說(shuō)哦，蠻高的，我也來(lái)試試，你們也幫我說(shuō)。說(shuō)什么？就這樣,小兔子和媽媽說(shuō)著笑著,轉(zhuǎn)眼間來(lái)到了山腳下.( 這兒可真美,孩子們,你們看到了什么,小草,大樹(shù),天空高山,小河.小兔子也看到了這么多,又說(shuō)了對(duì)媽媽的愛(ài))“媽媽,我愛(ài)你，像這條小路伸到小河那么遠(yuǎn)?！毙⊥米雍捌饋?lái)。兔媽媽笑著說(shuō):“寶貝,我愛(ài)你，遠(yuǎn)到跨過(guò)小河，再翻過(guò)高山。”這可真遠(yuǎn)，小兔子想。提問(wèn)：1：老師指著山，小兔子看見(jiàn)山，他會(huì)怎么說(shuō)？（山有多高我就有多愛(ài)你）說(shuō)得真好，還有誰(shuí)來(lái)說(shuō)，用什么東西來(lái)說(shuō)？ 2：小河小河有多長(zhǎng)，我就有多愛(ài)你。（說(shuō)得真好，對(duì)，心中有愛(ài)就要說(shuō)出來(lái)，誰(shuí)還來(lái)說(shuō)說(shuō)你

6、看到了什么，怎么說(shuō)？ 3：小草有多高，我就有多愛(ài)你，小草高嗎？這個(gè)愛(ài)多不多啊，對(duì)，不要說(shuō)小草有多高，那怎么說(shuō)呢？小草有多多，我就有多愛(ài)你。 4：小樹(shù)有多高，我就有多愛(ài)你。 竹子有多長(zhǎng)，我就有多愛(ài)你。好，孩子們，你們看看這里，你們看到了什么？（大海，太陽(yáng)，圍巾，星星，月亮，巧克力）誰(shuí)可以用這當(dāng)中的一樣?xùn)|西表示對(duì)別人的愛(ài)的？其實(shí)，孩子們，生活中還有好多東西可以用愛(ài)來(lái)表示的。我們?cè)趤?lái)繼續(xù)看看，小兔說(shuō)著說(shuō)著怎么了？天越來(lái)越晚了,小兔子也累了,它望著天空打了個(gè)哈欠,心想,沒(méi)有什么比天空更高更遠(yuǎn)了。于是,趕緊對(duì)媽媽說(shuō),“媽媽,我愛(ài)你,從這里一直到月亮那么遠(yuǎn)。”兔媽媽吃驚地說(shuō):“哦，這真是很遠(yuǎn),非常非常的遠(yuǎn)?！毙⊥米舆@才安心的閉上了眼睛,甜甜的睡著了.兔媽媽把小兔子放到用葉子鋪成的床上，親了親小兔子說(shuō):”晚安,寶貝你那么愛(ài)媽媽,媽媽心里真高興, 其實(shí),媽媽更愛(ài)你,媽媽的愛(ài)從這里一直到月亮那里，再?gòu)脑铝辽匣氐竭@里來(lái)?！比航鈵?ài)是相互地接受和給予.1:小朋友，這個(gè)故事愛(ài)多嗎？在家里，你最愛(ài)誰(shuí)？2:除了家里最